培訓心得體會（經(jīng)典13篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓心得體會 篇1
一、教育理念得到了提升
上海商學院副院長，教授，博導，教育部評估專家馮偉國為我們講授“國外職業(yè)教育的基本思想和案例”，馮院長見多識廣，講課很有激情，并且風趣，引得在座教師笑聲陣陣，同時也對他所講的“澳大利亞tafe”教育思想有了很深的認識。馮院長還提出，作為教師，專業(yè)面要拓寬，并且，高職培養(yǎng)不止注重技能，更應注意培養(yǎng)復合型人才。因而，在鍛煉技能的同時，不要忽視基礎的支撐。
上海商學院院院長方文山講的“現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究”讓我們進一步開拓了眼界;上海喜來登大酒店人力資源部總監(jiān)仲熒所講的“國際酒店企業(yè)文化建設”讓我對酒店專業(yè)知識得到了進一步的更新;上海震旦職業(yè)學院教授徐靜镠講授的“實踐性課業(yè)教學高職高專商科類專業(yè)課程改革”，她提出的英國btec課程是以學生為中心，注重培養(yǎng)“人”，要求每個人根據(jù)自己的情況設計自己的，以“課業(yè)”為主線，比較注意因材施教，并關注教育的“實效”。
這次培訓后，所培訓的內(nèi)容刻成光盤發(fā)給了我們，我們將可以更好地去學習并借鑒澳大利亞tafe教育模式、英國btec課程，以及校企合作的最佳方式。
二、對校企合作、工學結合有了新的認識
校企深度合作一直是我們關注的問題，如何能夠?qū)崿F(xiàn)?上海商學院旅游學院副院長博士姜紅所講的“校企合作工學結合教學模式的實踐探索”讓我們眼前一亮，姜院長思維活躍、溝通能力很強，能做實事，辦事果斷，記憶力也非常好，她在百忙之中，趕來為我們做了一次非常精彩的講座。
姜院長提出，校企合作要從入學時就開始，商學院的旅游專業(yè)都是先與企業(yè)簽訂訂單，入學面試時由酒店人員來把關，保證學生質(zhì)量，不僅注重形象，更應注重其心態(tài)。而后采取的工學交替是，每學期學生在校上部分課程，部分課程則到酒店去上，由酒店人員擔任教師，或酒店人員來校為學生上課，學校與企業(yè)的宗旨是共同為酒店培養(yǎng)優(yōu)秀的員工，所以這種合作非常融洽，而學生畢業(yè)時的就業(yè)能力也自然是達到最強。
因而，我們學院的旅游與酒店管理專業(yè)也可以考慮是否能夠完成這樣的工學交替，實現(xiàn)校企深度合作。在與酒店合作的過程中，要考慮到讓企業(yè)獲得一定的利益，這樣企業(yè)才能更好地培訓我們的`學生，并通過與各酒店的合作效果，來確定穩(wěn)定的合作企業(yè)，實現(xiàn)真正有效的工學交替。
三、參觀酒店，豐富了教學示例
上海培訓基地安排我們?nèi)⒂^的是上海的喜來登酒店，喜來登酒店1996年開業(yè)，樓高29層。普通標準間25平米。位于上海浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，南浦大橋之畔，酒店娛樂設施有:保齡、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容納100人的會議室。風味菜系:日、中、西餐。
此次參觀感覺到五星級酒店之間也是有所不同的，以前曾在兩家五星級酒店進行過實習，但是相對比較，在硬件上，上海喜來登酒店更勝一籌，這次拍攝了很多圖片，為以后的教學提供了豐富的教學示例。
四、參觀名校，感知名校辦學理念
在考察完酒店以后，我和另一名教師趕到了上海旅游高等�？茖W校參觀學習，上海旅游高等專科學校創(chuàng)建于1979年，是中國第一所培養(yǎng)旅游高級專門人才的高等學府，現(xiàn)為我國旅游專業(yè)最為齊全、旅游專業(yè)師資最為集中、對旅游行業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)最多的旅游高等院校。
學校先后與美國喬治華盛頓大學、內(nèi)華達大學、夏威夷大學、南卡羅來納大學、英國伯明翰大學、里德科爾學院、香港理工大學、澳門旅游學院等多所大學建立姐妹學校和學術交流關系，每年與交流學校進行教師互訪和學生交流。曾多次舉辦國際旅游業(yè)及旅游教育研討會、烹飪文化研討會、國際會展教育與培訓論壇、國際旅游論壇等，廣泛進行旅游教學及科研方面的國際合作。
學校探索與旅游企業(yè)共同實施人才培養(yǎng)計劃，與錦江集團聯(lián)合實施“管理培訓生”計劃，與萬豪國際酒店管理集團、上海寶礦集團、上海波特曼麗嘉酒店等實施訂單教育，與數(shù)十家旅游企業(yè)實施“職業(yè)領航人”計劃，通過企業(yè)設立獎學金、免除學費以及實施后備干部計劃，實現(xiàn)企業(yè)、學校、學生三方受益。
