《道德講堂》心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的《道德講堂》心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
《道德講堂》心得體會(huì)1
人的一生都在奮斗,為了前途,為了家庭,為了理想,為了信仰,奮斗的原動(dòng)力多種多樣,奮斗的途徑和方式也是千差萬(wàn)別,但是所有的奮斗都不應(yīng)離開(kāi)一點(diǎn),那就是符合道德標(biāo)準(zhǔn)。
道德是人類生活的群體屬性,是社會(huì)生活的秩序要求,失卻了道德,人類群體將變得毫無(wú)秩序而引發(fā)爭(zhēng)吵、內(nèi)亂甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。從古至今,道德都是中華民族的傳統(tǒng)組成部分,從“禮義廉恥”到“仁義禮智信”,從“忠孝節(jié)義”到“智仁勇”,道德被賦予了不同的內(nèi)容,然而就是這些自古演變來(lái)的不同內(nèi)容組成了今天道德的內(nèi)涵。
從古至今,道德文明都是中華民族一直弘揚(yáng)的精神,然而到了今天,隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的空前劇烈轉(zhuǎn)型,道德領(lǐng)域也受到了強(qiáng)烈的沖擊。道德失范、誠(chéng)信缺失、人生觀價(jià)值觀的扭曲、是非善惡美丑不分、拜金享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義、見(jiàn)利忘義、損人利己、腐化墮落、道德冷漠、喪失良知,以上種種不良行為充斥著如今媒體的.頭版頭條,而在沒(méi)有被媒體曝光的生活中更是隨處可見(jiàn)。如今的社會(huì)是道德滑坡的社會(huì),中國(guó)在實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)后,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就后,面臨的是精神文明建設(shè)的缺失,而產(chǎn)生的不良后果正在逐漸擴(kuò)大。建立完善的與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的公民道德體系,實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化、培育現(xiàn)代化公民迫在眉睫。
道德分為社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德和家庭美德,人類在群體中扮演的各個(gè)角色都需要道德來(lái)維系秩序。職業(yè)道德是人類在職場(chǎng)中需遵循的秩序,它滲透到各行各業(yè),影響著每一個(gè)職場(chǎng)中人。身為金融行業(yè)的一份子,職業(yè)道德缺失風(fēng)險(xiǎn)更是伴隨著我們左右,其后果也是非同小可。因此,我們更要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,加強(qiáng)思想道德教育,把好思想道德防線。
一、要警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢防線。
每個(gè)工作崗位都被賦予了責(zé)任與權(quán)力,權(quán)力越大,責(zé)任越大,而每個(gè)人都會(huì)面臨責(zé)任與權(quán)力的失衡。任何腐化、腐朽行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。
二、要從嚴(yán)自律,管住自己。
當(dāng)前不擇手段的追求利潤(rùn)化已經(jīng)逐步滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥著人們的思想,越是在這種形勢(shì)下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)。尤其是中小企業(yè)信貸審查人員、中小企業(yè)貸審會(huì)秘書(shū),要堅(jiān)決客觀公正的審查每一筆授信項(xiàng)目、嚴(yán)格按照規(guī)章統(tǒng)計(jì)每一次投票結(jié)果,稍有差池將給分行的資產(chǎn)安全帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。
心有多大,舞臺(tái)就有多大,理想和信仰是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源,要想實(shí)現(xiàn)理想,最根本的就是遵守道德標(biāo)準(zhǔn),勤儉奮斗、創(chuàng)新進(jìn)取、誠(chéng)信守則、勇于承擔(dān),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,奉獻(xiàn)自己的光和熱,讓人間充滿溫暖,讓世界充滿愛(ài)。
《道德講堂》心得體會(huì)2
疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。
一、嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生學(xué)習(xí)的表率“教師是學(xué)生的榜樣”。我在多年的教師崗位中發(fā)現(xiàn),教師的一言一行的確能深深影響著學(xué)生。教師的舉止言談、道德修養(yǎng)、處事方法、性格愛(ài)好,都給學(xué)生以潛移默化的影響。因?yàn)樾W(xué)階段的孩子,年齡小,沒(méi)有很強(qiáng)的是非觀念,模仿能力特別強(qiáng),所以他們往往把教師當(dāng)作自己的學(xué)習(xí)楷模。正是在這種模仿與影響的過(guò)程中,他們的性格、愛(ài)好、品質(zhì)、修養(yǎng)等也在逐步形成。教師對(duì)學(xué)生的這種影響甚至是終身的。正如教育家加里寧所說(shuō)的:“教師的.世界觀,他的品行、他的生活、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生!币虼耍處煾鼞(yīng)在學(xué)生面前起到表率的作用,在平時(shí)的工作、生活中嚴(yán)格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作態(tài)度和方法,給學(xué)生做個(gè)好榜樣,用自己良好的行為規(guī)范和師德修養(yǎng)去教育感染學(xué)生,以此培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和修養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)自己的工作熱情,用積極的態(tài)度去工作許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,促進(jìn)他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并形成良性循環(huán)。反之,如果教師做事懶散,處世消極,那么,勢(shì)必會(huì)使祖國(guó)的花朵耷拉著腦袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長(zhǎng)。
