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《烏塔》讀后感

時間:2023-11-29 09:20:14 心得體會 我要投稿

(熱門)《烏塔》讀后感13篇

  當閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)《烏塔》讀后感13篇

  《烏塔》讀后感 篇1

  今天,我學習了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個非常自立的小女孩,她住在德國,用自己打工,和父母平時給她的零花錢,攢下來一個人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學習。

  中國的孩子缺少自理能力,加上父母的溺愛,幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”?墒,我們能否想到,父母總會有一天會去世,如果你連一點生活的本領都沒有,你就會被社會淘汰。

  我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來,衣服要父母準備好,甚至,還要父母給他們穿好衣服!什么事情都要父母做,無論大事小事,父母都會寵著孩子,不讓他伸一下手。

  有一則新聞報道,一名大學生輟學回家,可他家的經濟條件足夠供他上學,那他為什么要輟學呢?是因為這名大學生不會洗衣服,生活不能自立,所以只好輟學回家。就算他考上了再好的學校,沒有自理能力,又有什么用呢?

  《烏塔》一文讓我懂得了自立的.重要性。因此,我要向烏塔學習,做一個自立的人,這樣將來才能成為一個對社會有用的人。

  《烏塔》讀后感 篇2

  我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開朗,自立能力強的好品質深深地感動了我。

  課文主要講的是一個德國小女孩烏塔獨自一個人游歷歐洲的故事。

  當我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當然!彼茏匀坏幕卮鸬。

  烏塔的獨立自主的能力是多么的強啊!再看看我,都上小學四年級了,還因為別人說:“一般鬼都是在晚上吃小孩!倍桓覇为毸X,都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。

  說起來真是慚愧呀!

  我從“她還是堅持:“光從電視和書本中認識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實踐,可我呢?整天在家里看書,

  看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的`書,可到頭來卻沒能用學習來的東西去生活中好好實踐一番,都快變成書呆子了。

  烏塔說:“她在家里就設計好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個多么有計劃性的小女孩,她每到一處就先查警察局的電話,

  以便遇到困難時請求幫助,為了不讓父母擔心,還給家了寄張明信片。

  哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時完成,經常星期天晚上“加班”。

  我慢慢的讀完了烏塔,也一點點的經受著一場心靈的洗禮。

  《烏塔》讀后感 篇3

  烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅游。

  當我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最終還要去希臘!睍r,我大吃一驚,一個才僅有14歲的孩子居然獨自一人去了那么多地方。我想起了自我,什么事都要父母幫忙做,就連去書店買書都要纏著父母,猶如一朵生活在溫室中的花,依靠性很強,遇見困難從不會想辦法解決。

  我想:中國的孩子此刻必須都這樣,吃飯要父母哄著吃,睡覺也要哄著睡,有些甚至連自我穿衣也不會。其實,這些大多因為家長們太溺愛孩子,不明白培養(yǎng)他們的獨立意識,總認為孩子這不行,那不行,不愿放手。

  這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美!蔽艺J為這句話很有道理,俗話說:“耳聽為虛,眼見為實。”僅有我們親自做了才會認識事物的`真正一面。

  我想對中國孩子們說:“不要做母雞翅膀下的小雞,要做雄鷹搏擊長空!”也想告訴中國的父母們:“請不要過于溺愛孩子,為了孩子的未來,放手吧!”

  《烏塔》讀后感 篇4

  今天,我學習了《烏塔》這篇文章,學后讓我感觸很深。

  這篇文章講述了14歲的德國女孩烏塔游歷歐洲的故事。她用三年時間準備這次旅行,并設計好旅行路線和日程,每到一地就先查警局的電話號碼,還向家人報平安。她還閱讀相關書籍,自己打工掙旅費呢!烏塔的獨立生活能力和自強自立的精神,真是值得我們學習啊。

  烏塔的父母同意烏塔獨自出遠門,那中國的父母在這種情形下會同意嗎?我想大多數(shù)父母應該是不會同意的'。我們的很多父母天天把孩子捧在掌心里,吃飯怕孩子噎著,喝水怕孩子嗆著,走路怕孩子摔著……更不用說讓孩子一人出遠門了。我們的父母應該學會放手,鍛煉我們獨立生活的能力。

  烏塔能夠獨自一人出遠門,捫心自問:“我能嗎?我害怕我會迷路,會遇到危險,還會……因此,很多時候我都不敢一個人出門,更不敢與陌生人溝通與交流。而烏塔卻都能,我深深地感到慚愧!中國的孩子都認為電視、圖書是最有樂趣的,而烏塔認為,光從電視和書本中認識知識總不完美。讀萬卷書不如行萬里路。我們更應該走出去,看看外面的世界有多精彩。這樣我們既可以在書本上學到知識,又能真正地認識世界。