參觀旅游專科學校時，通過與酒店系教師的交流，了解到，該校堅持走產(chǎn)學研結合道路，先后與80多家高星級飯店、著名國際國內(nèi)旅行社、大型會展公司等旅游企業(yè)簽訂了長期的學生實習基地的協(xié)議;同時在美國迪斯尼樂園、阿聯(lián)酋迪拜五星級酒店、馬來西亞麗星郵輪公司等建有海外實習基地。
看到實訓樓酒店內(nèi)氣派的前廳，仿真的餐飲服務環(huán)境，溫馨雅致的客房，以及在實訓樓門前掛著的各種榮譽以及校企合作的牌子，這些都不禁讓我們感嘆，要想把我們的專業(yè)也建設成品牌專業(yè)，還有很長一段路要走，但我們堅信，在院領導的支持下，我們一定能夠成功。
五、成為“名師”，路途尚遠
聽到了眾多名師的授課，最大的困惑就是，自己什么時候能夠達到這樣的境界，經(jīng)過思考，我明白這還需要很長的路途。要想成為一名真正優(yōu)秀的，能夠讓學生佩服的教師，是需要很多東西的，比如清晰的思維、豐富的閱歷、幽默的談吐、敢于批判的精神，最大的一個感觸就是，要有輝煌的歷史，為我們講座的教師大多都有出國的經(jīng)歷，講得一口熟練的英語，并且有著豐富非凡的閱歷，這讓我們在聽課的同時，也被他們身上的風采所吸引，各個都聚精會神的享受著講座。
我本身是一名酒店實踐經(jīng)歷較為豐富的教師，但所經(jīng)歷過的實踐也不過是在服務層次，因而，我們教師的頂崗實習，應該考慮向管理層次發(fā)展，這樣在豐富了我們的教學經(jīng)驗的同時，也能讓學生對教師產(chǎn)生敬意，從而更充分地融入到課堂中來，更加在乎教師的教誨，更加積極的配合，實現(xiàn)自身的提高。
這次的培訓雖然短暫，但是帶給我的卻是很大的收獲，我深深認識到高職教育要注重校企合作，要進行師資建設，更重要的是要有世界的眼光，與國際接軌，與各院校聯(lián)合，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高職教育，培養(yǎng)有用人才。
培訓心得體會 篇2
崇州分公司“雙滿意”培訓心得體會 近期，中國聯(lián)通成都分公司陸續(xù)組織各部門、各區(qū)縣分公司進行了“聯(lián)通186員工雙滿意”教育培訓工程。通過學習歷年來“感動中國年度人物”等一批代表時代精神和高尚職業(yè)追求的先進典型，來提升員工整體服務質(zhì)量水平，進一步改善客戶感知，樹立“新聯(lián)通、新形象”。
崇州分公司把這次培訓活動作為契機，由總經(jīng)理牽頭成立了 “雙滿意”活動領導小組，組織開展和具體實施“雙、滿意”工程活動，通過加強企業(yè)管理、選拔優(yōu)秀人才和提升公司整體素質(zhì)等措施來拉動員工滿意度和客戶滿意度雙項提升。
在通信行業(yè)，管理是企業(yè)發(fā)展的根本，而企業(yè)文化則是企業(yè)立足的根本，是企業(yè)快速、持續(xù)發(fā)展的原始動力。我們牢牢抓住企業(yè)文化建設這一根本，著手塑造企業(yè)文化，在聯(lián)通企業(yè)文化原有體系的基礎上，根據(jù)崇州聯(lián)通的實際，提出了“以客戶為中心，以市場為導向”的發(fā)展思路和“六精”要求，即：樹立企業(yè)精品形象、建立一支精干隊伍、實現(xiàn)精細化管理、確保精準的信息、實行精煉營銷、提供精心服務。同時還提出建立負責任的企業(yè)文化，要求每個員工對公司、對工作有一種責任感，敢于負責任。面對客戶需求，我們決心強化管理，進一步提高員工的思想素質(zhì)與技術水平，堅持服務與發(fā)展并重，軟件與硬件并重，實現(xiàn)服務創(chuàng)新、服務領先與業(yè)務領先的總戰(zhàn)略，為聯(lián)通事業(yè)的騰飛作出新的貢獻。
人才是企業(yè)發(fā)展的基本要素，而人才的合理運用更是一門藝術。今年上半年，公司制定了崇州聯(lián)通績效考核管理制度，激勵員工的工作潛能。以全員競聘定崗的形式，加快人才的內(nèi)部流動。對于有真才實學的員工，選派到一線崗位進行鍛煉，而對于不適合當前崗位的員工實行崗位調(diào)整，同時從高校招聘大學生以加強人才儲備。
作為已經(jīng)進入３ｇ時代的.電信運營企業(yè)，客戶對聯(lián)通的服務要求越來越高，這就要求必須有一支不斷進取、富有學習精神的員工隊伍。為此，我們提出了建立“學習型企業(yè)”的思路，崇州聯(lián)通出臺了一系列促進和要求員工保持持續(xù)學習狀態(tài)的制度：每月開展一次全員學習講座，建立員工定期學習培訓制度，并將培訓效果納入績效考核和職位晉升的條件，極大地調(diào)動了廣大員工繼續(xù)學習的主動性，在企業(yè)中樹立了濃厚的“以學習求生存，以學習求發(fā)展”的氛圍，員工的素質(zhì)提升保障了聯(lián)通服務水平的不斷提升，也保障了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)了員工和企業(yè)的雙贏。
