(精品)安全事故心得體會(huì)15篇
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的安全事故心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全事故心得體會(huì)1
近年來，面粉機(jī)械傷害事故時(shí)有發(fā)生，給受傷者及其家庭帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)。通過對(duì)此類事故的深入調(diào)查和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到了事故發(fā)生的原因和危害，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，得出了一些寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。以下是我的五段式關(guān)于“面粉機(jī)械傷害事故心得體會(huì)”的連貫論述。
首先，我想從事故的前因和原因談起。面粉機(jī)械傷害事故多發(fā)生在工人操作不當(dāng)或設(shè)備維護(hù)不到位的情況下。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，僅憑機(jī)械設(shè)備的功率和性能并不能保證操作時(shí)的安全，必須將機(jī)械設(shè)備和人員有機(jī)地結(jié)合起來，充分考慮操作者的知識(shí)水平和技能要求。另外，長(zhǎng)時(shí)間的工作壓力和疲勞也是事故發(fā)生的隱患之一。因此，應(yīng)該加強(qiáng)員工的安全教育培訓(xùn)，提高他們的安全意識(shí)和技能水平。
其次，我們要重視與機(jī)械設(shè)備有關(guān)的安全措施。在工作中，面粉機(jī)械的使用受到一系列安全規(guī)定的約束，但往往由于操作者的疏忽或?qū)σ?guī)定的認(rèn)識(shí)不足，這些規(guī)定沒有得到切實(shí)遵守。因此，必須建立和完善安全管理規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全操作要求。其中包括每次使用設(shè)備前的檢查、使用操作手冊(cè)和安全警示標(biāo)識(shí)的指導(dǎo)，以及設(shè)備定期檢修和維護(hù)等。同時(shí)，對(duì)于面粉機(jī)械的危險(xiǎn)部位，例如刀片、齒輪等，需要設(shè)置安全防護(hù)裝置，有效避免操作人員在操作過程中接觸到這些危險(xiǎn)部位。
第三，事故發(fā)生后如何有效處置是關(guān)鍵。一旦發(fā)生面粉機(jī)械傷害事故，及時(shí)有效地處置對(duì)傷者的生命安全至關(guān)重要。任何時(shí)候，首要任務(wù)都是立刻停止機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，并立即采取急救措施。同時(shí)，向相關(guān)部門報(bào)告，并在保障傷者安全的'前提下進(jìn)行事故原因的調(diào)查，盡可能找出問題的根源。在此基礎(chǔ)上，對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行更為嚴(yán)格的檢查和維護(hù)，以防止類似事故再次發(fā)生。
第四，面粉機(jī)械傷害事故的危害要引起足夠的重視。面粉機(jī)械傷害事故的危害不可小覷。一方面，事故可能導(dǎo)致人員嚴(yán)重受傷甚至死亡，給個(gè)人和家庭帶來巨大的痛苦。另一方面，事故也會(huì)對(duì)企事業(yè)單位的經(jīng)營和發(fā)展造成重大負(fù)面影響。因此，必須高度重視面粉機(jī)械的安全問題，加強(qiáng)設(shè)備和操作人員的安全教育培訓(xùn)，提高設(shè)備的自動(dòng)化程度和智能化水平，減少人員接觸到危險(xiǎn)部位的機(jī)會(huì)。
最后，個(gè)人的安全意識(shí)和責(zé)任感同樣重要。面粉機(jī)械傷害事故是人為原因?qū)е碌�，操作人員在面粉機(jī)械使用中是否嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，落實(shí)安全措施，一個(gè)人的行為直接影響到整個(gè)事件的發(fā)展。因此，每一位使用面粉機(jī)械的操作人員都應(yīng)該牢記自己的安全責(zé)任，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，拒絕違章加工和操作。
總之，面粉機(jī)械傷害事故是令人痛心的，其發(fā)生和發(fā)展是一系列因素共同作用的結(jié)果。我們必須從根本上改善安全管理機(jī)制，加強(qiáng)設(shè)備的安全性能，提高操作人員的安全意識(shí)和技能水平，從而最大限度地減少和防止面粉機(jī)械傷害事故的發(fā)生。只有做到這一點(diǎn)，我們才可以為每一個(gè)參與面粉機(jī)械操作的人員提供一個(gè)安全可靠的工作環(huán)境，保護(hù)他們的身體健康和生命安全。
安全事故心得體會(huì)2
3月29日，是全國中小學(xué)“安全教育日”，我們學(xué)校來了一批特殊的客人——交警隊(duì)叔叔。他們是來給我們講關(guān)于安全方面的知識(shí)的，目的是要讓我們這些小學(xué)生遵守交通規(guī)則，愛惜自己的生命。當(dāng)今社會(huì)有許多人不遵守交通法規(guī)，不注意交通安全，最終在無情的車禍中喪生，對(duì)此，我們感到惋惜、悲痛。
是啊，日常生活中違反交通規(guī)則的人隨處可見：手上提滿東西的媽媽帶著孩子匆匆忙忙地跑過十字路口；隨處亂停的小汽車；放學(xué)鈴聲一響后，急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車……可見，人們都沒有意識(shí)到交通安全的重要性。
我想：如果人人都遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車輛臨近時(shí)不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時(shí)，要一停，二看，三通過，車輛行駛時(shí)不將頭，手伸出窗外”……很多車禍?zhǔn)峭耆梢员苊獾摹?/p>
一個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜自己的生命，去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中，平安就是財(cái)富。愿世界上的每一個(gè)人都平平安安！
3月29日一大早，盧老師就領(lǐng)著我們這群小雛鷹匆匆地走下樓看交通安全圖片展。原來今天是全國第xx個(gè)小學(xué)生安全教育日，這個(gè)星期是安全教育周，是為了我們能增長(zhǎng)安全知識(shí)��！剛走下樓，一張張安全牌映入眼簾，內(nèi)容有“過馬路時(shí)小心安全，要紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈，要走人行橫道。橫穿馬路時(shí)要一停，二看，三通過！要學(xué)會(huì)不將垃圾扔出車外，不酒后開車，還要尊老愛幼……”我的`腦袋里浮想聯(lián)翩……忽然，一絲話語打破了原有的寂靜：“同學(xué)們，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)走過去領(lǐng)安全小本子�！蔽移炔患按叵肟吹侥莻�(gè)本子，看里面寫了什么，經(jīng)過了“千難萬險(xiǎn)”終于成功拿到了。
在我們的日常生活中，人們永遠(yuǎn)離不開交通工具，而有交通工具，身邊就會(huì)處處有危險(xiǎn)，它就像惡魔，一直盯著你，只要你稍有松弛，就會(huì)把你吃掉。所以，我們要處處留心生活的細(xì)節(jié)，不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，也許就因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)會(huì)讓人喪失生命。
人的生命只有一次，錯(cuò)過了就不會(huì)再來了，人的生命是寶貴的，用再多的金錢都買不到，它和親情一樣，是世上最珍貴的無價(jià)之寶。失去了生命，就再也看不見這個(gè)美好的世界了，再也看不到自己的親人和朋友了，再也享受不到快樂和幸福了……俗話說：“活著就有希望�！边@真是一句至理名言。是啊！人只要活著，就會(huì)有希望，哪怕是在生死邊緣徘徊的人，只要他身懷希望，不輕易放棄，我相信他所憧憬的未來會(huì)出現(xiàn)在他現(xiàn)實(shí)的生活里。
從現(xiàn)在開始，我要留心身邊的事物，去開心地過好每一天，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，去做一個(gè)懂得保護(hù)自己的“交通小衛(wèi)士”，我會(huì)讓安全伴我成長(zhǎng)！
安全事故心得體會(huì)3
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):
