軍訓(xùn)心得體會(huì)[集合]

　　我們從一些事情上得到感悟后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

軍訓(xùn)心得體會(huì)1

　　從無(wú)知的小學(xué)生變成了初中生。我相信每個(gè)人一定都很興奮，也很緊張。因?yàn)槌踔胁荒芟裥�學(xué)那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，所以我們學(xué)校在開學(xué)前進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。

　　第三天早上，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的小動(dòng)作，教官命令我們雙手抱頭蹲下，在足球場(chǎng)上做直線跳躍。聽到這個(gè)“壞消息”，我們都嚇出一身冷汗，但我們都是小兵，職責(zé)是服從命令，所以要無(wú)條件服從教官的要求。雖然經(jīng)過100多米的連續(xù)折返跳躍，雙腿還是控制不住的顫抖，劇烈的疼痛和麻木接踵而至，痛得我快要崩潰了。那天訓(xùn)練后，同學(xué)們開始害怕爬樓梯，因?yàn)樯舷聵翘莸臅r(shí)候，腿會(huì)抽筋麻木，以至于一瘸一拐的。但是我們不害怕，因?yàn)槲覀兪擒娙恕?/p>

　　讓我印象深刻的是歌唱比賽的第四天。當(dāng)我們聽到五班和六班一起給我們班唱歌時(shí)，我們都充滿信心地向?qū)Ψ阶呷�。但是旗班全是男生，聲音超�?jí)大，我們寡不敵眾，只能靠邊站。后來(lái)，我們和另一個(gè)班一起唱歌。我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，吸取教訓(xùn)，用胸腔發(fā)出聲音。最后我們班真的贏了！我們以無(wú)比的驕傲和自豪演唱了《打靶歸來(lái)》！

　　經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)，我收獲了很多。我從同學(xué)身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我從訓(xùn)練和娛樂中學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量；我通過個(gè)人實(shí)踐學(xué)會(huì)了享受�！翱嗖豢啵�想想紅軍兩萬(wàn)五；累了就想到革命老前輩�！泵慨�(dāng)想到這句話，你就會(huì)從心底感到敬畏，意識(shí)到自己是個(gè)小兵，所以要有軍人的作風(fēng)和紀(jì)律�！皠︿h來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！爆幧绲捻敾ㄊ敲坊�，要有梅花精神，勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)然，我還要感謝幾位導(dǎo)師，他們讓我們不再娘娘腔；是他們讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的'精神；是他們，讓我們?cè)谡婀獾膶W(xué)習(xí)生活中寫出了一本美麗的開卷！

　　希望大家能在真實(shí)的學(xué)習(xí)生活中像軍訓(xùn)時(shí)一樣努力，為學(xué)校爭(zhēng)光！

軍訓(xùn)心得體會(huì)2

　　二營(yíng)一張大合影拍完后，我就知道我一生中最后一次軍訓(xùn)也就結(jié)束了。軍訓(xùn)之前很煩很討厭軍訓(xùn)，在大家的印象中，軍訓(xùn)就是受折磨，被曬黑。但是這一次軍訓(xùn)和我以往的軍訓(xùn)都不太一樣，我很享受每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)累并快樂著！

　　老天好像知道我們要軍訓(xùn)，除了第一天，軍訓(xùn)期間氣溫都超級(jí)超級(jí)高，這就很“漂亮”！軍訓(xùn)第一天因?yàn)橄掠耆∠�了室外軍�?xùn)，我當(dāng)時(shí)很開心很開心，心里想著又躲過去了一天，就可以少訓(xùn)一天啦。第二天開始室外軍訓(xùn)，第一天我就覺得我們的教官真的真的超級(jí)好，事事為我們著想，讓我覺得就是一個(gè)哥哥在前面和我們一起訓(xùn)練一樣。軍訓(xùn)幾天，有時(shí)候真的腳疼的不想說話，但是有時(shí)候也開心的合不攏嘴。

　　讓我感動(dòng)的還是我在軍訓(xùn)過程中感受到的那種完全出乎意料的集體榮獲舉感，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量"這句活的真實(shí)含義，通過軍訓(xùn)，特別是走隊(duì)列之后，那種每個(gè)人都特別想面對(duì)自己一個(gè)人的努力和改變，讓自己所處的集體變得更好感動(dòng)著我，當(dāng)我們盡自的努力去讓整個(gè)隊(duì)伍走整齊的時(shí)候，我也在心里為我們二營(yíng)一連鼓掌。軍訓(xùn)期間教官帶我們拉歌，玩游戲，那些天的笑臉都?xì)v歷在目。軍訓(xùn)中最難得不是每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí)，而是疊被，因?yàn)槌醺咧熊娪?xùn)時(shí)都是走讀生，沒有學(xué)過疊被子，在這幾天想要疊成豆腐塊，對(duì)我來(lái)說實(shí)在很難，但是在軍訓(xùn)中，我的被子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，越來(lái)越好，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，慢慢來(lái)，總有一天會(huì)很標(biāo)準(zhǔn)的！

