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心得體會(huì)

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-11 11:43:36 心得體會(huì) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì),歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)1

  碧波蕩漾的小河,美麗的油麻地,頑皮的孩子們,善良得秦大奶奶,苦香的艾葉……這構(gòu)成了曹文軒筆下的《草房子》。

  這是一本優(yōu)美的小說(shuō),讓我不禁悄然淚下,這講述了油麻地的人,他們善良、熱情、靦腆……構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。其中最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶本來(lái)是讓人討厭的瘋婆子,執(zhí)意不搬走,但是到后來(lái)秦大奶奶被善良的油麻地人感動(dòng)了,特別是桑桑。桑桑用他的善良與真誠(chéng)感動(dòng)了秦大奶奶。可是到最后,秦大奶奶為救油麻地學(xué)校的一只南瓜去世了,讀到這里我也已經(jīng)是熱淚盈眶了。

  這本書(shū)寫(xiě)作的`背景是曹文軒寫(xiě)給她父親的,桑桑的原型就是曹文軒,柳柳就是曹文芳。相信你讀到這本書(shū)也會(huì)被他的內(nèi)容感動(dòng)到的。在曹文軒的筆下,這個(gè)故事更加生動(dòng),溫暖人心的文字一個(gè)接著一個(gè),不禁讓讀者流淚。

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)2

  《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,由元末明初杰出文學(xué)家施耐庵所寫(xiě)。他主要記敘了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山的故事。

  施耐庵筆下的'人物個(gè)性鮮明、足智多謀、本領(lǐng)高強(qiáng)。例如:行者武松,豪爽、正直;智多星吳用,機(jī)智、有勇有謀;黑旋風(fēng)李逵,敢作敢當(dāng)、豪情仗義……其中我最喜歡豹子頭林沖,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢、本領(lǐng)高強(qiáng),還懂得謙虛,原先他是八十萬(wàn)禁軍教頭,因得罪高俅而被逼上梁山,在與洪教頭比武較量時(shí)更是一再禮讓?zhuān)詈髴{著高強(qiáng)的本領(lǐng)擊敗對(duì)方。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該這樣,即使在德智體美勞等各個(gè)方面都很優(yōu)秀,也要像林沖那樣謙虛。俗話(huà)說(shuō)得好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谌粘I钪幸厍橹亓x,樂(lè)于助人。

  去讀讀《水滸傳》吧,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景,讀完后一定讓你回味無(wú)窮。

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)3

  我讀過(guò)很多書(shū),其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛(ài)的`媽媽》。

  這篇短文寫(xiě)了:一個(gè)牧羊人送給“我們”一只小狐貍,“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn),母狐貍來(lái)看小狐貍了。第二天,母狐貍給小狐貍送來(lái)一只死野兔。第三天,母狐貍送來(lái)鄰居家的死母雞。后來(lái),鄰居讓“我們”把小狐貍送走,從此母狐貍再也不來(lái)“我們”村莊了。

  我喜歡這篇短文,因?yàn)槟负偟膼?ài)深深地感動(dòng)了我。這位慈愛(ài)的媽媽是多么愛(ài)小狐貍!作者感動(dòng)于狐貍母子之間不離不棄的親情,把小狐貍放回了大自然。

  讀完這篇短文,我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物的媽媽和人類(lèi)的媽媽一樣,都有母愛(ài)的。我以后再也不抓小動(dòng)物了,它們和爸爸媽媽分開(kāi)該多難過(guò)啊!

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)4

  《青銅葵花》這本書(shū)講述的故事讓我印象深刻。

  這本書(shū)寫(xiě)的是青銅和葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)遇,使他們一起生活,一起長(zhǎng)大,在他們之間發(fā)生了許多感人的事情,使人不禁潸然淚下。

  這本書(shū)讓我更懂孝道?ㄔ诰艢q時(shí)就知道要為家里省錢(qián),當(dāng)照相師傅來(lái)村里給人拍照時(shí),葵花因?yàn)橐ㄥX(qián)硬是不肯告訴她的家人。她知道奶奶老了,沒(méi)錢(qián)看病,所以獨(dú)自一人去外面賺錢(qián)。青銅為了讓全家吃得好一點(diǎn),不惜冒著危險(xiǎn)去野外捉野鴨。他們的孝順宛如一股溫暖清澈的春水,溫潤(rùn)了我的心靈。

  葵花在艱苦的條件下成績(jī)也是名列前茅,我們?cè)谌绱藘?yōu)越的'生活條件下為什么不能呢?青銅通過(guò)自己的毅力創(chuàng)造了奇跡——說(shuō)話(huà),我們健全的身體還有什么做不到的呢?

