實訓(xùn)心得體會集錦15篇
有了一些收獲以后，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的實訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實訓(xùn)心得體會1
在忙碌而充實的見習(xí)中，如何盡快適應(yīng)鐵路工作，如何扎實學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，順路完成見習(xí)任務(wù)，本人形成一些看法：
1、找準(zhǔn)定位，調(diào)整心態(tài)，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采 剛進(jìn)入鐵路，首先是面臨是思想上的落差和角色的轉(zhuǎn)變，要積極的調(diào)整心態(tài)，給自己準(zhǔn)確的定位，認(rèn)清現(xiàn)狀，明白自己該做什么，不該做什么，并盡快投入到學(xué)習(xí)中去。基層比較辛苦，做好心理準(zhǔn)備。剛開始實習(xí)時，不習(xí)慣夜班，現(xiàn)在夜班基本能堅持下來。
2、注重理論與實際的聯(lián)系，有針對性的`學(xué)習(xí)與見習(xí)崗位相應(yīng)的規(guī)章制度
在見習(xí)期間，對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是非常重要的。針對值班員的崗位，師傅已經(jīng)在《技規(guī)》、《行規(guī)》針對性的幫我做出標(biāo)記，找出了必須記住的規(guī)定。在背規(guī)章的同時加強與實際的聯(lián)系，在不懂的情況
下多向師傅請教，這樣更能加深對規(guī)章的理解和掌握，比機械的死記硬背要好的多。
3、虛心向師傅請教，主動與師傅們交流
師傅們都具有多年的基層工作經(jīng)驗，我需要虛心向師傅請教，空閑時間多與他們交流，從他們那里可以主動學(xué)到如何處理突發(fā)事故的方法和經(jīng)驗。這樣可以讓新人少走彎路。
4、多學(xué)習(xí)路局、車務(wù)段下發(fā)的事故通報和有效文電
事故通報時一個個生動的、最好的案例學(xué)習(xí)材料。工作時、休息時華時間去看案例，了解對事故的原因分析、對如何避免事故的研究。同時找相應(yīng)的規(guī)章制度來學(xué)習(xí)，這樣能迅速提高自己對規(guī)章制度業(yè)務(wù)的認(rèn)識。這樣在以后的工作中避免犯類似的錯誤，能少走彎路。
實訓(xùn)心得體會2
本學(xué)期對于Linux系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我對Linux有了一定的了解。我知道了Linux只是個內(nèi)核。現(xiàn)在的Linux操作系統(tǒng)，都是用這么一個內(nèi)核，加上其它的應(yīng)用程序構(gòu)成的。Linux最大的特點就是其開源性，這一點是十分難得的，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，使其在金融、安全等部門有很重要的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)Linux，首先我們應(yīng)該從基礎(chǔ)開始學(xué)起。對Linux操作系統(tǒng)的功能、版本、特點，以及Linux系統(tǒng)安裝和圖形環(huán)境有較全面的了解。 Linux命令是必須學(xué)習(xí)的。雖然Linux桌面應(yīng)用發(fā)展很快，但是命令在Linux中依然有很強的`生命力。Linux是一個命令行組成的操作系統(tǒng),精髓在命令行，學(xué)習(xí)如何在安全的環(huán)境中執(zhí)行系統(tǒng)命令，包括有關(guān)文件、目錄、文件系統(tǒng)、進(jìn)程等概念，如何使用相應(yīng)的命令對文件、目錄、進(jìn)程等進(jìn)行管理，了解遇到問題時，如何找到幫助信息等。Linux常用命令，有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。
要明白學(xué)好Linux不是一件一蹴而就的事，一定要能堅持使用它，特別是在學(xué)習(xí)初期。要增加自己的Linux技能，只有通過實踐來實現(xiàn)。只要多動手，就一定會有收獲。遇到問題時要自己去尋找答案，在尋找答案的過程中，會學(xué)到更多知識。
應(yīng)該說目前我們對于Linux的學(xué)習(xí)只是入門而已，學(xué)習(xí)Linux是一個長期的過程，很耗時間。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，對我們來說，Linux將來主要應(yīng)用于嵌入式Linux系統(tǒng)的開發(fā)，這非一日之功，我們還需要不斷深入地學(xué)習(xí)它。
最后，衷心感謝唐磊老師一學(xué)期來的辛苦教學(xué)，唐老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們的課堂帶來很多歡樂。老師辛苦了！
實訓(xùn)心得體會3
教育部早在20xx年就頒發(fā)了《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，明確提出要在高校積極推動使用英語等外語進(jìn)行教學(xué)，同時針對一些特殊專業(yè)和方向還提出了具體的指標(biāo)要求：“高新技術(shù)領(lǐng)域的生物技術(shù)、信息技術(shù)等專業(yè)，以及為適應(yīng)我國加入WTO后需要的金融、法律等專業(yè)，更要先行一步，力爭三年內(nèi)，外語教學(xué)課程要達(dá)到所開課程的5%至10%”。無疑，這是針對新形勢下，教育部給各高校下的“新任務(wù)”，目的是為了要培養(yǎng)外向型、應(yīng)用型的國際人才。隨著我國對于國際事務(wù)的參與度越來越高，國家不僅僅需要能夠掌握各門專業(yè)知識的人才，更需要這些專門人才能夠走向國際，迎接機遇與挑戰(zhàn)。那么首先考慮到的就是要過“語言關(guān)”。因此，雙語教學(xué)“遍地開花”，各高校紛紛開始開發(fā)雙語課程，而雙語教學(xué)也就漸漸成為各高校進(jìn)行對外宣傳，提高知名度的一件“法寶”，進(jìn)而成為衡量教學(xué)質(zhì)量的必備條件之一。
一、相關(guān)基本概念
�。ㄒ唬秶H結(jié)算》的性質(zhì)
國際結(jié)算是一項國際銀行業(yè)務(wù)，指為清償國際間債權(quán)債務(wù)關(guān)系或跨國轉(zhuǎn)移資金而通過銀行來完成的跨國（地區(qū)）貨幣收付活動�！秶H結(jié)算》課程教授的主要內(nèi)容包括三大部分：國際結(jié)算的工具、國際結(jié)算的方式和國際結(jié)算的單據(jù)。
（二）雙語教學(xué)的概念和起因
現(xiàn)在針對雙語教學(xué)的理解，一般都來源于由西格恩（Siguan）和麥凱（Mackcy）（1999）給出的定義：“‘雙語教學(xué)’這個術(shù)語教育學(xué)論文，是指一個把兩種語言作為教學(xué)媒介語的教育體系。其中的一種語言往往是——但不一定是——學(xué)生的第一語言。”[①]那么，在我國，這兩種語言，多數(shù)則為漢語和英語。
之所以會提出雙語教學(xué)，根據(jù)不同的課程，基本上可以分為以下兩種解釋：一種是指雙語教學(xué)是“手段”，即一般指的是非外語專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的核心課程時，為了提高學(xué)生對于專業(yè)知識的掌握，而以“雙語”作為新型教學(xué)手段；另一種是指雙語教學(xué)為“目標(biāo)”，即一般認(rèn)為是針對外語類專業(yè)的學(xué)生，他們在校學(xué)習(xí)的目標(biāo)即為掌握外語，那么通過“雙語”甚至于“純外語”教學(xué)的過程就是學(xué)生學(xué)習(xí)并達(dá)到掌握另一門語言（外語）應(yīng)用方法和技巧這一目標(biāo)的過程。
