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心得體會

暑期社會實踐心得體會

時間:2024-11-15 16:07:36 心得體會 我要投稿

暑期社會實踐心得體會15篇(精選)

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,心得體會是很好的記錄方式,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的暑期社會實踐心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑期社會實踐心得體會15篇(精選)

暑期社會實踐心得體會1

  在這個炎熱的暑期假日里,通過一個多月不同時期的實踐活動,讓我感觸頗深,從未有過的充實感卻在大三即將結束,大四即將來臨的20xx年的夏天充滿我的心頭,這充實感也讓我對工作實踐的熱情似熾熱的太陽般。通過這次實踐,豐富了我的暑期生活,也讓我從中受益匪淺,學到了很多知識。

  這個暑期,我覺得跟賀州特有緣,雖然本人就是賀州人,但自出生以來,這種由心生的緣分感從未這么強烈過。因為,我的社會實踐機會源于學校的活動,但恰巧的是,學校把活動的目的地定在賀州,我當時高興極了。

  我的暑期社會實踐可以分為“三部曲”。

  第一部曲之鄉(xiāng)村義演。這次義演來源于在校的一次舞蹈大賽,那是我第一次參加文藝演出,有了那一次的經(jīng)歷,我才發(fā)現(xiàn),自己還有一點跳舞的天賦,那一次我們得了第一名,正因為那次的第一名,我們才能參加暑期學校組織的下鄉(xiāng)活動。這次下鄉(xiāng),我們來到賀州的鐘山縣,鐘山縣的人民熱情好客,我們不僅義演,還同時協(xié)助我們學校的老師為父老鄉(xiāng)親們義診。我們通過發(fā)傳單的形式向鄉(xiāng)親們傳授一些基本的安全保健知識,如何應對暑期可能發(fā)生的中暑情況,還有一些關于艾滋病的宣傳介紹。通過這些活動,讓我學會的第一點是,要善于與人溝通交流,有的人害怕我們是騙子會遠遠地躲開,我真的深刻領悟到交流是一門藝術!我們的義演給鄉(xiāng)親們帶來了歡樂,那種感覺跟在校的風華苑舞臺上的表演是不一樣的。這里沒有華麗的舞臺,有的是一塊露天的水泥混著黃泥土的空地,由于大雨剛過,地面時濕漉漉的,但大伙的熱情卻沒有因為這塊場地而削弱,相反,大家不怕臟,用自己充滿笑意的臉龐面向觀看表演的鄉(xiāng)親們。那一張張純潔天真的淳樸的臉龐深深烙在我們的心里。能給別人帶來快樂自己心里是多么的幸福!除了義演外,我們還參觀了當?shù)氐男l(wèi)生院。衛(wèi)生院的規(guī)模小,與我們的附院沒得比,環(huán)境也比較差,設備也不夠先進,這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院還比較缺乏大學生,但院長告訴我們,在新醫(yī)改政策下,國家、政府也給予大力的支持,讓衛(wèi)生院擴大規(guī)模,新增設備,為當?shù)氐拿癖娞峁└玫尼t(yī)療衛(wèi)生服務。作為一名大學生,突然感受到自己肩上那沉甸甸的歷史使命。』鶎俞t(yī)院需要我們。通過這個活動,我知道藝術像是一座人與人溝通交流的橋梁,當你給別人帶來快樂時,你自己也過得很快樂。鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然比較落后,但是,它仍在不斷地發(fā)展,作為大學生的我們,仍可以投身這里,在這里闖出一片天地,同時也可以帶動這里的發(fā)展,讓醫(yī)療服務更完善,給民眾帶來更多的好處,使這里變得更加繁榮,昌盛。

  第二部曲之超市賣牛奶。賣牛奶是我每年寒暑假都會經(jīng)歷的階段,雖然只是一個小小的促銷員,但我卻發(fā)現(xiàn)這里面也蘊含有許多的小智慧,大道理。說實在的,在我剛開始做的時候,我會很不好意思,會很害羞。我的工作任務是讓顧客來試喝產(chǎn)品。這個工作看似簡單,實際上也挺難的。不同的時間我要向不同年齡層次的顧客推薦產(chǎn)品。我真的發(fā)現(xiàn),能夠很好地與人交流是一個很難達到的目標,當你試著與之拉近距離的時候,他會很冷漠地不容你有思考時間地拒絕你。這像一枚枚大炮攻向你,讓你開口與人交流的勇氣一點一滴地瓦解,這種感覺挺難受的。但是有的顧客卻很親切,即使要拒絕,也會很委婉。但是通過不斷地練習,我已經(jīng)會很習慣地去應對不同的顧客。在工作期間,我覺得在跟小朋友與老人們的交流是最有趣,最輕松的。這雖然只有短短的幾天,但我卻能體會到無論什么工作都會有好與不好的事情發(fā)生,什么事情都不會只是一帆風順的,我們總會遇到大大小小的問題。即便只是一個不起眼的促銷員,仍會遇到很多的困難。但作為一個人,要勇敢地、好好地面對要來臨的一切,在人與人的交流中,互相尊重是非常重要的,人與人的交流要建在相互尊重的基礎上,交流才能很好地開展。人還要有一種不怕苦,不怕累,還有迎難而上的精神!