  這本書(shū)令我受益匪淺,也牽引著我對(duì)生命中真、善、美的永恒追求。

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)5

  《草房子》講述了一名名為“桑!钡哪泻⒌男W(xué)生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動(dòng),也有一些小小的傷害夾雜其中。

  四個(gè)角色中,令我印象最深刻的便是細(xì)馬——那個(gè)江南來(lái)的“小蠻子”。

  被人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱,于是細(xì)馬選擇了逃避,休學(xué)去放羊。他渴望自由、更渴望交流,卻在能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以此發(fā)泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村,卻又在被送回去后回來(lái)。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂(lè),養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的.肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。

  孩子的世界是純真的。我從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂(yōu)傷,什么是勇氣。

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)6

  寒假已經(jīng)開(kāi)始了,每到假期的時(shí)候,我都會(huì)讓爸爸媽媽買(mǎi)一些課外書(shū)來(lái)讀。爸爸媽媽一共買(mǎi)了三本書(shū),其中有一本叫《最后一匹狼》我最喜歡。

  每天起床,我便迫不及待的看這本書(shū)。讀著讀著,我不禁眼淚模糊,由于文中雪兒的爺爺老爹是一名獵人,專(zhuān)門(mén)殺狼,從此狼的生活就有了悲劇性的改變。這座狼山就剩下最后一匹狼了,但是老爹還不放過(guò)它。一次偶然的機(jī)會(huì),雪兒與這匹狼結(jié)識(shí)了,并且和它玩得很開(kāi)心,雪兒和這匹狼也做了好朋友,可是老爹還是把這匹狼給殺死了。

  人是有生命的,狼也是有生命的,人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴼⒑,現(xiàn)在狼已經(jīng)很稀少了,但是人們還是瘋狂的`殺害它們,我希望那些獵人不要再殺害那些無(wú)辜的生命了。

  合上書(shū)后,我還在為這個(gè)悲傷的故事而傷心,人人都不要亂殺動(dòng)物,人人都要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。這樣大自然才能與人更加和諧,大自然會(huì)更加美麗!

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)7

  一天中午,天氣十分熱,盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了,都耷拉著“腦袋“,盆里土都裂開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀,我連忙到水沲里舀了一桶水,準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,趕忙說(shuō)別澆水,現(xiàn)在不能澆水。我奇怪問(wèn)到底為什么,可爸爸講不出道理,這時(shí)我想起了《身邊科學(xué)365問(wèn)》,我把這本書(shū)打開(kāi)后,仔細(xì)的尋找答案:原來(lái),中午氣溫較熱,這時(shí)植物的`吸水和樹(shù)葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆土壤就會(huì)降低溫度。從而植物呼吸減弱,水分吸叫能力降弱。這就會(huì)使植物失水。甚至死亡,所以中午是不能澆水的。

  我們生活中有許多科學(xué),例如:竹子是木本植物等等。

  《身邊科學(xué)365問(wèn)》的確是良師益友。它幫助我解決了生活中遇到許多難題。我想:利用假期一定要認(rèn)真的閱讀一遍,相信會(huì)有更大的收獲。

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)8

  今天,我看了一本書(shū),叫《荒野的呼喚》,它的作者是美國(guó)的杰克·倫敦。這本書(shū)講述的是一只叫巴克的狗歷經(jīng)磨難,回歸自然的故事。故事描述了巴克為了在北方極其險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存下去,從一條南方狗成長(zhǎng)為領(lǐng)頭狼的全過(guò)程。

  我覺(jué)得巴克是一條堅(jiān)忍的狗。它不僅要適應(yīng)差異極大的生活環(huán)境,還要受主人的鞭打,無(wú)情的棍棒以及同伴的犬牙。巴克還是一條進(jìn)取的狗。它從一只養(yǎng)尊處優(yōu)的.貴犬長(zhǎng)成雪橇領(lǐng)頭犬,狼群。

  讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,那就是在生存的道路上,在惡劣的環(huán)境中,只有像巴克那樣的堅(jiān)強(qiáng)的人才能生存下去。我們生活在和平年代,不僅要珍惜這美好的生活,更要不斷努力,發(fā)奮圖強(qiáng)。

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)9

  《昆蟲(chóng)記》讓我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲(chóng),《中國(guó)老故事》中的幾個(gè)兄弟、《小布頭奇遇記》里的小布頭以及《借東西的小人》里面的小男孩都很善良,我們要學(xué)習(xí)他們善良、樂(lè)于幫助別人的`品德!毒`鼠小弟》中的鼠小弟勇敢,我們也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!短m心的秘密》里的蘭心很任性,我們不能向她學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀,我不僅學(xué)到了一些做人的道理,還可以學(xué)到各類(lèi)知識(shí),學(xué)到好的詞語(yǔ)和句子。

  我每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀,已養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,讀到有趣的地方還會(huì)和媽媽分享。一年級(jí)開(kāi)始大量閱讀帶拼音的書(shū)籍,我發(fā)現(xiàn)我的識(shí)字量逐漸增多,慢慢地可以開(kāi)始看不帶拼音的書(shū),閱讀和理解能力也有了很大的進(jìn)步。我喜歡讀書(shū),喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,讀書(shū)讓我成長(zhǎng),使我快樂(lè)。

  今天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。

  這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親,返回時(shí)帶了一箱昆蟲(chóng)到寶石島上。為什么呢?因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng),戰(zhàn)士們種下的許多植物,因?yàn)槿鄙倮ハx(chóng)的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó),讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城,宏偉故宮,九曲黃河。身為中國(guó)人,這是多么令人自豪的事情!祖國(guó)這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少美好!老師們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁。

  可見(jiàn),我們對(duì)于祖國(guó)這個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么重要!“祖國(guó)”這兩個(gè)字我們都很熟悉,那么“愛(ài)祖國(guó)”呢?但是,如何真正地做到“愛(ài)祖國(guó)”呢?“愛(ài)祖國(guó)”并不難,從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧!我們現(xiàn)在還小,許多事情還沒(méi)有能力去做,但是我們可以為祖國(guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著,在將來(lái)我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了!讀完這篇文章,我知道自己該怎么做了,同學(xué)們,我們一起努力吧!

