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幼兒園開學(xué)第一課反思
教師的幼兒園開學(xué)的第一課學(xué)完了,小朋友們和老師要怎么反思呢?來看下面小編為大家整理的范文:
幼兒園開學(xué)第一課反思【1】
你拍一,我拍一,小孩不玩打火機
經(jīng)過2個月的暑期生活,9月1日,幼兒園迎來了寶寶們開學(xué)的第一天,寶寶的“回園綜合癥”也讓家長和老師一陣忙亂。
可可,不哭,寶貝今天上幼兒園了,媽媽給你拍張照片留個紀(jì)念。
正在拍照的是太原市經(jīng)園路的鑫苗幼兒園小班家長,她以照片的方式記錄孩子的開學(xué)第一天。
在該校任教的小班老師閆楊稱,開學(xué)第一天孩子們的情緒也有所不同,為了讓小朋友調(diào)整好情緒和狀態(tài),學(xué)校將開學(xué)第一課設(shè)計成了安全課。
你拍一,我拍一,小孩不玩打火機。
你拍二,我拍二,遠(yuǎn)離電源和氣罐……”新學(xué)期開學(xué),鑫苗幼兒園的小朋友們就學(xué)到了一首“消防安全兒歌”,熟悉的節(jié)奏、簡單易懂的歌詞,潛移默化地告訴他們各類安全知識。
開學(xué)第一課的教學(xué)在大班老師趙娟看來并不順利,先是安撫愛哭的寶寶,接著調(diào)整寶寶的坐姿,預(yù)計9點鐘開課無奈之下被拖了10分鐘。
下來便是安全課的引導(dǎo)時間,“小朋友們想一想,生活中你們在哪里見到過火?”“奶奶做飯時,煤氣灶上的火。
爸爸抽煙打火機一開就有火。
在提問環(huán)節(jié)上,小朋友們似乎開始有了熱情,也慢慢進入了上課的狀態(tài)。
出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”代課老師趙娟開始了消防知識的演練,告訴小朋友跟隨自己去拿濕毛巾捂鼻,并跑到操場蹲下。
由于我們班的寶寶有大有小,所以在選擇內(nèi)容上要淺進深出,有適當(dāng)?shù)那榫,圖文搭配,讓孩子們都理解。
趙娟告訴記者,早在開學(xué)前幾天就特意選擇了生活中常見的尖銳物品的接觸、拿放。
因為孩子們好奇心重,喜歡到處摸、拿、看一些危險的物品。
通過提問導(dǎo)入,讓孩子先大膽地說出自己內(nèi)心的想法,制造比較愉悅、輕松的氛圍,帶動孩子的積極性幼兒園開學(xué)第一課反思幼兒園開學(xué)第一課反思。
再由兩位老師模擬表演,讓孩子清楚地看到物品使用的正確方法,加深印象。
最后與幼兒進行互動,實踐到細(xì)節(jié)中,這樣保證孩子看到,學(xué)到,用到。
據(jù)了解,此后的一周將會與開學(xué)第一天一樣,講到安全知識,意在培養(yǎng)幼兒的防火意識和安全意識。
幼兒園開學(xué)第一課反思【2】
我要好好學(xué)習(xí),天天向上
9月1日上午,太原市五一路小學(xué)的校園里格外熱鬧,因為今天還有今年新入學(xué)的孩子們到校報到。
為了給大家一個不一樣的歡迎儀式,學(xué)校特意在課間操時間進行了升旗儀式和開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮上一年級新生家長代表的講話讓學(xué)生們個個聽得專注,而高年級的歡迎儀式也讓孩子們興奮不已。
我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在五一路小學(xué)一年七班,它就是我的第二個家,我們一起加油!”伴隨著學(xué)生們的宣誓,學(xué)生們的第一課開始了。
下課之后先上廁所后玩耍
親愛的孩子們,你們好!首先允許我做自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,很高興認(rèn)識你們,非常歡迎你們來到五一路小學(xué),從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,祝賀你們。
伴隨著班主任老師的自我介紹,五一路小學(xué)一年級七班的第一課開始了。
然而,同學(xué)們并沒有安分下來,第一排仍有小男生的抽泣聲,后排總有奇奇怪怪的聲響。
這在做了22年班主任兼語文老師的李冰看來再正常不過br/>
下面我教大家舉手、起立和坐姿。
在老師李冰的引導(dǎo)下,學(xué)生們按小組進行示范和練習(xí)。
一要愛護自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶齊。
二是上課一定要認(rèn)真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。
三是下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
四要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。
五是遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
六要按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。
七要講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
八要做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
九要做到爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
與此同時,老師李冰宣讀了他們成為小學(xué)生后對自己提出的9項要求。
這9項要求會跟隨他小學(xué)6個年頭。
老師李冰稱。
先讓學(xué)生喜歡上自己
初次相見,老師如果能給孩子們留下好印象,那他們就會喜歡她,就愿意上她的課;反之,學(xué)生就會可能對她產(chǎn)生排斥。
數(shù)學(xué)老師郭穎告訴記者,“班主任老師在第一節(jié)課上已給同學(xué)們講了有關(guān)學(xué)校的紀(jì)律和班級的規(guī)定,以及安全方面的內(nèi)容,孩子們對此都已有了一定的了解,所以對于第二節(jié)的數(shù)學(xué)課來說,自己會去掉安全教育這一環(huán)節(jié),準(zhǔn)備著重在‘如何調(diào)動孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及如何掌握好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法’這三方面對他們進行引導(dǎo)。
對老師郭穎來講,數(shù)學(xué)第一課的目的很簡單,就是讓學(xué)生喜歡上自己幼兒園開學(xué)第一課反思教學(xué)反思。
開始上課。
在老師的宣讀下,數(shù)學(xué)第一課開始了。
有了班主任李冰第一課的引導(dǎo),學(xué)生們規(guī)矩了許多。
數(shù)學(xué)課堂上你該如何做?回憶數(shù)學(xué)課的作業(yè)本書寫格式及要求
你喜歡怎樣的數(shù)學(xué)老師?”接下來,郭穎老師的提問學(xué)生們個個很熱情,尤其是第三個問題絕大部分學(xué)生選擇舉手,也讓學(xué)生和老師有了第一次較為深入的互動。
郭穎老師講述,這三個方面進行簡單的提問會引導(dǎo)孩子們暢所欲言。
由于老師對學(xué)習(xí)的要求是“敢想、敢說、敢做、敢于動腦思考問題,敢于說出自己的想法,敢于嘗試別人沒有用過的做法或方法解決問題,如此學(xué)生對自己的要求用自己的話說出來,如果能真正做到,那真是太不簡單了。
同時這些就成了我們數(shù)學(xué)課堂的規(guī)定。
其實聊數(shù)學(xué)的同時也能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)言、善于發(fā)言的能力。
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