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五個(gè)一工程心得體會(huì)（必備）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的五個(gè)一工程心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
近年來(lái)，我校不斷深入研究和探索實(shí)施“五個(gè)一”工程的方法和途徑，堅(jiān)持從德育常規(guī)工作入手，堅(jiān)持抓好“五個(gè)一”工作的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，使我校的德育工作步入科學(xué)化、規(guī)范化、特色化。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
根據(jù)中心校統(tǒng)一安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處主抓，骨干教師為主體的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程計(jì)劃和實(shí)施方案，明確分工，責(zé)任到人，并結(jié)合學(xué)生身心成長(zhǎng)的規(guī)律，選取適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容、形式，吸引學(xué)生踴躍參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、以活動(dòng)為載體，以序列化主題教育為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展。
利用重大傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展群眾性活動(dòng)，深入探索拓寬開(kāi)展“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的方法和途徑。結(jié)合三八節(jié)、母親節(jié)、清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日開(kāi)展征文、手抄報(bào)、演講比賽、書畫比賽、古詩(shī)背誦、歌詠比賽、體育比賽等活動(dòng)。深入實(shí)施主題月活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)為載體，“學(xué)生唱主角”的特點(diǎn) 。如把三月份定為“學(xué)雷鋒守規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年”活動(dòng)月，把四月份定為革命傳統(tǒng)教育月，五月份定為理想、情操教育月，六月分定為成果展示匯報(bào)月，七八月份定為社會(huì)實(shí)踐月。主題活動(dòng)月的實(shí)施，不僅使活動(dòng)目標(biāo)更明確，而且大大豐富了“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)的影響力進(jìn)一步得以強(qiáng)化發(fā)展。具體做法如下：
1、“發(fā)現(xiàn)一位心目中崇拜的英雄”活動(dòng)。
并深入開(kāi)展了“英雄五個(gè)一”活動(dòng)，即唱一首革命歌曲、讀一本英雄書籍、看一部英雄電影、訪一位英雄前輩、寫一篇活動(dòng)體會(huì)，活動(dòng)以班級(jí)為單位，班主任、課任教師協(xié)調(diào)配合，經(jīng)層層選拔，選出優(yōu)秀者全校范圍進(jìn)行比賽�；顒�(dòng)的開(kāi)展，旨在引導(dǎo)學(xué)生繼承英雄遺志，弘揚(yáng)英雄百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神，使學(xué)生樹(shù)立了心目中的英雄榜樣。
2、“確立一條激勱向上的人生格言活動(dòng)”。
為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的實(shí)效性，濃化育人氛圍，經(jīng)學(xué)校申請(qǐng)，中心校批準(zhǔn)，將閑置的學(xué)校南墻更新為文化長(zhǎng)廊，內(nèi)容包括人生格言、名人名言、天文科技、學(xué)科知識(shí)，不僅為學(xué)生的活動(dòng)提供了優(yōu)良的場(chǎng)所，而且使校園文化氣息更加濃郁。隨之開(kāi)展了“人生格言”征集活動(dòng)，活動(dòng)中，注重發(fā)揮學(xué)生的自我教育功用，學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行閱讀、收集，人人建立集錦本，并通過(guò)“人生格言”集錦展評(píng)、黑板報(bào)、宣傳欄評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
3、“練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目活動(dòng)”。
此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合市教育局在全市倡導(dǎo)的“快樂(lè)大課間”活動(dòng)的開(kāi)展，以體育課、課外活動(dòng)為載體。學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，以班級(jí)為單位課外活動(dòng)開(kāi)展了跳繩、籃球、乒乓球比賽等豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)校相機(jī)在全校開(kāi)展校級(jí)比賽，努力為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，練就一項(xiàng)受益終生的體育運(yùn)動(dòng)。
4、“培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好”活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展和市教育局組織的“中小學(xué)師生文藝匯演”、“中小學(xué)師生書畫展評(píng)”、“六一兒童節(jié)”、“暢想四季歌、盡展我風(fēng)采”等活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，滲透于“快樂(lè)大課間”活動(dòng)中，通過(guò)評(píng)比“才藝小明星”、
“丹青小狀元”，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好。在市教育局組織的藝術(shù)評(píng)比活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，深獲好評(píng)。
5、“擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位”活動(dòng)。
活動(dòng)中，密切學(xué)校、家庭、社會(huì)和社區(qū)的聯(lián)系，努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方形成合力，形成以學(xué)校為主導(dǎo)的立體化德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)組織學(xué)生到敬老院服務(wù)，烈士陵園、商貿(mào)城清潔，參觀潤(rùn)生淀粉車間等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)。
通過(guò)“五個(gè)一”系列活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)新了德育管理模式，促進(jìn)了學(xué)校德育工作地和諧發(fā)展。下步工作中，我們將扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的深入開(kāi)展，加大德育科研力度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，凸顯學(xué)校德育工作特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新的、更大的突破和發(fā)展。
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