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新教師做好家長工作心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的新教師做好家長工作心得體會,歡迎閱讀與收藏。
新教師做好家長工作心得體會1
本學年我園繼續(xù)開展了師徒結對活動,為了培養(yǎng)青年教學骨干,使她們各方面能力全面提升,逐步成為我園中堅力量,為幼兒園的更大發(fā)展而努力,由我負責重點指導姜迎、孫華蓉兩位青年教師。兩位老師已經(jīng)從教多年,基礎很好,虛心肯學,一點就通,業(yè)務和思想素質(zhì)都較優(yōu)秀,F(xiàn)將一年來我所做的帶教工作作一小結。
一、合作交流,把握《綱要》精神
在我們師徒互相聽課后,我經(jīng)常和兩位老師學習討論教育教學的新動態(tài),學習交流市教研組活動信息,在不斷的交流談心中,使她們迅速走近幼教課改,迅速建立起一種全新的教育觀念,與時俱進。
二、落實五認真,在實踐中提高教學水平。
帶教的目標是指導青年教師把《綱要》精神貫徹落實到具體的教學中,堅持以幼兒發(fā)展為本,讓幼兒成為學習的主體。我從備課、教學具的準備、上課、延伸活動等方面對她們進行指導。每一次教學我都認真聽課,共同探討活動中的疑點、難點、重點,不斷提出修改建議,努力使活動在輕松愉快的氛圍中達成教學目標。
我們每月互聽一節(jié)課,聽完她們的課后都提出自己的建議,有時我以同樣教學內(nèi)容讓她們聽課,更好地體會教材教法,感受課上教學要面向全體幼兒,努力激發(fā)幼兒興趣,調(diào)動幼兒主動探究的積極性,讓每個孩子都動起來,獲得生動發(fā)展。對于公開課、教研課,我們一起對照教學要求,設計、試教,努力達到最佳的教學效果。
一學年以來,兩位老師在教育教學方面有了很大的進步。從她們的備課和教學中都可以看到她們在思考,在實踐,如何真正的讓幼兒有效地參與活動,并學會學習。她們的公開課、研究課都集中體現(xiàn)反映了她們教育理念、教學方法、教學手段、教學內(nèi)容的選擇等方面有了長足的進步。姜迎所教班級幼兒在園部評估測評中都名列前茅,孫華蓉組織的縣級公開課也得到了同行稱贊。姜迎在青年教師基本功比賽中獲縣最佳獎,即將參加市青年教師教學技能比賽,孫華蓉被評為校優(yōu)秀青年教師。
三、結合青年教師的實際,指導她們開展教育科研
結合我園市、縣級課題,我?guī)椭齻兏髯源_定了自己的研究子課題,要求進行有關的教科研摘錄,并結合在自己的實踐中印證,思考,總結。每月完成一篇教育隨想,并積極參加論文撰寫與評比,本學年兩人都在省教育學會論文評比中獲獎。孫華蓉、姜迎的個人課題分別市、縣立項。
四、結合全園管理工作,指導更多青年教師成長
作為一園之長,在日常管理工作中,經(jīng)常到各班聽課,隨時指導教育教學及班主任工作,指導教師們改進教學方法,提高教學能力,掌握家長工作技巧。所有教師的公開課、優(yōu)質(zhì)課都組織試教,為她們提出改進意見,使她們的.教學都取得了滿意的效果,日常保教工作均得到家長的認可。
以上是我在指導青年教師上所做的一點工作。我想作為帶教教師應該嚴謹篤學、與時俱進,應該勇于創(chuàng)新、求真務實,要用自己良好的師德,精湛的業(yè)務帶教自己的徒弟,使他們成為新時代的優(yōu)秀教師,也使自己取得長足的進步。
新教師做好家長工作心得體會2
在學習、實踐《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)的過程中,《綱要》不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。
可可是個很可愛的孩子。一天早上,他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋果娃娃高高興興地來到幼兒園,滿帶成就感地對我說:“老師,您看!’在分享了他的快樂之后,我們商量決定。將這個蘋果娃娃放在鋼琴上,這樣每個人可以隨時看得到。
待我們的準備工作都完成之后,孩子們一如既往,津津有味地用著早餐。可可也不例外。可剛吃到一半兒,可可突然叫了我一聲,我一看,只見他歪著小腦袋看著我,嘴里的雞蛋黃開始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,雞蛋黃又粘到了下巴上?伤麑@些似乎
全然不知,開始一聲一聲地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知這時是否該引導他繼續(xù)專心吃早餐。可這個念頭很快被我打消了,因為我覺得他的表現(xiàn)很奇怪,就回應著他的叫聲,走到他身邊?煽芍钢撉偕系奶O果娃娃。興奮地對我說:“老師,我們把蘋果娃娃掛到那棵圣誕樹上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹),就叫‘圣誕Apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當即豎起大拇指,為他的聰明靈感感到驕傲:“太好了,可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐,我輕輕地對他說:“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點點頭。
區(qū)域活動時,很多幼兒開始和可可一起想辦法。最后,我們用一根線將蘋果娃娃系上,掛在了圣誕樹上?煽娠@得特別高興,他跳著對我說:“老師,我說掛上就掛上了!”“當然了,你的想法太好了!薄覀円黄鸱窒碇晒Φ目鞓。
在“圣誕Apple”之后,圣誕水泥車、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問世了。
從一個蘋果娃娃到“圣誕Apple”,只用了短短幾分鐘的時間。但這幾分鐘對可可意義非凡。可可只是一個三歲的孩子,他有自己的創(chuàng)意,有自己的想法。更有繼續(xù)探究的_,他需要我的'支持!毒V要》指出:“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者!边@包括材料上和態(tài)度上對幼兒的支持、合作與引導,教師不僅要附下身和幼兒交往,更要和幼兒進行心與心的溝通。真正以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進行交往。在可可奇怪地叫我時。如果我當時打斷他或者阻止他,也許會挽救那個雞蛋黃,但雞蛋黃背后更多的是可可
的失望和放棄,他也許從此將不再有探究的_,更不會有一個三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長,也為我的成長增添了一個砝碼。