崇州分公司旨在通過員工關懷，建立一套行之有效的激勵和溝通機制，同時通過服務渠道達標、改善服務短板、優(yōu)化客戶接觸點等各項服務舉措的實施，力爭在今年底，公司服務渠道滿意度、服務短板改進滿意度、員工滿意度都得到有效提升，從而提高客戶滿意度。
培訓心得體會 篇3
兩年多來，我校有效創(chuàng)設誦讀經(jīng)典的良好的校園氛圍，組織全校師生開展誦讀活動，并在豐富多彩的活動中培養(yǎng)學生的讀書興趣，豐富學生的人文素養(yǎng)，努力使之成為“腹有詩書氣自華”的大氣之人。一個學期下來，我發(fā)現(xiàn)校園及學生身上都發(fā)生了很大的變化：
一、豐富了學生的校園生活，使校園溢滿書香
誦讀經(jīng)典詩詞活動的開展不僅拓展了學生思維、啟迪了智慧，更活化了校園文化，多種活動在校園薈萃，經(jīng)典詩文在校園交流，使整個校園文化氣息變得濃郁、豐富，更增加了一種動感。這種交融在一起的文化對每一個學生乃至教師時刻都有一種無形的影響、熏陶、潤澤，豐厚了校園文化底蘊，使校園溢滿書香。
二、增強了學生的記憶能力，提升了學生的閱讀理解能力
十三歲以前是兒童記憶學習的黃金時期，也是兒童語言文字學習的最佳時期，更是兒童文化素養(yǎng)、高尚人格形成的關鍵時期。從小教導兒童讀誦經(jīng)典，不僅符合兒童學習的天性，而且使人自幼就開始接受五千年文化的熏陶，有利于奠定一生優(yōu)雅的人格基礎。此外讀誦經(jīng)典同時可以提高學生的古文和白話文水平，有助于對其它知識領域的領悟和旁通，促進各科學業(yè)的進步。
三、豐富了學生的精神生活，促進學生健康人格的形成
古詩詞的藝術魅力，讓學生深受感染、熏陶，有助于塑造學生高尚靈魂。學生幼小純凈的心靈有經(jīng)典古詩詞的奠基，可以激發(fā)他們一生對文化的向往。通過誦讀，學生性格溫和，舉止文雅，促進良好行為習慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高，而且有利于培養(yǎng)理解能力和語言表達能力，擴大知識面，有助于形成良好的讀書學習習慣。同時，對學生的人格塑造、人生觀、價值觀、世界觀的形成，對學生良好道德觀的的形成，起到了積極的推動作用。
四、規(guī)范了學生的行為習慣，深化了學校民族精神活動的.開展
通過開展誦讀經(jīng)典活動，學生的行為習慣有了明顯變化，日常生活中，說臟話、粗話的人沒了，主動問好，微笑待人的學生多了，校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象少了，
取而代之的是主動拾撿垃圾。同時也深化了學校民族精神教育活動，使小學生對中華民族的優(yōu)秀文化有一定程度的接觸和了解，讓他們從小就站在巨人的肩膀上汲取智慧和力量，為將來做人做事奠定堅實的文化和思想的根基。
總之，開展“中華古詩詞誦讀”活動，是一件好事，我要在活動中善于發(fā)現(xiàn)和總結，把一些好的、快樂的學習方法推廣應用，如表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結合法等。我想真正把開展“中華古詩詞誦讀”活動的設想實施起來了，它也許將成為學校建設的一大特色！
培訓心得體會 篇4
8月9日下午，是由丁鵬主任為我們講解的幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，首先丁鵬主任將：心理環(huán)境包括了幼兒生活、學習和游戲的全部空間，特別是幼兒的學習、活動及生活的氣氛，幼兒園的.人際關系及風氣等，幼兒身心發(fā)展起潛移默化的影響作用。他這段話，主要讓我們明白，在進行環(huán)境創(chuàng)設時要多多考慮對孩子有用的東西，要多與幼兒能互動起來的墻面，而不是單純的為了裝飾墻面而裝飾，裝飾的時候還要注意：不要過分硬化和塑膠化，最好是有規(guī)劃的裝飾，要給孩子留有一定的空間，讓他們自己來互動，空間可以不用太大，孩子能用就行，而且室內(nèi)環(huán)境主要要體現(xiàn)出：美麗、教育、趣味等的三個主題。并且設立環(huán)境墻的時候要與主題相吻合，不要只是單純的虛設，而是能起一定的作用的裝飾，讓孩子充分的利用起來。
區(qū)域活動不要只擺設成品，東西不用太昂貴，但是要有趣，能讓孩子玩的開心的，對孩子的成長有作用的，能夠孩子閑暇時間就會玩的，而且材料要豐富、多、有趣。不能太單一，讓孩子有充分的材料來選擇，小班孩子的建構區(qū)不能只放積木，要多放些輔助材料，能夠使幼兒創(chuàng)造情景環(huán)境的，而且在給孩子投放材料的時候要有目標性，而不是單傳的只供孩子玩的。