二、《國際結(jié)算》課程進(jìn)行雙語教學(xué)的利弊分析
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1、有利于提升教師專業(yè)素質(zhì)
現(xiàn)行的本科《國際結(jié)算》課程教授的核心部分就是在于國際結(jié)算工具和國際結(jié)算的方式這兩大塊。其一，國際結(jié)算的工具就是票據(jù)。票據(jù)起源于歐洲，成熟于歐洲，國內(nèi)有關(guān)規(guī)范票據(jù)的法律法規(guī)，包括票據(jù)的制成、行為等在國際上均以國外的法律法規(guī)為依據(jù)；其二，國際結(jié)算的方式包括三種：匯付、托收和信用證核心期刊目錄。其中任何一種方式的.應(yīng)用都有相應(yīng)的國際慣例和規(guī)則進(jìn)行約束。因此任課教師在進(jìn)行雙語教學(xué)的備課過程中，為了加深對于課程的理解，上好課，那么就必須要多學(xué)習(xí)，不斷提升自身的雙語素質(zhì)，過“雙關(guān)”——專業(yè)關(guān)與語言關(guān)。
2、有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，《國際結(jié)算》雙語教學(xué)從一開始就可以吸引一部分學(xué)生的注意力。這部分學(xué)生之所以能夠?qū)﹄p語教學(xué)產(chǎn)生興趣，基本上可以歸結(jié)為以下幾個方面的原因：一是專業(yè)課本身的重要性�！秶H結(jié)算》作為一門專業(yè)核心課程，本身就比較抽象，有一定的難度，初學(xué)者看著厚重的課本已心生恐懼，更何況還用雙語進(jìn)行教學(xué)。因此部分學(xué)生為了學(xué)好專業(yè)課會格外用心；二是源于對于英文的興趣。部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，唯獨對于英文有興趣，因此，利用雙語進(jìn)行專業(yè)課的教學(xué)，則可以通過他們對于英語的興趣來帶動專業(yè)課的學(xué)習(xí)；三是挑戰(zhàn)精神作祟。在實際的教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生平時表現(xiàn)一般，但是對于雙語課程卻興趣滿滿。因為他們認(rèn)為有難度的事情才值得挑戰(zhàn)，而雙語教學(xué)則是其中一件有難度的事。
3、有利于提高課堂教學(xué)效果
《國際結(jié)算》課程的雙語教學(xué)利用兩種語言進(jìn)行教學(xué)，一來因為提高了專業(yè)學(xué)習(xí)的難度，比如《國際結(jié)算》中票據(jù)的制作，根據(jù)案例教育學(xué)論文，或許學(xué)生可以較為順利地完成中文版的票據(jù)制作，但是換成英文格式，很多學(xué)生則無從下手了，因此就強迫學(xué)生更加專注于課堂上的教學(xué)；二來因為雙語教學(xué)過程中為了達(dá)到更好的教學(xué)效果，讓學(xué)生吸收消化專業(yè)知識，也是要求教師在教學(xué)過程中需要采用多種教學(xué)方法，利用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教授，因此課堂就變得更為豐富多彩，從而有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂教學(xué)效果。
4、有利于專業(yè)與課程本身的建設(shè)
目前《國際結(jié)算》課程的建設(shè)還處于起步階段，許多高�；蚴遣艅傞_設(shè)此課程，或是選擇采用中文教材進(jìn)行教學(xué)。為了提高《國際結(jié)算》的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校就必須著手努力建設(shè)一支合理的師資隊伍，開發(fā)合適的配套教材、教輔，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法等等，這樣就有利于這一課程及相關(guān)專業(yè)的建設(shè)。
（二）存在的問題：
1、師資跟不上
《國際結(jié)算》課程是一門實踐性很強的課程，若進(jìn)行雙語教學(xué)，除了類似一般課程中要求教師要具備深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和英文基礎(chǔ)之外，還要求教師具備一定的國際結(jié)算實踐經(jīng)驗。比如在講授國際結(jié)算方式之一——信用證時，就要求教師除了能夠依據(jù)UCP600解釋信用證的操作過程，實際上更需要教師能夠以實際案例為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉信用證應(yīng)用的背景、具體操作流程以及如何催證、審證、出貨和制單交單等等環(huán)節(jié)。前面的兩個要求已經(jīng)讓任課教師備課量翻番，壓力倍增，更不用說還要兼?zhèn)湟欢ǖ膶嵺`經(jīng)驗，因此在師資隊伍建設(shè)上問題多多。
2、能接受的學(xué)生面不廣
目前高校的在校生中，從小學(xué)開始接觸英語的為數(shù)不多，即便是后來英語學(xué)習(xí)好了，也不一定在專業(yè)方面好。所以，在進(jìn)行《國際結(jié)算》雙語教學(xué)時，僅有小部分學(xué)生能夠真正聽懂并掌握相關(guān)的專業(yè)知識，而余下的大部分學(xué)生或死記硬背，或一知半解，或干脆放棄，教學(xué)效果并沒有達(dá)到預(yù)期。
3、教材建設(shè)落后
“好馬配好鞍”，為達(dá)到良好的'教學(xué)效果，雙語教學(xué)就應(yīng)該搭配使用適合的雙語教材。目前很多高校在《國際結(jié)算》課程的雙語教學(xué)中仍然是采用中文教材，或是不適合本校實際的外文教材。誠然純粹的中文教材讓學(xué)生無法確切掌握《國際結(jié)算》的國際通用表達(dá)和應(yīng)用，達(dá)不到教學(xué)效果。同樣教育學(xué)論文，不同層次的高校有不同層次的教學(xué)目的，不合適本校實際的外文教材也達(dá)不到理想的效果。
4、考核方法單一
目前，大部分高校對于《國際結(jié)算》（雙語）這門課程的考核，由于各種原因，仍然是以筆試為主。那么如何體現(xiàn)雙語教學(xué)的初衷，如何考查學(xué)生掌握的實際情況，如何培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用的能力？
四、解決的方法
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)高素質(zhì)的雙語教學(xué)的師資隊伍
將《國際結(jié)算》課程的建設(shè)納入院校發(fā)展的總體規(guī)劃，針對上述的《國際結(jié)算》課程的特殊要求，學(xué)校就要從三大方面來建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍。一是積極引進(jìn)國內(nèi)或國外高校該課程的主持人或是骨干教師，充實師資隊伍，同時帶動本校師資隊伍的建設(shè)；二是，定期選派參與雙語教學(xué)的教師參加培訓(xùn)或是到國內(nèi)，甚至國外進(jìn)修學(xué)習(xí)或是交流，以提高教師的雙語以及專業(yè)素質(zhì)；三是，提供教授本門課程的教師進(jìn)行企業(yè)實踐交流的機會，進(jìn)入銀行或是外貿(mào)企業(yè)感受學(xué)習(xí)真實的操作環(huán)境，才能為學(xué)生帶來實際生動的講解，深入淺出，提高教學(xué)效果。