  學了《烏塔》這篇文章,我感觸很深。我要向烏塔學習,學會獨立生活,自強自立,這樣父母就不用擔心我啦。

  《烏塔》讀后感 篇5

  學習了《烏塔》這一文,我不禁陷入了沉思……

  文中寫了一個德國小女孩烏塔用了三年時間,在家里就設計好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫飯館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里,一個人游歷了整個歐洲。在我們中國有哪幾個孩子,自己獨自一個人到其他國家去過。

  我時?匆娺@樣的情景,媽媽抱著孩子,爸爸從包里不斷地拿出零食來,爺爺奶奶一邊哄著他,一邊講著笑話。我想,這雖然包含著偉大的母愛,還有父愛,但是“小皇帝”會成會合適的棟梁之才嗎?我的心不是甜的,更不是自豪的'。而是苦的、澀的……是童年是一生中最快樂的時候,特別是我們這一代吃著好吃的,玩著好玩的。有電視,有兒童圖書,還有游樂園……孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中,無憂無慮,什么也不過問。但是,爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨一個人出遠門,害怕孩子們迷路。所以,每當孩子提出要出去玩時,爸爸媽媽就會像忠實的管家一樣看著孩子。

  與烏塔相比,我們有著一個共同點:烏塔在家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活:烏塔一個人游歷了整個歐洲,也不害怕。我卻獨自一人在家,也會害怕得要命。更不用說一個人到外面去玩,全家人都會忐忑不安。

  總而言之,烏塔,我打心眼里敬佩你的勇敢。

  《烏塔》讀后感 篇6

  在星期六早上,我讀了《烏塔》這篇課文,讀完后,我受益匪淺。

  《烏塔》主要講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自游歐洲的故事,反映了外國兒童強大的獨立生活和和自立意識,同時也反映了他們對生活的熱愛之情。

  當我讀到“不知過了多久,“丁零丁零”的鬧鐘驚醒了我……她走了不久,我也出去了。”我的內心十分慚愧,因為我自強的力很差,而烏塔自強能力卻很強。

  我每次寫完作業(yè)都出去看電視,從來不檢查作業(yè),而且把書桌弄得亂七八糟,我總讓媽媽來善后。還有一次,學校舉行校運會,媽媽早早起來,煮好早餐,裝好水,叫我起床,幫我把衣服穿上,疊好被子,拉起我的手陪我一起去學校,幾公里路程她都喋喋不休的'說,讓我注意安全,跑步前要做熱身操……我總覺得媽媽就是我的女傭。另外我看到一張報紙,知道了中國人的父母太溺愛孩子,含在口里怕化了,抱在手里怕摔了,我們都成了衣來伸手飯來張口的小皇帝和小公主。而外國父母不是這樣教育的,他們是讓孩子從小學會獨立生活和技巧,我多么希望我的媽媽也能像外國父母那樣教育孩子,相信孩子,放手讓我自己去面對生活的事情。

  在這里我呼吁,希望我們零零后不要再當父母的小皇帝和小公主,我們也要像烏塔那樣獨立自主,自立自強,做新時代的小主人。

  《烏塔》讀后感 篇7

  文章主要介紹了一個十二歲的小學生,獨自一個人去國外長途旅行,還用自已掙的錢買禮物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵護下長大,就像溫室中的花朵,碰不得,摸不得。

  有一次,我去洗碗,爸媽連聲說不行。在我一再請求下,他們答應了我。當時我別提有多開心了?墒窃谙赐霑r,我一連打了幾個碗。爸媽聽到聲音,跑過來,忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃,媽媽搶過掃把,說:“別把腳傷著了,我來掃吧!

  我真不明白,家長為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子,為什么把生活中鍛煉的.機會拒之門外呢?如果將來我們走向社會,會怎樣樣呢?能夠承受住挫折,迎接新世紀的挑戰(zhàn)嗎?