　　另外，我覺得軍訓(xùn)中帶給我最珍貴的是與教官同學(xué)的那一份真摯的友誼，所以我想對(duì)樂開水教官說：你也許只是從我們的`世界匆匆而過，卻給我們留下了別樣的溫暖和感動(dòng)！村上春樹說：迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。我相信我們還會(huì)再相見。

　　七天的軍訓(xùn)生活落下帷幕，當(dāng)最初心心念念的結(jié)束時(shí)刻真正到來(lái)時(shí)，就有許許多多的不舍。堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)，自律是我的收獲。感謝可以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這種正規(guī)，豐富的軍訓(xùn)生活！

軍訓(xùn)心得體會(huì)3

　　“軍事訓(xùn)練”每當(dāng)我聽到這個(gè)詞，都會(huì)起雞皮疙瘩。所有升到五年級(jí)的學(xué)生都要參加軍事訓(xùn)練。軍事訓(xùn)練的嚴(yán)酷我早就聽說過。通過幾天的軍事訓(xùn)練學(xué)到了很多。你也知道。

　　事實(shí)上，軍事訓(xùn)練對(duì)我們有很多好處。我們要培養(yǎng)不怕困難的精神，堅(jiān)持到最后，鍛煉我們的身體，加強(qiáng)我們的自我管理能力，對(duì)從小嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說，更好地理解軍事訓(xùn)練的洗禮，體驗(yàn)軍事訓(xùn)練的困難。

　　軍事訓(xùn)練第一天教官給了我們一個(gè)下馬威站的'姿勢(shì)。只有10分鐘，但站在驕陽(yáng)下的10分鐘比一個(gè)小時(shí)長(zhǎng)。這是一個(gè)炙熱的太陽(yáng)照耀的操場(chǎng)。熱氣持續(xù)上升，腳底酸疼。豆子的汗珠往下流到臉頰下面，嘴巴干燥，我們的自信心都快用完了。

　　教官命令“休息”，大家急忙“報(bào)告水”�？诳实奈覀兿衩擁\的野馬一樣奔向放水的瞬間，我能真切地感受到云南山川是多么甜蜜。

　　休息一會(huì)兒，教官又這樣說�！盀榱隋憻捘銈兊捏w力，我決定練習(xí)讓你們蹲100次�！甭犕旰�，把額頭上的汗珠擦得緊緊的，準(zhǔn)備抱頭。前40個(gè)還不錯(cuò)。到了第60次，我疲憊不堪，腿好像在倒鉛。咬緊牙關(guān)，在心里默默祈禱，快點(diǎn)結(jié)束，最后到第100次。我再也站不起來(lái)了，癱坐在地上。

　　幼苗不經(jīng)過風(fēng)霜洗禮怎么能長(zhǎng)成參天大樹？雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎么能飛萬(wàn)里長(zhǎng)空；溪水不流，怎么能在浩瀚的海洋中相遇呢？年輕的我們，不經(jīng)歷艱難的考驗(yàn)，怎么能成為國(guó)家的棟梁。在軍事訓(xùn)練中，我嘗到了其中的酸甜苦辣，它值得我一輩子記住。

軍訓(xùn)心得體會(huì)4

　　夏末的黃昏，從學(xué)校的大門口，涌出一群身著綠色迷彩服的少年，一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉，踏著晚霞，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，走在回家的路上……

　　這幾日，畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……

　　軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。

　　一開始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。

　　在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，教師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”

　　時(shí)間一分一秒地過去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的.一步一步、慢條斯理地從身邊爬過，我不禁感嘆：為什么要說“時(shí)光匆匆如流水”呢而不說“時(shí)光漫漫如蝸牛”

　　5分鐘慢慢悠悠地過去，我卻感覺度過了5個(gè)春秋。當(dāng)教師宣布全體休息的時(shí)候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng)：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭……

　　以后的每一天都是這樣：教師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時(shí)也學(xué)到了不少……

　　青翠的松樹，如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，僅有陽(yáng)光，那么，小松樹又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹吧！我相信，此刻在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁！

軍訓(xùn)心得體會(huì)5

　　俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們這些“小太陽(yáng)”們只知道占著甜頭，從不知吃苦。而這次軍訓(xùn)讓我們懂得了什么是苦，什么是吃苦。