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《國際結(jié)算》課程的雙語教學(xué)不能一刀切，應(yīng)以學(xué)校、專業(yè)、教師和學(xué)生等各方面的實際情況為評判依據(jù)，實施不同的教學(xué)方法，以達(dá)到最佳的教學(xué)目的。
1、分院校選擇是否進(jìn)行雙語教學(xué)。教育部，各教育廳、教育局等教育管理機構(gòu)應(yīng)該對于全國各所高校進(jìn)行評估，針對學(xué)校類型、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和學(xué)生素質(zhì)等方面進(jìn)行考量，選擇出已具備雙語教學(xué)素質(zhì)的學(xué)校、專業(yè)和課程作為全國重點建設(shè)的試點。而尚不具備條件的學(xué)校可以予以一定時間，到期再行評估核心期刊目錄。各院校也應(yīng)該量力而為，必須具備了相應(yīng)資格條件了，才可以開課，這樣才不至于使雙語教學(xué)到處泛濫。
2、分層次進(jìn)行雙語教學(xué)。已具備開課資質(zhì)的院校、專業(yè)和課程在開課時還應(yīng)該針對學(xué)校、系部和班級的具體情況，選擇開課的課時安排和雙語教學(xué)中雙語的比例。比如同是《國際結(jié)算》這門課程，金融專業(yè)的學(xué)生或許專業(yè)較強，而英語程度較弱，那么在進(jìn)行教授的時候可以先英文少些，再逐步增加英文比例；相對地，英語專業(yè)的學(xué)生則或許英語程度較高，而專業(yè)度就不夠，那么在進(jìn)行教授的時候，英文比例就可以多些教育學(xué)論文，而側(cè)重介紹講解相關(guān)的專業(yè)背景，增進(jìn)他們對于本課程的了解。當(dāng)然不同班級也是應(yīng)該區(qū)別對待的，總之，切記不可流于形式，而不注重教學(xué)效果。
�。ㄈ╅_發(fā)校本雙語教材
不同層次的高校可以依據(jù)本校的實際情況選擇原版的《國際結(jié)算》教材或是本校編寫的雙語教材。目前越來越多的院校開始鼓勵教師參加編寫具有本校特色的雙語教材，這是一種好的做法。畢竟本校的教師對本校學(xué)生的情況最為了解，可以針對性編寫合適的教材，便于教學(xué)。不過需要提醒注意的一點是，如若校本教材只是一種單純的“模仿”，那就毫無意義了。因此比較好的做法就是通過《國際結(jié)算》精品課程的建設(shè)或是精品專業(yè)的建設(shè)來帶動本門課程相關(guān)教材的建設(shè)，從而既保證了教材的質(zhì)量，又能充分體現(xiàn)各高校的自身特色。
�。ㄋ模╈`活設(shè)置考核方式
為了能夠充分考查學(xué)生的實際掌握情況以及更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，就應(yīng)該從學(xué)生最關(guān)心的考核方式開始進(jìn)行改革。采用多種考核方式，除了期末的筆試之外，應(yīng)加大平時分的比重。比如將平時分分成考勤、課堂提問、小組表現(xiàn)和作業(yè)等等，綜合考查學(xué)生的成績。
總之，《國際結(jié)算》課程的雙語教學(xué)是大勢所趨，不過“萬丈高樓平地起”，或許各院校應(yīng)該從實際的教學(xué)過程中及時總結(jié)經(jīng)驗，尋找一條適合本校發(fā)展的道路，切不可急于求成。
實訓(xùn)心得體會4
本次實訓(xùn)崗位以客房部門為主。實訓(xùn)的主要內(nèi)容是熟悉客房服務(wù)項目及各服務(wù)項目的操作規(guī)程和注意事項，并熟悉對客服務(wù)模式、客房服務(wù)質(zhì)量包含的各項內(nèi)容和vip客人客房接待服務(wù)。
在這次專業(yè)實訓(xùn)中，學(xué)生們能夠積極主動參加并完成本課程的實訓(xùn)任務(wù)，絕大部分學(xué)生實訓(xùn)表現(xiàn)較好，每一位同學(xué)都通過此次實訓(xùn)獲得了書本上得不到的寶貴經(jīng)驗，這些都將對他們未來的就業(yè)工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的.影響。
在實訓(xùn)期間，學(xué)生們發(fā)揚良好的精神風(fēng)貌，遵守職業(yè)道德規(guī)范，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，尊重實訓(xùn)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和其他工作人員，學(xué)習(xí)如何與形形色色的顧客溝通。實訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生們都能夠認(rèn)真撰寫實訓(xùn)報告。通過檢查學(xué)生們的實訓(xùn)報告，結(jié)合學(xué)生們的表現(xiàn)可以得到一個結(jié)論：學(xué)生們能夠很好地把書本里的理論與工作實踐結(jié)合起來，按照理論—實踐—豐富理論的步驟學(xué)習(xí)。
通過這次實訓(xùn)，我們高興地看到，無論是在思想認(rèn)識上，還是專業(yè)技能上，學(xué)生們都成長起來了。
實訓(xùn)心得體會5
作為一名光榮的機務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本、本次實訓(xùn)又一次采取了“做中學(xué)”的思想，正所謂“時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”！同時，實踐也是獲得知識最佳途徑、不夸張的說，在沒有進(jìn)行實習(xí)之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過老師細(xì)心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認(rèn)識，但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中，我們通過查閱文獻(xiàn)資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升、
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長、
首先，在完成施工圖的過程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫的不夠詳細(xì)；八人分工前沒有進(jìn)行很好的溝通導(dǎo)致不同圖紙的尺寸不一……但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現(xiàn)問題的所在并把它們解決、同樣，解決問題的過程更是一個自我提升的一個過程，本次實踐的過程中，我們查閱了大量的文獻(xiàn)資料、這無疑使我們查閱文獻(xiàn)資料的能力大大提升、第二，更使我們懂得什么是團隊合作，讓我懂得了團隊合作的精髓是溝通，良好的.溝通能力往往是我們團隊相處乃至出成果的重要保障、第三，由于本次作業(yè)時間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應(yīng)更加的麻利，不拖拉、是我們做事的效率大大增強、最后，在本次活動中，我收獲到了團隊成員間的友誼，收獲到團隊成員一起為一個目標(biāo)而奮斗的那種簡單的快樂、 或許我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會在今后的學(xué)習(xí)中更加精益求精，努力做到更好！希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進(jìn)、
實訓(xùn)心得體會6
