教師資格證培訓(xùn)心得范文

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的教師資格證培訓(xùn)心得范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　作為貴州理工學(xué)院土木工程學(xué)院20xx年新進的老師，我擔當了班主任，并且很榮幸的參與了我校第三期輔導(dǎo)員班主任培訓(xùn)。在為期三天的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)到了貴州理工學(xué)院關(guān)于學(xué)生和學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，輔導(dǎo)員班主任自身素養(yǎng)的提高方法，如何做好高校生的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，如何做好高校生黨建工作以及團建工作，關(guān)切高校生心理特征，預(yù)防與識別高校生心理危機，深度輔導(dǎo)新媒體視野下高校生思想政治教化，校內(nèi)平安及穩(wěn)定模擬演練及案例分析等。下面就結(jié)合自己談?wù)勥@次的培訓(xùn)心得體會：

　　要想做一個好的班主任，言傳身教是必需的，我們得約束自己的行為，用自己的行為贏得學(xué)生的敬重。那怎樣才能夠更好的開展好自己的工作呢，通過本次培訓(xùn)我覺得把愛學(xué)生當成自己本職工作的核心，只有這樣才能做一名合格的班主任。做好學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教化者、陪伴者和監(jiān)督者，賜予學(xué)生敬重、信任、理解以及支持。首先要探究學(xué)生工作的方法，要駕馭自己的學(xué)生，要擅長有針對性的做學(xué)生的思想工作，學(xué)會抓住重點。其次，擅長開展活動，發(fā)掘?qū)W生的活力，讓學(xué)生的高校生活有激情。最終，幫助學(xué)生發(fā)展出照看自己人生的實力。幫助學(xué)生發(fā)展出照看自己人生的實力就是幫助學(xué)生發(fā)展對世界事物的了解實力；培育學(xué)生成熟的思維實力，讓他在面對選擇是做出好的推斷，面對困難時想出解決方法；讓他在處理與其他人有關(guān)的事務(wù)時可以不斷得到這些人的敬重、接受和愛戴。

　　此外，要想做一個好的班主任良好的專業(yè)學(xué)問素養(yǎng)是必備的，專業(yè)學(xué)問素養(yǎng)包括了我們的專業(yè)課、心理學(xué)、管理學(xué)、人類學(xué)和社會學(xué)。合格的班主任必需具備的其次個自身素養(yǎng)就是通用技能素養(yǎng)，通用技能素養(yǎng)包括了我們的管理實力、寫作實力、溝通實力、心情實力、與世界鏈接的實力以及分析問題并解決問題的實力。在具備了上述兩個素養(yǎng)的時候，我們也應(yīng)當要時刻保持自身素養(yǎng)的提高，比如參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，保持自我覺察，不斷閱讀，實踐訓(xùn)練，開放思維以及保持一顆感恩的心。

　　在培訓(xùn)中提到關(guān)于輔導(dǎo)員班主任角色定位的時候，有一句話深深地留在了我的腦海里。輔導(dǎo)員班主任應(yīng)當是學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心摯友。人生導(dǎo)師，雖然是簡潔的四個字，但是其中包含的深遠意義以及給予班主任的那份責(zé)任感，卻沒那么簡潔。參與培訓(xùn)之前，我對班主任的工作內(nèi)容以及工作性質(zhì)是比較模糊的，對班主任工作的那份艱辛與責(zé)任并沒有那么清晰的相識，通過培訓(xùn)對班主任工作的相識漸漸清楚起來，也漸漸感受到了班主任三個字承載的責(zé)任。班主任從事的工作不僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、幫助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事，并且是連接學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，是開展學(xué)生思想政治教化的骨干力氣，更是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。作為一名剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，人生導(dǎo)師四個字應(yīng)當說是我職業(yè)生涯的最高追求，我會始終朝著這個方向努力，但是現(xiàn)在，我卻是做不到的。我只能承諾我會用責(zé)任與愛灌注，用良知譜寫我的班主任工作。最終在我接下來的班主任工作中，我希望我能做到專心去感染心，首先我會盡心去了解我的學(xué)生，養(yǎng)成與學(xué)生對話的習(xí)慣，保持和學(xué)生的互動，和學(xué)生培育亦師亦友的關(guān)系，要讓學(xué)生有一次師生緣，一生師生情的情懷。

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