一、認(rèn)清消防安全的重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的`理念。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn);
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。
五、遇到問題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
安全事故心得體會(huì)4
事故剛剛發(fā)生，傷者正在承受著劇痛的治療。這起事故再一次給我們敲響了警鐘，讓我們深刻地感受到它的冷酷和無情。受傷者的人生由此發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，他將面臨著一個(gè)未知的前路。
通過事故的學(xué)習(xí)，我深感惋惜和同情，并且思考：是什么原因?qū)е铝诉@起事故？我們應(yīng)該從中吸取什么教訓(xùn)，以避免再次發(fā)生類似的悲劇呢？從這次及以往的事故來看，盡管事故的表現(xiàn)各有不同，但都與當(dāng)事人的主觀因素密切相關(guān)，也就是說，造成事故的根源在于“三大敵人”。在實(shí)際工作中，違章行為、麻痹大意和不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象確實(shí)存在。當(dāng)上級(jí)進(jìn)行檢查或要求更嚴(yán)格時(shí)，下屬會(huì)稍微收斂一些；否則，一旦風(fēng)頭過去，他們就會(huì)放松警惕。這些事故在主觀上是因?yàn)楫?dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡漠、麻痹大意所致；客觀原因可能包括負(fù)責(zé)人不盡責(zé)、許可人隨意批準(zhǔn)、監(jiān)護(hù)不到位、危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。
保證安全，首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小，如在一項(xiàng)具體工作中，工作前，認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析，辦理工作票，做好安全措施，開好班前會(huì)，將各項(xiàng)制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的.不安全行為造成事故的可能性隆到最低。
其次要提高思想意識(shí)，這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富，技術(shù)水平不可謂不高(聽說是位高級(jí)技師)，但還是出了問題，就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚�，才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，陰溝翻船。提高思想意識(shí)，即：開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中，變“要我安全”為“我要安全”，出國留學(xué)使安全深入人心，平時(shí)工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。
另外，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能，是確保工作安全順利進(jìn)行的關(guān)鍵�！栋踩�(guī)程》、《操作票管理制度》等規(guī)定是我們工作安全的法寶，無論是管理者還是員工，都應(yīng)該自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握。業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性不言而喻，沒有它，我們就像初學(xué)走路的孩子一樣容易遇到困難和失敗。為了能夠熟練掌握工作，避免盲目行動(dòng)，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)快速變化的知識(shí)需求。
還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫助，人人為工作著想，為安全把關(guān)。
總之，我們應(yīng)該把各自好的想法落實(shí)下去，不應(yīng)只流于形式，停留在口頭上。
安全事故心得體會(huì)5
20xx年，在某電站，一位工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備對(duì)6.3KV母線進(jìn)行檢查、清掃。他將簽名的工作票交給運(yùn)行值班員后，便去準(zhǔn)備工具。過了一段時(shí)間，他以為運(yùn)行人員已經(jīng)做好了安全措施，便自行打開6.3KV母線廊道網(wǎng)門，從口袋里拿出驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電。然而，驗(yàn)電筆還沒接觸到母線就發(fā)生了電擊事故。幸運(yùn)的是，他沒有受傷，設(shè)備也未受損。這起事故暴露出現(xiàn)場(chǎng)管理及當(dāng)事人行為嚴(yán)重違反《安規(guī)》的問題。更重要的是，工作負(fù)責(zé)人使用220V驗(yàn)電筆對(duì)6.3KV電壓等級(jí)的母線進(jìn)行驗(yàn)電，說明他雖然知道“我要安全”，但并不知道“如何安全”。這種不專業(yè)的行為給自身和他人帶來了極大的安全風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)引起高度重視。
在電力生產(chǎn)中，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變，需要進(jìn)行安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強(qiáng)制性到自覺性的一次質(zhì)的飛躍。但要確保電力生產(chǎn)安全，還需實(shí)現(xiàn)“我想安全”、“我會(huì)安全”的境界，這樣才能有效遏制事故源頭不安全因素的影響，最終減少或避免事故的發(fā)生。
電力生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，通常會(huì)出現(xiàn)三種類型的事故：天災(zāi)、人禍和設(shè)備質(zhì)量問題。天災(zāi)指的是外部因素如雷電、暴風(fēng)雨、地震等突發(fā)性破壞；人禍則是由于人員違法、違規(guī)或違章造成的，包括明知故犯、對(duì)法規(guī)制度不完全了解以及裝懂不懂等形式；設(shè)備質(zhì)量問題則是因?yàn)橹圃臁⒕S護(hù)、檢修等環(huán)節(jié)沒有到位而出現(xiàn)的隱蔽性問題。
能夠肯定地說，所有事故的發(fā)生都不是工作人員的主觀愿望。但從超多的事故分析來看，由“人禍”所造成的事故占相當(dāng)大的比例，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)所占比例高到達(dá)80%以上，從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此，“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個(gè)良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產(chǎn)安全的客觀效果，就務(wù)必做到“我會(huì)安全”。
勿庸置疑，經(jīng)過長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn)，構(gòu)成了一套保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的過程，從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過程是否安全的決定因素。而每個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平、接收潛力、工作態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)積累等差異，要把保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章規(guī)定變?yōu)槊恳粋�(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動(dòng)，解決好“我會(huì)安全”的問題，是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。筆者認(rèn)為：