本次實訓(xùn)中，我們在老師的指導(dǎo)下下載了專用的期貨軟件。剛開始我們對期貨只是懂書上的一些理論知識，缺乏實踐，面對真正的要模擬時我們都很無措，不懂得如何分析。在老師的指導(dǎo)下，我們懂得了該如何買入賣出。起初都沒半點經(jīng)驗買入或是賣出都是一直虧損。后來慢慢懂得該如何分析均線、K線圖�？粗谪浭袌錾系纳唐窌r漲時跌，我們的心也跟著起伏不定�？吹阶约旱呐袛嗾_心里也沾沾自喜�？粗袛噱e誤又會責(zé)怪自己沒能正確分析，感嘆風(fēng)險大種種因素。 通過本周的期貨投資實訓(xùn)商品期貨模擬，我從中懂得了商品期貨交易是指只需支付定金，通過商品交易所買進(jìn)或賣出期貨合約，這種期貨合約已是商品交易所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化契約，通常期貨交易并不涉及實物所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。只是轉(zhuǎn)嫁與這種所有權(quán)有關(guān)的由于商品價格變動帶來的風(fēng)險。買賣雙方在期貨交易所內(nèi)通過公開競價方式，買賣標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量的商品合約的交易。商品期貨的種類包括金屬期貨、農(nóng)產(chǎn)品期貨、能源期貨等。
其次，商品期貨模擬實訓(xùn)交易我深切地體會到了商品期貨存在的風(fēng)險。期貨的風(fēng)險是多樣的，所謂風(fēng)險，是指遭受損失或損害的可能性。就期貨投資而言，風(fēng)險就是投資者的收益和本金遭受損失的可能性。從風(fēng)險的定義來看，期貨投資風(fēng)險主要有兩種：一種是投資者的收益和本金的可能性損失；另一種是投資者的收益和本金的購買力的可能性損失。從風(fēng)險與收益的關(guān)系來看，證券投資風(fēng)險可分為市場風(fēng)險和非市場風(fēng)險兩種。市場風(fēng)險是指與整個市場波動相聯(lián)系的風(fēng)險，它是由影響所有同類證券價格的因素所導(dǎo)致的證券收益的變化。經(jīng)濟、政治、利率、通貨膨脹等都是導(dǎo)致市場風(fēng)險的原因。市場風(fēng)險包括購買力風(fēng)險、市場價格風(fēng)險和貨幣市場等。非市場風(fēng)險是指與整個市場波動無關(guān)的風(fēng)險，它是某一企業(yè)或某一個行業(yè)特有的那部分風(fēng)險。例如，管理能力、勞工問題、消費者偏好變化等對于證券收益的影響。由于市場風(fēng)險與整個市場的波動相聯(lián)系，因此，無論投資者如何分散投資資金都無法消除和避免這一部分風(fēng)險；非市場風(fēng)險與整個市場的波動無關(guān)，投資者可以通過投資分散化來消除這部分風(fēng)險。不僅如此，市場風(fēng)險與投資收益呈正相關(guān)關(guān)系。投資者承擔(dān)較高的市場風(fēng)險可以獲得與之相適應(yīng)的較高的非市場風(fēng)險并不能得到的收益補償。
雖然期貨投資有一定的風(fēng)險，但通過專業(yè)性的分析大多數(shù)是可避免的。例如，較好的掌握如何分析k線圖。如果我們將每天的`K線都畫在一張圖上，則稱之為日K線圖，同樣也可以畫出周K線圖和月K線圖。在電腦軟件的幫助下，在計算機中我們還可以看到5分鐘、15分鐘、30分鐘和60分鐘的K線圖。通過對K線圖的實體是陰線還是陽線，上、下影線的長短等的分析，�？梢杂脕砼袛喽嗫针p方力量的對比和后市的走向。 一般來說，陽線說明買方的力量強過賣方，經(jīng)過一天多空雙方力量的較量，以多方的勝利而告終。陽線越長，說明多方力量勝過空方越多，后市繼續(xù)走強的可能性就越大。 相反，若是收成陰線表示賣方力量強過買方力量，陰線越長，說明空方力量勝過多方越多，后市走弱的可能性就越大。課本是基礎(chǔ)，學(xué)好課本才能打好基礎(chǔ)。否則對一些專業(yè)術(shù)語，我們并不會明白。但課本知識畢竟是有限的，最終還得實訓(xùn)，運用到實際當(dāng)中。本次實訓(xùn)，只進(jìn)行了商品期貨的買賣，對其他的交易還不是很了解。而且，在實訓(xùn)中也發(fā)現(xiàn)了自己知識的不足，必須進(jìn)一步了解更多的知識才能做好期貨行業(yè)。 通過本次實訓(xùn)，對證券業(yè)有了更深層次的了解。買賣期貨并非一件簡單的事，很多復(fù)雜的東西參與其中。進(jìn)行期貨交易，態(tài)度和基本知識是最重要的，態(tài)度決定一切，應(yīng)該以端正的態(tài)度去做每一件事，才可能得到收獲，我們只有正確認(rèn)識期貨軟件的基本知識才能進(jìn)行期貨投資，還應(yīng)掌握好技術(shù)分析和了解基本面分析。
通過學(xué)習(xí)，我們對期貨市場有了一定的把握，了解了期貨分析的基本方法，如何進(jìn)行技術(shù)和基本面的分析。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了如何把握投資理論和實踐操作的結(jié)合，提升了自己在期貨方面的投資理財觀念和能力，尤其是懂得如何去操作期貨等。其次，通過自己的操作，深刻的感受到了期貨市場風(fēng)險性。在感受風(fēng)險的同時，讓我們懂得了投資于期貨市場要懂得規(guī)避風(fēng)險、注意安全。再次，讓我們明白了投資于期貨市場要具備良好的心態(tài)，不能急于求成。扎實學(xué)好相關(guān)知識，提高自信心。短暫的實訓(xùn)已經(jīng)告于段落，但從中學(xué)習(xí)到的期貨投資方法、理財觀念，證券分析方法，期貨操作要點，我們將受用一生。
最后，在實訓(xùn)過程中我們還分享了企業(yè)人士的成功經(jīng)驗和證券領(lǐng)域包括保險、期貨、證券業(yè)的發(fā)展和如何正確定位自己如何擇業(yè)有了較好的了解。從中我們也了解到了我們的不足和優(yōu)勢，在不足處進(jìn)行改正。
把理論和實踐相結(jié)合，在本次的實訓(xùn)中為我們?yōu)橐院笠獜氖缕谪浶袠I(yè)有了進(jìn)一步的提升，對于即將畢業(yè)的我們在實踐上多了一些經(jīng)驗和對于所學(xué)只是有了更好的應(yīng)用，為我們邁向社會做了更好的基石。
實訓(xùn)心得體會7
實訓(xùn)生活已經(jīng)過去了大半，但不得不說，第一次爬桿更換絕緣子的場景仍然歷歷在目。第一次使用腳扣還是難免緊張，害怕扣不嚴(yán)從桿上掉下去，害怕腳從腳扣脫離。于是我便試著在較低的高度上先找到平衡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)平衡點總在腳扣前端接近到平行地面時。所以我來回上下試著移動，終于在較低高度取得成功后開始正式挑戰(zhàn)第一次登桿。
爬桿的過程是我的一個艱難進(jìn)程，在老師不斷的鼓勵和耐心指導(dǎo)下，終于到達(dá)工位，我試著身體后仰，努力克服對高度的恐懼。一開始我晃得非常厲害，甚至感覺要掉下去。后來老師告誡我要把右腿要使勁繃直，不能光左腿用力。兩條腿都受力之后，身體便不再左右搖晃，甚至可以做到全身除了腳扣都不再與桿接觸。一次挑戰(zhàn)成功后，我鼓起勇氣又有了第二次挑戰(zhàn)的欲望。經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，我爬桿技術(shù)大有長進(jìn)。更感驚訝的是其他學(xué)員們的進(jìn)步，兩天之內(nèi)，我們從幾乎是踉踉蹌蹌地上桿到可以在兩分鐘內(nèi)完成上下桿。事實證明，人的潛力是無限的，只要你勤學(xué)苦練就能做超出自己想象的事情。
適應(yīng)了爬桿的`難度后，我們開始挑戰(zhàn)更換絕緣子。第一次嘗試幾乎像一個小時那樣漫長，因為我不斷地在嘗試各種錯誤的做法，最終才在無數(shù)次失敗的嘗試中"偶然"發(fā)現(xiàn)正確做法。當(dāng)然這也離不開老師的正確指導(dǎo)。有了教訓(xùn)后，我又認(rèn)真觀察了其他人的第一次嘗試，又做了有效和無效做法的總結(jié)。在第二次嘗試中，我的速度明顯加快，讓老師也倍感驚訝。于是我總結(jié)出，學(xué)習(xí)關(guān)鍵在前幾次失敗的嘗試和總結(jié)。正因為失敗才能有對無用做法的總結(jié)，排除錯誤做法，再嘗試和摸索。但如果只是重復(fù)失敗而不總結(jié)，將會原地踏步。而且，再好的學(xué)生也需要良師的指導(dǎo)，一個好老師的經(jīng)驗?zāi)軌蚬?jié)省很多力氣，直接指出通往成功的捷徑。
