師德師風(fēng)的重要論述心得體會

　　從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的師德師風(fēng)的重要論述心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風(fēng)的重要論述心得體會1

　　從事幼兒教育工作半年多，經(jīng)受了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，熬煉了自己各方面的力量，培育自己成為細(xì)心，注意細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，由于我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、平安、成長和歡樂!

　　這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有寵愛和成就感帶來的歡樂。總的來說，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)理論學(xué)問，才能真正使孩子一生受益。

　　有人說：假如一個老師把喜愛教育和喜愛同學(xué)結(jié)合起來，他就是一個完善的老師。反過來說，假如我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為教書匠，所謂人類靈魂工程師也是空有其名。由此看來，德是給予人靈魂的基石。道德的`培育和提高，不管是對老師自身還是對同學(xué)都是尤為重要的。老師要依據(jù)同學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個同學(xué)，教育每一個同學(xué)。

　　明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進(jìn)士，不如添一個守本分平民。這無疑也提示了我們：老師不僅要向同學(xué)傳授學(xué)問，還要教會同學(xué)學(xué)會做人。所以在教學(xué)和生活中，要特殊強(qiáng)調(diào)老師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強(qiáng)，還要做到以身作則，言行全都。只有這樣才能春風(fēng)化雨，潤物無聲。

　　此外，老師既要擅長吸取民族精華并給予時代精神，還要擅長汲取古今中外的先進(jìn)閱歷和優(yōu)秀文化，做到古為今用、洋為中用。教育同學(xué)敢于思索，勇于創(chuàng)新，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素養(yǎng)基礎(chǔ)。

師德師風(fēng)的重要論述心得體會2

　　在我的童年，當(dāng)老師們問我們，長大以后想要做什么，有的同學(xué)說想要做航天員，有的說要做科學(xué)家，但是，最多的還是說要做老師，那些熟識的話，老師是園丁，我們是花朵，老師是蠟燭，照亮了我們，曾經(jīng)的幻想如今最終要實現(xiàn)，卻發(fā)覺當(dāng)年的.熟識的話并沒有半分夸大，回頭看去，老師于我、于我的人生都有重大的意義，韶華易逝，光陰不在。

　　難能珍貴的是我人生路上遇到過的每一位老師，都有著名貴的品質(zhì)，能夠嚴(yán)格律己，自覺的遵守十項準(zhǔn)則，以觸犯“六禁令”和“紅七條”為恥，這給我的人生價值觀產(chǎn)生了樂觀有限的促進(jìn)作用，如今，站上三尺講臺，上有黨的十項準(zhǔn)則循循教導(dǎo)，背后有恩師的殷切期望，面對樂觀求學(xué)的學(xué)子，我深深地感覺到責(zé)任重大。

師德師風(fēng)的重要論述心得體會3

　　作為一名直接服務(wù)于同學(xué)的輔導(dǎo)員老師，我深感使命的光榮而宏大，與此同時我的初心簡潔而平凡，那就是讓同學(xué)的`高校生活充實歡樂，豐富多彩。不忘初心，方得始終。不斷深化的主題教育以及一系列青年老師培訓(xùn)特殊是師德教育讓我不斷反思如何堅守我的初心：

　　用敬畏之心永葆初心，古人云“心畏恐而行端直”，對于老師的敬畏之心前提是敬重，敬重老師這個職業(yè)，敬重老師的職業(yè)道德，以此匡正言行;

　　用仁愛之心詮釋初心，作為老師，特殊是擔(dān)當(dāng)思政教育任務(wù)的輔導(dǎo)員老師更要具備這樣的仁愛之心，培育出來的同學(xué)才能有堅決的政治方向、才能自覺愛國守法、才能成為優(yōu)秀文化的傳播者;

　　用進(jìn)取之心點亮初心，時刻保持一顆進(jìn)取心，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，并把自己勤勉奮勉、堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)傳承下去，影響自己身邊的每一位青年學(xué)子。

師德師風(fēng)的重要論述心得體會4

　　老師一個崇高的職業(yè)，受到許多人的尊敬，不僅得到同學(xué)的感恩，還受到家長的信任，這種特別性是別的職業(yè)無法擁有的。我很高心自己是一位老師，我將用我的生命來詮釋老師這一職業(yè)。

　　應(yīng)當(dāng)學(xué)會知足，知足者常樂。有了工作本身就是歡樂，幸福的。我們應(yīng)當(dāng)享受這份歡樂，珍惜這份幸福。用感恩的心歡樂的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運給你帶來苦難，帶來無望，但我們?nèi)砸�心懷感恩。一個人學(xué)會了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。世界的主宰———人，更要布滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為奇妙;一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。

　　作為一名老師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我供應(yīng)了工作的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)懷和關(guān)心;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的暖和，更要感謝同學(xué)，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱忱。