生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。無論發(fā)生什么樣的事情,《綱要》都會給予我們一個合理恰當?shù)慕忉。對于我來講,《綱要》又像一面鏡子,每天照一照。每次照完都會有新的體會,用這樣新的體會感受我的幼教人生。我和孩子一起成長!
新教師做好家長工作心得體會3
經(jīng)過一年的教學工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認識了許多新的教師。使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我也更加努力,本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任xx班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。
教師育人,身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德,也是教師的天職,作為一名教師,當然更應該做到這一點。在職業(yè)活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。
1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點,我應該如何取舍,而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照單元學習要求,找出重點、難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)她們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣。
2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的.。我非常重視課堂的40分鐘,在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用課余的時間,對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。
4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:
一、熱愛學生
給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二、獻身教育事業(yè)
教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質(zhì)
努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經(jīng)驗。
以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師,我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情應對每一天的工作。
新教師做好家長工作心得體會4
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我走進教師崗位已有將近一年的時間。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我,能有更進一步的提高,現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下:
在思想政治方面:我始終以“三個代表”重要思想為指導,堅持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律,熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式,不斷加強自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動,結合實際教育教學管理當中的許多問題,理論聯(lián)系實際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
在工作態(tài)度方面:我嚴格要求自己,服從學校領導的安排,積極做好各項工作,堅守教學工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺勤,不曠會,并時時處處嚴格要求自己,處理好個人學習與學校工作之間的關系。在教育教學上,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。
在教育教學方面:我作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗,為了使自己盡快適應工作,我認真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的`教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中,我關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“師徒結對”活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在參加各種培訓活動中,我認真記筆記,認真學習交流,努力提高自身的教學水平提高課堂教學質(zhì)量。在學校組織的集體備課活動,教學論壇,校本培訓等活動中認真學習其他老師的寶貴經(jīng)驗。同時注重自身學習,研究教材、教法,及時反思。
要想讓學生信服,必須有淵博的知識作為基礎,為此,在空余時間我博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。古人詩云,腹有詩書氣自華。通過博覽群書使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高。
我始終堅信“捧著一顆心來,不帶半根草去!笔俏业慕K極追求目標。一年來,我全身心地投入到教師這份工作中去,在學校領導和老師的關懷幫助下,通過自己的勤奮努力,我已經(jīng)能夠勝任本年級的教學工作。雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂里,我只是學了一點皮毛。教學經(jīng)驗還不是很豐富,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的,我會以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅定不移地走好,走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績,使自己成為一名合格的教師。
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