  第三部曲之醫(yī)院見習。醫(yī)院見習幾乎是我每個暑假都會參加的一部分。以前,我總是在附院見習完后才回家的.,但是這個暑期,我可以在自己家鄉(xiāng)的基層醫(yī)院見習,心里涌動著一股濃濃的歸宿感。這應該是與我所學習的專業(yè)最貼切的暑期實踐了。在這短暫的一個月里,我只在一個科室見習:外一科;鶎俞t(yī)院里的分科不像大醫(yī)院,分得那么細,我所在的外一科雖只有短短的幾個字,它卻囊括了普外、胸外、神經(jīng)外、顱腦外這四部分,這里的醫(yī)院大都這樣,所以一個外科醫(yī)生基本的外科手術都會做。有的醫(yī)生甚至會做從頭到腳的手術。通過這一個月的見習,我熟悉了病人的診療經(jīng)過,一個病人來了,醫(yī)生首先要做到給人一種親切感,不要兇巴巴的,擺著個臭臉,這是很重要的。然后就要問好病史,并且做相應的體格檢查。醫(yī)生的工作挺重的,要寫好病人的首程,病程記錄,手術記錄,出院記錄等等。這雖然只是一家基層醫(yī)院,但它卻又有一套很先進的醫(yī)療服務系統(tǒng),到門診看病的病人都有一張診療卡,開醫(yī)囑,開化驗單等都要先通過這個系統(tǒng)后才能開,門診醫(yī)生幾乎人手一臺電腦。我不禁感慨,在這個小小的基層醫(yī)院能做到這樣非常不錯啦!在住院部,寫病歷,開醫(yī)囑當然也是用電腦開啦。這里的老師很好,他們很有耐心地,很認真地教給我們知識,尤其是我們能力范圍內(nèi)的知識。老師常常跟我們強調(diào),手術做得好的醫(yī)生不一定就是一個好的外科醫(yī)生,通過這次實踐我對這句話有了更深的理解。在外科,除了要做好手術之外,老師也會很強調(diào)我們的無菌觀念,老師常跟我們說,做外科手術除了要做好,更重要的是術后的工作,比如說感染的預防,病人的恢復情況。在外科很忌諱“二進攻”的手術。這次見習,讓我很好地理論聯(lián)系實際,把在學校學過的部分外科知識很好地在腦子里重溫一遍,同時亦能切身實踐地操作一遍。在這里,我更好的掌握了基本的無菌操作,也學會了換藥,拆線,拔管等操作,這也是我見習期間天天要做的事情。同時,我每天做的事還有問病史,做體格檢查,比如肛門指檢,乳腺的檢查,甲狀腺的檢查等。我在這里得到了許多鍛煉的機會。在這里有許多患闌尾炎的病人,大多

  數(shù)都是農(nóng)民,在附院很少見,我就在想這是為什么呢?很大原因是大部分農(nóng)民的飲食習慣不好,一吃飽飯沒有休息又到田里去干農(nóng)活了吧。這里得疝氣的病人也很多,在這見習期間,經(jīng)常見到直疝,斜疝的患者,有時能見到臍疝的患者。在這短短的一個月里,我看到很典型的急性闌尾炎引起的反跳痛,這與我之前想的程度不一樣,未見過真實的例子之前我認為那種痛苦不會很難受,直到有一天,一個患者的行與色把反跳痛“表演”那么的惟妙惟肖,我的心不由自主地隨之抽動,那種痛苦太可怕了,它深深地印在我的腦海里。我這時更能體會急性闌尾炎患者是多么的痛苦。與此同時,我還看到過急腹癥之一的胃腸穿孔引起的“板狀腹”,用手去觸摸過,那種感覺真的跟這個代名詞很符合。我還觀摩了一些常見病或是癌癥的手術。比如脂肪瘤的切除術,顱腦血腫的鉆孔引流術,疝的修補術,闌尾炎切除術,乳腺癌的根治術,甲狀腺的次全切術術,腸癌的根治術,手術瘢痕整形術等。在手術室里看到的操作方法跟書本上的大同小異,這讓書上一些復雜的操作步驟以看的方式更易掌握。除了學到很多關于醫(yī)院的流程,手術的要求,我通過觀察醫(yī)生與病人及病人家屬的溝通交流方式,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生與患者或家屬之間的交流對整個治療過程起著很重要的作用。無論是治療前后,都應該有深入的交流,而不是一味的治療,只有在溝通好了,開展治療工作才更方便。有時候,溝通不好,引起的糾紛就多啦。在這里,雖然設備不夠大醫(yī)院的先進,但這里能夠治療基本的常見病。這里雖然有做腹腔鏡手術的能力,由于許多患者都比較貧困,偶爾能見幾例。在這里,我學到了很多的知識,這個學習課堂與在學校的不同。但在我即將結束見習的時候,有一個病例卻讓我永遠牢記在心里。一個中年女性患者,做B超提示:腸梗阻。入院后醫(yī)生給她做了一般的檢查,肛門指檢也做了。要給她做腸鏡予以確診,但由于患者自身的因素,卻做不了。主治醫(yī)生結合病史及患者的年齡考慮為腸癌。準備給她擇期手術。就在大家為之準備手術的時候,院長對患者進行檢查,發(fā)現(xiàn)腹股溝部有一腫物,不能還納,有壓痛,這是一個很明顯的股疝,是一個急診手術,但患者已在這待了五天的時間,可以想象那段卡在那里的腸子因長時間的缺血而發(fā)生壞死。當天手術做下去那段卡住的小腸真的壞死了,術中把壞死小腸切除了。如果當時醫(yī)生仔細檢查,患者是不是就可以躲過切掉一段小腸的災難呢?這個教訓深深告訴我,做檢查一定要認真仔細,要不然會釀成大的錯誤。做一個外科醫(yī)生要嚴謹和仔細!雖然當外科醫(yī)生很辛苦,但是卻很值得,因為在自己的手下可以挽救很多的生命。

  這個暑假我過得前所為有的充實,不僅讓我學會許多人生的道理,也讓我學會許多有用的知識。我也懂得了怎么樣更好地與人溝通交流,要做好這點首先要從懂得尊重和真誠開始。這段難忘的經(jīng)歷為我將來的學習,工作,生活做了很好的鋪墊,也讓我能更好地應對以后發(fā)生的一切做好準備,也給我的人生增添了寶貴的一筆。

