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赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家分享。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
9月3日到7日,我有幸參加了高管局組織的浙江大學(xué)學(xué)習(xí),在這短短的一周里,久違了的學(xué)習(xí)帶來的快樂和幸福包圍著我,似乎又回到了白衣飄飄、書聲朗朗的學(xué)生時(shí)代,呼吸之中空氣里都飄散著濃濃的知識(shí)氤氳的味道,有著失而復(fù)得的一種感動(dòng)!
這是一次學(xué)習(xí)的奢華之旅,震撼心靈!這次培訓(xùn)的課程非常豐富,從與我們專業(yè)相關(guān)的大交通、智慧交通,到團(tuán)隊(duì)建設(shè)及至心靈之旅—哲學(xué)美學(xué)素養(yǎng)和國學(xué)智慧......課程的設(shè)置高屋建瓴、眼界高遠(yuǎn),通過與先生們零距離、面對(duì)面的交流,增長了見識(shí)、開拓了視野、創(chuàng)新了工作思路。
先生們的授課與其說是傳授知識(shí),不如說是教我們?nèi)绾嗡伎、怎樣?chuàng)新思維,開能縱橫捭闔,收可韻味無窮,實(shí)在是一種視聽享受,讓我受益匪淺、收獲頗多。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我。
通過這次培訓(xùn),我深深感受到“學(xué)無止境”的內(nèi)涵。為我們講課的每位老師都是各個(gè)領(lǐng)域的專家、知名學(xué)者,他們每個(gè)人都散發(fā)著個(gè)人魅力,讓我們欽佩不已。他們總能運(yùn)用幽默風(fēng)趣的`話語為我們解開每一個(gè)難題與困惑。無論老師們講得什么課程,他們都提到了一點(diǎn),那就是多讀書多學(xué)習(xí)。只有自覺做到愛讀書讀好書善讀書,把學(xué)習(xí)作為工作生活中非常重要的一部分,才能不斷堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界,才能真正把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在今后的工作生活中,唯有不斷提升、學(xué)而不倦、學(xué)有所思方能學(xué)以致用,才能更好地為交通的發(fā)展盡綿薄之力。
二、創(chuàng)新思維,銳意進(jìn)取。
當(dāng)今時(shí)代,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起。機(jī)者如神,難遇易失。中國的戰(zhàn)略抉擇是,把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。創(chuàng)新是一種追求,與高昂的精神狀態(tài),高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責(zé)任感、就不可能有創(chuàng)新意識(shí),更提不上創(chuàng)新實(shí)踐。當(dāng)前新情況不斷出現(xiàn),新問題不斷發(fā)現(xiàn),新知識(shí)不斷涌現(xiàn)。這就需要我們把創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力作為提升工作質(zhì)量的關(guān)鍵。在我們的工作中,無論是項(xiàng)目工作還是常規(guī)工作,也應(yīng)自覺運(yùn)用創(chuàng)新意識(shí),用最新穎的思路,最快捷的手段,最高效的程序把工作做扎實(shí)。
三、感悟國學(xué)智慧、提升人生修養(yǎng)
現(xiàn)代社會(huì)我們面臨著多重危機(jī),其中人文危機(jī)和精神危機(jī)尤為燃眉。中國文化博大深邃,是可資借鑒的精神資源,通過對(duì)“國學(xué)智慧”的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了對(duì)生活對(duì)工作的知足與感恩,使我對(duì)壓力和情緒管理有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我們要心存光明,提高文化自覺和文化自信,塑造健康人格、培養(yǎng)高雅情趣,提升人生修養(yǎng),擁有美好人生。
四、永遠(yuǎn)牢記“紅船精神”。
9月7日下午培訓(xùn)班到南湖革命紀(jì)念館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),一條小船,誕生了一個(gè)偉大的政黨,“紅船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等一起,伴隨中國革命的光輝歷程,共同構(gòu)成黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富,蘊(yùn)含著極其豐富和博大精深的內(nèi)涵。
五、百年浙大、“東方劍橋”之求是精神永存。
“國有成均,在浙之濱”,浙大一行,讓我印象尤為深刻的是浙大校訓(xùn)——求是、創(chuàng)新!更讓人無比感動(dòng)的是,浙大西遷?谷諔(zhàn)爭爆發(fā),從1937年11月開始,浙大西遷,先后經(jīng)浙、贛、湘、粵、桂、黔六省,于1940年初到貴州遵義和湄潭,并在那里堅(jiān)持辦學(xué)長達(dá)7年之久。浙大的這次西遷歷時(shí)兩年多,行程近2600多公里。在中國著名地理氣象學(xué)家、教育家竺可楨校長帶領(lǐng)下,全校師生歷經(jīng)艱辛,篳路藍(lán)縷,崛起為當(dāng)時(shí)國內(nèi)最頂尖的幾所大學(xué)之一,被英國學(xué)者李約瑟稱譽(yù)為“東方劍橋”,成為我國教育史上的一次壯舉和奇跡。
關(guān)于“求是的路途”,《中庸》中說得最好,那就是“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。浙大人以以熱血與篤行踐行著求是精神,弘揚(yáng)著浙大人的風(fēng)骨!