  烏塔一個人獨自去一個陌生的國家旅行。為什么我們中國小孩不能這樣做呢?是因為我們中國小孩沒有這個本事嗎?不,是因為家長不肯放我們飛翔。如果我們從來都沒有嘗試過,怎樣能明白我們生活本事和自理本事的程度呢?受過風吹雨打的花朵才能在不一樣的環(huán)境下生長。

  讀了這篇文章后,我期望像烏塔一樣,勇敢地應對挑戰(zhàn),也想一個人去經風雨見世面,做一個獨立本事強的人。

  《烏塔》讀后感 篇8

  前天,我學習了《烏塔》這篇文章,講述的是一個十四歲的德國小姑娘……烏塔,獨自一個人游歷歐洲的故事。讀完后,我深有感觸,受益匪淺。

  文中烏塔既細心又勇敢,她獨自一個人出國旅行,在家自己就設計好了旅行路線和日程,而且旅行的費用也不要家里人出一分錢,都是她勤工儉學辛苦掙來的。烏塔還為了能夠讓家里人放心,每到一個地方就會先查警察局的'電話號碼,以便遇到危險或困難時,可以打電話請求幫助,并且還給家里人寄明信片和打電話回家報個平安。

  烏塔是那樣的獨立自主,個性也很要強。不像我們中國的孩子,過著衣來伸手、飯來張口的日子,做什么事都要依賴父母,沒有主見,被家人捧在手心里,連過馬路都是千叮囑萬囑咐,生怕出什么意外?蔀跛陌职謰寢寘s覺得,既然愛孩子,就應該讓孩子經歷艱苦的挫折和磨煉。

  烏塔就像是一顆小草,為了爭取更多的陽光雨露,奮力生長,無論遇到怎樣的困難和挫折,她都會坦然面對,讓自己在磨煉中逐漸成長!

  今后,我一定要好好學習烏塔那種自強、自立、自信的精神。自己的事情自己做,努力做一個不畏艱難、獨立自主的好孩子。

  《烏塔》讀后感 篇9

  在最近的幾天里,我們認識了烏塔。她是一位美麗漂亮的小姑娘。她熱情活潑;她生存能力強;她有責任感;她做事有條理、有計劃;她才十四歲,就獨自一個人游了歐洲。烏塔的自立意識和獨立生活能力深深地觸動了我的`心靈。

  烏塔的生活自理能力強,因為她獨自一個人游歐洲都沒問題。每次遇到問題都能很好地化解,什么事情都可以完成的特別好。再想想自己,每天都是家里的”小皇帝“,次次都是衣來伸手、飯來張口。每件事情都是家長代替我做的。我看了烏塔的故事,讓我懂得了自己的事情就應該自己做,不應該讓別人代勞。

  烏塔不僅生活自理能力強,而且做事還非常有條理、有計劃。烏塔在游歐洲之前,她用了三年的時間做準備。她提前在家設計好了旅行路線和日程。

  烏塔每到一地就查一下當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,再給家里撥個電話或寄一張明信片。我有時候做事會沒有計劃,知道了烏塔的故事,以后我再也不那樣做了,一定要向烏塔學習,做一個干任何事情都有條理、有計劃的人。

  我想要告訴大家,要學習烏塔并不是要學習她一個人游歐洲的事情,而是要學習她那種精神。以后,我們要更好地學習烏塔的精神,做一個獨立自主意識和獨立生活能力強的孩。我希望早日為父母撐起一片天。

  《烏塔》讀后感 篇10

  是誰,一個人獨自在歐洲各地旅游?是誰,有主見而不盲干,膽大而又細心,會待人接物,還懂得自我保護?她就是年僅十四歲的德國小姑娘——烏塔。

  這個小姑娘是我從第七組課文中認識的,課文向我們講述了個德國小姑娘在暑假里獨自游歷歐洲的經過。上完這篇課文后,我不禁想起了自己。

  烏塔只有十四歲,可是她的父母便放手讓她學會自立,養(yǎng)成良好的自理能力和自我保護意識,就是這些,讓她能夠獨自一人游歷歐洲。更重要的是,國外的孩子和國內的'孩子接觸到的教育觀念簡直相差十萬八千里:外國的父母給予孩子的是信任、關懷、鼓勵,他們相信孩子可以做得非常完美,他們鼓勵孩子自己可以做的事就得自己做,他們不過分寵愛孩子,讓孩子養(yǎng)成不依賴別人的好習慣。

  而中國家長給予孩子的是過分的寵溺,使他們養(yǎng)成依賴父母的習慣。中國的家長喜歡把自己的孩子埋在書山題海之中,可外國的家長覺得,書中的知識是遠遠不夠的,我們只知道書中的知識,卻不知道大自然中還有許多奧秘需要我們來探索,我們就像井底之蛙,只活在自己那渺小的世界里,不知天空有多寬。我們沒有自由,不能感受生活,也不能去體會人生的哲理。我雖然只比烏塔小四歲,但是,我自己的事情大多是媽媽操辦的,就是自己一個人去公園玩玩都不敢,更別說是出國旅行了。

  爸爸媽媽們,我真誠地呼吁你們,請你們放手吧!讓我們學會獨立自主的本領吧!