（1）要為我而學(xué)，掌握充分的安全知識(shí)和應(yīng)會(huì)的安全技能。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要�！栋惨�(guī)》等規(guī)章制度是電力生產(chǎn)實(shí)踐的，它既反映了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律，又是對(duì)從事生產(chǎn)的'人的法定要求和行為規(guī)范，確切地說，是生產(chǎn)者生命的“護(hù)身符”。因此，每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人員，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。
（2）要因人施教，建立健康的安全心智模式。近幾年來，雖然職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了不同程度的提高，但水平仍是參差不齊，不同職工的文化水平、生產(chǎn)技能和執(zhí)行各項(xiàng)制度的自覺性也不同，要用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo)，鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí)，使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習(xí)慣上，能辯證地分析和處理安全與其他各種狀況的關(guān)系，能較好進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，從而有穩(wěn)定的安全思維慣性和自覺規(guī)范的安全工作行為，做到事事會(huì)安全。
要及時(shí)糾偏，為確保電力生產(chǎn)的安全性，必須建立良好的安全保障環(huán)境。雖然電力生產(chǎn)存在一些潛在的不安全因素，但我們需要正視這些問題，并及時(shí)采取措施防止事故的發(fā)生。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事故，我們要深入分析原因，而不是把責(zé)任推卸給其他因素，將別人的教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，并且認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小問題，以避免出現(xiàn)大的安全隱患。此外，我們還要及早發(fā)現(xiàn)并消除有傾向性和危害性的現(xiàn)象，以確保電力生產(chǎn)的安全和可靠性。
的轉(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的過程”我要安全“到”我會(huì)安全“更需要一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過程”愿我們?cè)�。安全“這個(gè)永恒主旋律下”人人講安全，人人想安全，人人會(huì)安全，使我們的企業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
安全事故心得體會(huì)6
公共安全事故是不可避免的，我們不僅要及時(shí)應(yīng)對(duì)，更要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以確保類似事故不再發(fā)生。在過去的一段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到了公共安全事故對(duì)社會(huì)和個(gè)人的巨大影響，通過不斷總結(jié)思考，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我們必須時(shí)刻保持警惕。公共安全事故往往是由一些看似微小的違規(guī)行為引起的，而這些行為往往被我們忽視或者輕視了。例如，火災(zāi)事故往往是由于電器設(shè)備使用不當(dāng)、煤氣泄漏或火源無人看管等因素導(dǎo)致的。因此，我們要做到每一個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格遵守規(guī)定，保證自身的安全和他人的安全。只有時(shí)刻保持警惕，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)，預(yù)防事故的發(fā)生。
其次，我們應(yīng)加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有擁有豐富的安全知識(shí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。安全知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅包括理論知識(shí)，還包括現(xiàn)實(shí)生活中的.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過參加各種安全培訓(xùn)班、讀相關(guān)的書籍和關(guān)注新聞事件，我們可以更全面地掌握安全知識(shí)，為防范公共安全事故提供有力的支持。例如，在地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該知道如何正確的躲避和保護(hù)自己，減少傷害。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的判斷和反應(yīng)。
再次，我們要加強(qiáng)溝通合作。在公共安全事故發(fā)生時(shí)，最關(guān)鍵的是緊急救援和信息傳遞的速度。只有團(tuán)結(jié)一致，才能迅速、有效地應(yīng)對(duì)事故。因此，我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)，在平時(shí)加強(qiáng)溝通，及時(shí)分享信息，保持各部門的快速響應(yīng)能力。同時(shí)，要加強(qiáng)與社區(qū)、企業(yè)和政府部門的溝通，形成一種共同的防范意識(shí)。只有形成群防群治的格局，才能提高整體的安全防范水平。
此外，我們還要注重預(yù)防工作。公共安全事故的預(yù)防是最有效的方式，只有充分的預(yù)防措施和安全設(shè)施，才能最大程度上降低事故的發(fā)生概率和損失。例如，在公共場(chǎng)所設(shè)置合理的防護(hù)設(shè)施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，規(guī)范操作流程等，都是有效的預(yù)防措施。同時(shí)，要提高大眾對(duì)安全意識(shí)的重視程度，增強(qiáng)大家的防范意識(shí)，防止小事變成大事。只有每一個(gè)人都積極參與到預(yù)防工作中，公共安全事故才能得到更好的控制。
最后，公共安全事故發(fā)生后，我們應(yīng)及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)。通過事故的分析和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，找到漏洞，并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。同時(shí)，要建立完善的責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以起到警示作用。只有通過持續(xù)地改進(jìn)和完善，我們才能防患于未然，確保公共安全事故不再發(fā)生。
綜上所述，公共安全事故的發(fā)生對(duì)我們每個(gè)人都是一次沉痛的教訓(xùn)。我們必須時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通合作，注重預(yù)防工作，并及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)。只有形成一個(gè)安全教育全民參與的局面，我們才能構(gòu)建更加安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
安全事故心得體會(huì)7
當(dāng)看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失，一個(gè)個(gè)幸福的家庭支離破碎，多少年邁的老人沒了兒女，多少年幼的孩子沒了父母，我的心久久無法平靜。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年我司被交管部門電子監(jiān)控查獲的違章就有兩百余起，其中90%的事故是違章造成。原因是什么?是因?yàn)槲覀儌�(gè)別駕駛員的安全責(zé)任心不強(qiáng)。建立健全安全防范措施和嚴(yán)格規(guī)章制度是必要的。對(duì)我們每個(gè)員工來說更多的責(zé)任感，我們代表的不僅僅是個(gè)人，而是整個(gè)企業(yè)。我們操作的每個(gè)步驟和環(huán)節(jié)是關(guān)乎整個(gè)社會(huì)安定，他人的生命安全，那些事故肇事者褻瀆了作為一個(gè)駕駛員應(yīng)盡的責(zé)任，責(zé)任二字在他們身上已喪失殆荊事故的釀發(fā)決不會(huì)因?yàn)槟慊诤逌I水而止步不前，所以鐵的制度，需要鐵的執(zhí)行紀(jì)律，在對(duì)違章處理的背后，彰顯的是以人為本的管理理念，體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心和關(guān)愛。