我們身處當(dāng)今中國,身處當(dāng)今世界,先生們都強(qiáng)調(diào)必須放眼世界、胸懷天下——天行健,君子以自強(qiáng)不息;
地勢坤,君子以厚德載物。浙大之行,是鞭策、是升華,我會(huì)把本次學(xué)習(xí)的感悟與所得,運(yùn)用到自己今后的工作中去,為了更好的自己與交通更輝煌的明天,而不斷求索、奮斗。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
此次前往浙江大學(xué)參加河南檢察職業(yè)學(xué)院新進(jìn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)給我最大的感受可用八個(gè)字來概括:收獲頗豐,不虛此行。
一、培訓(xùn)前的欣喜若狂
當(dāng)收到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師要組織新進(jìn)輔導(dǎo)員前往浙江大學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)員綜合素能提升培訓(xùn)的通知時(shí),內(nèi)心激動(dòng)不已,甚至也讓家人都一一看了信息,讓他們跟我一起分享這幸福時(shí)刻。浙江大學(xué)作為全國排名前三的學(xué)府,可以說是無數(shù)學(xué)子向往并為之奮斗的夢(mèng)想。能去浙大培訓(xùn),對(duì)我來說,意義非凡。研究生未能如愿考上985高校,沒想到河南檢察職業(yè)學(xué)院竟能給我提供如此高的一個(gè)平臺(tái)可以去浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升自己。機(jī)會(huì)實(shí)屬寶貴。感動(dòng)之余,我也深知,學(xué)校既然為我們投資巨大,用心良苦,說明對(duì)我們寄予厚望,希望我們將在浙大所學(xué)投入到教書育人事業(yè)當(dāng)中去,為人師表,傳授新知,立德樹人。所以,我暗下決心:既然是承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的希望和囑托前去學(xué)習(xí),我定不負(fù)眾望,實(shí)現(xiàn)自身的一個(gè)跨越。
二、培訓(xùn)中的震撼人心
培訓(xùn)中給我?guī)淼恼鸷呈紫仁菑膬蓚(gè)細(xì)節(jié)開始的。第一個(gè)細(xì)節(jié)由河南檢察職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師完美詮釋。在我看來,從我們?nèi)w人員踏上高鐵的那一剎那,培訓(xùn)就已經(jīng)開始了。全程中,河南檢察職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師所體現(xiàn)出來的人文關(guān)懷就是為我們提供的最鮮活的培訓(xùn)教材。發(fā)放雨傘和通訊錄,溫馨提醒,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心等,都讓我感受到河南檢察職業(yè)學(xué)院是一個(gè)充滿愛和溫暖的大家庭,對(duì)這個(gè)集體的融入感和歸屬感不知不覺油然而生。第二個(gè)細(xì)節(jié)由負(fù)責(zé)此次浙江大學(xué)培訓(xùn)的老師和工作人員完美詮釋。班主任郭莎莎老師事無巨細(xì),體貼入微。從最初的接待,介紹和講解,中間的天氣、課程、時(shí)間以及大巴車信息的提醒,直到最后的培訓(xùn)匯報(bào)ppt總結(jié),都讓我覺得這是浙大這所知名學(xué)府所孕育出來的人才具備的高素質(zhì)和高內(nèi)涵。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員無論是在課堂教學(xué)還是在現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié),都表現(xiàn)得游刃有余,有條不紊,這反射出這支隊(duì)伍的高度責(zé)任心和使命感。這是我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方。作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,我們即將面臨大量瑣碎的學(xué)生管理工作,也會(huì)遇到一些自己所意想不到的新情況,新問題,此時(shí),我們應(yīng)該拿出每一名輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的三心:細(xì)心,愛心,耐心來對(duì)待自己的學(xué)生和工作。