另外，我也在老師的幫助下認(rèn)識到：有些事情并非蠻干，而是巧力，用對用巧了力氣，女生也是可以勝任男生的工作！勤于思索，勇于探索，找到竅門后總會事半功倍。比如拔M銷就是個要巧干的活，開始工具太過笨重，我無法找到施力點。后來工具更換成可以夾住M銷的鉗子，雙手同時從下往上托起底部，工作就變得比較容易了。
更換絕緣子的實訓(xùn)工作讓我收獲頗多，也讓我發(fā)現(xiàn)工作其實很有趣，非常感謝給我無私幫助的老師和同學(xué)們。我將繼續(xù)努力，為國網(wǎng)貢獻(xiàn)自己的清潔能源�？偠灾翰槐г梗环艞�，在失敗和總結(jié)中成長！
實訓(xùn)心得體會8
一、理論是基礎(chǔ)實踐是根本
沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進(jìn)行測量實訓(xùn)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過對理論知識精細(xì)的講解，我們踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實踐操作能力。
無人不知“實踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！彼栽谡莆绽碚撝R的基礎(chǔ)上就是實踐�！督ㄖこ虦y量》是這樣，其它的'還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ)，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
二、明確目標(biāo)制定計劃
沒有航向的船，永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，沒有目標(biāo)的工作，永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測量實訓(xùn)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測量實訓(xùn)的內(nèi)容主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因為“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”，所以我們在進(jìn)行測量實訓(xùn)初就對測量實訓(xùn)的進(jìn)程做了相關(guān)計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實訓(xùn)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時就只帶需要的儀器，而并非勞神、費力全都帶到實訓(xùn)場地。雖然這是在實訓(xùn)期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。
實訓(xùn)心得體會9
七月十七日，我人生中第一次進(jìn)入工商所，我感覺我就像是森林里的一只自由的小鹿，對前方滿懷著憧憬和欣喜。這次實習(xí)實訓(xùn)中，孔阿姨作為我的老師，將我領(lǐng)進(jìn)了工商所的大門，開始接觸地時候，我有些拘謹(jǐn)，不敢說話，甚至不敢坐在凳子上，一下子就暴露了我膽小的本性，幸好能通過自我剖析了解自己，我也堅信在學(xué)習(xí)中我會改變。
孔阿姨在生活中直爽，愛笑愛說，寬以待人，在了解我的住宿和家庭情況后，立即幫我出謀劃策，安頓好我的住處和飲食。在工作中嚴(yán)以律己，對于工作處理的井井有條，有規(guī)劃，比如整理歸檔大批文件中需要經(jīng)過整理—拆圖釘—鉆孔眼—裝訂—排序—編碼—掃描—歸檔重重步驟，整理文件看似小事，也有很多學(xué)問，比如精力地高度集中，合理分工，需冷靜膽大心細(xì)等等，孔阿姨會提前準(zhǔn)備好工具，然后對檔案的整理做出規(guī)劃，將工作由大化小，工作的繁重也因有條理的分工規(guī)劃顯得簡單了，大家都忙得不亦樂乎，短短時間內(nèi)就完成了工作任務(wù)，極大地提高了工作效率。作為指導(dǎo)老師，耐心教我如何錄入復(fù)雜的數(shù)據(jù)，言行中影響著我不少，也讓我學(xué)到了不少做事做人的道理。
謝輝哥也是一個耿直熱心腸的男生，比我大，所以常以大哥哥的形象出場，實習(xí)的前四天每天問我熱不熱，怕我熱壞了，義不容辭地幫我抬風(fēng)扇到我的寢室，幫我換燈泡，很是感激。幾天的了解之后，我發(fā)現(xiàn)謝輝哥的行政管理知識和經(jīng)驗掌握的很好，當(dāng)我有不懂的問題問他時，總可以耐心又有條理地向我解釋。
我對全所長也是很印象深刻，實習(xí)第一天，就對我開展思想政治教育，讓我深刻了解到工商行政管理要始終貫徹以為人民服務(wù)為宗旨，要樹立正確的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，也讓我初步認(rèn)識到工商行政管理的現(xiàn)狀和現(xiàn)實意義，活脫脫一個領(lǐng)導(dǎo)形象。之后有件事情讓我對全所長又有了進(jìn)一步了解，全所長和孔阿姨專門為我提出了一份食堂撘伙協(xié)議，最開始地時候全所長讓謝輝哥網(wǎng)上找一個模板，謝輝哥對這個模板進(jìn)行了必要地修改，全所長很嚴(yán)謹(jǐn)，自己再次審閱，一字不落地將協(xié)議看下去，并指導(dǎo)謝輝哥完善協(xié)議，我站在他們的身后對這份協(xié)議頗為感觸，每一處都體現(xiàn)著行政人員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的'態(tài)度，哪怕一個字都要細(xì)微，比如定金和訂金，兩個詞也就一個字的不同，表面上意思相近，然而在法律依據(jù)的效力上卻差之千里。一份協(xié)議的完成，哪怕是最細(xì)微的時間、地點也不能出錯，那一刻我對協(xié)議有了新的認(rèn)識，在認(rèn)識中成長了一小步。還有，當(dāng)協(xié)議完成后，全所長積極維護(hù)與下屬的關(guān)系，或許擔(dān)心自己的言辭過重會傷害到謝輝哥，留下一句“我并不是在批評你，你要注意工作方法”，這句話對我可能會影響很久。
接下來，要講到程叔叔了，最清晰地是那天早晨，我一走進(jìn)辦公室，就看到程叔叔手里拿著抹布正擦工作臺還有椅子，有點驚訝，之前未走進(jìn)馬良工商所之前，我以為領(lǐng)導(dǎo)都是時刻伴著臉特別嚴(yán)肅，不說話也能嚇著人的那種，想象終歸想象，正如“紙上得來終須淺，絕知此事要躬行”，當(dāng)我接觸到了工商所的每個人，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)也并不是像老虎一樣可怕，雖然與程叔叔交談甚少，但從這件小事能看出，程叔叔能彎下腰做這些工作之外的事，我感覺到他的心里始終裝著為人民服務(wù)的宗旨，裝著工商所的形象。
黃雨夕是我的隊友，很多工作我們協(xié)同完成，在我眼里，她是一個很有才，熱愛音樂，熱愛運動，對熱愛的事業(yè)極有方向感和目標(biāo)感，‘用事實說話’是她的口頭禪，她身上獨特的氣質(zhì)很是迷人，她那些閃光點我正是我所缺的。
工商所的每個人都值得我去用心去學(xué)習(xí)，無論工作還是生活點滴都需要我慢慢體會，無論做事還是做人我都需要慢慢在學(xué)習(xí)中優(yōu)化自我。時光的車輪匆忙碾過，伴隨著大暑的到來，不知不覺中，兩周的實習(xí)轉(zhuǎn)瞬而逝，我還能與工商所相處多久呢，不免有些感概。很感謝政府安排的這期大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)機會，僅僅二周的實踐竟也讓我學(xué)到了很多，在今后的工作和生活中，我仍還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，提高工作的積極性和主動性，在實習(xí)期間還要更多地學(xué)習(xí)了解工商行政管理知識，學(xué)會開口，主動向老師學(xué)習(xí)，努力改變之前對知識了解程度的膚淺情況和在實際工作中實踐能力的匱乏情況。