暑期社會實踐心得體會2

  經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

  一、組織開展活動的魅力。

  良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。

  心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住活動這個最佳的教育時機,精心設計教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。

  二、獎懲適當。

  我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用愛去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。

  今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:

 、偈紫纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;

 、趹土P的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;

  ③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲罰,關鍵是接受教訓,改正錯誤。

  三、主題班會

  經(jīng)過一個星期的`準備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是安全教育與新學期新打算。在班會上,同學們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。

  班會的另一個要點是新學期新打算,讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。

  每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容授課。我初次體會到當老師的辛苦。

  上一節(jié)課,要經(jīng)過備課(寫教案)上課批改作業(yè)接受學生反饋的信息評講、鞏固練習這樣一個流水線?雌饋砗唵,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),最主要的是上課。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的課堂教學。

  第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。

  目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。做足了上講臺的準備。

  課堂教學作為一種系統(tǒng),需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學教學中,班級內(nèi)學生數(shù)學水平差距甚大,設計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,從而降低它的效能。

  如果運用合作學習,學生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有更多的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示,在同伴輔導的過程中,向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學習困難學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展為代價,相反,所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益匪淺。

  近年來,我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數(shù)學教學質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn)。然而,這些成果大多著眼于如何使學生對數(shù)學知識與技能學得更多、更快、更好,如何促進與之相應的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展,卻往往忽視了學生的個體社會化發(fā)展問題。

  也就是說,強調(diào)了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程,強調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中,因此重視學生個體與學生群體的相互作用,加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題。所謂合作學習是一種教學組織形式,它要求學生們在一些由26人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學習活動,共同完成學習任務。

  需要說明的是,并不是說建立起了學習小組,在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作,對學生的合作學習進行必要的指導,對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。

  當我們不斷地有意識地培養(yǎng)學生之間的合作意識,使合作學習成為學生的自覺行為時,它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應指出,強調(diào)合作學習并不意味著削弱學生的自主學習,事實上,合作學習的一個基本點就是強調(diào)個體責任。其出發(fā)點乃是強調(diào)在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發(fā)展。

  以上介紹的合作學習的教學方法,我個人認為是可行的,能夠培養(yǎng)學生的合作精神,又能調(diào)動他們的積極性,提高學習效率。

  隨著計算機的發(fā)展和教學軟件數(shù)量的增加,計算機在數(shù)學教學中的應用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學中的圖形,能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。

  從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應現(xiàn)代教學需要,我們必須掌握有關的計算機知識,制作教學課件,并把它應用在課堂上。

暑期社會實踐心得體會3

  時間飛逝,不知不覺暑期社會實踐活動快要接近尾聲;叵脒@段時光,讓我受益匪淺,感觸良多。

  剛開始,選擇銀行實習這份工作,是因為我的專業(yè)是會計,對銀行有著無限的向往,而常寧農(nóng)商銀行又是常寧本土銀行,在我們當?shù)乜诒芎,所以看到他們的招聘廣告,我便毫不猶豫地投向了她的懷抱。經(jīng)過短期的“立碼付”業(yè)務培訓后,我進入了宜陽戰(zhàn)隊,同6個戰(zhàn)友一道開始了我們難忘的暑期社會實踐之旅。

  剛開始,選擇銀行實習這份工作,是因為我的專業(yè)是會計,對銀行有著無限的向往,而常寧農(nóng)商銀行又是常寧本土銀行,在我們當?shù)乜诒芎,所以看到他們的招聘廣告,我便毫不猶豫地投向了她的懷抱。經(jīng)過短期的“立碼付”業(yè)務培訓后,我進入了宜陽戰(zhàn)隊,同6個戰(zhàn)友一道開始了我們難忘的暑期社會實踐之旅。

  在后來的營銷過程中,有時候,我們跑了一天只拿下了兩單,而別的組可能是我們的兩三倍。面對這個差距,我們沒有氣餒,而是進行反思,慢慢調(diào)整心態(tài),對工作方向、方式和營銷對象作出變更。不久,成果見效,我們開始變成別的人的兩三倍,但是我們還需繼續(xù)努力,還沒有達到自己預期的目標。

  經(jīng)過幾個星期的實踐活動,我對營銷這份工作也有很大的認識。首先,我們需要足夠了解自己的產(chǎn)品,對其辦理流程、優(yōu)勢特征爛熟于心,對于客戶提出的疑問,要能及時解答。其次,營銷需要我們抹開面子,要有耐心,也要經(jīng)得起別人的質(zhì)疑和不搭理。最后,我們需要換位思考,站在商家的角度,傾聽他們的'想法。也要懂得察言觀色和明白別人說話的意思,用語言和行動打動商戶,讓商戶接受并且支持我們的工作。

  在后來的營銷過程中,有時候,我們跑了一天只拿下了兩單,而別的組可能是我們的兩三倍。面對這個差距,我們沒有氣餒,而是進行反思,慢慢調(diào)整心態(tài),對工作方向、方式和營銷對象作出變更。不久,成果見效,我們開始變成別的人的兩三倍,但是我們還需繼續(xù)努力,還沒有達到自己預期的目標。

  于我而言,此次暑期社會實踐活動,不僅僅是一次鍛煉自己的機會,更是一次寶貴的人生經(jīng)歷。我非常慶幸自己可以加入這個集體,在最后不到一個星期的時間里,我將繼續(xù)加油,努力前行,為我的大學生涯添上濃墨重彩的一筆。

暑期社會實踐心得體會4

  學習貴在實踐,學而不踐是虛學,實踐是學理論的最終目的,而實踐的最廣闊的舞臺是社會,社會是一個千姿百態(tài)、培養(yǎng)人才的基地,是個人嘗試到人生百味的好地方,社會的壓力與殘酷是我們在校學生所無法感受得到的,我們務必親身去體會、多接觸社會這個大群體,才能成為一個經(jīng)得起風雨的實用之才。