安全，是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作，沒有自選動(dòng)作”，以此與車長(zhǎng)朋友共勉：真正履行自己的職責(zé)和使命，營造出“關(guān)愛生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山，讓我們將安全進(jìn)行到底。
汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運(yùn)輸，還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日，不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。
學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng)，我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。
學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后，我的思想意識(shí)覺悟得到巨大的提高，對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴(yán)格自覺地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高�！庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的.有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
“防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯(cuò)呢?
這是人們的錯(cuò)。國家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果�？蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
安全事故心得體會(huì)8
10月24日，校長(zhǎng)在學(xué)校大會(huì)上和我們一齊學(xué)習(xí)《茂名市教育局選取學(xué)生安全事故案例》。我聽了十分不安，也從中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。下頭我給大家說說關(guān)于我的心得體會(huì)。
第一，當(dāng)我們步行走于人來人往的馬路時(shí)，要時(shí)刻堅(jiān)持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
第二，我們不要到河邊、池塘邊、江邊和海邊玩耍。萬一弱水時(shí)千萬不要慌張，應(yīng)當(dāng)立刻大聲呼救。發(fā)現(xiàn)有人弱水時(shí)不要冒然下水營救，應(yīng)當(dāng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
第三，充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。無論什么時(shí)候都不能完活。發(fā)生火災(zāi)，我們要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜。要立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍惜生命。安全第一，以防為主。安全事故心得體會(huì)（七）：
事故已然發(fā)生，傷者正在理解著痛苦的治療，這次事故又一次給我們敲響了警鐘，讓我們從事故對(duì)當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無情和殘酷，他的人生所以而改變，他今后的路不知該如何的走下去。
經(jīng)過事故的學(xué)習(xí)，我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不僅僅在想，造成事故的原因是什么，我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn)，從而避免重蹈他的覆轍呢？從本次及歷次事故來看，事故現(xiàn)象雖有不一樣，但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系，說白了，就是"三大敵人"在做怪�？v觀人們的實(shí)際工作中，"違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)"現(xiàn)象確實(shí)存在，當(dāng)上級(jí)來檢查或是要求嚴(yán)格些，下邊就收斂些，否則，風(fēng)頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊，麻痹大意所致；客觀的原因諸如：工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可隨意，監(jiān)護(hù)不到位，危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。
保證安全，首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小，如在一項(xiàng)具體工作中，工作前，認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析，辦理工作票，做好安全措施，開好班前會(huì)，將各項(xiàng)制度履行到位，也就是把環(huán)境的.不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。
其次要提高思想意識(shí)，這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富，技術(shù)水平不可謂不高（聽說是位高級(jí)技師），但還是出了問題，就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚�，才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，陰溝翻船。提高思想意識(shí)，即：開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立"安全第一，預(yù)防為主"的思想，把"三不傷害"確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中，變"要我安全"為"我要安全"，使安全深入人心，平時(shí)工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。
另外，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)技能，這是安全的重要保證，《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶，對(duì)此無論是管理者，還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握。業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性，不言而喻，沒有它，我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路，難免碰壁、摔倒。
為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們必須不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)變化更快的知識(shí)需求。
還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫忙，人人為工作著想，為安全把關(guān)。
總之，我們應(yīng)當(dāng)把各自好的想法落實(shí)下去，不應(yīng)只流于形式，停留在口頭上。
安全事故心得體會(huì)9
化工廠的安全事故是極其嚴(yán)重的，不僅會(huì)帶來人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，更會(huì)影響行業(yè)聲譽(yù)和社會(huì)形象。在我所在的化工廠發(fā)生安全事故后，我們深刻反思原因，總結(jié)出以下心得體會(huì)。
1、 重視安全教育和培訓(xùn)