　　在軍訓(xùn)的第一天，第一項(xiàng)的基礎(chǔ)任務(wù)就給了我一個(gè)“下馬威”——站軍姿。在烈日當(dāng)空的操場(chǎng)上，平日嬌生慣養(yǎng)、細(xì)皮嫩肉、飯來(lái)張口的我們?cè)谌炭嗄蛣诘沫h(huán)境下，無(wú)疑是晴天霹靂。雖說是十分鐘的軍姿，但是，對(duì)我們來(lái)說確實(shí)是有度秒如年的感覺。

　　經(jīng)過了一段漫長(zhǎng)的十分鐘后，每位同學(xué)個(gè)個(gè)七扭八歪。教官見狀，依然不讓我們休息。有的同學(xué)支撐不下去了，紛紛打著病號(hào)到了陰涼之處休息去了�？粗�他們舒服愜意的樣子，我的心中也萌生了這個(gè)念頭，但是很快就打消了。突然教官來(lái)到我面前，你會(huì)不會(huì)裝病去休息?

　　忽然，有一滴汗水流到了我的嘴邊，我伸出舌頭舔了舔。咦!這汗水怎么會(huì)是“苦”的呢?難道這就是吃苦?不，我們只是嘗了一點(diǎn)兒小苦頭，比起真正的吃苦遠(yuǎn)上幾十倍，人生的路很漫長(zhǎng)，難道我們可以為這些小小的挫折而退縮、放棄嗎?不，堅(jiān)決不行!這小小的挫折算什么?不就是人生路上的一小顆微不足道的絆腳石，如果我們就因此而倒下，回到爸爸、媽媽們溫暖的懷里，那我們還不如那動(dòng)物園里那無(wú)法奔馳的小馬駒。

　　辛苦疲憊的軍訓(xùn)平淡無(wú)趣，卻著實(shí)艱苦，“不積小流，無(wú)以成江海;不積硅步，無(wú)以至千里�！泵恳粋�(gè)軍訓(xùn)的動(dòng)作都教會(huì)了我　　在經(jīng)歷了中考和選拔考試后，我們一中新生迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活，習(xí)慣了城市喧囂的生活，擁擠的空間，聳立的高樓，和舒適的假期，來(lái)到位于東麗區(qū)的天津人防軍訓(xùn)基地，寬闊的`訓(xùn)練場(chǎng)，肅穆的升旗臺(tái)，整齊的宿舍樓和宏大的規(guī)模令我嘆為觀止。放好行李，換上嶄新的軍裝，懷著滿心的好奇開始軍訓(xùn)。

　　令我最為受益的是內(nèi)務(wù)管理。一張軟被子左折右疊，可以成為規(guī)整的“豆腐塊”;床單、枕頭、毛巾被擺放得整齊有序，統(tǒng)一規(guī)整。由于在上鋪，有點(diǎn)麻煩，但努力克服，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，約束自己整理好內(nèi)務(wù)。行李箱必須床鋪下面最深處，洗漱用品也要依照規(guī)定放置。早中晚都有突擊檢查，一絲不茍。這讓我們從中學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)的方法和技巧，為今后的生活自理打下了良好的基礎(chǔ)。

　　還有就是最磨練意志的軍事訓(xùn)練，熾熱的陽(yáng)光，肌肉的酸痛，都不能阻攔我們嚴(yán)格執(zhí)行教官每一道口令。停止間轉(zhuǎn)法，齊步、正步、跑步，每一項(xiàng)都不僅要求自身做到正確無(wú)誤，更要求協(xié)調(diào)整體隊(duì)伍，突出我們的颯爽英姿。響亮的號(hào)令聲磨練了我們的意志，強(qiáng)健了我們的體魄，增強(qiáng)了我們的整體素質(zhì)。

　　在訓(xùn)練休息的時(shí)候，還有唱軍歌的休閑。指揮官親自教歌，在豪邁激昂的歌聲中，我們忘記了陽(yáng)光的炙熱和訓(xùn)練的疲憊，只沉浸在軍隊(duì)特有的積極活躍，充滿希望的精神之中。

　　軍訓(xùn)其實(shí)就是一面鏡子，它可以反映出我們精神面貌，督促我們改正不良生活習(xí)慣，告誡我們珍惜時(shí)光。無(wú)論如何，軍訓(xùn)都將成為我們?nèi)松��?jīng)歷中最為寶貴的經(jīng)驗(yàn)和難忘的回憶。