實訓(xùn)心得體會10
兩周的實訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號、實訓(xùn)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力、
我們以xx公司為實訓(xùn)資料，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認(rèn)識、之前的課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓(xùn)則截然不同、打開，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓(xùn)部分，也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容、總觀目錄，其內(nèi)容分為十六個部分，如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等、憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作、
不做不知道，一做嚇一跳、單qiāng匹馬上陣還真是為難，錯誤百出、首先，是會計科目、開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改、增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中、第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”、這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了、出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容、第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題、最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改、然后再出納簽字、審核、記賬、再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確、
“實踐是檢驗真理的'唯一標(biāo)準(zhǔn)”、通過自身實踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識、并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識，收獲頗豐、同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、
總之，此次實訓(xùn)，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性、作為新一代會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化，并能很好地運用到實際工作中、實訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力；提高了我們電算化會計實務(wù)處理能力；加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實際會計操作能力、使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)、
實訓(xùn)心得體會11
1.引言
20xx年1月5日開始了為期一周的財務(wù)報表分析的實習(xí)，這次實習(xí)是我們走向工作崗位前必要的一步，雖然只是在學(xué)校進(jìn)行的實習(xí)活動，但最重要的是財務(wù)報表的實習(xí)能夠培養(yǎng)我們旅游管理專業(yè)學(xué)生對上市公司財務(wù)狀況的分析能力和研究能力。
本次財務(wù)報表實習(xí)的要求是兩個人一組進(jìn)行的某一公司財務(wù)情況的分析，并獨立撰寫出文字簡潔通暢、有條理性、概括性、系統(tǒng)性的實習(xí)報告。實習(xí)的`第一天指導(dǎo)老師對我們此次財務(wù)報表的實習(xí)做了簡要的闡述，主要包括財務(wù)報表分析的程序、內(nèi)容以及相關(guān)的方法等等。通過簡單的分組之后，我們組最終選擇了一個以精毛紡面料及服裝的生產(chǎn)與銷售的公司為這次財務(wù)報表實習(xí)的對象，并對這家名為凱諾科技的上市公司進(jìn)行相關(guān)財務(wù)報表資料的收集，資料的收集工作主要是通過在網(wǎng)上下載凱諾科技股份有限公司的概況和相關(guān)年份的公司年報。而最重要的部分是依據(jù)公司的三大報表的各項數(shù)據(jù)對公司的經(jīng)營情況、財務(wù)狀況及公司未來發(fā)展情況的分析。最后撰寫出凱諾科技股份有限公司的財務(wù)報表分析報告。
通過參加本次財務(wù)報表分析實習(xí)教學(xué)，一方面來說具體實踐了我們旅游管理專業(yè)教學(xué)計劃中財務(wù)報表分析實習(xí)的教學(xué)內(nèi)容，使我們旅游管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握財務(wù)管理課程的相關(guān)知識，同時對上市公司分析財務(wù)報表分析有一個比較全面、客觀、詳細(xì)的操作過程，以此強化了對我們旅游管理專業(yè)學(xué)生全面的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使我們旅游管理專業(yè)學(xué)生能將所學(xué)的財務(wù)管理專業(yè)理論知識與社會實踐、專業(yè)實習(xí)進(jìn)一步有機結(jié)合，增強他們的實際操作能力和社會實踐處理能力；另一方面，讓我們旅游管理專業(yè)的學(xué)生熟悉了企業(yè)財務(wù)報表情況調(diào)查的內(nèi)容，掌握了上市公司財務(wù)報表分析調(diào)查的基本步驟、方法，熟悉了上市公司財務(wù)資料的整理分析方法與技巧，掌握財務(wù)報表分析報告編寫方法，培養(yǎng)了我們旅游管理專業(yè)學(xué)生專業(yè)問題的分析能力和研究能力，為畢業(yè)后從事企業(yè)經(jīng)濟管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。
2.公司基本情況簡介
凱諾科技股份有限公司(以下簡稱公司)前身為奧德臣實業(yè)股份有限公司，奧德臣實業(yè)股份有限公司前身為成立于1997年1月的江陰奧德臣精品面料服飾有限公司。1999年6月經(jīng)江蘇省人民政府蘇政復(fù)（1999）47號文批準(zhǔn)，由有限責(zé)任公司變更為股份有限公司。公司主要發(fā)起人為三毛集團公司（現(xiàn)更名為海瀾集團有限公司），其他發(fā)起人為江陰市第三精毛紡廠、江陰市協(xié)力毛紡織廠、江陰市
振華絨織廠和江陰三毛銷售有限公司。2xx0年12月1x日經(jīng)中國證券監(jiān)督管理委員證監(jiān)發(fā)行字（2xx0）170號文核準(zhǔn)，公司向社會公眾公開發(fā)行股票，并于2xx0年12月28日在上海證券交易所掛牌交易。經(jīng)公司2xx1年度第一次臨時股東大會通過、江蘇省工商行政管理局登記核準(zhǔn)，從2xx1年3月13日起奧德臣實業(yè)股份有限公司正式更名為凱諾科技股份有限公司。
經(jīng)中國證券監(jiān)督管理委員會證監(jiān)發(fā)行字[2xx3]85號文核準(zhǔn)，公司于2xx3年12月29日至2xx4年1月12日向社會公眾股股東配售人民幣普通股（A股）2295萬股，并于2xx4年1月31日上市流通。