  《烏塔》讀后感 篇11

  家長的嬌慣是導致孩子不能獨立生活的主要原因,F(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,中國家長就像保護金銀珠寶一樣護著,摔了要上去扶,渴了馬上就給水喝,餓了馬上就給孩子買零食,一出校門就立刻幫孩子背書包……就是這樣“無微不至”地照顧,使孩子心里產生一種依賴性,即使年齡再大也無法脫離父母獨自謀生。要知道,中國孩子的獨立生活年齡是25歲左右,而英國卻是20歲!

  但是,班上能自理的同學也不少,自己在家也能照顧好自己,可以自己做飯、買菜、洗衣服等待,把家里打理的井井有條,像一個小大人一樣。

  四年級:胡司昂

  今天,我們學習了《烏塔》這篇課文,我感受到烏塔獨立生活能力強,不依賴父母。反觀中國,一系列的問題擺在面前,幾乎家長都嬌慣著孩子,不讓孩子們獨立自主。孩子們也成了一個個“衣來伸手飯來張口”的“廢物”。你不必驚訝,你的周圍有很多人就是這樣,甚至就是你。

  我們已經小學四年級了,不獨立的表現(xiàn)也隨處可見。我們班的.小一同學就是個很好的例子,他現(xiàn)在還和外婆一起睡,書包也要我們幫他提,作業(yè)經常不帶來,就連擦個黑板都要花九牛二虎之力才能弄好?伤麉s一點也不知道事情的嚴重性,依然一副理所當然的樣子。

  我希望中國的孩子們以后能夠早日獨立,不依賴父母,用自己的雙手撐起美好的明天!

  《烏塔》讀后感 篇12

  近日,我們學了一篇課文《烏塔》。烏塔是一個善良、可愛、14歲的德國小姑娘。

  課文主要講的是:烏塔用了三年時間,打工掙足了旅行費,閱讀了一些國家的書籍,設計了旅行路線,一個人進行環(huán)游歐洲。她去了法國、德國、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個國家,就先往家里打電話或寄張明信片報平安,還要查找當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到危險或困難時請求幫助。

  讀完這篇課文,我心里有了一個疑問:為什么中國的`孩子就不能獨自出遠門?難道所謂的“安全”就是一種愛嗎?我們就像一個不能自由飛翔的小鳥,而家長的溺愛讓我們感到窒息。

  在家里,我們都是小皇帝、小公主,不用做任何事情,只要學習好就行。結果,我們都變成不能自理的人,雖然我們很幸福,但我們也有許多無奈。

  那些把孩子緊鎖著的家長,快打開溺愛之鎖吧,讓孩子有一個自由的藍天。我們要像烏塔一樣,自己安排自己的生活,豐富閱歷,去體會生活中的酸甜苦辣。

  親愛的爸爸媽媽,請你們對我們的愛更加完美、更加充實點吧。

  最新讀《烏塔》有感600字范文分享

  《烏塔》讀后感 篇13

  讀完《烏塔》這篇文章后,我有許多感受。

  烏塔是一個德國小孩,她用了三年時間計劃了一次歐洲旅行,所有費用都是自己一點一滴積攢起來的,而且旅行過程中有著非常強的防范意識。我感到非常驚訝,因為烏塔這種行為遠遠超出了我的認知范圍。

  國外的生活與我們國內大不相同,烏塔這個年齡的孩子,如果在中國,還是父母手心上的明珠。我覺得,我們缺少的`正是這種自立自強的精神。我們從小便被父母千般萬般的疼愛,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,連上個學還要家長每天車接車送。烏塔年僅14歲,就敢于自己一個人獨自游歷整個歐洲。我們的潛意識就是,自己的事父母做,也正是這種思想成功地造就了我們極強的依賴性。

  從我的角度來看,在中國還很少有人像烏塔一樣勇敢。我們一般認為,這種行為能讓我們變得更加獨立,卻也存在著一些危險,所以很多家長是不會允許孩子去做這樣的事的。其實不是事情有一點點危險就不去做了,我們可以做好防護,學會如何自護自救,這樣的事為什么不能去做呢?

  中國很多家庭對孩子充滿了溺愛,這不讓做,那也不讓做!鞍賴是曤S意移,山花紅紫樹高低,始知所向金寵聽,不及林間自在啼!比绻襁@詩里寫的一樣,總是把小鳥關在籠子里,雖能聽到悅耳的鳴叫,但它永遠也得不到應有的快樂。所以,我們要向烏塔學習,學習她自強自立的品質。

  這就是我讀《烏塔》后最強烈的感受。

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