軍訓(xùn)心得體會(huì)6

　　歲月如光，時(shí)間易逝。轉(zhuǎn)眼間，我踏上了初一，告別了小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生涯，迎來(lái)了中學(xué)第一次軍訓(xùn)。老實(shí)說，我真的.不想來(lái)軍訓(xùn)。軍事訓(xùn)練前幾天，我們受到臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”的影響。從早到晚都在刮風(fēng)我真期待這次臺(tái)風(fēng)能持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。一周也很好現(xiàn)在還有誰(shuí)想在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)呢8月24日下午7點(diǎn)多，中山外校第六屆軍事訓(xùn)練動(dòng)員大會(huì)在體育館舉行，第六屆軍事訓(xùn)練最終正式拉開帷幕。麥教官被分配到我們班，被告知他是浙江杭州人。雖然他不是說標(biāo)準(zhǔn)普通話，但我們都知道他在說什么。我們都在心里數(shù)著，不勸阻“非洲黑人”回家，恐怕很難上天。第二天，我們迎來(lái)了第一天的軍事訓(xùn)練課程。老實(shí)說，我真的不習(xí)慣。平時(shí)睡9，10點(diǎn)，現(xiàn)在6：30前直接下去集合，再跑兩三圈，感覺不累，悶了。我們現(xiàn)在就像無(wú)頭小雞一樣。教官說做這個(gè)不敢做，教官說做那個(gè)就不敢做。只聽到教官大聲喊叫�！疤ь^挺胸，收腹，食指緊貼褲襠，雙腳并攏60。

軍訓(xùn)心得體會(huì)7

　　小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了，在這過程中，我收獲頗多，通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些理論上和方法上的突破。

　　作為一名教師，在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念，提高認(rèn)識(shí)。

　　二、增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評(píng)論，他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。

　　對(duì)于一線教師來(lái)說，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說起來(lái)容易做起來(lái)難的事，也就是說，轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效；通過觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開展學(xué)生自主、合作探究的`學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專業(yè)技能，同時(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。

　　通過本次研修學(xué)習(xí)，我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說，站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考�！�

　　那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個(gè)體才能得到發(fā)展。

　　總之，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

軍訓(xùn)心得體會(huì)8

　　轉(zhuǎn)眼間，十五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，它既讓我痛苦，也使我快樂。痛，為我的人生開始邁入了另一個(gè)屬于自我的階段，需面對(duì)種種苦難，自己踏出的每一步都得三思而后行，因?yàn)檫@關(guān)系到我的一生;樂，因?yàn)槲业拇髮W(xué)開始了，可以去追求我需要的東西，可以領(lǐng)略知識(shí)的淵博，那是我所向往的。不管怎么樣，這都是我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)值得我永遠(yuǎn)銘記的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　對(duì)于剛剛步入大學(xué)的我們來(lái)說，軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)的第一課，通過這十幾天的軍訓(xùn)生活，各種辛苦，冷暖自知。雖然汗水像小河一樣流淌下來(lái)，劉海黏在額頭，汗珠掛在雙鬢，但是除了自己領(lǐng)悟，除了走過千山萬(wàn)水，否則是夠不到那彼岸的成功的花海的。

　　站軍姿是最累的一項(xiàng)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則難以掌握�？墒钱�(dāng)你挺直腰身的那一剎那，一股正氣油然而生。如同田野里茂盛的麥穗撩拔留陽(yáng)、招搖年輕的眼眉。

　　軍訓(xùn)，使我成長(zhǎng)，曾經(jīng)那張臉上寫滿的稚嫩已銷匿，現(xiàn)在卻已寫上堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，我堅(jiān)信以后的人生之路將走的更踏實(shí)。軍訓(xùn)，教會(huì)我吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏，大浪滔沙，方顯真金本色。軍訓(xùn)，讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量，我們?cè)谝蝗ψ永�，就得團(tuán)結(jié)互助，做事得為集體榮譽(yù)而著想，不能只為個(gè)人謀利而毀集體。當(dāng)我們深諳團(tuán)結(jié)的力量時(shí)，就會(huì)把每一位隊(duì)友視為新兄弟，不拋棄，不放棄，互勉共進(jìn)，做事情將變得效率高，效果好，也可以在相互交流中，促進(jìn)自身的發(fā)展。這都是軍訓(xùn)所給予我的，這一切的益處將伴隨我一生吧!

