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心得體會(huì)

小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2024-01-08 14:34:40 心得體會(huì) 我要投稿

小學(xué)生讀后感15篇[優(yōu)]

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生讀后感15篇[優(yōu)]

小學(xué)生讀后感1

  今天我讀了《愿望的實(shí)現(xiàn)》,里面的故事深深地打動(dòng)了我,讓我學(xué)到了很多。

  書里小蘇希不愛上學(xué),為了去參加煙火晚會(huì),撒謊說他肚子疼。而老蘇巴輕而易舉地識(shí)破了他的謊言,想了個(gè)辦法修理他。經(jīng)歷了這件事以后,他們倆都想變成對(duì)方,認(rèn)為對(duì)方的生活另人羨慕。當(dāng)“愿望”真正實(shí)現(xiàn)以后,兩個(gè)人才恍然大悟:對(duì)方的生活并沒有想象中那么好。之后,他們又有了新的愿望:快把他們變成原來的樣子!

  讀了這個(gè)故事以后,我的感想是:第一是不能撒謊,否則謊言會(huì)越說越多,自己都圓不完;第二是不要羨慕別人的.生活,別人好的東西不一定適合自己,只能去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),才能做一個(gè)完美的人。

  我的愿望是我要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我會(huì)通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)哦!小朋友們,你們的愿望是什么呢?

小學(xué)生讀后感2

  今天,我們學(xué)了一篇課文——《動(dòng)手做做看》。這篇課文說了一件事情:法國(guó)科學(xué)家朗志萬有一次向幾個(gè)小朋友說:“一只杯子裝滿了水,再放進(jìn)另外東西,水會(huì)漫出來;如果放進(jìn)一條金魚,那就不一樣了!彪m然幾個(gè)小朋友回答了朗志萬,其中的'伊琳娜覺得他們都沒說對(duì),于是回家問媽媽,媽媽說:“不能光想,你做一做!

  朗志萬聽了,笑者說:“我不是哄你們,我是為了讓你們知道,科學(xué)家的話,不肯定都是對(duì)的動(dòng)手做做看讀后感!

  這篇課文講了兩個(gè)道理,第一個(gè)道理是:凡事都不能光想,還要?jiǎng)邮肿鲎隹。第二個(gè)道理是:科學(xué)家的話,不肯定滿是對(duì)的。

小學(xué)生讀后感3

  讀了《昆蟲記》這本書后,我深受啟發(fā),感受到了我從未了解的母愛。

  《昆蟲記》是法布爾寫的一本書,里面講述了許多昆蟲,如圣甲蟲、屎殼郎以糞球?yàn)槭;雌性屎殼郎?huì)為下一代著想,不顧一切為孩子尋找食物;泥蜂用豐盛的食物哺育下一代;西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻(xiàn)……多么偉大的昆蟲之愛,多么偉大的昆蟲世界!

  昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲,但在法布爾的筆下,它們有了生命,有了偉大的`母愛……它們之間的母子之情,深深感動(dòng)了我。

  也許,我們的生活條件比它們好,但是他們所呈現(xiàn)出來的親情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們,至少它們不會(huì)自相殘殺。比如:土狼不會(huì)吃土狼,狐貍不會(huì)吃狐貍。而我們?nèi)祟悈s經(jīng)常為了一己私利白相殘殺:我們常常嫉妒別人,而動(dòng)物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  昆蟲也好,人也好,雖有缺點(diǎn),但卻有一個(gè)共同優(yōu)點(diǎn)——愛。

小學(xué)生讀后感4

  我讀過最有意義的一本書就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。海倫凱勒的精神讓我十分敬佩。她不向悲慘的命運(yùn)低頭,她居然能在又盲又聾的情況下頑強(qiáng)生存。并且可以畢業(yè)于平常人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。

  故事講的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩,她因?yàn)轭^部受傷,導(dǎo)致盲、聾。雖然剛開始她很內(nèi)向,但是自從她的老師蘇利文來到她家的那一刻,她的性格逐漸開朗,她還考上了哈佛大學(xué)。

  海倫凱勒天生就不會(huì)數(shù)學(xué),但她從不放棄,每天總是堅(jiān)持不懈的計(jì)算。她開始用凹凸的數(shù)字計(jì)算,最后終于成功了。我們都知道在正常人的`學(xué)習(xí)速度來算,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是很困難的,何況一個(gè)又聾又盲的人呢!我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難的精神。

