(推薦)教師培訓(xùn)心得體會范文3篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的教師培訓(xùn)心得體會范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師培訓(xùn)心得體會范文1
這次暑假，為期十天的一個培訓(xùn)，真的讓我收獲滿滿，學(xué)校給我們組織的這個培訓(xùn)讓我對教學(xué)有了更加深層次的看法，在這次培訓(xùn)中讓我學(xué)到了很多，我對自己的語文教學(xué)有了更好的教學(xué)方式，我之前教學(xué)上面的迷霧培訓(xùn)后都豁然開朗，然購物網(wǎng)體會深刻，這次培訓(xùn)真的很有意義，是針對我教學(xué)的一個專業(yè)的培訓(xùn)，明確了自己的方向，我在培訓(xùn)的過程中體會到了很多學(xué)習(xí)了很多。
培訓(xùn)的內(nèi)容主要是針對教學(xué)的一個改善，在以往的語文教學(xué)中我太講究效率了，就是這樣我就忽略了學(xué)生的感受，在教學(xué)的過程中沒有把學(xué)生的興趣帶入進來，課堂的氣氛一直都是一個嚴(yán)肅的情況，對于一些東西我就忽略了，就是剛剛說的學(xué)生的興趣問題，語文是一個很枯燥的，本來就是這么枯燥如果講課也枯燥，那么學(xué)生又能夠有什么興趣呢，所以在這次的培訓(xùn)中，培訓(xùn)老師一直在講學(xué)生的興趣問題，我覺得這是一個很重要的東西，在培訓(xùn)老師點破之后我也豁然開朗，確實就是這么一回事，在學(xué)習(xí)的過程中總是太多的重視效率了，培訓(xùn)的老師說只有在學(xué)生興趣高漲的情況下，才會有效率。
還有一個自我的素質(zhì)的養(yǎng)成，對于一名語文教師而言自身的一個素質(zhì)是非常的重要的，自己的個人素養(yǎng)，知識層面的掌握度，都很重要，教師是一個神圣的職業(yè)，作為教師就要有非常好的素質(zhì)，高素質(zhì)的教師一定是教出高素質(zhì)的學(xué)生的基礎(chǔ)，在這次的培訓(xùn)中我深刻的體會到了這一點，自己的知識層面還是需要多加強，平時主要還是要多看書，從書中能夠了解到更多的東西，作為一名教師自己的'知識一定是豐富的，多看書可以有助于我們平時講課的一些語言組織能力，自己也需要不斷的學(xué)習(xí)，主要還是豐富自己一些計算機技術(shù)，跟現(xiàn)在的時代接軌，跟學(xué)生減少代溝，這是一個很重要的東西。
再一個就是要發(fā)散學(xué)生的思維，很重要就是鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，比如說一個問題不要太過于局限，要給予學(xué)生一下空間，拓展的空間，讓學(xué)生發(fā)散自己的思維，讓學(xué)生自己去鉆研一些問題，對于問題的解答不應(yīng)該只能有一種，學(xué)生的想法應(yīng)該得到表揚，作為一名語文教師也應(yīng)該經(jīng)常的去比表揚學(xué)生，這次的培訓(xùn)就是讓我領(lǐng)悟很深刻，在平時的教學(xué)中我總是太過于局限，很多的時候把學(xué)生的一些想法泯沒了，這是很遺憾的一件事情，這次讓我不禁反思了一下，在今后的教學(xué)中，我也會經(jīng)常反思自己，讓自己不斷的提高。
教師培訓(xùn)心得體會范文2
8月23，24號，在走上教師工作崗位之前，我參加了遙觀中心教育集團組織的新教師培訓(xùn)。通過幾天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。一些骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師，領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮得非常周全。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓(xùn)。這引領(lǐng)我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過程，從而邁好第一步。
教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教育教學(xué)經(jīng)驗的欠缺，我們在實際教學(xué)過程中往往會遇到許多困難，需要通過進一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)校的新教師培訓(xùn)為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過對教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解了作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。
在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的`習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對學(xué)生負責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。 光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護學(xué)生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān) 注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識，傳授學(xué)生先進的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。
培訓(xùn)內(nèi)容中，對加強師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)？師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個教師特別重要。因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿�！捌渖碚�，不令而行；其身不正，隨令不行�！睈蹗従礃I(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦……。這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
我想，“作為教師，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者，”在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實”，來展示教學(xué)的真實面貌。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。
要熱愛自己的學(xué)生教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆�，對他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。
通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生�！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
教師培訓(xùn)心得體會范文3
會議的主要內(nèi)容是集中學(xué)習(xí)前沿教育理論，布置特級教師所承擔(dān)的帶好一個團隊、建設(shè)好一個名師工作室的任務(wù)。特級教師是在學(xué)科教育教學(xué)的某一方向有獨特建樹的人，因為在這方面思考的深入，有獨特的實踐和探索，所以取得了突出的成績。有了一定的成績、得到認可之后，需要繼續(xù)在這一領(lǐng)域做排頭兵，拿出更多的實踐成果來。所以從某種角度看，特級教師也是一個“孤獨的行者”，始終實踐探索在學(xué)科教育的最前沿。培訓(xùn)給特級教師帶來的是“家”的溫暖，大家可在其中找到相互支撐的力量。
此次培訓(xùn)，讓我們印象最深的是特級教師的“譽”后再發(fā)展話題。特級教師作為一種榮譽是對一個老師前期十多年乃至幾十年來工作的高度認可和表彰，是教師一個區(qū)域和領(lǐng)域內(nèi)影響力的證實。這是一個高尚的稱號，對于特級教師本人而言，他要承擔(dān)起神圣的使命，承載學(xué)校和地區(qū)的期望，同時還扮演著一個莊嚴(yán)的角色。所以說，特級教師不僅是榮譽，更是責(zé)任和使命。特級教師不僅僅是個人資本，更是國家的資本、全社會的資源和財富。特級教師，并不是站在巔峰的`教師；重要的不是你所處的位置，而是你朝的方向。成為專家級、大師級的特級教師是這些受人矚目的特級教師努力的方向。怎樣才能成為專家級大師級的特級教師呢？首先是學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，從書本中汲取營養(yǎng)，在同事間博采眾長，廣泛涉獵各類知識，為我所用，特級教師才能保持自己的優(yōu)勢，鞏固自己的特色，形成自己風(fēng)格。其次是敢于改革，善于創(chuàng)新，在不斷的實踐中形成自己特色、流派和風(fēng)格。再次是注重個人的修養(yǎng)，修煉，提升自己的品位和氣質(zhì)。
常態(tài)的課堂才是老師的舞臺。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)我們會更加立足課堂，把不斷學(xué)習(xí)，改革，探索作為自己常態(tài)的生活方式，生活習(xí)慣，在教書育人的道路上走遠，走好。真正做到“靜下心來教書，潛下心來育人”。因為這對于年輕的我們而言，責(zé)無旁貸。
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