化工廠的工作環(huán)境存在許多潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，但員工缺乏安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力時(shí)很容易導(dǎo)致事故。因此，我們必須重視安全教育和培訓(xùn)，定期組織培訓(xùn)和演練，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保每個(gè)員工都能夠熟練掌握應(yīng)對(duì)事故的方法和技巧。
2、 加強(qiáng)設(shè)施和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)
化工廠的設(shè)備和設(shè)施往往決定了事故的發(fā)生概率和影響程度。因此，我們必須加強(qiáng)設(shè)施和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，建立完善的設(shè)備維護(hù)管理體系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理設(shè)備故障和隱患，確保設(shè)備和設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全性。
3、 強(qiáng)化安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)
安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)是化工廠安全的重要基石。我們必須在全員范圍內(nèi)強(qiáng)化安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使每個(gè)員工都能夠自覺地認(rèn)識(shí)到安全的`重要性，并將安全作為自己的重中之重。同時(shí)，在工作中也要更加謹(jǐn)慎和嚴(yán)格，確保工作安全、穩(wěn)定、有序。
4、 加強(qiáng)監(jiān)督和管理
監(jiān)督和管理是化工廠安全的重要環(huán)節(jié)。必須加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)過程和安全風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)督和管理，建立完善的安全管理機(jī)制和監(jiān)督制度。同時(shí)，對(duì)于發(fā)生安全事故的責(zé)任方，必須進(jìn)行嚴(yán)格的問責(zé)和追責(zé)，以對(duì)外說明責(zé)任和保證安全。
5、 建立應(yīng)急預(yù)案和機(jī)制
建立完善的應(yīng)急預(yù)案和機(jī)制是化工廠保證安全的有效方法。一旦發(fā)生安全事故，車間和管理部門要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織人員開展救援和處置，減少事故影響。同時(shí)，我們也要從事故中吸取教訓(xùn)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案和機(jī)制，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)。
總之，化工廠安全事故反思心得體會(huì)，需要從多個(gè)角度進(jìn)行改善和優(yōu)化，以保證員工和環(huán)境的安全。作為一名員工，我們更應(yīng)該自覺地認(rèn)識(shí)到安全的重要性，將安全作為生產(chǎn)和工作的第一要素，在每一項(xiàng)具體工作中都要保持謹(jǐn)慎和嚴(yán)謹(jǐn)，為公司的發(fā)展和員工的安全共同努力。
安全事故心得體會(huì)10
車間是企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的主要執(zhí)行者，也是確保安全的關(guān)鍵責(zé)任人。車間的安全建設(shè)在企業(yè)的.安全管理中占有舉足輕重的地位。我談一下車間安全管理建設(shè)方面的看法。
企業(yè)穩(wěn)定、安全的工作環(huán)境是我們每一位員工所共同制造的。提高人員素養(yǎng)是安全管理的根本，抓人員的安全素養(yǎng)要從增加職工安全意識(shí)、強(qiáng)化安全學(xué)問學(xué)習(xí)、提高員工的技能水平這三點(diǎn)做起。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)詳細(xì)方面做起：
1、在班前會(huì)上，各班要在布置當(dāng)日工作任務(wù)的同時(shí)，向成員提出需要安全留意事項(xiàng)；在班后會(huì)上，應(yīng)對(duì)當(dāng)日班組管理的安全情況作出小結(jié)。堅(jiān)持每天召開兩個(gè)會(huì)，每天敲響安全警鐘，久而久之使得員工樹立安全意識(shí)，只有安全意識(shí)提高了，我們才能在生產(chǎn)中真正對(duì)待安全工作。
2、各班要在工作閑余時(shí)間充足學(xué)好安全學(xué)問和把握工作要領(lǐng)，把公司的安全制度牢記在心，并且把握一些相應(yīng)的急救學(xué)問。
3、要保證施工操作安全，僅有安全學(xué)問是不夠的，還必需有精湛的專業(yè)技能。車間要不定期舉辦專題學(xué)習(xí)班，班組也要定期組織學(xué)習(xí)，每個(gè)人都必需參與。不定期舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)，激勵(lì)優(yōu)勝者。同時(shí)給落后者一種壓力和鞭策。
4、健康的裝備是車間安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。車間的安全肯定要把裝備管理作為重點(diǎn)，著重抓好裝備巡查工作。首先操作人員要在操作前對(duì)裝備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)缺陷后必需趕緊通知檢修。其次檢修人員要堅(jiān)持每周巡查裝備，一旦發(fā)現(xiàn)缺陷，檢修人員須盡快趕往現(xiàn)場(chǎng)處理。
安全事故心得體會(huì)11
每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示，充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)忒差，安全確認(rèn)不到位，無視安全，或者說存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實(shí)處，達(dá)到真抓實(shí)干的效果，是工作的重點(diǎn)，一方面通過說教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠管理和監(jiān)督，要營造一個(gè)良好的安全氛圍，這樣不安全因素很難成長(zhǎng)。
事故，相信誰都會(huì)應(yīng)此痛心疾首！也許這是一時(shí)疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章！給他，他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補(bǔ)的損失，讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼，而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小，還要靠別人來養(yǎng)活他，這是多大的折磨？這是多大的痛苦，他自責(zé)，他懊悔！在這里，面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，我不能斷然做出否定的回答，因?yàn)橹詴?huì)出現(xiàn)疏漏，發(fā)生事故，是安全思想教育工作沒有做到位，也是沒有將“安全”二字時(shí)刻放在心中，生命無疑是寶貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名普通的職工，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡淞ⅰ鞍踩谝�，預(yù)防為主”的思想，通過平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的.