  作為大學生,我們應該積極地響應號召,多利用暑期、寒假來親近社會、走進社會。我們學!拷瓗煼秾W院,一直非常重視學生的實踐,在校團委組織部的倡導策劃下,我們今年的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動進行得如荼如火,形成了我們湛師的特色活動,于是我們10信息管理與信息系統(tǒng)班也不例外,成立了一支“春芽”社會實踐服務隊,開展了一次富有意義的三下鄉(xiāng)實踐活動。

  一次屬于完全自主的實踐活動,考驗了我們大學生各方面的能力,我們?yōu)榇艘查_設了幾個組,分別為支教組、調(diào)研組、宣傳組和后勤組,其中,隊伍的核心是支教組。整支隊伍分為了四個組,各組各有分工,各施其職、相互合作、紀律嚴明,猶如一只自理、自律、自覺的軍隊。

  在活動開展之前,策劃工作必不可少。作為后勤組的組長,在此次活動中,我深有感觸,后勤是整支隊伍的后盾,起到舉足輕重的作用。我們四個組的負責人在前期進行了全面的探究,開始我們?nèi)锣l(xiāng)的前期工作,這次活動的經(jīng)費完全從我們隊中我們收取,費用開支方面由我們后勤組負責,還有活動人員的安排與調(diào)配均是后勤組來統(tǒng)籌,在人員安排方面我們遇到了不少的困難,要做到人員的合理、均衡安排難度的確不少,最后還是給我們一點點地克服了,下鄉(xiāng)工作如期開展。

  七月十五號下午,我們“春芽”社會實踐服務隊的全體隊員滿懷期待的心情到了化州平山小學,在消防領導和老師的`熱情招待和安排下,我們順利入住學校宿舍,安頓好我們的行李。晚上,我們召開了第一次全體隊員會議,為第二天正式開展我們的活動做個全面的規(guī)劃、布置和人員分配。

  第二天上午,我們?nèi)w隊員與學生、學校的領導和老師、群眾舉行了一個別開生面的開班儀式,會上,校方領導和我們服務隊的隊長分別作了激情昂揚的致辭,接著,校長宣布我們的支教活動正式開始······

  我們的支教組,作為整個隊伍的核心,隊員人數(shù)最多,主要負責給學生授課,開展了以“語文、數(shù)學、英語”為主,以“安全、健康”為輔的授課課程,每個班我們都配備了一名班主任,每節(jié)課均由“一正一副”兩個老師開上課,確保上課質(zhì)量的同時,也要維持好課堂的紀律。在上課期間,我們不時安排隊員進行旁聽,在幾天的授課過程中,我們隊員得到了學生的熱情稱贊和肯定,我們也一致覺得我們上課的質(zhì)量一點也不必正式老師差,授課的方式、內(nèi)容深受學生的喜愛和歡迎。

  文藝組則主要開設了第二課程,課程有學生最為喜歡的手語、武術、啦啦操、健美操、太極、舞蹈等,學生在課程上專心地聽講,認真地學習,老師也全心地投入講授,師生關系非常融洽,排練效果明顯,為活動結束前的晚會展示做好了充分的準備。

  調(diào)研組開展了以“農(nóng)村留守兒童問題的關注”為主題的調(diào)研活動,深入各個村莊里進行實地的調(diào)查,挖掘和收集到了許多寶貴的材料,為解決“農(nóng)村留守兒童”這個社會共同關注的突出問題提供了我們的一點點啟示和建議。

  而我們后勤組,每天的主體工作無疑是為隊員按時提供用餐。每天的事物安排,飯菜的準備都有我們來完成,在下廚的過程中,各個隊員分工明確,各施其職,充分展示自我,特別是廚藝方面,雖然有很多人在家從沒走進過廚房,但也寧愿來嘗試一下,學上幾招也不錯,畢竟我們是來鍛煉自我,提高自我的嘛。有的則show出了自己的看家本領,甚至有廚師一般的風范,做出了一些美味可口的菜式,飯?zhí)美锾焯祜h香,隊員們也吃得津津有味,回味無窮。

  就這樣,每天的工作照著原計劃進行,另外我們的重中之重就是最后的一個文藝晚會,因為它是我們整個活動成果的充分展示,所以,在這七天里,無論的我們隊員還是學生都在為這個晚會不斷的進行排練和準備,我們隊員在課余時間也不忘對節(jié)目的不斷練習和加強。在晚會上,節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,有期待的小品、舞蹈、歌唱、朗誦、武術、健美操、啦啦操等。形式也多樣,有我們隊員獨演、學生獨演、師生合演等廣泛的宣傳,很多群眾到場觀看了我們的晚會。在表演的過程中,演員非常投入,觀眾們的眼球無一不被隊員所吸引,掌聲不斷,面對這樣的情景我們?nèi)w隊員熱血沸騰,產(chǎn)生共鳴:我們這一周來的努力沒有白費,得到了領導們、群眾們、學生們的一致認可和高度贊揚,此時,我們隊員們的臉上都露出了微微的笑容······晚會的精彩表演也成了大家美好的回憶。

  雖說是短短的七天時間,但這七天里已經(jīng)涵蓋了我們在社會里的各種能力,我們?nèi)w隊員也得到了一定的鍛煉。無論是我們每個活動是成功開展、濃郁的師生關系等都是我們能力的一種體現(xiàn)和肯定?梢哉f這七天所經(jīng)歷的,是我們一直以來所學知識的濃縮,是我們終身所難忘的,我們更加期待這種活動在日后的學習生活中能夠不斷地開展。

