教師角色新思考心得體會【共2篇】

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的教師角色新思考心得體會，歡迎大家分享。

教師角色新思考心得體會1

　　一、角色與學生

　　一名優(yōu)秀教師要能在課堂教學中創(chuàng)設情境，創(chuàng)設充滿情趣的學習情境。在這一點上，我深有體會，好的教師要能在教學中創(chuàng)設情境，巧妙地利用情境，把學生帶入到音樂情境中，讓學生產生強烈的求知欲。在教學中，我十分注重學生情感體驗和能力培養(yǎng)，把教學內容層層鋪開，讓每個學生都有參與活動的機會，讓每個學生在學習中都能動起來，充分調動了學生的積極性，讓學生成為學習的主人。為此，我在教學別注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在歌曲教學中，我十分注重學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，能充分調動學生學習的積極性，讓每個學生都成為音樂學習的主人。

　　為此，在教學中我特別注重了情感的交流。通過歌曲教學，讓學生充分體會到音樂學習的快樂。新課改強調了以人為本，注重學生的人文性，注重對學生進行了情感方面的教育。因此，我特別注重學生情感方面的培養(yǎng)，讓每個學生都愛音樂，喜歡音樂。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。

　　二、個人素養(yǎng)與專業(yè)知識

　　為提高自身素質，適應新時期教學工作的需要，本人從本年度參加工作開始，就能夠不斷地用新的理論來指導自己的實踐活動。本年度我參加了區(qū)教師進修學校組織的繼續(xù)教育學習，在校領導和同事的幫助下我很快熟悉了相關業(yè)務，并順利完成學習任務。另外我還積極參加了區(qū)教師進修學校組織的新課程培訓，并在此項培訓中獲得了優(yōu)異的成績。通過培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有了很大的.飛躍。

　　這xx年中，我擔任xx年級的音樂課教學，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經常思考小學音樂的有效教學，力求做到讓學生從感興趣的音樂中享受美、享受音樂，使學生能持續(xù)良好的音樂情緒，讓學生能以高尚的品德情操，健全人格。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂

教師角色新思考心得體會2

　　新課程倡導的學習方式是自主學習，合作學習，探究性學習。它是學生學習的一個重要方式。新課程強調，通過學生的學習過程，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、合作精神、交流能力和實踐創(chuàng)新能力。為此，學校特別強調，在教學中，必須重視學生的自主學習能力的培養(yǎng)和學習方式的轉變，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力、獲取新知識的能力以及分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。為此，我們要把新課程標準的基本理念、基本內容與學生的實際相結合，從學生的學習情況和學習效果來看，還要考慮學生個體差異、興趣愛好、個性特長的差異。在教學中，要盡量滿足不同層次學生的學習需求，努力做到因材施教;盡量讓每個學生都獲得成功。

　　新課程的基本理念是全面提高學生素質，促進教學方式和學習方式的轉變，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;培養(yǎng)學生的終身學習的能力;促進學生的可持續(xù)發(fā)展。這就要求教師必須不斷的學習，不斷的創(chuàng)新，不斷的發(fā)展，以適應社會發(fā)展的.需要，適應教育改革的步伐。

　　新課改是一個永續(xù)的教育領域。新課程將改變我們的學習生活，我們教師要不斷地學習新課程，不斷的改造自己，才能適應新課程。新課程要求教師樹立以人為本的素質教育思想。新課程理念提出以學生為本，以人的發(fā)展為本，面向全體學生，實施全面素質教育，關注每個學生的終身發(fā)展。這就要求我們教師不但要傳授知識，而且要善于發(fā)現每個學生的興趣點，關注學生的心理需要。讓學生愛上學習，從小樹立終身學習的愿望，為今后的學習打好基礎，為將來更加自信、堅定地走好人生之路。

　　通過新課程的培訓學習，使我對新課程有了更進一步的認識，新課程改革的理念得到了進一步的更新，對教學工作進行了一定的改進。我們要在以后的工作中不斷地實踐中反思，不斷地總結，不斷地創(chuàng)新，才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求和期望。

　　新課程對教師提出了更高的要求，新課程要求教師要不斷地提高自己，完善自己。新課程的基本理念之一就是改革學習。新《課程標準》中指出“提高學生的學習能力，應從以下幾個方面下手，促進學生綜合素質的全面發(fā)展”，這就要求我們教師要不斷地學習，不斷地探索，更新自己，用知識和智慧去啟迪學生，去開發(fā)學生的創(chuàng)造力，去培養(yǎng)出一代名師，才能使我們的學生，才能適應時代的挑戰(zhàn)。所以我們必須樹立終身學習的理念，在學習中不斷完善自己，充實自己。在新課程的實踐中，我們將繼續(xù)努力學習，努力工作，爭取在新課程中，做出更好的成績。

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