培訓心得體會 篇5
從昨天開始的為期五天的報務提升培訓會已經(jīng)過去了兩個課時，從這兩個課時的學習，獲益良多，很慶幸有這么好的一個學習的機會。在此就這兩個晚上的心得作一下摘記：
1、我能做到的比我能想到的要好一些。情景：上海納蓮慧培訓老師（陳玉庭）問“同學們，你想自己在10秒鐘內(nèi)可以鼓掌多少次”，“10次、20次、15次……”同事們的回答不一，陳老師說“那現(xiàn)在請同學們在10秒內(nèi)鼓掌，試一下可以有多少次”，同事們激情響應，10秒鐘內(nèi)鼓掌次數(shù)最終最高記錄為62次，然后陳老師說“同學們，你們能做到的比你們能想到其實更好”。心得：從這點小實驗上我得到一絲啟發(fā)，也許我們都有看輕自己的時候，那么從現(xiàn)在開始，我會更加堅定的相信，我是可以的，我能比現(xiàn)在做的更好，我的前景更加光明。
2、陳老師的學習公約：一流的人，用一流的.訓練方法--嚴格；對你要求嚴格，表示對你期望值很高；陳老師不只是要告訴你，而是要真正教會你；把練習當比賽，把比賽當練習；教學步驟（解釋--示范--開始演練--糾正錯誤--重復演練，形成習慣；從現(xiàn)在起態(tài)度一流，從現(xiàn)在起全力以赴，從現(xiàn)在起做一名成功者。心得：好的培訓，是以真摯的語言，由衷的鼓勵加引導，吸引著被培訓人員。從沒有一次培訓讓我這么的投入，想早點上課。
3、人的價值何在----成為一個不可替代的人。心得：每當領導叫我做事的時候，那就表明領導這個時候看到我，我是一個被需要被肯定的人，那時我就應該以百倍的努力將事情做好，每件事情的過程都是一個磨礪和鍛煉的機會，我會更加珍惜。
4、人生的努力與光輝何在-----成為一只能活70歲的雄鷹。老鷹能活70歲是因為經(jīng)過40歲時的磨礪和考驗，150天，毀掉老化的尖嘴，去掉過長的爪子，拔掉松弛的羽毛，忍饑捱餓，等待新生。在40歲，老鷹能挺過這150天，它就能多30年的藍天翱翔。心得：天下沒有免費的午餐，人要懂得，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
5、任何一個成功者，一個事業(yè)的佼佼者，最終要做的是事情是：基本功。喬丹，賽前的訓練是罰欄，高爾夫巨星老虎賽后練習的是，揮桿，所謂返璞歸真，事情到最后，往往基礎才是決定勝利的關鍵。作為服務行業(yè)的我們，也許取得勝利，贏得客戶最終靠的還是基本業(yè)務技能、基本服務操守，也許是來有迎聲、問有答聲、去有送聲、服務不能滿足客戶時有歉聲、得到客戶諒解與幫助時有謝聲，也是就是簡單的唱收唱付、雙手接遞。
6、服務細節(jié)要注意，對于這兩天培訓內(nèi)容，我感覺我與自己的同事可以改進的地方有：隔著柜臺喊人、在工作場所吃東西（上班前早餐、下班等運鈔車時）、在工作時間拔打或接聽私人電話、辦公環(huán)境可以進一步提升（該棄者棄，該留者理，物品放置有序，物品管理做到定位、宣量、定期、定人），努力做到5S管理----整理（倒掉垃圾）、整頓（劃線定位）、清掃（誰使用誰清掃）、清潔（管理的公開化、透明化）、素養(yǎng)（嚴格標準、團隊精神）。
我相信我和我的團隊能做的更好！
培訓心得體會 篇6
20xx年2月21日求實在東校進行班主任培訓，先后有八位優(yōu)秀的班主任代表發(fā)言，給我的感受很深收獲頗多下面我重點談一下對求實南校孫江曼老師發(fā)言的感想。
孫老師主要談的是班主任管理，她從三個方面進行;1 愛字當先2 細為根基 3 夸作動力
總體感覺是孫老師的工作發(fā)言實用性非常強，工作投入精力非常多否則不會有這樣精辟的發(fā)言，而且往往是一針見血指明很多我在工作中的困惑。
首先“愛',這是駕馭著永恒不變的話題和要求，我認為：”愛“是教育的基礎，更是教育的靈魂，教育沒有的愛便成了行尸走肉，毫無靈氣毫無生機，只是冷冰冰的應試們只是生搬硬套的灌輸而已。
其次，”細“為根基，孫老師把全班學生分成6人為小組，共10部，每個部抓一塊內(nèi)容，這種方法非常值得借鑒，拿來主義即可使用，它可調(diào)動學生參與班級管理的積極性，增強了每個學生每個組的班級榮譽感，既鍛煉了學生的學習能力，增強了班級的凝聚力，也在很大程度上減輕了班級的工作壓力。
對學習，孫老師是通過表格把日常成績形成績效，這樣做把抽象的'學習過程，學生的進步或退步過程通過數(shù)字對比，形象的展示出來。是學生、老師和家長一目了然，更有利于明確今后努力的方向。
最后”夸'作動力，欣賞是一種動力，有意或無意的贊賞往往比批評的力量大很多，對學生促進作用更為明顯。正如孫老師所言，她會利用一切機會表揚學生，精英小組、精英個人、最佳團隊、最佳團干部、在教室墻壁上、在晨會期間、、在和學生的點滴時間里都是她毫不吝嗇的表揚學生的舞臺，這樣的班級怎能不充滿活力，怎么不一天比一天更優(yōu)秀呢?