  湛江師范學院商學院“春芽”社會實踐服務隊,開創(chuàng)了我們10信管班的三下鄉(xiāng)的活動的先河,在這支溫馨、融洽的服務隊里的所思、所做、所學,我們都將銘記在心,一切也都將成為我們美好和難忘的回憶,在此,萬分感謝我們學校領導和基地領導給予我們實踐的機會,我們再次感謝他們;顒拥膱A滿進行,我們的隊員在活動中取長補短、吸取經(jīng)驗,同時也充分展現(xiàn)我們當代大學生的風貌,培養(yǎng)了我們的職業(yè)精神,為自己的職業(yè)生涯留下了深刻而有意義的一頁。

暑期社會實踐心得體會5

  經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在溫室里長大中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。這次的暑期社會實踐雖然才只過了一個星期,但是我已經(jīng)感覺到了辛苦與枯燥。雖然辛苦、枯燥,但是我也學到了許多的專業(yè)技能知識,也鍛煉了自己的能力。在老師與學長們的.教導下,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)技能經(jīng)驗遠遠不足,處理問題不夠成熟,專業(yè)理論知識與實際結合不夠緊密。

  來到大學我才真正明白社會生活與校園生活的差距,校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值,我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自由自在享受生活的人,總有著別人不知道的理想,總想著有一個輝煌的未來。

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花,從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成成才的正確之路。

暑期社會實踐心得體會6

  人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天。

  當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  這一天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的'負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來,信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

  我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲,還沒有什么事情能夠難倒我呢,我突然想起一次下雨天走在路上的情景,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,我想到將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

  呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

  北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人,為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的。

  綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

暑期社會實踐心得體會7

  雖然暑托班志愿者這項工作與我的專業(yè)息息相關,但由于實踐經(jīng)驗的匱乏,初上崗時我還十分懵懂,也面臨著各式各樣的問題。好在暑托班的孩子們都很可愛懂事,督導與同行的志愿者也都十分耐心和善。經(jīng)過了三周的工作后,我在與他們相互協(xié)作的過程中學習、收獲了許多,也積累了一定經(jīng)驗,無論在授課方面或是紀律管理方面都有了一定的`心得體會。

  接下來的工作中,我將嘗試合理結合近期收獲的經(jīng)驗與以往學習到的理論知識,為學生們準備更豐富有趣的課程,也會更高效地與其他志愿者們進行協(xié)作,維護學生們的安全與良好的學習環(huán)境。

暑期社會實踐心得體會8

  進入大學的第一個暑期,我秉承學習知識的初心參加了20xx年“青春興晉”大學生“返家鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。希望可以在社會實踐中學習到一些課堂上學不到的東西,鍛煉自己!胺导亦l(xiāng)”是希望自己可以更多了解家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

  在報名的時候,我選擇了農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,農(nóng)業(yè)局是管理農(nóng)業(yè)部門,監(jiān)督農(nóng)業(yè)行為的政府行政機構,農(nóng)業(yè)局的日常工作與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展息息相關。此次暑期活動選擇農(nóng)業(yè)局是因為自己作為農(nóng)民的孩子,希望可以不忘本,幫助農(nóng)民更好的`生活!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。此次社會實踐讓我找到了理論與實踐的佳結合點。只重視理論,忽略實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。另外親身服務于群眾、服務于社會,讓我知道這次活動很有意義。未來,我的家鄉(xiāng)一定會更好!我們每個人都會有很好的前途!

暑期社會實踐心得體會9

  2022年暑期大學生社會實踐報告永城大地,人杰地靈,文明燦爛。紅鷹學子挖掘正能量,為美麗強國夢想貢獻力量。2010年7月18日是xxxx學院第三屆暑期社會實踐團“尋找永城正能量”為期十天的暑期社會實踐活動即將結束的重要日子。在這個暑假里,實踐團成員不畏風雨炎熱,接受臺風“燦鴻”的考驗,始終堅持“團結、堅持、包容、奮斗”的團隊宗旨,以“奉獻、友愛、互助、進步”服務社會。該團以“匯聚青春正能量,共筑美好強大夢想”為主題,走訪xx市各街道、社區(qū),尋找xx人的正能量精神和文化,也堅持“理論聯(lián)系實際”,用行動踐行正能量!

  社會是一個學用結合的大舞臺。通過暑期社會實踐,大學生可以在實踐中努力,在社會中鍛煉自己,積極參加祖國的建設,了解社會,為將來更好地為現(xiàn)代化建設服務做準備。當代大學生是建設社會的小能量,是未來的主要能量。只有總結今天的經(jīng)驗,才能更好地為明天做準備。讓我們攜手青春,尋找、傳遞、分享正能量。

  1、深入城市調(diào)研,了解市民動態(tài)。

  活動第二天,團隊來到xx市三區(qū)的`社區(qū)街道,開展了關于xx市民對最美人物的認識及法律意識的問卷調(diào)查。期間雖然很多隊員聽不懂當?shù)胤窖,帶來了一些麻煩,但是通過文字、手、描述的方式,問卷調(diào)查活動進行的很順利。通過問卷調(diào)查,我們獲得了許多有價值的數(shù)據(jù)和信息。除了專門安排時間對市民進行問卷調(diào)查,團隊還會在走訪活動中與受訪者交流最美人物、法制建設等內(nèi)容。團隊成員通過調(diào)查、走訪、總結,對如何在“最美人物”、“xx好人”等被采訪對象中尋找正能量,如何弘揚正能量,打下了基礎。

  2.倡導環(huán)保,建設美好家園。

  團隊與浙江大學xx理工學院暑期社會實踐團“尋找最美白銀時代志愿者”一起,為丹頂鶴社區(qū)的老人和孩子開展了“匯聚一點力量,共創(chuàng)美好社區(qū)”的環(huán);顒。活動旨在倡導保護生活環(huán)境,垃圾分類從我做起。由宣講垃圾分類知識和開展“垃圾分類之旅”互動游戲兩部分組成。本次活動得到了xx街道丹頂鶴、周邊社區(qū)居委會以及xx區(qū)民生網(wǎng)的支持。