　　曾以為軍訓(xùn)只不過是另一種耗時(shí)間的游戲，但是我錯(cuò)了，它不是耗時(shí)間，而是讓你在態(tài)度、生活、角度上轉(zhuǎn)變，適應(yīng)另一種環(huán)境。如今我們正直青春年華，難免不會(huì)有許多的`迷惘，常誤把人生當(dāng)一場(chǎng)游戲或一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)間終止時(shí)，一切就會(huì)消散，這樣的想法是消極而不健康的。在這危機(jī)之際，軍訓(xùn)出現(xiàn)了，它讓我明白人生不是一場(chǎng)游戲，更不是一場(chǎng)夢(mèng)，只有當(dāng)我們明確前方的目標(biāo)，以飽滿的熱情昂揚(yáng)前進(jìn)，努力拼比，即使在劣境下也能最終獲取成功。從迷惘中脫身，眼前變得明朗、陽(yáng)光而不是昏庸、暗淡，生活也就過得轟轟烈烈，而不是渾渾噩噩，我相信這樣快樂的生活將為我一直延續(xù)。

　　軍訓(xùn)，是我邁向大學(xué)殿堂時(shí)，最昂貴的一份禮物，既給予我身體的強(qiáng)壯，讓我吃苦耐勞，也給予我精神的堅(jiān)強(qiáng)，讓我頑強(qiáng)拼搏，這將使我終生受益。這一份優(yōu)厚的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)榱擞兴�的存在，我的明天�?huì)更好!

軍訓(xùn)心得體會(huì)9

　　第一次穿上迷彩服，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，上天也給了我們?cè)S多責(zé)任，但軍人的責(zé)任是神圣的，上天賦予了我們?cè)S多選擇，而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。

　　軍訓(xùn)即將結(jié)束，或者以軍訓(xùn)為結(jié)束的標(biāo)志是極具意義的。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性，為以后的高中生活奠定基礎(chǔ)，為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來(lái)之路無(wú)人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，面對(duì)困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來(lái)生活描繪成一幅藍(lán)圖。我相信自己一定行。我也將會(huì)為自己的未來(lái)而努力奮斗!相信幸福之神正向我一步步接近!

　　在這短短的`七天里，我們?cè)谌松�的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營(yíng)歌曲;籃球場(chǎng)上還留下過我們班激情的風(fēng)姿和跑步時(shí)整齊的叫喊聲……

　　我們深深地知道，成績(jī)的背后，凝聚著首長(zhǎng)和教官們的心血，他們的辛勤培養(yǎng)，他們的嚴(yán)格訓(xùn)練，他們的一舉一動(dòng)，他們的招式，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。向受訓(xùn)學(xué)員向首長(zhǎng)和教官致以最崇高的敬意和深深的感謝。在以后的日子里，我要保持軍隊(duì)里面的作風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，遵守紀(jì)律，成為祖國(guó)的棟梁。

　　在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

軍訓(xùn)心得體會(huì)10

　　軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課。軍訓(xùn)的目的是：增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、立學(xué)、立行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

　　軍訓(xùn)以其特有的方式對(duì)當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活發(fā)揮了促進(jìn)作用，主要體現(xiàn)在以下方面：

　　1、通過軍訓(xùn)的實(shí)際訓(xùn)練，養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)的'同時(shí)，更促進(jìn)精神品格的形成與發(fā)展。

　　2、軍訓(xùn)時(shí)間與學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間相比較，雖然短暫，但卻是人生難得的寶貴積累與沉淀。通過緊張而有序的軍訓(xùn)生活，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)有效的利用寶貴的時(shí)間，來(lái)安排日常的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率及效果。

　　3、通過軍訓(xùn)，學(xué)生們能懂得學(xué)海無(wú)涯苦作舟的人生哲學(xué)。遇到困難、挫折和考驗(yàn)?zāi)芤云匠Ｐ膶?duì)待，勇于拼搏挑戰(zhàn)，超越自我。

軍訓(xùn)心得體會(huì)11

　　我曾經(jīng)是”叱咤風(fēng)云”的少年，我曾經(jīng)是不折不扣的”網(wǎng)游王子”！然而今天站在軍歌嘹亮的操場(chǎng)上，我就是一名綠營(yíng)的戰(zhàn)士。我是易水河畔的荊軻，我是烏江邊上的項(xiàng)羽。我是真切的感受到了前所未有的壓力與挑戰(zhàn)。我是真切的感受到了那份非同尋常的痛苦與磨難！然而人生的感悟也就是在壓力挑戰(zhàn)痛苦磨難之中油然而生！也就是這么一種特殊的經(jīng)歷讓我的思想有了一次飛躍！

　　軍訓(xùn)之前，我感覺自己就只是生活的一個(gè)奴隸，那不是在生活而僅僅只是活著，像動(dòng)物那樣漫無(wú)目的'地活著，沒有思想，沒有對(duì)生活的真切體驗(yàn)。冷漠到失去一切生活目標(biāo)，失去過去和未來(lái)！直到那一天在炎炎烈日下，在教官清亮的號(hào)聲和同學(xué)激情的怒吼聲中，我又重拾了自己，重新的感受到了陽(yáng)光的氣息，重新的感受到自己那蠢蠢欲動(dòng)的靈魂。靈魂釋放了，思想便如漫野的鮮花，在每一個(gè)角落鋪展開來(lái)！