總之，正是想孫老師這樣對求實教育的熱愛人才會有如此境界的認識，這是深思熟慮的結果，既有對教育的理想化的追求，也有對現(xiàn)實的無奈，但畢竟有了嘗試，盡管仍在應試教育的陰影下，但卻有了一絲亮光，溫暖了學生，溫暖了唯分數(shù)論的冷冰冰的應試教育。
培訓心得體會 篇7
天下難事，必做于易；天下大事，必做于細--這句話的意思是，若想成就一番事業(yè)，就必須從簡單的事情做起，從細微之處著手。作為服務行業(yè)，注重禮儀就是注意細節(jié)，對于客戶來說，是更多的尊重與關懷；對企業(yè)來說，是樹立更好的企業(yè)形象，打造品牌。 在禮儀培訓中，我們著重學習了儀容，儀態(tài)，著裝和語言規(guī)范。保安公司是客戶服務安全防范的工作，保安員就是公司的服務代表，我們一舉一動都代表了公司的形象�？蛻敉鶕�(jù)保安員的儀容，著裝和言行舉止來判斷保安員的素質(zhì)和企業(yè)服務水平，因此，我們保安員更應當注意自己的`儀表、儀容與言談，給客戶留下美好的第一印象。
“禮儀不是一個人有多漂亮，禮儀就有多好，而是一個人的內(nèi)在涵養(yǎng)和訓練有素的行為規(guī)范的有機結合”。我認為禮儀服務是需要用心去體會，要讓一言一行發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自內(nèi)心而展現(xiàn)出來的微笑和文明用語才更有感染力。在交談中，稱呼“您”比“你”更讓人感覺到尊重與關懷；在儀容、著裝上保持整潔、淡雅的形象，更易讓人接受，也更有親和力；儀態(tài)上注重一些小節(jié)，于細微之處表現(xiàn)過硬作風，向客戶展現(xiàn)的是自我的氣質(zhì)與修養(yǎng)，更是向客戶表現(xiàn)自己的專業(yè)水準，細節(jié)是迎接客戶時的微笑，是指引客戶方向時的手勢，是標準站姿與坐姿。在日常工作中，很多細節(jié)都是容易忽略的，但也往往是細節(jié)讓我們做得更好，同時，考慮他人感受，并以最好的狀態(tài)對待工作，是做好服務的關鍵。工作中，遇到的客戶素質(zhì)有高有低，甚至有些客戶故意找茬、出言不明，這就更需要我們保安員以文明，禮儀的服務真誠對待才能解決問題。 以往，我們對禮儀服務的認識，概念還有些模糊，但經(jīng)過培訓后，我們都開始審視自己，在日常工作中相互學習，相互監(jiān)督，找出不足之處加以改進，俗話說“禮多人不怪”，相反還會使別人尊敬你，認同你，親近你，無形之中拉近了與客戶的距離，向客戶展現(xiàn)保安公司服務的良好形象。
培訓心得體會 篇8
為全面加強我鄉(xiāng)農(nóng)民教育工作，不斷提高農(nóng)民教育水平，我鄉(xiāng)于20xx年xx月xx日至xx日開展了為期1個月的農(nóng)民教育培訓工作。現(xiàn)將這次培訓活動的情況總結匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，加強領導。
我鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓工作是一項長期性的工作，需要長期堅持，才能有效地解決我鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓問題，我鄉(xiāng)成立了領導小組。我鄉(xiāng)領導高度重視培訓工作，并把此項工作作為一項重要工作來抓。
二、精心安排，精心組織。
為了保證培訓活動有條不紊地推進，確保培訓質(zhì)量，我鄉(xiāng)召開了農(nóng)民教育培訓工作會議，就培訓工作作了安排部署。
三、廣泛宣傳、營造氛圍。
我鄉(xiāng)充分利用廣播、標語、橫幅、板報等宣傳手段進行廣泛宣傳。我鄉(xiāng)利用各種宣傳工具，在村委會懸掛宣傳橫幅，散發(fā)宣傳資料等形式向廣大群眾、企事業(yè)單位、群眾發(fā)放培訓宣傳材料，向群眾宣傳《農(nóng)村合同法》和《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理條例》等法律法規(guī)，宣傳農(nóng)民教育的重要性，提高群眾的法律意識，增強群眾參與培訓活動的積極性。
四、積極開展教學研究。
我鄉(xiāng)的教學研究工作一直是我鄉(xiāng)的薄弱環(huán)節(jié)，在培訓過程中，我鄉(xiāng)積極開展培訓，我鄉(xiāng)組織人員認真學習了有關農(nóng)民教育培訓的`法律法規(guī)，并結合自己的實踐進行了探討。我鄉(xiāng)采取了集中與分散相結合的方式進行培訓。
五、組織專題學習、集中研修，提高認識。
為進一步深入貫徹中央、省、市、州農(nóng)村合作醫(yī)療政策和有關政策，切實解決群眾看病難，住院難，看病貴的問題，我鄉(xiāng)組織專人對參加參加學習的群眾進行了專題的研討，并組織專題研討，使廣大群眾真正理解參訓的重要意義，提高參訓的積極性。
