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學校烘焙心得體會和感想優(yōu)質
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的學校烘焙心得體會和感想優(yōu)質,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校烘焙心得體會和感想優(yōu)質1
烘焙作為一種流行的手工藝術,憑借其獨特的魅力吸引著越來越多的人們。烘焙不僅可以讓人們享受到美味的糕點、蛋糕和面包,還能夠讓人們享受到制作過程中的愉悅。在我的烘焙之旅中,我深深地感受到了這種愉悅,也汲取了不少心得體會和感想。
第一段:愛心是烘焙的動力。
烘焙的過程需要一份耐心和堅持,而這背后的動力則是愛心。我曾經(jīng)做過一道蛋糕,由于沒有用心打蛋白,結果蛋糕發(fā)面不足,口感也沒有那么柔軟。這樣一來,我既浪費了原材料,又失去了蛋糕烘焙的意義。后來我反思自己,意識到了做事情的重要性。當我態(tài)度認真并且付出真心之時,我才能夠制作出令人滿意的糕點。因此,我深深地明白到愛心是烘焙的動力,它能夠驅動我們做出更好的作品。
第二段:烘焙的技巧需要不斷積累。
作為一門復雜的手藝,烘焙需要一定的技巧。當我第一次嘗試制作面包時,面團的柔軟度、烤箱溫度、烤制時間都需要進行精準把控,這對于我來說難度非常大。但是,我沒有放棄,我總結了自己的經(jīng)驗,并且向其他烘焙愛好者請教了方法。在反復的嘗試之后,我慢慢地學會了如何制作出美味的面包。這樣的經(jīng)歷讓我明白到烘焙的技巧需要不斷積累,我們需要保持開放的心態(tài),不斷學習和探索。
第三段:烘焙是一個充滿驚喜的過程。
烘焙雖然需要一定的技巧和公式,但是卻也是一個充滿驚喜的過程。當我把自己制作的蛋糕放入烤箱之前,我總是感到興奮和不安。在烤制過程中,蛋糕漲了、變色了,這種變化讓我十分驚訝。當我把蛋糕拿出來之后,切開它,我會發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)部充滿著層次感、柔軟度和香氣,這讓我感到非常驚喜和滿足。因此,我認為烘焙是一個充滿驚喜的過程,它讓人感到快樂和滿足。
第四段:烘焙也是一個反思和提升的過程。
在烘焙的過程中,我們總會遇到各種各樣的問題。例如,蛋糕無法出模、面包發(fā)面不足、烤箱溫度不均勻等等。這些問題都需要我們進行反思和提升。反思是指我們需要找出自己制作過程中的問題所在,并且找出解決辦法。提升則是指我們需要不斷學習和嘗試新的.技巧和方法,以提高自己的制作水平。通過反思和提升,我發(fā)現(xiàn)自己的烘焙技巧得到了提高,并且在制作過程中也變得更加自信和從容。
第五段:烘焙是一種對生命的善待。
烘焙不僅能讓我們獲得甜品的滋味,更是讓我們用心去對待生命的美好方式之一。每當我將一杯面粉變成一道蛋糕或面包時,我都能夠感受到一種創(chuàng)造的快樂和對生命的善待。這些美味的糕點不僅僅能夠滿足人們的味蕾,還能夠激發(fā)我們對生命的熱愛和感激。
總之,烘焙給了我許多的感悟和信仰,它讓我明白到愛心、技巧、驚喜、反思和善待的重要性。當我享受著自己制作的糕點時,我也在慢慢提高自己的生活品質和對生命的態(tài)度。我相信,烘焙不僅僅是一項手工藝術,更是一種對生命的愛和關懷方式。
學校烘焙心得體會和感想優(yōu)質2
20xx年,總務后勤部門在校長室的領導下,樹立全面,協(xié)調,可持續(xù)的科學發(fā)展觀。在堅持"后勤保障,物盡其用,杜絕浪費"的原則下,不斷開拓創(chuàng)新,積極做好本職工作。下面就一年來的后勤工作總結如下:
一、加強政治理論學習,提高思想政治覺悟。
總務后勤人員能積極參加學校組織的每周一的政治學習。全體后勤人員進一步明確了總務后勤工作是學校工作的重要組成部分,與教學一樣,是學校的兩大支柱之一,具有鮮明的服務保障性,經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實學生培養(yǎng)目標方面同樣起著舉足輕重的作用。
全體后勤人員在學習中進一步增強了做好本職工作的自豪感,責任感和使命感。后勤人員一致認為:有了教學工作,總務后勤工作才有了服務對象,沒有總務后勤工作,教學工作也難以開展,兩者的關系是一個統(tǒng)一的有機整體,相互依存,相互促進,缺一不可。因此,全體后勤人員充分認識到:總務工作雖不直接參與教學,但所做的'一切細瑣,繁雜的工作都是學校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學一線服務的思想,甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄,處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作。
二、明確責任目標,積極做好后勤服務工作。
我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,而人員少.工作內(nèi)容上對財務,基建,水電,綠化,教師伙食樣樣要管,服務對象上有xx位教師和近xx名學生。
我們根據(jù)總務繁雜,細瑣,臨時性,突發(fā)性,任務多的特點,盡力做好服務工作。首先對后勤工作進行規(guī)范化管理,加強后勤制度建設,完善了各項管理制度,實行了購物,領物,收費登記制度,實物臺帳制度,校產(chǎn)校具管理制度,圖書,教學器具,電教器材,文教器具專人負責,專人保管。
為了確保教學工作按時正常開展,為了節(jié)省經(jīng)費,寒假期間,不少后勤教職工放棄休息,冒著嚴寒,做好教室門窗,教學教具,房屋道路等各方面的維修工作。開學前,訂購和發(fā)放教師辦公用品,教學用品和學生的課本,簿本及衛(wèi)生用品,按時無誤地分發(fā)到每個班,每個師生手中,保證了開學工作順利進行。會計人員準確無誤地收取開學初的各種費用,每學期結束時及時做好各種帳務核算,結清代辦費。同時做好校產(chǎn)校具清點,核實工作。在平時,圍繞學校中心后勤部門主要做好以下服務工作:
(1)保證教育教學需要.及時供應教師所需辦公用品和教學用品器具;。
(2)嚴守招投標紀律,嚴格執(zhí)行物品采購制度,學校所購物品力求價廉物美。
歷史記載著我們的輝煌,時代已賦予我們的重任。今后,我們力爭在校長室領導下,帶領后勤人員更加勤奮工作,努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌,不辱時代賦予我們后勤人員的使命。
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