  海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾的人,她遇到那么大的挫折都能堅(jiān)持不懈,在聯(lián)想到自己,有的時(shí)候,有一道題不會(huì)了就想要半途而廢,遇到困難就害怕。難道我們不應(yīng)該向海倫凱勒一樣嗎?要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈,努力向上的精神。

小學(xué)生讀后感5

  今天,我讀了《怪老頭兒》這本書。這本書里主要有二個(gè)主人公,一個(gè)是性格古怪冷僻的怪老頭兒,另一個(gè)是善良、樂于助人的趙新新。其中趙新新給我留下了深刻的印象。

  有一次,趙新新肚子疼,老師讓他回家休息。在回家的公交車上他遇見了怪老頭兒,這時(shí)剛好車上沒有座位了,于是他忍者肚子疼用自己的錢給怪老頭兒買了個(gè)座位。怪老頭兒看這個(gè)孩子心地善良,就用鳥捉蟲子的辦法治好了趙新新的肚子疼,從此他們倆成了一對(duì)好搭檔。

  這本書告訴我們善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)人善良,就會(huì)認(rèn)識(shí)更多的.朋友,為自己的生活增添光彩,讓人生變的有活力,不再孤單。

  讓我們一起來做個(gè)善良又友好的孩子吧!

小學(xué)生讀后感6

  《希臘神話》這本書內(nèi)容很美。

  眾神之王宙斯像皇上一樣娶三妻四妾的,但是他的妻子赫拉不讓背叛她,還有阿波羅,也娶了倆個(gè)女人,赫拉克勒斯從來不重男輕女,希臘人很奇怪!

  希臘神話有好多小島,四面有很多海環(huán)繞,風(fēng)景很美!

  我很喜歡赫拉克勒斯,因?yàn)樗麨槿嗣癯袅撕θ说墓肢F,人民和天神都尊敬他,就連赫拉也喜歡他了,并且把他的女兒也嫁給了赫拉克勒斯,生了好幾個(gè)孩子,過著幸福的`生活!

  這本書寫的很生動(dòng)!

小學(xué)生讀后感7

  我先給大家講講圖騰是什么意思:原始社會(huì)的人認(rèn)為跟本氏族有血緣關(guān)系的某種動(dòng)物或自然物,一般用做本氏族的標(biāo)志。蒙古族就認(rèn)為狼是他們的標(biāo)志。

  狼很像狗,是群居動(dòng)物,很團(tuán)結(jié)。狼群可以按捺住暫時(shí)的饑餓和貪欲,耐心地等到最佳戰(zhàn)機(jī),等候狼王發(fā)出信號(hào),再輕而易舉地捕獲食物。狼和人類是怎么相處的呢?當(dāng)然是人不犯我我不犯人,狼本來只吃野生的黃羊,野兔,鼠類,但是人類擴(kuò)張領(lǐng)地,又為了防止狼的傷害去掏狼崽,祭天神騰格里侵犯了狼群,破壞了狼群的生存環(huán)境,它們一定會(huì)對(duì)人類進(jìn)行攻擊,人類也必將為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)。

  主人公陳陣為了了解狼,偷偷的養(yǎng)了狼崽,給他喂肉,教它游泳,識(shí)破陷阱,他說自己像是狼奴,但是有智慧的村長(zhǎng)卻說陳陣侮辱了狼的.驕傲,剝奪了狼與生俱來的天性。

  我覺得媽媽就像是陳陣所說的奴,為我做的太多了,又很嘮叨!狼渴望自由,不要把動(dòng)物與生俱來的能力給破壞,也不要囚禁他們,控制他們!

小學(xué)生讀后感8

  今天,我在學(xué)?戳恕恫菰系男∧疚荨愤@本書,它是一位美國(guó)作家寫的。這個(gè)故事講的是勞拉一家從大森林里搬到大草原的.經(jīng)歷。

  她們駕著馬車離開了深愛的大森林,去往茂盛的大草原,準(zhǔn)備在那里定居下來。在途中的那段時(shí)間里,她們遇到了印第安人,遭到了狼群的攻擊,看見了煙囪著火……。雖然她們經(jīng)歷了危險(xiǎn)與災(zāi)難,但是全家人團(tuán)結(jié)一致,在爸爸親手建造的小木屋中,一家人度過了歡快的時(shí)光。