如今,由于社會(huì)對(duì)教師更高的要求,教師自身工作任務(wù)的繁重,工作壓力的加大,使很多教師產(chǎn)生了對(duì)工作的厭煩情緒,對(duì)工作的熱情不高,這在很大程度上影響了我們工作的質(zhì)量,也不利于學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。作為教師,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這種現(xiàn)狀對(duì)教師自身發(fā)展、對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的不利,要學(xué)會(huì)克服自己工作中的困難,以積極樂(lè)觀的態(tài)度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教師價(jià)值與學(xué)生成長(zhǎng)的雙贏。
《道德講堂》心得體會(huì)3
今天,我們聆聽(tīng)了方校長(zhǎng)在道德講堂中的講座。我認(rèn)為:在目前形勢(shì)下,教師確實(shí)更需要加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)。因?yàn)椋瑐(gè)人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè),更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生,從而使他們耳濡目染,逐漸形成適合社會(huì)發(fā)展的.個(gè)人良好品德。
加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),其落腳點(diǎn)在于做事必須先學(xué)會(huì)做人,以誠(chéng)懇、正直、謙虛的態(tài)度對(duì)待別人,做好份內(nèi)事,是我們做好一切工作的前提。
我認(rèn)為:努力提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平時(shí)注重學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)榜樣,在實(shí)際工作中不斷探索磨練,這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑。需做到:
1.要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典,用理論來(lái)陶冶自己的靈魂,學(xué)習(xí)身邊感人的事,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。
2.從我做起,從身邊的小事做起,在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先,文明出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學(xué)生的表率,努力培養(yǎng)新一代的文明小公民。
3.積極參加道德講堂活動(dòng),爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣傳員、義務(wù)志愿者,為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,我要在平時(shí)的工作中,認(rèn)真踐行,努力提高自身品德修養(yǎng)。
《道德講堂》心得體會(huì)4
自我局開(kāi)展道德講堂活動(dòng)以來(lái),通過(guò)吟誦道德經(jīng)典,聆聽(tīng)道德故事、學(xué)唱公民道德歌曲等活動(dòng),自己受到很大的啟發(fā)和教育,特別是聽(tīng)關(guān)于道德和孝道方面的心靈輔導(dǎo),進(jìn)一步加深了對(duì)傳統(tǒng)道德理念的理解和認(rèn)識(shí),心靈又一次得到了洗禮和凈化,身心也得到錘煉和升華,確實(shí)是受益匪淺。
我們說(shuō),孔子提出仁愛(ài)治天下,孟子有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的愛(ài)母之情,孔融四歲能讓梨的謙讓,屈原生為楚、死為楚的決心,文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的愛(ài)國(guó)情懷,岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤膽忠心,毛澤東一日為師終生為父的尊敬之心……等等,這些都是史載千秋、代代傳誦的`道德典范。還有被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物的那些道德模范,如,洪戰(zhàn)輝帶妹妹上學(xué),河北林秀貞30年愛(ài)心溫暖全村孤寡老人,山西最美女孩孟佩杰5歲開(kāi)始照顧癱患的養(yǎng)母,廣州律師田世國(guó)捐腎救母,這些身邊實(shí)實(shí)在在的道德典范,用真情感動(dòng)著中華大地,他們的事跡無(wú)不閃耀著心靈的火花和人性的光輝,也詮釋了孝道的崇高境界。充分證明了孝能感動(dòng)天、孝能感動(dòng)地、孝能感動(dòng)人間大愛(ài)和真情、孝能成就偉業(yè)、孝能光復(fù)我中華的道理。
“百善孝為先”。因此,作為中國(guó)人,我們可以自豪地說(shuō),“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則。有了孝家庭才能和諧,事業(yè)才能成功,國(guó)家才能興旺。既然孝道是傳統(tǒng)美德,這就需要我們?nèi)鞒、去發(fā)揚(yáng),共同創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的新世界!