　　我仿佛一夜之間張大的男兒，我用年輕人銳利挑剔的眼光審視著在烈日下的自己，審視著在人堆里毫不起眼的自己！原來(lái)自己并不平庸，并不懦弱，并不只是生活的奴隸。只要給自己一份勇氣，我也可以像每個(gè)充滿活力的年輕人那樣，瞬間綻放自己。翻身做生活的主人！軍訓(xùn)是精神上的洗禮，也是肉體上的折磨。軍訓(xùn)留給了我一個(gè)大大的”苦”字，也給了我一個(gè)大學(xué)生特有的理性思維！我們是當(dāng)今社會(huì)的頂梁柱，是天之驕子。我們即要有雄心做大事情，做大學(xué)者，又要有平常心普通心，甘于忍耐，甘于吃苦。軍訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)平臺(tái)，更是一次考驗(yàn)二者的測(cè)試。軍訓(xùn)鍛煉了我的雄心，也鍛煉了我的平常心。軍訓(xùn)讓我有屹立于七尺男兒之間的雄心，也讓我有敢于吃苦，不厭于千篇一律的耐心。通過軍訓(xùn)我及時(shí)地完成了二者之間的轉(zhuǎn)變。很好的鍛煉了自己的平常心和耐心。我們參與了，拼搏了，努力了！

　　沒有絲毫的奢華，沒有片刻的虛度。軍訓(xùn)的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗(yàn)，軍訓(xùn)的每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)化！軍訓(xùn)的日子沒有天真，沒有浪漫，沒有幻想，嘹亮的號(hào)角將一切都裝點(diǎn)的那么的嚴(yán)肅！炎炎的烈日將思想囚禁在靈魂深處。只有夜晚來(lái)臨，思想便悄悄的蔓延！每一次躺在舒服的床上，我都會(huì)想想以前那段荒廢的時(shí)光，然后又想想最近勞累的日子。也就是在這種交替的時(shí)刻我們對(duì)生活往往有最獨(dú)到最精辟的理解！

軍訓(xùn)心得體會(huì)12

　　高三時(shí)，我在學(xué)校對(duì)面租住的房子臨科大支路，馬路對(duì)面就是青島大學(xué)東校區(qū)的操場(chǎng)。有段時(shí)間，每天都能看見一身軍裝的大學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，穿行在飄香小吃云集的科大支路上。今天以前，這是我離大學(xué)生軍訓(xùn)最近的一次。

　　初中軍訓(xùn)五天，當(dāng)時(shí)最羨慕坐在樹蔭里寫寫畫畫的.輔助教官的學(xué)姐。初中時(shí)我性子很沖，屬于很不服管的一類人，這一點(diǎn)在軍訓(xùn)時(shí)就初見端倪。即便被教官懟哭，還是梗著脖子，在他的要求下一遍又一遍地，不出錯(cuò)地做著教官教過的沒教過的那些動(dòng)作。最終，他火冒三丈下不來(lái)臺(tái)，我也哭的抽抽噎噎。當(dāng)然，最終我不是標(biāo)兵的一員。

　　高中軍訓(xùn)因?yàn)楦鞣N緣由只有四天。我一直規(guī)規(guī)矩矩地站在第一排，但不惹事也不出彩。我那時(shí)深刻地認(rèn)為，這是初中的經(jīng)歷帶給我的教訓(xùn)，改變了我的性格——部分地，讓我在維持一大部分性格的基礎(chǔ)上，變成了一個(gè)在需要的時(shí)候守規(guī)矩的人，我當(dāng)時(shí)也十分有感觸，很難不認(rèn)同，“服從”在有些事上，有些時(shí)候是非常有必要的。服從和認(rèn)慫不同，是一種理解、聆聽、感悟經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)。

　　經(jīng)歷軍訓(xùn)的人或許都會(huì)思考，軍訓(xùn)有什么意義，對(duì)于我來(lái)說或許不只是“磨煉意志”，“強(qiáng)健體魄”等顯而易見的好處。對(duì)于我們來(lái)說“軍”這個(gè)字可能都十分遙遠(yuǎn)，更多地，在我們?yōu)槟菢右蝗喝说姆瞰I(xiàn)而感動(dòng)，并歌頌的時(shí)候，是否認(rèn)真地想過，我們到他們的距離并不是神壇。