總之，通過培訓學習，使廣大農(nóng)民進一步認識到了開展培訓是農(nóng)民教育活動順利開展的重要組成部分，是加快社會主義新農(nóng)村建設的必由之路，是加快社會主義新農(nóng)村建設的迫切需要。為此，在今后的工作實踐中，我們要加大培訓宣傳力度，使廣大群眾充分認識開展農(nóng)村合作醫(yī)療工作的必要意義，提高對參訓學生的思想教育。同時，要積極開展多種形式的教學活動，使廣大群眾能夠深入領悟參訓的重要意義，增強參訓的自覺性和積極性。
培訓心得體會 篇9
在前段時間，為了進一步提高我院學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委、學工處召開了一系列的干部培訓大會，其中有Xx老師主講的心理健康專題;學生處Xx老師主持的“觀念第一—學生干部的定位”、“學成干部的工作方法與藝術”;以及學生干部小組方案演繹，團隊協(xié)作—戶外拓展活動的培訓。
從心理健康專題的.講說中，我懂得了學生干部如何應對心理壓力，自信風采，為自己喝彩。也從干部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
優(yōu)秀學生干部的兩個條件：具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)�，品學兼優(yōu)。同時素質(zhì)拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。
培訓心得體會 篇10
公司安排的7月2號到8號的培訓，我首先感謝中機國際工程設計研究院有限責任公司給予的這次難得的機會，經(jīng)過六天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從室內(nèi)到戶外拓展訓練，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒學習工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力，感覺自己上了一個臺階。從各個角度來說是對我來講是對我的一種培訓的技能。是我們的一種提高自身素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是這些天的幾點體會：
7月2號和公司領導及部門負責人的見面會收獲頗大。使我深刻的了解到公司的成立和發(fā)展，了解了公司的“共建、共創(chuàng)、共贏、共享”的理念和目標，易凡總經(jīng)理的講述使我們更加認識八院的歷史、八院的文化建設、員工的個人修養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展；人力資源部主管張寶凱對于人事制度作了簡要說明，使我們更加了解到公司的勞動關系、崗位考核、考勤制度、工資福利、社會保險等相關制度；信息中心副主任劉武東講授的網(wǎng)絡安全與信息化管理使我們更加深刻認識到計算機網(wǎng)絡的安全使用及公司內(nèi)部的信息化管理模式；副總工藝師李京
全面深入的探討了工程設計所必須學會的知識，包括三個方面：1、工程設計的.概念、分類及其在工程建設中的低位和作用2、工程設計的基本程序及法規(guī)、標準、規(guī)范在工程設計中的運用3、工程設計對設計人員的特殊要求；黨群工作部部長、中機科技開發(fā)服務分部經(jīng)理張繼才通過案列分析，教育了我們每一位新員工在工作崗位上樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，求其強調(diào)做一個遵紀守法、熱愛企業(yè)、敬業(yè)奉獻的員工；技術質(zhì)量部副部長張利銀給我們詳細闡述了公司的三標管理體系，使我們更加深刻認識到工程咨詢、設計工作流程對我們技術人員的要求；高登公司張健峰給我們講述的成功事業(yè)成就人生——核心能力與素質(zhì)培訓，通過這一堂課是我認識到企業(yè)做人做事的基本準則和事業(yè)成功的核心要素；總建筑師羅勁通過城頭山博物館的具體案列給我們講述了民用建筑設計的基本要求以及各專業(yè)設計之間的如何協(xié)調(diào)合作；長沙市消協(xié)通過生動的現(xiàn)場展示給我們講述了消防器材的正確使用方法以及基本的消防知識、疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防。通過為期4天的室內(nèi)培訓以及公司各位領導及專業(yè)人士的講解我總結了三點：1、不斷學習2、堅持3、要有一顆不怕失敗的心。
在7月7日至8日為期兩天的戶外拓展訓練意義更加深刻，通過高空抓杠這一項目，鍛煉了我們克服困難的勇氣，我們以后的工作中，或多或少會遇到挫折和選擇，有些人選擇了勇往直前，有人選擇了在困難和未知面前退縮 ，但無論如何，這個項目的更深遠的意義讓我們能夠戰(zhàn)勝自我、超越自我；鼓動人心的項目讓我們學會了團隊
之間的團結配合以及各隊員之間的協(xié)調(diào)問題，其實在我們以后的工作中，作為結構設計人員，要與建筑、給排水、暖通等各大專業(yè)之間的配合，通過這個項目，實際上是培養(yǎng)我們在以后的工作與團隊之間的配合能力，在后面的很多項目包括八百里加急、沖出迷霧等其實都是為了訓練團隊之間合作的，由此可見，零和培訓所安排的項目都是非常的有目的且實用性很高的。