  3.理論聯(lián)系實際,真誠服務社會。

  在一系列的知識宣講和游戲活動之后,團隊將注意力轉(zhuǎn)向了實際參與體驗的部分。通過組織“環(huán)保綠色”志愿服務活動,陪伴社區(qū)老年志愿者,帶領社區(qū)兒童參與活動。一路走來,社區(qū)居民的每一句贊賞話都是一股暖流。雖然很累,但成員們的笑容總是掛在臉上。只有會心的微笑,才能真正體會到為他人服務是一件多么幸福的事!全心全意去選擇自己想做的事,做好自己選擇的事,做到最好。這就是正能量。

  4.體驗崗位生活,提升職業(yè)理念。

  理論上,團隊成員盡講堂講師的職責,耐心講解知識;在生活中,作為班里的大哥哥大姐姐,和他們一起玩,一起分享他們的快樂。無論以何種方式,都讓人感受到他們深深的信任和不舍。他們的天真讓人喜歡,他們的熱情讓人開心,他們的留戀讓人感動。正能量需要分享,生活才會精彩!

  團長黃xx曾說,“每一次尋找都是收獲,每一次努力都是成長!痹诮衲晗奶斓纳鐣䦟嵺`中,隊員們努力拼搏,勇于拼搏,通過汗水為社會帶來正能量。大學生的蓬勃成長,源于社會這片沃土的滋養(yǎng)。現(xiàn)在,每個人終于可以把自己珍藏已久的知識財富奉獻給社會,服務社會,幫助他人,為與祖國共建社會主義和諧社會盡自己的一份力量。時光飛逝,但社會實踐教會了我們很多東西,這些東西將會終身受用。

  暑期社會實踐已經(jīng)落下帷幕,但正能量團隊還會繼續(xù)尋找、傳遞、弘揚正能量。

暑期社會實踐心得體會10

  杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要,“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。

  時光飛逝,不知不覺的就走完了大二的路程,回望這次的社會實踐,經(jīng)歷雖少卻感觸頗多。

  在這個暑假,我參加了我們學校的社會實踐的活動。時間飛逝,很快,半個多個月的社會實踐活動就結束了。在這半個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在對專業(yè)課中紙張的材質(zhì)方面,我比以前更了解了紙張的種類,紙張的制作工藝等等。在這半個月里,我們還到超市進行了各種包裝的調(diào)查,琳瑯滿目的包裝讓我們大開眼界。

  在這次社會實踐的第一天,老師給我們詳細的介紹了在廣告設計中的一些重要的流程,其分為1、初期接觸,合作達成2、平面設計階段。讓我了解到包裝的設計流程和一些現(xiàn)代包裝設計策略,最后還讓我們深刻的了解了包裝的'各種材料。在結束第一節(jié)課之前,老師還聯(lián)系實際,并結合自己的經(jīng)驗和我們探討了未來的工作生涯。第二節(jié)課老師所介紹的是包裝的色彩,帶領我們進入不同世界里的不同色彩的應用,也讓我們感受到了,不同的色彩包裝,所帶來的視覺享受是不同的。最后老師還讓我們享受了一場包裝的視覺盛宴,真是讓我受益匪淺。其中我最欣賞的這款七星茶的設計大大方方,干凈利落,耐人尋味。

  在這節(jié)課結束前老師讓我們帶著好奇心,走進身邊的超市尋找6種不同材質(zhì)、不同的類別的商品,尋找3款色彩感覺很好的不同的類別的商品,敘述其采用材質(zhì)和色彩的原因。并且還讓我們做成幻燈片,在調(diào)查之后上臺讀講,然后老師將會給我們評分。在課后,我在百度上更加了解了包裝,并做好了隔天出發(fā)的準備。

  第二天,在這個火熱的中午,我們宿舍同胞暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,深入來到了S超市。我們開始分頭行動,用精細的眼觀觀察著身邊的商品,有塑料包裝、顏色鮮亮的飲料瓶和小朋友的各種零食,有紙質(zhì)包裝、色彩柔美的化妝品,有玻璃包裝、高貴華麗的酒瓶等等。我們看的眼花繚亂。

  在接著的這天,我們視傳的同學窩在宿舍里,忙著完成PPT的制作,耐心等待第二條的到來,也等待著同學老師們對自己作業(yè)的肯定。

  實踐的第五天,我們心情異常的激動,因為老師要帶領我們走出學校,來到湖里大道的協(xié)茂紙業(yè)對紙質(zhì)、紙材進行更深一步的了解。我們各自組成小隊陸陸續(xù)續(xù)來到了這家全球連鎖的公司。

  之后公司的經(jīng)理,給我們詳細講解了紙張的不同紙質(zhì),不同的效果,同學們也很認真的聆聽。剛見到經(jīng)理,覺得有種高高在上的感覺,當她一開口,就覺得好親切,我們交流的也很舒心,而且在空調(diào)的滋潤下,大家的心情無比的舒坦。重要的是我們并沒有辜負這次的行動,在這講授過程中,我們看了不少的紙材,做了好多筆記,收獲是的確不少。