首先,孝敬長(zhǎng)輩就要盡到責(zé)任。作為成人,我們就要珍愛(ài)生活,珍惜崗位,努力工作,盡量把自己的事業(yè)和生活打理好,不讓父母操心。另一方面,盡責(zé)任就是多盡孝。特別是等到父母年邁的時(shí)候,要多關(guān)心他們生活,多照顧他們起居。尤其是在父母生病時(shí),要多體貼、多侍奉,在保障老人物質(zhì)生活的前提下,多包容理解他們的習(xí)慣,多進(jìn)行換位思考,多了解他們的精神需求,盡量滿足他們的合理愿望,讓老人開(kāi)開(kāi)心心地安度晚年。
其次,孝順長(zhǎng)輩要從小事做起,從生活細(xì)節(jié)做起。當(dāng)今年代,人們的生活工作壓力較大,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,為人子女的可能會(huì)把更多的時(shí)間放在闖蕩事業(yè)上,陪伴父母的時(shí)間很少,但只要在百忙中抽空常回家看看,多為父母親做些事,哪怕是陪他們聊聊天,打打電話,正象那首《;丶铱纯础犯枨,“給爸爸捶捶后背揉揉肩,幫爸爸媽媽涮涮筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。象這些看起來(lái)很不起眼的小事或許會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)限的精神寬慰。
第三,孝順長(zhǎng)輩,要做到行孝及時(shí)。說(shuō)到及時(shí)盡孝,不禁使我想起在日常生活中,有好多人在說(shuō),我現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件不太富裕,等我掙了大錢,我一定好好孝順父母,給他們買好多好吃的、用的;有人說(shuō),我現(xiàn)在工作太忙,沒(méi)時(shí)間去照顧父母,等我有時(shí)間了,一定好好陪他們出去玩玩,或是到他們跟前照顧照顧。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”,“子欲養(yǎng)而親不待”,意思是說(shuō):當(dāng)你想孝敬父母的時(shí)候,而父母已經(jīng)離你而去了。所以盡孝要及時(shí),千萬(wàn)不要等到父母辭世時(shí)再盡孝,那就為時(shí)晚矣。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們趕快行動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,抓緊行孝,及時(shí)行孝,讓孝道傳承天下,共同創(chuàng)造和諧美好的新時(shí)代!
《道德講堂》心得體會(huì)5
今天,我非常榮幸的參加了這次道德講堂活動(dòng),對(duì)我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。開(kāi)展道德講堂這項(xiàng)活動(dòng),有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升全社會(huì)的公民文明素質(zhì)。
這次活動(dòng)以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無(wú)聞工作24個(gè)春秋的先進(jìn)故事,講得很生動(dòng),很有吸引力,感人肺腑,對(duì)我有很大的啟示和教育。
通過(guò)今天學(xué)習(xí),教育我要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念,自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
通過(guò)今天學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了我的責(zé)任感,明確自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
通過(guò)今天學(xué)習(xí),使我更加熱愛(ài)本職工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),在自己的工作崗位干一行,愛(ài)一行,自覺(jué)樹(shù)立工商的良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
目前我局正在開(kāi)展的道德講堂活動(dòng),給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來(lái)已久,早在兩千多年以前,我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)。“道”表示事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始,千百年來(lái),人們就一直重視道德問(wèn)題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì),主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。
在本次活動(dòng)中,我們專門組織學(xué)習(xí)了東營(yíng)市道德模范的先進(jìn)事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無(wú)愧的'道德楷模。通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有三點(diǎn)體會(huì),一是我們要深刻學(xué)習(xí)道德模范的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運(yùn)用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
《道德講堂》心得體會(huì)6
你會(huì)主動(dòng)給父母發(fā)短信嗎?你對(duì)他們說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎?你有多久沒(méi)跟他們擁抱了?
古話說(shuō)“百善孝為先”。那么,什么叫做孝?怎么樣才算是孝呢?
日前,新一期杭州市“道德講堂”再次在西湖國(guó)學(xué)館開(kāi)講,來(lái)自全市各大文明單位的百余位代表匯聚一堂,接受了一場(chǎng)“孝”與“感恩”的洗禮。
坎座上,本次道德講堂的講師——杭州高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)許濤從“孝”文化的重要地位、“孝”的基本道德規(guī)范體系以及“孝”在當(dāng)代社會(huì)中重新思考等方面,引經(jīng)據(jù)典,以國(guó)學(xué)的力量引導(dǎo)大家感悟道德魅力。
“孝的本質(zhì)是尊重。”“父不慈則子不孝,父母要起到榜樣的作用。”“孝就是‘你養(yǎng)我長(zhǎng)大、我陪你變老’。”“孝就是永不背叛!痹S濤用自己獨(dú)到的觀點(diǎn),給予了“傳統(tǒng)孝道”新的涵義。
作為一名教師,許濤則認(rèn)為,現(xiàn)在對(duì)學(xué)生孝道文化的教育迫在眉睫!斑@樣的'講座對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也很有意義。要趁學(xué)生心底還柔軟的時(shí)候,為他們種下一顆精神的種子!