踏入課堂,當(dāng)真正領(lǐng)略到浙大專家學(xué)者的風(fēng)采之后,我最大的感悟就是浙大全國前三的名號(hào)果然名不虛傳;浙大老師專家教授的稱號(hào)實(shí)至名歸。我的收獲主要從以下幾個(gè)方面體現(xiàn):首先,學(xué)習(xí)完五天的課程,開拓了我的視野。從物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的講授,輔導(dǎo)員情緒管理到高職院校的工作管理,每一節(jié)課都是精彩紛呈。3小時(shí)的課程雖然結(jié)束了,但總覺得回味無窮,意猶未盡。老師們?cè)?個(gè)小時(shí)的課程中給我們提供的信息量是極大的,既有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的解釋和分析,也有對(duì)熱點(diǎn)問題的預(yù)測。這方面給我的啟示是:在這個(gè)急劇變化的`時(shí)代,如果我們不求新求異,加快腳步,那我們終將被這個(gè)時(shí)代所淘汰。作為輔導(dǎo)員,我們所做的工作是思想政治教育、育人的工作,工作瑣碎,所以我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中要不斷創(chuàng)新工作方法,尤其是要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新陣地,比如運(yùn)用微博、qq、微信公眾號(hào)等與學(xué)生對(duì)話,掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán),及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。這樣,才能讓學(xué)生感受到你是他們最信任的人,那么許多問題便會(huì)迎刃而解了。其次,學(xué)習(xí)老師敏銳的觀察力和洞察力。浙大老師的授課有一個(gè)共同點(diǎn)就是,他們能從細(xì)微處著手,以小見大。他們或以自身的經(jīng)歷為例,或呈現(xiàn)出身邊鮮活的實(shí)例,表面上看起來很平常的例子卻能折射出大問題,極具教育意義。比如葉老師和吳老師從自身所聞所感入手,告訴我們?cè)S多心理問題都是從不正確的認(rèn)知開始的,轉(zhuǎn)變認(rèn)知才會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都不一樣了。這點(diǎn)給我的啟示是在工作過程中不管是遇到自己情緒低落的時(shí)候,還是在處理學(xué)生所面臨的心理問題時(shí),找到切入點(diǎn),轉(zhuǎn)變認(rèn)知。幫別人就是幫自己,做事要講求戰(zhàn)略。再次,學(xué)習(xí)老師思考問題的視角和思路。胡老師在授課中讓我印象最深的一句話是:學(xué)會(huì)說學(xué)生聽得進(jìn)的話。學(xué)生是可以被感化的,思想工作主要通過談話來實(shí)現(xiàn),所以思考問題的視角和思路對(duì)我們新入職的輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作具有指導(dǎo)意義。最后,學(xué)習(xí)老師樂觀積極的生活態(tài)度。張老師的經(jīng)歷告訴我們生活中的坎坷會(huì)讓我們變得越來越強(qiáng)大,機(jī)會(huì)需要我們自己用能力和努力來創(chuàng)造。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但這次培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作是我非常認(rèn)可并且樂意從事的工作,我會(huì)投入全部精力來從事這份我所熱愛的工作,愛崗敬業(yè),全力以赴,為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!
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