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中學(xué)生《活著》體會(huì)范文
中學(xué)生《活著》體會(huì)范文1
最終是膽怯再次看到它,“活著”,經(jīng)典的苦痛,但不保持一絲希望,我覺(jué)得余華先生根本就沒(méi)有準(zhǔn)備寫一個(gè)好的方向!
主子公就是富貴,亦是這樣一個(gè)社會(huì)凄慘生活的人。年少好賭,敗光家財(cái),又氣死父親;后又陰差陽(yáng)錯(cuò)被征兵,未見母親進(jìn)行最終我們一面;妻子無(wú)怨無(wú)悔,靜默支持陪伴,也是中國(guó)勞苦人民一生;兒子有慶,未救他人利益而死,卻也已經(jīng)不是通過(guò)自己能夠心甘情愿的;女兒風(fēng)霞,難產(chǎn)而死;女婿兒喜也是作為一個(gè)薄命的人,一場(chǎng)事故而企業(yè)造成的人命;孫子苦根,竟是被活活噎死……勞累了半生,富貴終還是工作落得孤家一人!
在整本書中只有少數(shù)的希望,余華先生的文筆平淡,他著力刻畫了很多凄慘的生活,但我們不適合希望生活富足的書?v觀狀況下,這一點(diǎn),我看到了上個(gè)世紀(jì)的一個(gè)縮影,數(shù)百萬(wàn)農(nóng)夫的,它是一種影子?這是大自然的怪胎。什么壓倒他們的骨干?饑荒,農(nóng)夫很難活著!勞勞幾十頁(yè),但自建國(guó)以來(lái)歷史寫作是集中在中國(guó),我們已經(jīng)看到,它也不僅僅是悲劇,有困難的人還活著啊!
我不禁聯(lián)想的我的父母,他們生活在一個(gè)社會(huì)發(fā)展基層,沒(méi)學(xué)歷,沒(méi)文化,只能通過(guò)依靠我們自己的力氣掙錢,養(yǎng)家糊口,解決人民溫飽這個(gè)問(wèn)題。但是對(duì)于他們學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)有放下活著的希望,為什么?不只是因?yàn)槲,更是企業(yè)因?yàn)檫@樣活著本不易!
佛陀講輪回,人生就是穿越苦難的'海洋,我們每個(gè)人都在苦難的海洋中掙扎,希望能到達(dá)彼岸。那道道江水,豈不是紛紛受苦?不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見彩虹?
活著是有壓力的,但正是這種壓力讓我們感覺(jué)活著,我們的心臟還在跳動(dòng),而不是死在棺材里。
后來(lái)我想了豐富的閱歷這么多的苦難也明白,人是注定要生老病死,這是人類生活中不行避開的,在這種狀況下,活在當(dāng)下,不要糾結(jié),終歸,新的一天的太陽(yáng)照常升起地球仍是反過(guò)來(lái)!
活著本就是一場(chǎng)學(xué)生不易的修行,何談發(fā)展簡(jiǎn)單?
中學(xué)生《活著》體會(huì)范文2
從小是一個(gè)少爺,一個(gè)無(wú)知的小孩,到一個(gè)為了一百畝田而瘋狂賭博的年輕人,以致賭光了家產(chǎn),被國(guó)民黨抓去拉大炮,到了人生的末端,親人紛紛先他而去,只留他茍活著。這么一個(gè)薄命的人兒呀,就是余華作品《活著》的主子公——福貴。他早年喪父母,中年又喪了一對(duì)兒女,那可憐的妻子和女婿呀,死神也不放過(guò),還有他那唯一的外孫兒苦根,因吃多了豆,也被活活撐死了。
福貴,他一生不福不貴。作者的“假惺惺”有點(diǎn)讓人反感,他常常會(huì)在你被凄慘的情節(jié)弄得快窒息時(shí),加入一絲淡淡的喜悅,猶如在黑暗的世界中給了你一絲絲的光明。而當(dāng)你剛剛松了口氣時(shí),你卻發(fā)覺(jué)這只是個(gè)巨大的陷阱:就像有慶長(zhǎng)跑得了第一,緊接著就面臨死亡;鳳霞懷孕了,一家人最終露出了難得的笑顏,不久,她又因難產(chǎn)而死了。
作者的手法真是太殘忍了。他讓我驚愕地站在那里,站在他描繪的世界里。我仿佛看到一棵快枯萎的樹,剛抽出一點(diǎn)讓人喜悅的丫枝,他便無(wú)情地舉起斧子,攔腰斬?cái),斬(cái)嗔诉@讓人期盼的美妙。
我想福貴活下來(lái)又有什么意義呢?這太可怕了,死了一堆人,都是他的親人,全是他的血和肉呀!最終只留一頭老了的牛和他相依為命。他留在世間還有什么意思,他的.靈魂是不全的。我曾以為失去自己喜愛(ài)的東西是苦痛的,可是福貴接二連三地失去親人,那僅僅是苦痛嗎,那是無(wú)望。當(dāng)無(wú)望在你心中時(shí),你雖然活著,但已經(jīng)是死人了,所以福貴沒(méi)有真正苦痛過(guò),他是萬(wàn)念俱灰,是行尸走肉。
我想余華寫作的目的是讓我們感悟人生的沉重吧,直到看到他說(shuō)的寫作緣起。
“我聽到了一首美國(guó)民歌——《老黑奴》,歌中的那位老奴經(jīng)驗(yàn)了一生的苦難,家人都先他而去,而他依舊友好對(duì)待世界,沒(méi)有一句埋怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我,我確定寫下這樣的一篇小說(shuō),就是這篇《活著》。”
人在活著的過(guò)程中免不了苦難,但你必需去忍受。這或許就是作者要告知我們的吧。但是我的感受完全不止這些,它引起了我對(duì)人生的思索。
中學(xué)生《活著》體會(huì)范文3
一個(gè)人,一場(chǎng)故事,一世遭受,成就了《活著》。富貴的苦難,已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步,他從一個(gè)富家少爺,淪落到貧苦農(nóng)夫;他氣死他爹,輸光財(cái)產(chǎn);他的兒女死了,妻子死了,女婿死了,外孫也死了,可他卻還活著,孤零零的活著。