安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來體現(xiàn)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，組織人員認(rèn)真分析，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn)，針對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)，分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn)，安全意識(shí)有了一定的提高，安全檢查的主動(dòng)性有了上升，冒險(xiǎn)蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更深了一層，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作責(zé)任心不強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)差，對(duì)安全不重視，工作程序不完善，沒有認(rèn)真開好班前班后會(huì)，沒有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)交底”，平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，造成了事故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)該避免的沒有避免，這不僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾，還對(duì)企業(yè)造成一定的損失。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家查查自己，看看身邊的人吧，安全措施完備了嗎？安全帽帶了嗎？安全帶、保險(xiǎn)繩系好了嗎？一顆心里帶著警覺嗎？“事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，我們都會(huì)說重視安全，關(guān)愛生命，抓重點(diǎn)，搞培訓(xùn)落實(shí)安全責(zé)任，防止事故的發(fā)生，但事故不久，血的事故教訓(xùn)就會(huì)淡忘，工作中依舊我行我素，置安全與腦后，如果這樣安全從何而談，只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一，預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過程，只有通過安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任將違章行為當(dāng)事故，把事故分析實(shí)施“四不放過”強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，真正意義上實(shí)現(xiàn)“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不讓別人受到傷害”。完成公司下達(dá)的安全生產(chǎn)任務(wù)而努力。
經(jīng)過這次反思活動(dòng)，我意識(shí)到了我的責(zé)任所在，我會(huì)把每一起事故作為警鐘，努力排除安全隱患，盡我最大的努力，把安全事故降到最低。
安全事故心得體會(huì)5
一例例血的教訓(xùn)擺在我們眼前，更深深的印在我們心里。安全，這關(guān)系到我們每個(gè)人的問題，從來都不應(yīng)該被我們遺忘。
但是安全應(yīng)該怎么搞，用什么方式讓大家來重視，一直是讓我們思索的問題，趙總今年安全工作會(huì)議的講話，對(duì)我們提出了許多要求，也讓我們認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，生產(chǎn)要把安全放在第一位，這是毋庸置疑的。但是，安全不是背背文章就能搞上去的，如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)感到的是巨大的壓力，那么我感覺還是心態(tài)有問題，生產(chǎn)的前提就是保證各項(xiàng)安全，包括人身安全，財(cái)產(chǎn)安全，設(shè)備安全，物料安全等等。這是很正常的事情，就像吃飯前要洗洗手。
從小就被教育吃飯前洗手，到了后來有條件就洗洗，沒條件不想洗就不洗，再后來強(qiáng)制規(guī)定必須洗，這強(qiáng)制規(guī)定后反而讓人覺得壓力倍增的話，那就是心態(tài)有問題了。趙總對(duì)我們的希望越大，你們的壓力就越大，或者你們被罰款了，通報(bào)了。后知后覺了。然后讓我們每個(gè)人來全片背誦趙總講話，在我看來，這沒必要，也不會(huì)有很好的效果。如果能通過背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個(gè)臺(tái)階，那么我們也不用花這么大人力物力來大搞特稿安全工作了。心情是可以理解的，方式是不可取的。如果僅僅是對(duì)趙總的個(gè)人崇拜到了要背誦他的講話的話，那么魯南的風(fēng)氣也到了一定的氣候了。崇拜可以，盲目崇拜就算了吧。
安全工作，天天講，天天做，在我的崗位上，每次上罐加水，我都想，是不是違章操作了？安全要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)微處做起。假如上次刑杰的事故，不是帶著那么一雙棉布手套，而是一雙正兒八經(jīng)的保護(hù)手套，那我想也不會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。硬件設(shè)施都沒做好，再積極的構(gòu)建軟件也不會(huì)有百分百的效果。魯南的福利好，這是眾所周知的，但是，我感覺每年發(fā)那些廣告日歷，完全可以變成一副能真正對(duì)我們的雙手有防護(hù)作用的手套更實(shí)在一點(diǎn)。也更能溫暖我們的心。
安全無小事，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次能寫出自己真實(shí)看法的機(jī)會(huì)。
安全事故心得體會(huì)12
“學(xué)校安全無小事”，安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素，學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，完善安全管理制度，深入開展安全教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的安全素質(zhì)，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生，根據(jù)《安徽省學(xué)校安全工作條例》，現(xiàn)就安徽省中小學(xué)安全教育和應(yīng)急管理工作做如下總結(jié)：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立安徽省教育系統(tǒng)安全教育和應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。
2、制定安徽省中小學(xué)安全教育和應(yīng)急管理工作制度。
3、召開中小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。研究學(xué)校安全工作。
三、工作要點(diǎn)：
一）強(qiáng)化學(xué)校安全管理
4、嚴(yán)格學(xué)校安全工作制度。
5、建立健全安全管理責(zé)任制度。
6、強(qiáng)化安全教育。
二）強(qiáng)化學(xué)校安全管理
7、完善學(xué)校安全工作管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，建立健全安全管理工作責(zé)任制度。
8、完善學(xué)校安全工作管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，明確安全管理工作人員的工作職責(zé)。
9、加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)管，嚴(yán)格學(xué)校安全管理工作責(zé)任追究制度。堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行“分級(jí)管理”和“層層落實(shí)”。
三）強(qiáng)化安全教育，提高學(xué)生和教職工的安全意識(shí)
10、堅(jiān)持以人為本，安全第一，預(yù)防為主的方針，開展安全教育、法制教育、消防教育、交通安全教育、食品安全教育和心理健康教育。
11、堅(jiān)持“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的原則，開展學(xué)生交通安全教育，預(yù)防交通事故。
12、強(qiáng)化學(xué)校的安全管理工作，加強(qiáng)師生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
四）強(qiáng)化教育，提高防范意識(shí)
13、認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門和相關(guān)部門的有關(guān)規(guī)定，做好學(xué)校安全工作，嚴(yán)格教師值日值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班，做到校園全方位開展治安綜合治理工作。
14、學(xué)校將與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，明確各自安全職責(zé)。