  雖然,我們短短的兩個多小時的交流時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們來到這

  公司的每一位同學都對紙張的制作有一定興趣。最后經(jīng)理還留了他們公司的網(wǎng)址:在事后,我登錄了,才知道,這家公司的歷史之久遠,分布之廣泛。

  在接近結束的時候,老師還講授了包裝設計在不同媒材上的運用,讓我們自己動手實踐,尋找各類媒材,臨摹一些包裝設計樣稿,制作精美的包裝。這動手過程,讓我深深愛上了包裝

  設計,鐵下心要好好學習這門專業(yè),因為自己比較喜歡一些手工制作品,所以引發(fā)的興趣是很大的。

  在這實踐的幾天里,我們當然會遇到一些困難。例如,到超市拍攝商品圖片時遭到超市營業(yè)員的阻撓。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候,不斷的和他們溝通。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他同學還有一定的距離,有一定的不足,但是,我并沒有灰心喪氣。因為,我從中學到了很多東西。所以,這次實踐是獲益不淺的。這次為期半個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我在許多能力上都有所提高。但希望在下個學期初的實踐中,繼續(xù)保持這這種動力,學好各方面的知識。

  經(jīng)過實踐課程的學習,我收獲了很大,以下這兩件包裝是我自己設計的。雖然很簡單,但是也花了不少時間。

暑期社會實踐心得體會11

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會,能夠適應國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們大學生必須踏進社會。

  7月20日,我走進了xx市兒童用品有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越與外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  在實踐的這段時間內(nèi),我有幸在xx公司五金車間擔任統(tǒng)計員一職,每天我都會很忙,一天工作差不多12個小時,主要負責編制生產(chǎn)日報表,填寫考勤表,對半成品入倉、出倉的登記,填寫生產(chǎn)交接表,盤點模具房;統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務叫統(tǒng)計員,但是我覺得我擔任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習開始時,車間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長、機修、員工等都離職,在新領導的帶領之下,我們在半個月內(nèi)已基本整理好整個車間。在我看來,我覺得這是一個很好的學習機會,我不要大家把我當實習生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

  在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上的認真消化,有平時課后作補充,會具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。在很久以前沒有工作的.機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中,你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學習。陳主管教會我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存:“中文專業(yè)投筆從‘融’,外文專業(yè)西游取‘金’,歷史專業(yè)談‘股’論‘金’,醫(yī)學專業(yè)精益求‘金’!比耸虏拷(jīng)理告訴我:“出到社會,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態(tài)度!

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  最后,我用五句話把這次實習的經(jīng)驗總結出來:

  第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

  第二是溝通:想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多地學一些東西,這就需要跟領導和同事有很好的溝通。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

  第五是要有職業(yè)道德,在一個公司里面做事,要對自己的工作負責,對公司的商業(yè)秘密進行保密。

暑期社會實踐心得體會12

  經(jīng)歷了將近20多天的暑期返家鄉(xiāng)社會實踐活動,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的`機會。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一名21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

暑期社會實踐心得體會13

  今年暑假,我在做電器促銷,考慮后我就答應下來。因為這是第一次能較長時間連續(xù)上班,即使工資低些我也愿意嘗試一下。由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌就由我一人負責銷售。在整整十五天里,我感覺收獲頗豐。

  首先,我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義。曾一度鄙視銷售行業(yè),因為曾經(jīng)單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環(huán)境,把在學校里學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結果。而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤。然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題。第一,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應該提高業(yè)務水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二,銷售人員應該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作。有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。當小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉的手機,同時結合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,并耐心地教他操作?傊,我在銷售的`過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。

  其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。

  最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經(jīng)過專業(yè)培訓,更沒太多實際經(jīng)驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會的初探,當然我沒有那樣大的動力。再次,我對產(chǎn)品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前“取經(jīng)”。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認真負責。

  有一天,一個法國人來到店里,那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了一款稱心的手機。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學著做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時間內(nèi)學不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學教育,教給我的是學習的能力,教我學會辯證地思維,而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。

  十幾天的實踐很快結束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活。

暑期社會實踐心得體會14

  20_年7月24日,我第二次跟隨浙江中醫(yī)藥大學博士團來到文成縣參加社會實踐活動,回想去年文成之行,很多畫面歷歷在目。樸實的民風和基層患者的信任給我了留下深刻的印象,所以沒有猶豫選擇了第二次跟隨博士團進入文成。

  文成縣是浙江省溫州市下轄的六個縣之一,以明朝開國元勛劉基(劉伯溫)的謚號“文成”作縣名。文成全境以山地、丘陵為主,素有“八山一水一分田”之稱。驅(qū)車接近6個小時,我們到達了文成縣中醫(yī)院。再次抵達時,醫(yī)院已經(jīng)和去年有了很大不同,醫(yī)院大廳右側(cè)已經(jīng)新建起名中醫(yī)館,院長熱情的介紹了中醫(yī)院去年一年的變化,特別是醫(yī)院的硬件建設更新,名中醫(yī)館特地選擇了博士團義診期間開業(yè),也讓我們感到榮幸和由衷的開心。

  中醫(yī)在基層醫(yī)院有寬闊的空間,許多中草藥切實的解決了諸多疑難疾患。今年的義診沒有像去年安排在大廳,而是在新建的名中醫(yī)館。醫(yī)院提前安排了掛號咨詢,和往年一樣,我進駐的還是風濕免疫科。風濕免疫科室是新近開設的科室,基層醫(yī)院的醫(yī)務人員對風濕疾病的了解并不是很熟悉,許多化驗的項目都無法開展,因此很多風濕類的疾病只能憑借經(jīng)驗進行鑒別診斷。前來咨詢就診的人很多,在掛出去的40多號中,大部分都是皮膚免疫相關疾病。印象頗深的是咨詢慢性濕疹的患者。中醫(yī)講究因時因地因人的三因制宜,就地理環(huán)境來說,文成縣四面環(huán)山,雨水豐富,氣候偏于濕熱,由于濕熱膠結而罹患慢性濕疹的患者不在少數(shù),聯(lián)想到葉天士所著述的《濕熱論》,不僅感慨古人在濕熱方面的獨到見解,同時也了解到環(huán)境的致病因素和人體是如此密切。上午就診的患者中,有幾例都是年齡偏小的兒童伴發(fā)濕疹,同時伴有滲水。其中一例是高中生,因為皮膚散在發(fā)作濕疹,瘙癢伴有滲水,病情嚴重到已經(jīng)影響正常學業(yè)的程度,有時夜不能寐。診其舌脈:舌苔水潤,脈滑有力。我依照慢性濕疹臨床診療思路,按照運脾祛濕的法則治療,開出了平胃散合四妙散加減的.中藥方劑,并囑咐患者用黃連打粉外敷濕疹滲水的部位,期望能讓其減輕痛苦。同樣是慢性濕疹,去年在文成期間治療的幾位患者后續(xù)都有聯(lián)系,且病患都有不同程度的好轉(zhuǎn)。