結合這幾天的培訓內(nèi)容，總結出了作為結構設計人員干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。
這次培訓無論是課堂學習還是拓展訓練，使師生互動還是所見所聞，都讓我從每個角度獲得了知識，感謝人力資源部給了我們新員工這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責
任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。
這次培訓也讓我體會到我們不管做什么事情，什么工作，對待任何事物我們都要用一種努力認真的態(tài)度去做好它。最主要是要靠我們的努力，我們的素質(zhì)，技能，決心。時間就是金錢，技術就是飯碗，參加了公司的培訓對此受益匪淺，而且讓自己的技能的得道了提高。我了解到，不管在哪個崗位都必須憑著認真仔細的態(tài)度做好每件事，所以做好這個工作，不僅能鍛煉自己，也是公司的重要崗位。而且現(xiàn)在競爭越來越注重創(chuàng)新，提高競爭能力了。是時候展現(xiàn)我們培訓的知識了。所以我們要努力。
培訓心得體會 篇11
通過部門集中組織學習公司領導跨省交流材料，了解了福建南平分公司各個崗位員工的工作方式方法以及工作效率，很多方面都是值得我們借鑒與學習，并落到實處的。在深深震撼的同時更多的是看到了我們與其的差距，以及我們的不足。具體就此次學習淺談幾點心得體會：
1.作為公司集客部前端業(yè)務發(fā)展的員工，總是與客戶面對面的交流，解決客戶問題，盡可能滿足客戶所需的同時還要保證我們的業(yè)務發(fā)展，每一次的成功交易都付出了很多的努力。當然不是每次的努力與付出都會成功，但是不努力一定不會成功。通過學習，發(fā)現(xiàn)了部門員工普遍存在的不足，⑴惰性太強、依賴性太強，很多工作總喜歡拖，以至于丟失了最佳機會；⑵隨波逐流，看到別人不做不動，自己也就不做；⑶經(jīng)受不住打擊，遇到一點挫折就失去了信心，懷疑自己的能力；⑷工作沒有詳細的計劃，找不到重點，工作落不到實處，總是很忙但總是不成功；⑸不注重學習，對很多業(yè)務都只是一知半解，無法更深入的為客戶推薦。以上的各種不足，直接影響著每一次業(yè)務跟進的`成功，也導致了工作無法順利進展，很多有希望的項目以及業(yè)務中途放棄，目標任務總是不能按時按量的完成。綜上所述，為了讓每一次的努力都有一個美好而實在結果，我們必須堅持做到：立足市場、著眼目標、充滿激情、保持快樂、堅持學習，保證每天進步一點點。
對于我們的工作，我們應當做到：
一、立足市場
作為前端銷售人員，市場是我們賴于生存的空間，很多商機都隱藏于市場中，我們必須緊跟市場所需，提供市場所需滿足市場所需，立足市場，明確目標市場客戶，是我們成功的奠基石。
二、著眼目標
作為一名銷售人員，業(yè)績是體現(xiàn)能力的重要標志，而每一次完美的業(yè)績背后都有一個目標在鞭策著我們進步，為自己定一個奮斗的目標或任務，根據(jù)目標以及任務制定詳細的工作計劃，圍繞目標以及任務做好工作，銷售業(yè)績提高就是必然的了。
三、充滿激情、
銷售，最不可失的就是激情，激情總是推動著我們積極向上，沒有激情就沒有動力，所有事情就變得困難重重。以熱情飽滿的態(tài)度面對工作上存在的所有問題，解決問題，那么成功就不是天方夜譚。
四、保持快樂
人的壞情緒總是特別容易受到主觀或者客觀因素影響，導致心情低落，不快樂，原因可能來自于生活、感情以及工作等等。每個人在心情低落、不快樂不開心的狀態(tài)下處事能力是極其差的，往往帶來的都是壞結果，直接影響了工作的效率以及結果。所以，我們要保持愉快快樂的心情，創(chuàng)造愉快的氛圍，積極的面對問題，解決問題。
五、堅持學習
作為公司集客部的前端員工，與客戶面對面直接交流，不僅需要具備很多的業(yè)務知識，還要時時了解國內(nèi)外資訊等等知識。一個業(yè)務員的業(yè)務知識能力以及你的談吐及學識直接或間接地影響著客戶對你的滿意程度，對你產(chǎn)品的的肯定程度，也在很大程度上推動著交易是否成功。堅持學習，不斷積累，提升能力。
對于工作我們將堅持立足市場、著眼目標、充滿激情、保持快樂、堅持學習的原則，每天進步一點點，走得更遠更順暢。
培訓心得體會 篇12
本次培訓從山海關請來了著名的書法家、印章家蘭惠泉老師講座。蘭老師看似嚴肅的給我們簡單的講述了他的經(jīng)歷和印章的的基本知識以及我們需要做的那些準備。有句話我記得特別清楚，就是學習印章必須寫好篆字。聽完這句話，我心想，完蛋了，這么算，學好印章必須要寫好篆字了，我這七扭八歪的書法根本不行啊，也就想到這心里陡然心灰意冷，可是又想，既然到這學習來了就努力的學吧。
隨著課程的深入，我對印章的了解亦不斷地加深，印章，原來已經(jīng)有兩三千年的歷史了。印章藝術是書法、章法、刀法三者完美的結合，一方印中，即有豪壯飄逸的書法筆意，又有優(yōu)美悅目的繪畫構圖，并且更兼得刀法生動的雕刻神韻�？煞Q得上：方寸之間，氣象萬千。