15、學(xué)校利用安全教育課、班會(huì)等，向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育宣傳活動(dòng)，在學(xué)生中樹立起安全意識(shí)，及時(shí)對(duì)存在的'安全問題進(jìn)行排查、整改。
五）加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作
16、學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范保衛(wèi)人員的工作職責(zé)。
17、學(xué)校加強(qiáng)保衛(wèi)人員的工作職責(zé)，加大檢查考核力度，對(duì)保衛(wèi)人員實(shí)行考核與年度考核相結(jié)合的辦法。
18、建立健全學(xué)校安全事故報(bào)告和應(yīng)急處理機(jī)制，完善保衛(wèi)、保安和治安制度，嚴(yán)防學(xué)校惡故的發(fā)生。
安全事故心得體會(huì)13
近年來，隨著機(jī)械工業(yè)的飛速發(fā)展，車床作為一種常用的機(jī)械設(shè)備，被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。然而，車床安全事故頻頻發(fā)生，造成人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失，給企業(yè)的生產(chǎn)和員工的生命安全帶來了巨大的威脅。為了更有效地預(yù)防車床安全事故的發(fā)生，我從前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取了寶貴的教訓(xùn)，總結(jié)出了許多心得體會(huì)。
首先，嚴(yán)格落實(shí)車床安全操作規(guī)程是預(yù)防事故的基礎(chǔ)。每個(gè)車床操作員都應(yīng)該熟悉并遵守相關(guān)規(guī)定，明確任務(wù)和操作步驟，不得隨意更改設(shè)備參數(shù)和工藝流程。同時(shí)，必須保證設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除隱患。只有嚴(yán)格按照規(guī)程操作，設(shè)備才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，避免操作失誤導(dǎo)致事故的發(fā)生。
其次，加強(qiáng)人員培訓(xùn)是預(yù)防事故的關(guān)鍵。車床操作是一項(xiàng)技術(shù)活，對(duì)操作員的素質(zhì)要求較高。因此，企業(yè)應(yīng)該制定完善的培訓(xùn)計(jì)劃，培養(yǎng)操作員的技能和安全意識(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容包括車床操作技巧、工藝流程、人身安全等方面的知識(shí)。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合，使每個(gè)操作員都能夠熟練掌握操作技能，并具備處理突發(fā)情況的能力。
第三，加強(qiáng)安全管理是防范事故的重要手段。企業(yè)應(yīng)該建立健全的安全管理制度，明確責(zé)任分工，落實(shí)安全措施。首先，要建立車床安全檔案，詳細(xì)記錄設(shè)備的使用情況和維護(hù)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行整改。其次，要定期組織安全檢查和安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。最后，要加強(qiáng)事故情況的分析和處理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整安全管理措施。
第四，注重企業(yè)文化建設(shè)是預(yù)防事故的重要保證。企業(yè)文化在很大程度上決定了員工的'行為方式和價(jià)值取向，對(duì)營造安全的工作環(huán)境起到了至關(guān)重要的作用。企業(yè)要注重員工的人文關(guān)懷，提高員工的參與度和歸屬感，鼓勵(lì)員工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)意見。同時(shí)，要加強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作和溝通，提高協(xié)作能力和責(zé)任感。只有營造了和諧穩(wěn)定的企業(yè)文化，才能有效預(yù)防車床安全事故的發(fā)生。
最后，加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng)合作是預(yù)防事故的必要措施。尤其是企業(yè)與監(jiān)管部門之間的合作更加緊密。監(jiān)管部門要加大對(duì)企業(yè)的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出整改要求。企業(yè)要積極響應(yīng)，并及時(shí)整改，消除安全隱患。同時(shí)，要加強(qiáng)與其他企業(yè)的交流和合作，共同推動(dòng)車床安全事故的預(yù)防工作。只有形成全社會(huì)的共識(shí)和合力，才能夠有效遏制車床安全事故的發(fā)生。
總之，車床安全事故體會(huì)總結(jié)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)措施。只有通過多方面的努力，加強(qiáng)規(guī)范、加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)管理、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)和加強(qiáng)合作，才能夠更好地預(yù)防車床安全事故的發(fā)生，保障員工的生命安全和企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
安全事故心得體會(huì)14
時(shí)間飛逝，不知不覺，一個(gè)學(xué)期的安全教育工作即將結(jié)束，回想這個(gè)學(xué)期，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的正確管理與大力支持下，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行各級(jí)安全工作指示精神，落實(shí)安全工作責(zé)任制，狠抓安全管理，為幼兒園營造一個(gè)安全與諧的氛圍，保障孩子和諧安全的成長(zhǎng)�，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：
一、園長(zhǎng)重視，管理到位
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作極為重視，這一學(xué)期，我園在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，努力做到防患于未然，把安全放在首位，通過會(huì)議、活動(dòng)和園務(wù)活動(dòng)，教師之間交流、談心，了解安全方面的知識(shí)、掌握安全常識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自護(hù)能力，從而使幼兒園和老師形成了人人講安全，人人懂安全的良好風(fēng)氣。
安全工作重于泰山，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我們要做好安全工作。我們堅(jiān)持把安全工作放在首位，經(jīng)常對(duì)教職員工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職員工安全意識(shí)，并簽定安全責(zé)任書，使教職員工明確自己的責(zé)任及安全責(zé)任。
二、教職員工齊心協(xié)力，齊抓共管。
幼兒園安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，我園將不斷探索幼兒園安全工作的方法與規(guī)律，將安全工作列入園行政的議事日程，分解、落實(shí)到每位教職工的身上，建立了各種安全規(guī)章制度，形成了各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作氛圍，使全體教職員工明確安全工作的重要性，使教職員工的思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
三、定期檢查，及時(shí)整改。
開學(xué)初，我們根據(jù)幼兒園安全教育的要求和本班實(shí)際情況，認(rèn)真分析本班幼兒具體情況及存在的'安全隱患，針對(duì)問題提出切實(shí)可行的防范措施。并開展相關(guān)的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全的因素，及時(shí)加以消除，確保幼兒園的安全。