  我很喜歡勞拉爸爸的勤勞,通過這本書,讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)生讀后感9

  今天我和媽媽一起讀了《小耗子沒聽懂》的故事。文中小耗子是只很小的小老鼠,媽媽一直不讓它出洞,在央求了媽媽十次之后,媽媽終于答應(yīng)它可以出去玩一會(huì)。它看外面的花草樹木非常興奮,它又看到了一只大公雞,紅臉,長(zhǎng)頸,頭頂肉冠,非常奇異,感覺很可怕。小耗子又看見了一只貓,圓圓的`臉,和和氣氣的,好像很可愛的樣子。小耗子回到洞中,把它今天看到的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽說:“公雞看起來很可怕,可是它卻不會(huì)傷害我們,小貓看起來很乖,但它卻非常狡猾,是我們的敵人,你今天差點(diǎn)就沒命了”,小耗子迷迷糊糊地,好像又沒聽懂,原來呀,它缺少了一根弦-知識(shí)的弦。

  這個(gè)故事告訴我們,看事物不能只看表面,要多讀書,了解更多的知識(shí),不然就會(huì)鬧出很多的笑話!

小學(xué)生讀后感10

  我在暑假里讀了一本《下雪了》的故事書,作者是王早早,這是一本充滿著童真童趣的書。

  書中寫的是在冬天里石爺爺家的水窖干了,沒有水給剛出生的小牛和牛媽媽喝水了,金瓜兒、銀豆兒和石爺爺他們從很遠(yuǎn)的地方拎來了一桶水,累得石爺爺直喘氣。夜晚下起了好大的雪,第二天早上門一開,雪地里全是腳印,有小鳥的.,小狗的,小貓的,像一幅畫,好看極了。他們還打起了雪仗,正玩得開心,爸爸叫我們?nèi)ナ昭覀兌哑鹆撕枚嘁欢岩欢训难,爸爸推來了架了車,把雪鏟到架子車上推回家倒進(jìn)地窖里,等雪化了,石爺爺家的牛就有水喝了。我們一聽到能幫石爺爺,就做的更賣力了,回到家后我們趕緊把手放在火爐旁去烤,凍過的手一烤是又麻又痛,但是心里還是特別地高興。

  金瓜兒、銀豆兒年紀(jì)雖小,但熱愛生活,樂于助人。我們?cè)谏钪幸惨蚪鸸蟽骸€y豆兒一樣去幫助別人,讓我們的社會(huì)充滿溫暖的愛。

小學(xué)生讀后感11

  今天,看到語(yǔ)文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。

  書中主要講:小豆豆因?yàn)楹闷嫘亩粚W(xué)校退學(xué),在新學(xué)校里,她遇到了小林宗作老師。因?yàn)樾×肿谧骼蠋煹莫?dú)特教學(xué)方式讓小豆豆喜歡上了這所學(xué)校,并在班上認(rèn)識(shí)了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍,一起做游戲?鞓凡⑿腋5纳钤谶@個(gè)大家庭里。但最后美國(guó)的轟炸機(jī)把這所美麗的.大家園給毀滅了。

  當(dāng)我讀到《校長(zhǎng)先生》這篇時(shí),讓我知道小林宗作老師對(duì)孩子們很友善,很親切,很有耐心。能聽講四個(gè)小時(shí)的話,而且每天上課的方式都是讓孩子們自己選擇喜歡的科目開始。并且對(duì)孩子們的營(yíng)養(yǎng)要求很高,不會(huì)像別的學(xué)校那樣對(duì)學(xué)生的飯菜不管。

  寫到這里,我不禁想到我們的班主任。她是一個(gè)和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業(yè)比其他班少的很多,但我們每次測(cè)驗(yàn)的平均分幾乎都排在前三名。

  讀完這本書,讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。

小學(xué)生讀后感12

  這個(gè)寒假,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書《巧克力味的暑假》說實(shí)話,實(shí)在太好看了。這本書寫了一位名叫項(xiàng)心儀的女孩子六年級(jí)畢業(yè)后的'暑假。畢業(yè)之后,她將要各曾經(jīng)相處的六年級(jí)的好朋友分離了,她很舍不得。但幸運(yùn)的是在暑假里,她又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)要好的朋友。