  還有一例印象深刻的是文成縣的一位女性患者,常年骨節(jié)疼痛,伴有輕度的畸形,晨起手指僵硬明顯。該病癥屬于類風濕性關節(jié)炎,需要與骨性關節(jié)炎相鑒別。由于基層醫(yī)院開展風濕免疫的檢查較少,且醫(yī)生對于風濕免疫的指標不是非常熟悉,很容易被誤診,最終病情遷延難愈,最終導致掌指關節(jié)畸形。了解患者的情況后,我讓其在醫(yī)院檢查了常規(guī)的風濕因子相關指標,在病歷本上寫下了鑒別診斷,并和骨性關節(jié)炎作了比較,以防疾病被誤診。

  短暫而充實的一上午不知不覺過去了,我們繼續(xù)文成之行。第二站我們來到了文成縣珊溪鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心,由于國家政策在扶持衛(wèi)生服務中心力度較大,此社區(qū)衛(wèi)生服務中心的人員配備完善,且醫(yī)院配備了常用的放射設備,內(nèi)科診斷輔助器材。國家新頒布的中醫(yī)藥法大力提倡社區(qū)衛(wèi)生服務中心配備中醫(yī)相關義務人員,據(jù)了解,該社區(qū)配有一名執(zhí)業(yè)中醫(yī)師常年坐診。僅僅一上午的義診,包括外用的軟膏和常用中成藥一共開出了30多個中藥處方。

暑期社會實踐心得體會15

  今年暑假雖然讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,認識了自己的不足,并且學到了很多課堂上學不到的東西,更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟。也通過將近兩個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會,了解到了團隊合作的重要性。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣惡劣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。在短短五十多天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會,把學校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致,在工作車間同志的心底留下了美麗的印象。

  對大學生來講不應該過分的相信知識就能改變命運知識僅是成功的一個條件。學校讓人學習了生硬的書本知識;社會讓人學會了如何來生存與發(fā)展。但無論是在學校還是在社會,都需要學習,在學習中奮斗,至于奮斗的結局有誰預先知道呢?答案當然是否定的,但是我們依然要抱著努力不一定失敗,放棄卻一定失敗的心態(tài)來奮斗。

  努力不一定失敗,放棄卻一定失敗是籃球運動員姚明在創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的,也是我暑假在社會上漂泊后的一個重要認識。我獨自一人來到陌生的地方打工,可開始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器,心里總是恐懼會傷到自己。二是自己做的好慢,根本達不到產(chǎn)量,心里干著急,還要挨線長的數(shù)落。三是炎炎夏日,心浮氣躁。四是機器總是出問題,其實還是自己不熟悉機器的緣故太多太多意外的事情發(fā)生,那刻,我好無助,好失落,也曾想過放棄,想過趕緊回家該有多好。可是我再想想我來這里實踐的目的還沒有達到,我就不甘心回去,在奮斗者中,一帆風順的又有幾個?每個人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難甚至無法想象的災難經(jīng)歷灼燒,而其所達到的.成績就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于出成績的奮斗者卻顯然少,大多數(shù)人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗,就要抱著努力不一定失敗,放棄卻一定失敗的心態(tài)來奮斗來努力,過分的計算結果只能讓你猶豫不前,錯失良機。我證明了自己,我可以做到。這次的社會實踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗,也讓我認識了在今后的生活中,當面對陌生事情時,應該沉住氣,知道了換個角度來分析問題,來解決問題,真的讓我成熟了好多。讓我體會到做事的過程是歷練自己的過程,也認識了別人,結識了好多新朋友,對社會深層有了新的把握,一點一點的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容,在打磨我那些跟不上時代的書本知識,在剝離我原本難以證明的觀點,在工廠的嘈雜聲音中細細的體會,工作過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,又是折磨,更是一次歷練。深刻的印證了也理解了努力不一定失敗,放棄卻一定失敗。

  正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。

  第一、營造氛圍:每個隊員都有一種歸屬感,有助于提高團隊成員的積極性和效率,都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標,以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力,從而激起更強的工作動機,所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個人單獨時要高。

  第二、能力提升:大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦,都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心,使成員都不自覺的要求自己要進步,力爭在團隊中做到最好,來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到最好時,上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭,力爭與團隊最優(yōu)秀的成員看齊,以此來實現(xiàn)激勵功能。

  第三、人多力量大:現(xiàn)在很多項目,都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人,一個人的力量有限,一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話,就會有人多力量大的優(yōu)勢,就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標,然后再分配給團隊的成員去一起完成,這樣就可以縮短完成大目標的時間而提高效率。第四、工作創(chuàng)新:從團隊的定義出發(fā),團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行,必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點,每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。

  團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢,有著與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作,學會做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高,暑假社會社會實踐活動不僅帶給我的是金錢,更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟。對社會的直接接觸讓我消除了先前的對社會的偏見,又從社會上認識了自己,在那些方面的自己還要努力的改進。艱辛知人生,實踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM瑫r擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社會留下了光輝燦爛的一筆。

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