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)10

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷經(jīng)艱辛、降妖除魔,共經(jīng)歷了九九八十一難,最終到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。師徒四人性格各不相同,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處。豬八戒是一個(gè)善良的.人,但同時(shí)也是個(gè)還吃懶做的家伙,經(jīng)常成事不足敗事有余。沙和尚忠厚老實(shí),卻沒(méi)什么大的本事。唐僧是個(gè)善良、執(zhí)著的人,但是他又常常好壞不分,特讓人氣憤。我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗懈叱谋绢I(lǐng),會(huì)七十二變、翻筋斗云等。他還用火眼金睛來(lái)保護(hù)師父,是妖怪們的克星。

  唐僧他們能夠千里迢迢,歷經(jīng)魔難取得真經(jīng),我覺(jué)得跟他們團(tuán)結(jié)合作的精神是分不開(kāi)的。今后我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),為班級(jí)增光!

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)11

  今天,我讀《雞毛信》這本書(shū),這篇文章主要講的是:一個(gè)叫海娃的孩子,被派去傳一封信。在路上卻遇到了鬼子,他便急中生智,將雞毛信藏在羊尾巴下,混了過(guò)去。一路上,鬼子命令他帶路,于是他想了想,把鬼子引到了八路軍的包圍圈里。最后,八路軍把鬼子打得全軍覆滅。

  讀完這篇文章,我覺(jué)得海娃是一個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子。他冒著生命危險(xiǎn)去送信。而我們呢?我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄。老師布置給我們的'作業(yè),我們也懶得去做,或者遇到難一點(diǎn)的題就懶得動(dòng)腦筋。海娃和我們的年齡差不多,我們跟海娃比,簡(jiǎn)直差的太遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好的讀書(shū)。

  我以后一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有困難永不放棄的人。

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)12

  在某一個(gè)下午,愛(ài)麗絲做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng),她夢(mèng)到她到了一個(gè)非常陌生的地方,她遇到一些友善的鳥(niǎo),還和他們一起賽跑,最后不小心嚇跑他們,又變成孤單一個(gè)人,后來(lái)走著走著,看到三位園丁正在油漆,接著國(guó)王和皇后走出來(lái),結(jié)果皇后邀請(qǐng)愛(ài)麗絲跟她一起玩槌球,最后愛(ài)麗絲的身體越來(lái)越大,之后她看到一扇門(mén),便急忙的跑進(jìn)去,最后終于回到現(xiàn)實(shí)的世界。

  三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充:

  隨便批評(píng)別人是壞習(xí)慣!

  四、讀后心得:

  看完這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容非常有趣又充滿(mǎn)想象力,因?yàn)樽髡邔?xiě)出日常生活中不可能發(fā)生的`事情,所以我非常欣賞這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格,也很喜歡閱讀這本書(shū),另外我從故事主角身上學(xué)到:面對(duì)問(wèn)題要冷靜解決、思考和積極的面對(duì),這樣所有的問(wèn)題就可以迎刃而解了。

小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)13

  通過(guò)2月份的課外閱讀,我認(rèn)識(shí)了不少中外名人,有“世界財(cái)富”象征的比爾·蓋茨,第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家居里夫人,她發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)“鐳”;“昆蟲(chóng)迷”法布爾,他從小就愛(ài)觀察昆蟲(chóng),刻苦自學(xué),終于寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》;法國(guó)總統(tǒng)安理合,他身為一國(guó)總統(tǒng),確能勤勤懇懇的.做好一個(gè)園丁的工作。為了寫(xiě)好作品,甘愿花錢(qián)讓別人踢自己的法國(guó)大作家莫泊桑。最會(huì)賺錢(qián)的大孩子—戴爾。航天英雄楊利偉,“醫(yī)圣”張仲景,中國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森,北大校長(zhǎng)蔡元培。

  這些人中,我最喜歡的人是中國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森,因?yàn)殄X(qián)學(xué)森爺爺有一顆報(bào)效祖國(guó)的心,無(wú)論在哪兒心里始終想著祖國(guó),我覺(jué)得錢(qián)爺爺很了不起。我也是中國(guó)人,每當(dāng)國(guó)旗升起、國(guó)歌唱響的時(shí)候,當(dāng)我看到“神舟七號(hào)”飛上太空時(shí)……我為我是中國(guó)人感到驕傲。我要像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣擁有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

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