2xx5年7月公司完成股權(quán)分置改革，公司非流通股股東向方案實施股權(quán)登記日的流通股股東共計支付3672萬股股份的對價，流通股每10股獲付3股股份。
經(jīng)中國證券監(jiān)督管理委員會證監(jiān)發(fā)行字[2xx6]58號文《關(guān)于核準(zhǔn)凱諾科技股份有限公司公開發(fā)行可轉(zhuǎn)換公司債券的通知》,公司于2xx6年8月9日起公開發(fā)行4.3億元人民幣可轉(zhuǎn)換為公司股票的可轉(zhuǎn)換公司債券，公司本次發(fā)行的可轉(zhuǎn)換債期限為5年，自2xx6年8月15日起至20xx年8月15日止。
上述可轉(zhuǎn)換公司債券自2xx7年2月15日進(jìn)入轉(zhuǎn)股期，從2xx7年2月15日至2xx7年10月15日（贖回登記日），已有42,975.50萬元的可轉(zhuǎn)換公司債券，轉(zhuǎn)換成公司股票，累計轉(zhuǎn)股8,664.3205萬股，公司總股本為32,330.20xx萬股。
2xx8年5月29日公司召開2xx7年年度股東大會，通過以資本公積金轉(zhuǎn)增股本方案決議，按2xx7年12月31日的總股本32,330.20xx萬股為基數(shù)，每10股轉(zhuǎn)增10股,共計轉(zhuǎn)股32,330.20xx萬股，本次轉(zhuǎn)增股本方案實施后，公司總股本為64,660.4078萬股。
公司經(jīng)營范圍：毛紡新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料、通訊產(chǎn)品的研發(fā)、銷售、環(huán)保高新技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)及投資；精紡呢絨、毛紗、服裝、針織品、襯衫、領(lǐng)帶、襪子、紡織原料、勞動保護(hù)用品的制造，自營和代理各類商品及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)；自有房屋的租賃服務(wù)；物業(yè)管理。
3．三大報表分析
3.1總量分析
3.1.1資產(chǎn)總額分析
依據(jù)數(shù)據(jù)得出資產(chǎn)總量的變化成負(fù)方向變動，08年期末貨幣資金較年初減少了40.49%是資產(chǎn)總額減少的主要原因，2xx8年10月9日，凱諾科技公司向海瀾國際貿(mào)易有限公司收購位于江陰市澄江中路1x8號的國貿(mào)大廈48,792.85平方米及土地使用權(quán)17,205.30平方米。公司最主要的原材料為進(jìn)口的高支數(shù)高等級羊毛，較易受到國際羊毛市場波動、匯率波動以及國家羊毛進(jìn)口政策調(diào)整的影響，從而直接影響到本公司產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。2xx8年初開始，國際羊毛價格的緩慢上漲、高位震蕩，給公司的生產(chǎn)經(jīng)營帶來了極大的壓力，而第四季度的價格暴跌，一定程度上緩解了公司的成本壓力。此外，由于其它生產(chǎn)資料價格的上漲以及勞動力成本的上升，對公司2xx8年度的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果也產(chǎn)生了一定的影響。所以08年總資產(chǎn)較07年總資產(chǎn)額減少。
2xx9年，在國際金融危機巨大沖擊作用下，行業(yè)經(jīng)濟出現(xiàn)了較大幅度回落，但隨著國家紡織工業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃的出臺，以及國內(nèi)“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”方針政策效應(yīng)的顯現(xiàn)，紡織服裝行業(yè)很快氣溫回升，較08年總資產(chǎn)，09年總資產(chǎn)減少的速度下降。
3.1.2負(fù)債總額分析
08年的負(fù)債總額較07年減少了31.03%，主要是由于公司加大還款力度降低對外借款規(guī)模、在貨款的結(jié)算中減少了票據(jù)結(jié)算以及公司08年末尚未支付的員工工資獎金比年初減少以及職工福利費的`減少所致的。
09年的負(fù)債總額在08年的基礎(chǔ)上減少了24.44%，短期借款的變動程度最大，09年期末余額較08年末下降了80.xx%，主要原因為本期公司以貨幣資金歸還了借款所致。
3.1.3權(quán)益總額分析
08年的所有者權(quán)益較07年增長了5.14%，2xx8年5月29日公司召開2xx7年年度股東大會，通過以資本公積金轉(zhuǎn)增股本方案決議，按2xx7年12月31日的總股本32,330.20xx萬股為基數(shù)，每10股轉(zhuǎn)增10股,共計轉(zhuǎn)股32,330.20xx萬股，本次轉(zhuǎn)增股本方案實施后，公司總股本為64,660.4078萬股。
09年所有者權(quán)益增長了2.29%，面對08年經(jīng)濟危機，企業(yè)為了穩(wěn)定公司經(jīng)濟的發(fā)展，按照規(guī)定從凈利潤中提取的各種積累資金，提高了法定公積金的比率。
3.2結(jié)構(gòu)分析
3.2.1資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)分析（表中為主要數(shù)據(jù)）
從資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)表分析，凱諾科技流動資產(chǎn)占的比重較大，07、08、09年的比重分別是60.73%、44.10%、50.35%，其中貨幣資金量是流動資產(chǎn)中最主要的部分，占總資產(chǎn)的43.87%、27.26%、34.27%。說明該企業(yè)在短期內(nèi)具備很強的償債能力，08年的貨幣資金較07年減少是因為公司收購固定資產(chǎn)、08年經(jīng)濟危機的影響導(dǎo)致銷售能力的下降以及公司提取貨幣資金歸還短期借款導(dǎo)致的。
07年的短期借款比率較大，說明公司的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)不合理，經(jīng)過凱諾公司對資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，以貨幣資金歸還短期借款，08、09年的短期借款比重明顯下降，特別是09年度短期借款的比率下降至12.32%。 3.3奇異變化項目及特殊項目分析財務(wù)數(shù)據(jù)變化最突出的項目：
實訓(xùn)心得體會12
攝影實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，對于這么多天來一直陪伴我們的佳能300D我已有了很深的感情了。原本對畫面中出現(xiàn)虛化很是不滿，曾以為是操作不當(dāng)所致，但細(xì)心觀察之后發(fā)現(xiàn)問題不是出現(xiàn)在攝影者身上而是鏡頭時，我們?yōu)閷W(xué)校對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的不重視感到很憤慨。偌大的一個學(xué)校，竟不能給我們一個良好的學(xué)習(xí)條件?我們這屆學(xué)生，不外出實習(xí)就已是滿腹委屈，而相機也過來湊熱鬧，影響情緒。
但是今天，就在這個上午，我放下相機那刻，仿佛跟要好的朋友永遠(yuǎn)別離一般不舍。
20xx年推出的佳能300D，至今已經(jīng)7年有余，我不知道它的年齡是否有那么大，但我想它在我們專業(yè)的這幾年里，一定為我們的學(xué)生付出了汗馬功勞，即便是鏡頭的破舊影響了我們的拍攝，但這也絲毫不減它作為名牌相機的威嚴(yán)與氣勢。相片的細(xì)膩度/分辨率相當(dāng)高的。
在短短的四天實習(xí)中(周一為五一假期)，我們使用的這架相機總共拍攝的照片有1500~20xx張，而其中能夠選出來的理想照片并不多。對于同我一樣在攝影課之前從未使用過相機的學(xué)生來說，拍出理想的照片是有很大難度的，而鏡頭有損更增加了難度。另外，我們是有的`相機不能調(diào)節(jié)白平衡與測光，這是一件很遺憾的事。但總體來說，即便是有缺憾，我對于實習(xí)的結(jié)果還是比較滿意的。