　　形形色色，而同為偉大。軍隊(duì)究竟是一個(gè)什么樣的地方，又如何創(chuàng)造或改變了怎樣的人。不經(jīng)歷，不親歷，或許永遠(yuǎn)無(wú)法得知，而了解哪怕一點(diǎn)，也算是豐富了人生的感想，這才是我心中，軍訓(xùn)最深沉的意義。

軍訓(xùn)心得體會(huì)13

　　隨著塑膠跑道的建成，我們最終迎來(lái)了初中的第一次軍訓(xùn)。

　　五天的軍訓(xùn)，讓我感慨萬(wàn)分。它能提高我們的紀(jì)律性、組織性，充分體現(xiàn)一個(gè)人的作風(fēng)、體能和意志。

　　對(duì)我來(lái)說最具有挑戰(zhàn)性的就是站軍姿。咋一聽，覺得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。其實(shí)不然，在三十分鐘都要站直，紋絲不動(dòng)，這更能考驗(yàn)人的意志力。

　　對(duì)平時(shí)好動(dòng)的我來(lái)說，真覺得站軍姿是對(duì)身體的“摧殘”。說實(shí)話，我寧愿跑三十分鐘也不愿意站軍姿三十分鐘。剛站十分鐘，我就很難受，太想動(dòng)一動(dòng)了�？善扔诮坦俚腵威嚴(yán)，便強(qiáng)忍住，心里十分緊張，腳也不禁微微顫抖起來(lái)。當(dāng)我看見另外一個(gè)班的同學(xué)都能站好，我就想：“那個(gè)班的紀(jì)律等各方面都沒我們班好，而他們都能堅(jiān)持住，為什么我不能呢”這樣一想，果然見效，心里放松下來(lái)，很簡(jiǎn)便地度過了十幾分鐘。當(dāng)聽到教官說還有幾分鐘時(shí)，十分欣喜，打起精神。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自我的各個(gè)關(guān)節(jié)像閉合了一般，又酸又痛。隨著一聲“齊步走”的口令，我如釋重負(fù)，身邊響起了一陣抱怨聲。原先大家都和我一樣啊。當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)，才感覺到“坐”是一件多么美妙的事��！

　　在軍訓(xùn)中，對(duì)我教育最深的也是在站軍姿時(shí)。當(dāng)時(shí)連長(zhǎng)走過來(lái)，見我們有的人衣服袖子太長(zhǎng)，提醒我們。我便習(xí)慣性地挽起袖子來(lái)。這時(shí)候，連長(zhǎng)走過來(lái)，我預(yù)感到事情不妙，也許是我挽袖子被連長(zhǎng)看見了。事情果然不出所料，連長(zhǎng)走了過來(lái)，對(duì)我教訓(xùn)道：“站軍姿不許動(dòng)，要?jiǎng)拥么驁?bào)告，自我打自我一巴掌。”這話說得雖然平靜，卻帶著一股不可抗拒的力量。我只能服從命令，自我打了自我一巴掌，臉一下就紅了。這還是我第一次自我打自我巴掌。唉，我怎樣會(huì)“中”了連長(zhǎng)的計(jì)，忘了最基本的規(guī)定。世界上沒有后悔，以后理解教訓(xùn)就是了。

　　經(jīng)過這件事情，我著實(shí)嘗到了真正的“嚴(yán)”，這就是紀(jì)律。正如美國(guó)西點(diǎn)軍校所奉行的行為準(zhǔn)則，沒有任何借口，一切都是如此嚴(yán)。

　　軍訓(xùn)，就是為了養(yǎng)成我們吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的習(xí)慣，體現(xiàn)出一種負(fù)責(zé)、服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，完美的執(zhí)行本事。這種本事從小就必須培養(yǎng)成。

　　雖然這次軍訓(xùn)已經(jīng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但我將永遠(yuǎn)會(huì)記住這次軍訓(xùn)——人生的一課。

軍訓(xùn)心得體會(huì)14

　　輕輕的說，高中生都活了，不留痕跡，只留下我對(duì)神秘大學(xué)生活的惆悵憧憬。誰(shuí)把金淑送上了云端？精致的錄取通知書姍姍來(lái)遲，帶著我期待已久的通知書和對(duì)大學(xué)的憧憬，我悄悄地走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。大學(xué)生活如火如荼，軍訓(xùn)是這美好生活的前奏，第15次軍訓(xùn)悄然拉開序幕。