當(dāng)在黃昏的田野上,富貴和他那頭老牛耕耘在田地里,富貴對(duì)牛叨絮的那席話差點(diǎn)讓我憐憫的掉下淚來(lái)。我覺(jué)到了余華的殘忍,他為什么要讓富貴活著?沒(méi)有了親人,沒(méi)有了愛(ài),只有大半輩子數(shù)不盡的苦難,富貴活著的意義何在?人究竟為什么而活著?
當(dāng)福貴看到賭的敗盡家業(yè)的龍二被斃掉的那一刻,慶幸的是福貴,后怕的也是福貴。他慶幸,是因?yàn)楸粩赖舻娜瞬皇亲约。他后怕,是因(yàn)楸粩赖舻娜吮驹撌亲约骸C\(yùn)是未卜的,生命是脆弱的。敗家子的自己氣死了爹,他知道,自己害死了一個(gè)生命;當(dāng)被抓去拉大炮的自己回來(lái)沒(méi)有看到娘的最終一眼,他明白,生命原來(lái)如此脆弱;當(dāng)他的家人一個(gè)個(gè)死去的時(shí)候,他懂得,活著不易,活著有多好!
種地的艱辛,讓他體會(huì)到活著的不易;公社的磨難,讓他感受到活著的美妙;钪腿A蜜,再艱難,只要活著那也是華蜜;死亡是苦痛的,再好的墓葬,那也是苦痛。當(dāng)富貴的家人一個(gè)個(gè)離自己而去的時(shí)候,有苦痛,但更多的.是珍惜,珍惜自己現(xiàn)在還具有的生命,他知道,活著有多好。
余華《活著》的自序:“作為一個(gè)詞‘活著’在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充溢了力氣,他的力氣不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于攻擊,而是忍受,去忍受生命給予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)賜予我們的華蜜和苦難,無(wú)聊和平凡!边@里有一個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)“忍受”?梢娪嗳A筆下的富貴面對(duì)生命的苦難與無(wú)望只是忍受,沒(méi)有抗拒,更不用說(shuō)蔑視。
中學(xué)生《活著》體會(huì)范文4
面對(duì)死亡,最苦痛的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者,他的一生其實(shí)是幾萬(wàn)萬(wàn)人的縮影,中國(guó)近百年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的全部苦難都在他身上清楚地投射出來(lái),他有著傳奇般的人生,但你肯定不會(huì)希望擁有那樣的傳奇。
福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖,每日揮霍家里的'積蓄,不知哪修來(lái)的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴照舊吃喝嫖賭,不僅輸光了家產(chǎn),還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時(shí)的福貴才第一次體會(huì)到了生活的艱辛,萬(wàn)幸的是,家珍在產(chǎn)下福貴的其次子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無(wú)雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被人抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機(jī)智活潑,后來(lái)也因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人輸血而意外死去。
之后福貴經(jīng)驗(yàn)自然災(zāi)難,鳳霞和其丈夫先后死去,鳳霞產(chǎn)下的一子苦根也沒(méi)有逃過(guò)命運(yùn)的魔爪,最終只剩下福貴一個(gè)人,和一頭與他同名的牛作伴,其中寓意深遠(yuǎn),頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽(yáng)的余暉里,已然垂暮的老人駕著牛漸遠(yuǎn),嘶啞的歌聲在土地的終點(diǎn)緩緩升起——
“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚!
合上這本沉重的藍(lán)皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬(wàn)千的不止是主子公經(jīng)驗(yàn)的種種凄慘,更因?yàn)樗?jīng)驗(yàn)了這么多,卻依舊卑微地活下來(lái),他所擔(dān)當(dāng)?shù)囊堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人能夠想象的范圍。
面對(duì)死亡,最苦痛的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕5,正因(yàn)槿绱耍卟乓鼒?jiān)決地生活,那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的,不僅僅是自己的明天。
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