據(jù)了解,杭州市“道德講堂總堂”以“西湖國(guó)學(xué)講堂”為建設(shè)陣地,自設(shè)立以來(lái),始終秉承“國(guó)學(xué)在杭州、國(guó)學(xué)在當(dāng)代”的宗旨,以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳遞社會(huì)道德能量為己任。
坎堂緊緊圍繞“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”四個(gè)核心,利用國(guó)學(xué)館得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件和古樸典雅的文化氛圍,根據(jù)不同單位性質(zhì)、受眾和要求,分線策劃、設(shè)置不同類型的“道德講堂”課程,主題鮮明,內(nèi)容豐富,得到了廣泛好評(píng)。
《道德講堂》心得體會(huì)7
在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿精神;感動(dòng)于他們奉獻(xiàn)青春熱血,力爭(zhēng)上游的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過(guò)此次道德講堂的學(xué)習(xí),我感觸良多:
首先,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚(yáng)道德文化,以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時(shí)代脈動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)精神文明、道德文化的模范。
其次,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠(chéng)信,不負(fù)天下人”,堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是一種道德信念。他們對(duì)待生活對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的'態(tài)度,他們的不懈追求,誠(chéng)信待人見(jiàn)證了志愿服務(wù)工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
最后,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義,擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān),這是時(shí)代的要求,也是實(shí)現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質(zhì),弘揚(yáng)道德文化。
作為當(dāng)代青年大學(xué)生,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了很好的基礎(chǔ),我們要以他們?yōu)榘駱,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!
《道德講堂》心得體會(huì)8
道德特別是職業(yè)道德,是每個(gè)從事職業(yè)人,在工作或勞動(dòng)過(guò)程中,所應(yīng)遵循,與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系道德規(guī)范總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹(shù)立良好職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范我們公路行業(yè)職業(yè)道德行為和提高從事公路行業(yè)人員素質(zhì),加強(qiáng)公路事業(yè)建設(shè)發(fā)展,因此,就必須以公路行業(yè)職業(yè)道德作為從事公路人員提高職業(yè)素質(zhì)內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺(jué)地樹(shù)立公路行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身職業(yè)道德行為。我們既然選擇了從事公路行業(yè)這個(gè)崗位,就要擺正自己位置,熱愛(ài)公路事業(yè)。俗話說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”,通過(guò)努力,在平凡崗位上同樣能做出成績(jī),取得成功,只有熱愛(ài)公路工作,尊重公路職業(yè),才能獻(xiàn)身于公路事業(yè)建設(shè)發(fā)展,才會(huì)全身心地投入到公路事業(yè),發(fā)揮自己才能,在公路行業(yè)領(lǐng)域做一番成績(jī),為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí),下面有幾點(diǎn)收獲:
一、通過(guò)學(xué)習(xí),了解社會(huì)主義事業(yè)道德基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)內(nèi)容,深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育重要性和必要性,結(jié)合實(shí)際,樹(shù)立正確職業(yè)道德信念,自覺(jué)進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具良好社會(huì)主義職業(yè)道德人。
二、通過(guò)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明了自己工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作使命感,從而樹(shù)立為人民服務(wù)思想。自己遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化,政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次公路系統(tǒng)工人技術(shù)等級(jí)崗位考核職業(yè)道德培訓(xùn)課時(shí)短,但是道德講堂內(nèi)容豐富,調(diào)理清晰,給我們從本質(zhì)思想能動(dòng)性上帶來(lái)積極作用;覺(jué)得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師對(duì)職業(yè)道德學(xué)習(xí)內(nèi)容,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實(shí)際,生動(dòng)有趣,使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作信心,也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、通過(guò)學(xué)習(xí),使我更加熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立搞好本職工作信心。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快,公路建設(shè)發(fā)展,對(duì)專業(yè)性和技術(shù)性要求越來(lái)越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學(xué)習(xí),使自己知識(shí)不斷更新。同時(shí)要遵守公路行業(yè)職業(yè)道德行為,要不斷學(xué)習(xí)提高公路工程職業(yè)技能,在自己工作崗位自覺(jué)樹(shù)立公路行業(yè)良好形象,做到愛(ài)崗敬業(yè),干一行,愛(ài)一行,立志在本崗位多為臨沂公路事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí),要在今后工作當(dāng)中,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹(shù)立起來(lái)、自覺(jué)踐行開(kāi)來(lái),一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)核心內(nèi)容,貫穿于實(shí)踐工作生活中去,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活各個(gè)方面,把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚一面旗幟;樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,以身作則,努力做社會(huì)主義榮辱觀模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者;要在全市公路系統(tǒng)職工隊(duì)伍中形成見(jiàn)榮而為、遇恥而拒良好風(fēng)尚;在平凡崗位上勤奮工作,以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),為公路事業(yè),為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
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