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教師理想信念教育心得體會
當(dāng)我們有一些感想時,可以記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的教師理想信念教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師理想信念教育心得體會1
理想是石,點燃星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮了人生的路。理想是路,照亮了輝煌的人生。
在這炎熱的暑假中,那些來自安徽大學(xué)的學(xué)子們,為我校學(xué)生補課。他們?yōu)榱宋覀內(nèi)找共賱凇D切┐蟾绺、大姐姐們像蜜蜂一樣勤勞,像黃牛一樣在黑板上辛勤的耕耘,像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了別人!每當(dāng)我看到鮮花開放的時候,我就想對那些大哥哥、大姐姐們說一聲:“你們辛苦了!”那些大哥哥、大姐姐們是我們生活的的長者、學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們的好老師,我的理想是當(dāng)一名教師,讓我?guī)н^的學(xué)生個個成為人才,成為國家的棟梁。所以我現(xiàn)在好好努力,為長大做好鋪墊。
這是皖西育才學(xué)校五年級學(xué)生霍家杰寫的《我的理想》,雖然不是鴻篇巨制,但這也是發(fā)自內(nèi)心的聲音,讓我們所有人都深感欣慰的。今天是我們支教的第三天,也是這幾天來最興奮的.一天。我們不是要求他么每個人都成為老師,但我們希望用我們的行動來影響他們,他們能夠好好學(xué)習(xí),能像我們一樣上大學(xué),傳遞我們的愛心接力棒。什么叫“苦中作樂”?我們的生活是最好的印證。我們每個人都在奮斗,生活也正是因為有奮斗才更精彩。不管小孩子們有多淘氣,教學(xué)有困難,他們的進步都會給我們足夠大的勇氣來面對一切。因為你們,我們更有信心。
剛開始我們有點抱怨這社會太不公平,這些孩子的生活環(huán)境太困難,但看到他們每個人燦爛的笑臉,看到他們的理想,我們十分欣慰。家庭環(huán)境不能決定一切,他們每個人都有能力來挑戰(zhàn)現(xiàn)實,他們的未來是很光明的。我們相信他們!
教師理想信念教育心得體會2
現(xiàn)在的教育理念的與時俱進、教學(xué)內(nèi)容的飛速翻新,教學(xué)方法的日益進步,教學(xué)手段的逐步現(xiàn)代化都向教師的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——課程功能的轉(zhuǎn)變要求教師從"教會知識"到"教會學(xué)習(xí)",要求教師必須從"教書匠"轉(zhuǎn)為"教育家",成為學(xué)生學(xué)習(xí)的顧問、交換意見的對象、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)矛盾焦點的人。為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的要求,我們必須加強思想文化修養(yǎng),最大限度地提升自己的專業(yè)化能力,提升自己各方面的素養(yǎng),成為專業(yè)發(fā)展型教師。
一、加強思想文化修養(yǎng),提升發(fā)展的動力
一切語言活動都是思想、思維的表現(xiàn)形式。如果一個教師處于"道德境界"、"天地境界"之中,那么他就把自己看作了社會中的一分子,他所做的工作就不僅僅是為了自己,他更看重的是對整個社會的好處。這樣,他從事的教育工作,都變得具有意義。他為自己在教育教學(xué)工作中取得的成就感到高興,為學(xué)生的成長感到快樂,在付出與給予中感到滿足。這樣的教師,他懂得自己所做的事情的意義,并且是出于自覺去做。教育成了他的一種生活方式,學(xué)會享受職業(yè)生活,增強職業(yè)的幸福感,從而為促進教師的專業(yè)化成長尋找持久有效的動力。
二、勤于學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)
一個創(chuàng)新專業(yè)型的教師,必須要有廣闊的知識視野,認(rèn)清形勢,感受到學(xué)習(xí)的`重要性和緊迫性,與書為伴,與書對話,與書同行,使讀書學(xué)習(xí)成為生活的一部分,成為一種特有的生存習(xí)慣。首先要注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教育理念是指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作的根本思想和依據(jù),有怎樣的教育理念,就有怎樣的教育實踐,教育理念決定了教師教育工作的方向。深刻領(lǐng)會教育的內(nèi)涵和精神實質(zhì),在教學(xué)中建立以"學(xué)生發(fā)展為本"的教育觀念,突出學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;重視學(xué)生基本觀念、思維技能和實踐能力的形成;注重學(xué)生需要、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),有效地促進學(xué)生學(xué)習(xí)和人格的全面發(fā)展。其次要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)。專業(yè)知識是中小學(xué)優(yōu)秀教師從事高質(zhì)量教育活動的基礎(chǔ)。隨著知識經(jīng)濟時代的到來,知識量的劇增和知識更新速度的加快,教師必須不斷地更新現(xiàn)有的專業(yè)知識;同時學(xué)科交叉相互滲透、基礎(chǔ)教育學(xué)科綜合發(fā)展的態(tài)勢,又要求教師們要不斷地拓寬知識渠道,加快信息獲取速度,以形成較好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn),更好的勝任自己的工作,促進學(xué)生的發(fā)展,并在學(xué)生的成長過程中實現(xiàn)自己的人生價值,教師只有以積極的心態(tài)主動投入到學(xué)習(xí)中,才能促進自己的專業(yè)發(fā)展,才能更好為教育服務(wù)。
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