其實學好印章精髓我想在于自己多加練習，蘭老師在每天的課上并沒有花很多時間講怎么刻，他倒是花了大把時間來和我們每個人一對一的指導，這讓我感到有特別的收獲。蘭老師多次強調(diào)要認真，要求我們在印章時一定認真對待每一個步驟，磨石、設計、臨摹、印搞、刻石，每一步都要認真仔細，如果有錯誤了就必要要改正甚至重新再來一遍，這讓我感到了嚴肅性。
印章我認為是非常容易入門的一門藝術，基本上在第一天的課程里你就基本掌握了最基礎的方法，適合每一個人，在這一點上近似于大眾藝術，然而，越是看起來簡單的東西你就越難以做好，并不是時間就能解決的問題，就像有些人寫了幾十年的漢字了，也不能成為書法家，這需要的是毅力加上領悟力。以印稿的布局為例，最讓我感慨的也許是那些字的.變形，加長，縮短，字與字的組合來迎合印稿布局的疏密，美感，也許這里融入了印章家們更多的對美的感受和理解。我的名字是三個字，本來打算刻四個字的印，發(fā)現(xiàn)自己的名字寫出來疏密太過失調(diào)，于是我就請教蘭老師幫我設計一下印稿，蘭老師把名字分成三個格局，打破了常規(guī)的印章布局，根據(jù)印面的需要做了些變形，達到了一個完美的印面初稿。小小的方寸之間，不僅僅能反映出一個人的美術素養(yǎng)、書法藝術，還能反映他的刀工、態(tài)度、知識素養(yǎng)等等很多，小小的方寸之間果然有見天地的雄魄。
印章從春秋戰(zhàn)國經(jīng)漢唐再到宋元明清，一路走來不斷地發(fā)展完善，是傳統(tǒng)文化不可忽視的一脈，在現(xiàn)在傳統(tǒng)文化衰敗的現(xiàn)代，印章作為一門藝術與以前相比，被很多普通民眾所忽視，可喜的是，北京奧運會會徽出現(xiàn)了印章的身影，在2009年印章被申請為了人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。印章一路走來，當然，也會一路繼續(xù)走下去�，F(xiàn)在，各校把印章列為校本課程，大大增加了印章的普及性，使更多的人了解印章、掌握印章，使我們中華民族的這項傳統(tǒng)藝術永遠流傳下去。
培訓心得體會 篇13
我于20xx年8月26—28日參加了學校組織的全體教師培訓，培訓內(nèi)容包括班主任工作、教學工作、教研教改和技工院校心理學，通過學習，進一步提高了我的教學業(yè)務水平。下面談談我對本次學習的心得。
一、要熱愛教育事業(yè)。
作為一名教師，熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。
二、班主任工作。
學生科林鵬科長詳細介紹了技工學校班主任工作的職責、班主任職業(yè)道德、班主任管理務實以及班主任接待新生的流程和注意事項等內(nèi)容。班主任是班級的組織者、教育者，要注意發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點進行因材施教。對學生要注意語言分寸，多鼓勵學生，樹立學生的自信心做到你尊重他，他才會尊重你。這樣才能搞好師生關系。
溫涌清老師的技工學校教師心理學講座，她列舉了目前學生中存在的心理問題及行為表現(xiàn)，分析其形成原因，并為班主任的管理支招。她指出，在現(xiàn)代教育中，班主任要多思考如何開展有意義的拓展活動，在拓展活動中融入心理教育的內(nèi)容，讓學生在潛移默化中受到教育。
張偉勝老師和鄭燕強老師兩位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹讓我受益匪淺，他們的班級管理方法有很多值得我們學習的'地方，總體來說就是“愛學生”。 師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，
教師不要吝惜自己的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師不要任自己的批評侮辱之話泛濫，多一點微笑，多一點信任。
三、教學工作。
教務科黃泳松老師和張高智老師分別介紹了教師日常教學工作和一體化教學的思路。我們教師要掌握備課、上課、考試評價等教學常規(guī)工作的要領，開展對教材、教法和學生學習情況的研究分析，多聽公開課，學習優(yōu)秀教師的教學方法，提高教學水平。
四、積極開展教研教改。
教研督導室李大明主任介紹了技工學校如何開展教研教改和教學督導工作。我們教師要以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，不斷學習，積極開展教學改革，總結教學心得，撰寫論文；編寫適應本校的教學教材；教學設備的制作；課題研究；積極參加各級技能大賽。通過這些方面的努力，促進自身的教研水平提高，對學校名專業(yè)的樹立和打響學校品牌起到積極作用。
今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，努力提高自己的專業(yè)理論知識和技能水平，將自己的一生奉獻于所鐘愛的教育事業(yè)，為茂名市技工教育事業(yè)做出積極的貢獻。
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