　　作為一名老師，會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會喜愛，之所以喜愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻(xiàn)。由于我們擁有著培育祖國花朵的'責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻(xiàn)上一片愛。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最漂亮的笑顏，我們的世界才會越變越美妙!其實，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。常言道，播種和善，收獲友愛;播種盼望，收獲將來。我們既然選擇了講臺，就選擇了悄悄奉獻(xiàn)。

　　我們生活在這個世界上，每個人都有自己的職業(yè)，而我的職業(yè)就是老師，我很觀賞我的職業(yè)，由于它不僅為同學(xué)服務(wù)，還為國家輸送人才。

師德師風(fēng)的重要論述心得體會5

　　通過師德師風(fēng)文件和宣揚資料的學(xué)習(xí)，自己進(jìn)一步深深體會到作為一個教育工必需要做到以下幾點：愛黨愛國。喜愛教育事業(yè)。將這熟悉落實到日常的行動中，才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛，樹立“服務(wù)同學(xué)奉獻(xiàn)社會”的精神。喜愛同學(xué)。關(guān)懷愛惜同學(xué)，敬重同學(xué)人格，公平、公正地對待同學(xué)，不污辱、謾罵、卑視同學(xué)，不體罰和變相體罰同學(xué)。不斷提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)科研水平。要成為一名優(yōu)秀老師，關(guān)鍵要有較高的素養(yǎng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新學(xué)問，努力學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代教育技術(shù)，仔細(xì)總結(jié)閱歷，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。實事求是，堅持真理。工作樂觀、仔細(xì)負(fù)責(zé)。工作樂觀，就是要勇挑重提，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。仔細(xì)負(fù)責(zé)，根本的一條是對同學(xué)成長與成才負(fù)責(zé)，因此必需做到既教書又育人。團(tuán)結(jié)互助、廉潔從教、為人師表。團(tuán)結(jié)互助，一方面老師與老師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，在思想上、工作上、生活上相互關(guān)懷，相互關(guān)心;另方面老師與同學(xué)之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教，優(yōu)秀教育工嚴(yán)格要求自己。

　　轉(zhuǎn)瞬間我在第一幼兒園工作已經(jīng)三年了。作為一名新老師，結(jié)合師德師風(fēng)的.要求自己的身上有很多的不足。面對大額的班級有時會對孩子沒有過多的急躁。有時也會掌握不住自己的心情將心情帶到工作中。

　　但是，選擇了老師，就應(yīng)當(dāng)敬重自己的職業(yè)。每個同學(xué)，相貌有美有丑，智商有高有低，行為有好有歹，但人的敬重、關(guān)愛需求是與生俱來的。崇高的師愛就應(yīng)當(dāng)對每一個同學(xué)一視同仁，不偏不倚，對每一個孩子都“捧著一顆心來，不帶半根草去”。對那些所謂的“差生”更要施與愛的陽光雨露，要像一個無私的園丁，把愛的雨露灑入他們的心田，對他們應(yīng)當(dāng)變忽視為重視、變嫌棄為寵愛、變冷眼為敬重、變急躁為急躁，對他們的教育做到“愛心、急躁、恒心”，直到他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣為止。

　　在今后的日子里，我將不斷努力成為一名優(yōu)秀的老師。

師德師風(fēng)的重要論述心得體會6

　　一、愛崗敬業(yè)

　　首先，要喜愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣同學(xué)才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

　　二、喜愛同學(xué)

　　關(guān)注每一位同學(xué)的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時，關(guān)愛同學(xué)的身心進(jìn)展，建立良好的師生關(guān)系，使同學(xué)親其師而信其道，使教學(xué)相長，關(guān)心同學(xué)成人成才。先進(jìn)老師們關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個同學(xué)的博愛精神讓我深受感動，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行，先愛生再教育。

　　三、以身作則

　　老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學(xué)均喜愛仿照，這將給同學(xué)成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學(xué)做出好的榜樣，凡要求同學(xué)要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。

　　四、樂觀進(jìn)取

　　有句話說的好，沒有學(xué)不會的同學(xué)，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不時提高自身素養(yǎng)，不時完善自身，以求教好每一位同學(xué)。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們肯定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的'學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)取，開拓新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻預(yù)備著用“一眼泉的水”來供應(yīng)同學(xué)“一碗水”。

　　五、終身學(xué)習(xí)

　　不斷進(jìn)取是師德的升華在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)問和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危急。在科學(xué)和技術(shù)進(jìn)展速度如此之快的背景下，假如不常常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的學(xué)問結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求老師必需轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代學(xué)問和技術(shù)的進(jìn)展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)受，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)受豐富而驕傲，你會為自己經(jīng)受得住磨練而傲慢。

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