  我現(xiàn)在讀二年級(jí),對(duì)我來說,畢業(yè)還是一件遙遠(yuǎn)的事。但是這本書讓我深深體會(huì)到了主人的感受。一方面,她對(duì)畢業(yè)的生活流露出一絲向往之情,因?yàn)樵谛碌纳钪,她可以認(rèn)識(shí)很多的朋友。另一方面她又感到很難過,因?yàn)樗团笥逊珠_了。對(duì)她來說確實(shí)是巧克力的暑假,又甜又苦朋友對(duì)每個(gè)人來都是很重要的我們遇到困難的時(shí)候,他們會(huì)來幫我們。我們快樂時(shí)候他們也會(huì)和我們分享,F(xiàn)在我想到我畢業(yè)的時(shí)侯也要和我的好朋友分開,我也有些難過了。我真是很喜歡這本書,這本書讓我度過了一個(gè)有意的寒假。

小學(xué)生讀后感13

  今天,我學(xué)了《談禮貌》的文章,感受很多。

  這篇文章舉了三個(gè)事例來說明禮貌的重要性,分別是“牛皋問路”、“一件裙子引發(fā)的糾紛”、“周總理理發(fā)”。其中最讓我難忘的是“牛皋問路”。

  牛皋是岳飛的大將,有一次,他向一位老者問路。他在馬上吼到:“呔,老頭兒!爺問你,小校場(chǎng)往哪里去?”老人非但沒給他指路,反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì),岳飛來到這里,他先離蹬下馬,然后上前施禮:“請(qǐng)問老丈,方才可曾見一個(gè)騎黑馬的',他往哪條路去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心地給他指路。這正如俗話所說:禮到人心暖,無禮討人嫌。

  我想:現(xiàn)在我國(guó)正在建設(shè)和諧社會(huì),作為一名小學(xué)生應(yīng)從自身做起,講文明,懂禮貌,為和諧社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生讀后感14

  這本書是由楊紅櫻作者寫的,是《楊紅櫻童話故事》中的一本。

  這個(gè)故事描寫了一個(gè)從騎輪箱來的蜜兒,是孟小喬的媽媽讓孟小喬請(qǐng)來的保姆。其實(shí)蜜兒是天上的仙女,但是她死活不承認(rèn)自己是天上的仙女,這個(gè)秘密還是被孟小喬知道了。是什么時(shí)間知道的呢?孟小喬晚上起床小便回房間,路過蜜兒的'房間,突然想起看蜜兒睡覺時(shí)是什么樣子的?發(fā)現(xiàn)蜜兒的床上卻是空空的,忽然孟小喬看到蜜兒從窗外飄到屋子里,孟小喬失聲叫了聲:“蜜兒”。蜜兒也被嚇了一跳,孟小喬詢問蜜兒挎著籃子出去干什么?蜜兒告訴孟小喬這是裝著夢(mèng)想的籃子,蜜兒特意叮囑一句:“不要告訴別人這件事情!苯Y(jié)果孟小喬泄露了蜜兒的秘密,告訴了傅琳琳,被蜜兒知道了,蜜兒離開了孟小喬。

  這篇故事告訴我們做事情要原諒對(duì)自己犯過錯(cuò)誤的人,要真心誠(chéng)意的原諒她,你才會(huì)得到更多的朋友;要遵守自己的諾言,不然只能自食其果。

小學(xué)生讀后感15

  “還我自由!”我多么想對(duì)爸爸媽媽大喊一聲。

  我在班里是優(yōu)生,三好生獎(jiǎng)狀貼了一大堆。但爸爸媽媽還是整天嘮叨:“用功!用功!”

  如果是假期,我不能和自己的好朋友們一起快樂地玩耍,整天與那些看了一遍又一遍的作文書打交道,像是關(guān)在籠子里的'小鳥。望著天空那自由翱翔的小鳥,我是多么想沖出那監(jiān)獄似的籠子,飛向廣闊的天空。

  如果是上課期間,老師布置的作業(yè)完成之后,爸爸媽媽會(huì)捧來一大堆《每日一刻鐘》、《應(yīng)試訓(xùn)練》讓我做。然后對(duì)我說:“不做完,就別想吃飯。”有時(shí)我也學(xué)著用“我想減負(fù)”之類的話頂撞幾句,遭來的卻是你們的一頓耳光。

  “親愛的爸爸媽媽,我知道你們這一切都是為了我,為了讓我考上重點(diǎn)中學(xué),但我不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,分?jǐn)?shù)的奴隸,我是一個(gè)好孩子。還我自由吧!”

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