四、建立健全安全制度，實(shí)行安全護(hù)導(dǎo)。
為了確保幼兒人身安全，我們建立健全了幼兒園安全制度以及各類安全制度，層層簽訂了安全工作責(zé)任書。明確安全工作職責(zé)，把安全工作作為對(duì)幼兒園管理工作一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，增強(qiáng)教職員工的責(zé)任感，強(qiáng)化教職員工的安全意識(shí)，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。
五、開展活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容
為了使幼兒園安全工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化.有效化解各類事故，確保幼兒園工作的有序開展，我園開展了豐富多樣的安全教育活動(dòng)。
1、組織全體教職工學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園安全管理?xiàng)l例》、《辦公廳〈關(guān)于加強(qiáng)幼兒園安全工作的若干意見〉等，提高教職員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。
2、各班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育，開展豐富多樣的游戲活動(dòng)，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長(zhǎng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，努力提高活動(dòng)質(zhì)量。
3、各班教師要堅(jiān)持值班制度，切實(shí)做好安全防范工作，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告和處理。
4、各部門、各班主任要認(rèn)真細(xì)致地做好晨檢工作，一摸、二看、三摸、四查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
5、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自身安全隱患的排除。對(duì)保護(hù)幼兒安全和提高幼兒安全意識(shí)起著重要作用。
7、開展家長(zhǎng)安全講座。請(qǐng)的同志來園進(jìn)行家庭消防實(shí)戰(zhàn)演練。
總之，幼兒園安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，我園將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作制度，明確安全工作責(zé)任，強(qiáng)化安全管理，加大安全投入，不斷優(yōu)化我園安全工作的水平，為幼兒營造和諧、
安全事故心得體會(huì)15
4.28事故教訓(xùn)十分深刻，令人痛心，根據(jù)段要求，結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行自查自糾，查找問題分析根源，自己存在以下不足：一、思想認(rèn)識(shí)面對(duì)安全工作的宣傳力度不足，平時(shí)跟班、現(xiàn)場(chǎng)盯控檢查設(shè)備病害的多，講安全知識(shí)內(nèi)容的少。對(duì)違章違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)后，只是輕描淡寫地批評(píng)一下，沒有深入考核進(jìn)行通報(bào)讓大家吸取教訓(xùn)。
二、安全規(guī)章，上級(jí)安全文電學(xué)習(xí)不及時(shí)、不積極，認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)文電太多，沒有時(shí)間看，有時(shí)學(xué)習(xí)也是走馬觀花式的看看。致使思想上認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生對(duì)安全形勢(shì)估計(jì)不足把握不準(zhǔn)，認(rèn)為某一時(shí)期的東西是走走形勢(shì)而以。
三、在檢查設(shè)備方面，發(fā)現(xiàn)設(shè)備病害時(shí)見多不怪，沒有及時(shí)通知工區(qū)、督促工區(qū)進(jìn)行整改，造成病害日積月累，設(shè)備病害越來越多
四、注重施工任務(wù)，忽視安全措施的防護(hù)，有施工時(shí)急性趕往施工現(xiàn)場(chǎng)，沒有及時(shí)了解施工內(nèi)容。安全措施就參加了施工跟班盯控。
五、設(shè)備問題多，埋怨上面投入少的思想作怪，沒有指導(dǎo)幫助工班長(zhǎng)去如何整，怎樣計(jì)劃整好設(shè)備質(zhì)量，好人思想嚴(yán)重。
六、在安全管理規(guī)章制度執(zhí)行過程中，存在對(duì)職工作業(yè)不規(guī)范，不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象說的多、批評(píng)的多、考核的少，車間的管理制度也不健全。
通過學(xué)習(xí)反思，認(rèn)識(shí)到自己存在的問題。暴露出自己的安全意識(shí)還很淡薄，思想存在的位移，安全工作上存在很多的不足。今后一定要認(rèn)真整改，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己。積極發(fā)揮一個(gè)業(yè)務(wù)干部的作用，努力完成量化指標(biāo)，全心全意地干好本職工作。從思想上樹立“安全第一”的意思。從認(rèn)識(shí)上深刻意思到確保提速安全持續(xù)穩(wěn)定的重大意義，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要始終堅(jiān)持把安全工作擺在重中之重的.位置。堅(jiān)持在任何時(shí)候、任何情況下都要做到“安全第一”的思想不動(dòng)搖、不位移。對(duì)安全隱患問題做到及時(shí)檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、果斷處理。把“安全第一”的思想落實(shí)到具體行動(dòng)中。加強(qiáng)新體制下的安全管理工作。結(jié)合我車間安全生產(chǎn)實(shí)際，修訂和完善各項(xiàng)管理制度，加大安全責(zé)任制的考核力度，對(duì)車間和班組的職責(zé)進(jìn)行明確，建立和完善安全責(zé)任落實(shí)機(jī)制。經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查，對(duì)檢查出的問題，定人、定時(shí)、定責(zé)進(jìn)行整改消號(hào)，確保完成量化指標(biāo)有質(zhì)量、有成效。
安全事故個(gè)人心得體會(huì)篇總有些事情發(fā)生在意料之外，總有些傷痛讓人難以釋懷，總會(huì)在危險(xiǎn)過后才會(huì)發(fā)起警覺。每一次的以身試則被談成一次次的經(jīng)驗(yàn)所致，結(jié)合近期我公司3、14發(fā)生的安全事故，我從各個(gè)角度進(jìn)行了深刻的自我反思。
事故傷害到的不僅僅是受到傷害的人們，更是對(duì)親人心理上的重大打擊。每一起的事故發(fā)生都不是偶然，每一次的事故發(fā)生都是在督促我們自我反思工作中的安全制度、安全管理等。為此，我們要從每一個(gè)微小的工作當(dāng)中吸取教訓(xùn)、查找不足，要確保每一次作業(yè)的安全進(jìn)行至作業(yè)結(jié)束。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的事故、是否可以避免?事故發(fā)生后我們應(yīng)當(dāng)怎么想、怎么樣去面對(duì)?作業(yè)的安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理的漏洞、規(guī)章制度的執(zhí)行是否到位、工作當(dāng)中的放任自流、每一個(gè)都存在關(guān)系。我們要做的就是將每一列安全事故都作為慘痛的教訓(xùn)，去接受這樣的教訓(xùn)，把來自每一處的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作中的執(zhí)行力，要更努力的、更規(guī)范的將工作進(jìn)行下去。
“安全就是生命”要讓我們的每位員工都深刻心里，“違章作業(yè)”就是事故要滲透到每一位員工的思想當(dāng)中。在以后的工作當(dāng)中不能麻痹大意，不能有任何的僥幸心理存在，在工作中要時(shí)刻如履薄冰，真正做到安全作業(yè)，防患于未然，認(rèn)真查找每一處安全隱患。按照標(biāo)準(zhǔn)、按規(guī)范認(rèn)真做好工作。
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