實習(xí)，是我們進(jìn)一步了解相機/感知攝影的必要途徑。要想得到滿意的。與眾不同的相片，需要我們大膽地發(fā)揮想象，并付與行動�？吹酵瑢W(xué)拍攝的照片，我們開玩笑說已經(jīng)接近了顛覆，但仔細(xì)想想，正是因為缺少這份創(chuàng)造與膽量，我們的拍攝才難有更大的突破。
最后，通過這次實習(xí)，我更深刻地體驗到這句話的內(nèi)涵：不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作為攝影者，如何快速地感知美好/捕捉瞬間是極其重要的。很多時候我們找不到理想的畫面，但找到的卻又表達(dá)不了自己的拍攝意圖，而無意間的巧合，讓我們發(fā)現(xiàn)美好的事物已在不經(jīng)意間錯失。這同樣適用于現(xiàn)實的生活，發(fā)現(xiàn)愛，感知愛，在細(xì)微之處尋求，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界不再那么得復(fù)雜與黑暗。
實訓(xùn)心得體會13
7月29日，我來到陜西高速集團寶雞分公司隴縣管理所參加崗前培訓(xùn)，一周的培訓(xùn)，使我對高速公路收費工作有了一個全面而深刻的了解。
一方面是收費員崗位培訓(xùn)。收費班長為我們講授了文明禮儀、微笑服務(wù)、收費亭內(nèi)的日常收費及特情處理工作，并對亭內(nèi)的軟硬件及應(yīng)急報警等設(shè)施設(shè)備的操作方法及注意事項進(jìn)行講解，同時在班長的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了現(xiàn)場操作發(fā)卡、收費工作。另一方面是票證員崗位培訓(xùn)。票證室的同事為我們安排了一整天的培訓(xùn)內(nèi)容，分別講解了票證室各類票證的領(lǐng)取、發(fā)放及保存、車道備用金的`發(fā)放和回收及銀行解款等工作，并為我們完整演示了一遍正常交接班的票證工作流程。
經(jīng)過培訓(xùn)，讓我們充分認(rèn)識了收費站工作的重要性，同時要求我們必須做到從細(xì)從真，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從細(xì)節(jié)著手提升業(yè)務(wù)能力，積累經(jīng)驗，不斷思考，更好的做好日常工作。
實訓(xùn)心得體會14
金工實訓(xùn)是一門實踐基礎(chǔ)課，是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。
作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實訓(xùn)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的.工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會，同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情，向著_金工實訓(xùn)基地進(jìn)發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期六周的18個學(xué)時的金工實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。
在實訓(xùn)期間，我先后參加了車工，焊接，數(shù)字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強自己的動手能力。
實訓(xùn)心得體會15
在本學(xué)期12,13周，我們專業(yè)進(jìn)行了國家貨運代理的實訓(xùn)課，作為國際貿(mào)易專業(yè)的一名學(xué)生，平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論 知識，然后在今后的外貿(mào)工作中更多的不是需要我們的理論知識，而是能夠?qū)⒗碚撨\用到實踐的多功能人才，而我們本次的實訓(xùn)就是運用電腦技術(shù)模擬出將來我們工作中將會面對的貨運流程，要求我們一步步按照流程操作，讓我們能夠直觀的感受到平時書本上的知識，使我們更加能夠理解知識。
經(jīng)過實訓(xùn)課中的實踐操作，讓我深刻感受到國際貨運的復(fù)雜和繁瑣，這使得我們在操作中要有耐心、信心和細(xì)心。兩次實訓(xùn)中每次都能從操作中發(fā)現(xiàn)問題，通過老師同學(xué)的幫助解決，能夠?qū)W到很多。
在第一次實訓(xùn)中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，我一直卡在一個環(huán)節(jié)無法進(jìn)行下一步，后來通過老師的知道才知道原來我有一個業(yè)務(wù)沒有完成，使得整個業(yè)務(wù)無法完成，這使我知道了各項業(yè)務(wù)之間聯(lián)系是很緊密的，有時候可能因為一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯就可能影響全局。整個系統(tǒng)的操作需要我們首先錄入基礎(chǔ)資料如：貨物、地點、客戶以及其他相關(guān)信息。在以各種身份進(jìn)行生產(chǎn)廠商、倉儲公司、運輸公司、貨代公司、報關(guān)單位、碼頭公司、船運公司的業(yè)務(wù)操作。在各項操作中我們都需要錄入各種各樣的單據(jù)如：托運單、訂艙單、報關(guān)單、提單、檢疫單等等。這些單證的繁瑣一直讓我很是頭疼，總是容易填錯地方，后來在第二次實訓(xùn)前，我提前復(fù)習(xí)了航空單常見的專業(yè)單證與涉及到的單證，這讓我在第二次實訓(xùn)中完成單證變得非常熟悉，這使我明白了，英語在我們外貿(mào)單證制作中的重要性，以及對單證的熟悉度也是非常重要的，在國際貿(mào)易這塊知識面上，同樣有很多繁雜的程序，有時候真感覺腦中裝了太多，無法理清楚，到底哪一個流程屬于哪一方了。但是在本次實訓(xùn)中，我通過自己動手操作完成進(jìn)出口流程中的每一步步驟，使我對這些知識有了更好的理解，也糾正了以前理解上的一些偏差，同時在單證制作中有許多國際貿(mào)易術(shù)語是關(guān)于買賣雙方所要承擔(dān)的風(fēng)險與責(zé)任，有時候稍有考慮不周，可能就會給自己帶來很大的損失，這讓我知道了，在單證制作中在這些地方要細(xì)心，細(xì)心再細(xì)心，有時候一點點疏忽就可能在今后的.工作中給公司到來極大的損失，
總之，這兩次的實訓(xùn)為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，提高了我們的實踐操作能力。在本次實訓(xùn)中也知道了自身的不足之處，比如在一些涉及有關(guān)基礎(chǔ)知識時，我還是有很多沒懂也沒記住的知識。同時，專業(yè)知識運用得不夠靈活。很多時候由于缺少單子導(dǎo)致整個業(yè)務(wù)流程進(jìn)行不下去。在實訓(xùn)中，還暴露出了不細(xì)心，煩躁的缺點。當(dāng)然，對于自己的不足，我一定會繼續(xù)努力改正，加強對知識的熟悉度，為以后的工作做好準(zhǔn)備。總的來說，這次實訓(xùn)是非常順利的，整個過程如同毛毛蟲變成蛹，蛹蛻變成蝴蝶，每一個階段都有他的價值。我相信，這次實訓(xùn)讓我獲得的經(jīng)驗，有利于促進(jìn)將來專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及今后工作的實踐操作，讓我了解到作為一名將來從業(yè)外貿(mào)工作的不僅需要理論知識，更應(yīng)該具有膽大細(xì)心，誠信智慧等品質(zhì)。
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