　　軍訓(xùn)很痛苦。立正，稍息，站在溫室對(duì)面，讓我們溫室里的花很慘，尤其是站在軍姿。真的讓人又喜又憂，腿都繃直了，教官還在喊：“又有同學(xué)偷懶了，拿出點(diǎn)毅力來(lái)！”沒辦法，我們不得不留下一個(gè)極度不甘心，挺直的雙腿讓他在風(fēng)雨中保持彎曲，他的大腿疼，他的胳膊和手也疼！

　　軍訓(xùn)讓人變強(qiáng)。李陽(yáng)曾說：“痛苦就是幸福。”是的，困難并不可怕。敢于咬牙克服困難的人才是真正的英雄。只有能笑出任何痛苦的人才是真正快樂的人。多少中國(guó)青年迷上了綠色軍營(yíng)，多少雄心勃勃的人流下了汗水和淚水。七天很快就過去了。這期間有笑有淚，有酸有甜，有脆弱有堅(jiān)強(qiáng)，超載了軍訓(xùn)的痛苦。似乎每一張稚氣的臉上都感染了一種強(qiáng)烈的`光彩，每一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生都變得更加成熟，能夠經(jīng)受住風(fēng)雨。

　　軍訓(xùn)讓人肅穆。我們一直很懶，習(xí)慣于秉承“在家靠父母，在家靠同學(xué)”的人生信條，說話做事慢條斯理，對(duì)人對(duì)事漠不關(guān)心。習(xí)慣了事事慢熱，怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)？是軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們，讓我們明白口號(hào)就是命令。當(dāng)我們聽到命令時(shí)，我們必須果斷而大膽地行動(dòng)

　　采取行動(dòng)，除了服從命令我們別無(wú)選擇!

　　軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容，在軍營(yíng)中，難免有人犯錯(cuò)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心，一個(gè)生活中的人，學(xué)會(huì)了包容，就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué)，包容說來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則高深，一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。

　　七天的軍訓(xùn)生活過去聞，我終于徹底明白誰(shuí)是最可愛的人，是我們的兵，是軍人，是他們用手用肩膀扛起了中國(guó)，他們是我們的驕傲，是最可愛的人!

軍訓(xùn)心得體會(huì)15

　　路燈暈出昏黃的燈光為路邊的野草晚訓(xùn)得我們鍍上一層金邊，蚊蟲叮咬，沒有風(fēng)吹來(lái)，炎熱的空氣似乎凝固。

　　朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。這本是木蘭詩(shī)中描寫戰(zhàn)士的。然而此刻我們身上的綠軍裝就是鐵衣，此時(shí)我們就是戰(zhàn)士。眼神堅(jiān)定，望向前方。攻苦茹酸，艱苦備嘗。

　　而我身體迸沁著冷汗，腰部僵硬，痛感從骨隙間一絲絲漫出來(lái)，像濃得化不開的夜，侵占所有光明，像入水的顏料，擁抱所有透明，嚴(yán)絲合縫吞噬其他感覺�！拔ㄓ羞@一種渺小，能把我摧毀我有這樣的疼痛，不能叫喊�！庇嘈闳A，或是在感嘆自己腦癱出生農(nóng)門，而此時(shí)我的渺小，是呆在這個(gè)隊(duì)列，這個(gè)方陣。很多苦難是用溫情解決不了的，精神愉悅，并不保證身體輕松健康，而身體疼痛足以麻痹神經(jīng)，我不能叫喊，心在哪風(fēng)景就在哪兒。不敢回想腰痛復(fù)發(fā)的慘痛經(jīng)歷，畢竟我所在是一個(gè)集體，我需要給自己選擇的方向一個(gè)能說服自己的理由，而不是一個(gè)看似合理的借口。

　　光陰皎潔，我不適宜，肝腸寸斷。歌聲嘹亮，我們稍作休息，昏晴的光照不清每一張激動(dòng)興奮的笑臉，卻點(diǎn)燃了氣氛融化了一連二連之間的隔閡，我默默捶著腰卻又為大家鼓起了掌，回想白天指揮我們方陣訓(xùn)練。才明白教官助教扯著嗓子喊的.辛苦。劉亮程說“落在一個(gè)人一生中的雪，我們不能全部看見，每個(gè)人都在自己的生命中孤獨(dú)地過冬�！倍�融入了這個(gè)集體，我們也不能只活在自己的生命。于是，我一次次借住內(nèi)心的雪。痛病不言，感激不掩，互換體驗(yàn)�！拔覀兡芰粝碌钠鋵�(shí)都沒有……”但是，回憶例外。

　　余先生也說，我以疼痛取悅這個(gè)人世。塑造經(jīng)典勵(lì)志案例，稱不上能被誦讀，軍訓(xùn)第三天，我栓拾疼痛，確認(rèn)生活。

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