讀書心得體會集錦(15篇)
我們從一些事情上得到感悟后，可以記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的讀書心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書心得體會1
假期里我讀了一本書她的名字叫《阿貍的永遠站》，這本書我讀后很有感觸，他告訴我一些人生哲理。這本書描寫的是一只紅色的狐貍名字叫阿貍，他吃了一個好吃的薯片發(fā)現(xiàn)包裝上寫著永遠，她就想知道什么是永遠，于是他乘坐了一輛沒有終點的巴士車去尋找永遠站，阿貍問遍了巴士上的各種各樣的旅客，得到了各種各樣的'回答，最終他知道了一個道理“因為人們渴望永恒的美好，畏懼著時間帶來的衰老”，“人生從未有過永遠，只有失散”。
通過這本書我知道了只有珍惜現(xiàn)在的時間和你身邊的人，才是通往永遠站的道路，就像阿貍回到家告訴媽媽他坐車的經(jīng)歷，他媽媽說世上是有永遠的東西啊，就像媽媽一直愛著你。有的時候你體會不到媽媽一直愛著你，只是你沒有用心去感受，珍惜身邊的人對你的愛，不要等到失去時才懂得珍惜。
通過《阿貍永遠站》這本書會引起你對生命中和生活中一些事情的最初思考。
讀書心得體會2
這個暑假我讀了辮子姐姐的《一千零一個愿望》,讓我懂得了一個道理.每個人都有自己的愿望,只有發(fā)自內(nèi)心的愿望才是最美的,最純真的,最真實的
故事的主人公是一個叫李力子的女孩,她心地善良,學(xué)習(xí)優(yōu)異,但外貌.性格都像一個男孩子。她的媽媽整天超級忙碌，都是山藥外婆照顧她。李力子渴望愛卻得不到愛。媽媽對她的冷漠使她學(xué)會了堅強，只能裝作什么事都能自己完成，假裝自己可以驕傲地活下去。幸好一只小鴨子李甲甲走進了她的世界，李甲甲會“jie jie.jie jie"叫姐姐，給她帶來了歡樂，莫名又神奇地改變了她的命運，和她一起度過了那么多美好時光。后來，李甲甲還是離開了李力子，她悲痛欲絕，傷心難過。李力子一步步蛻變，成長，變成了勇敢向前的女王甲，擁有了和世界、和大人抗?fàn)幍挠職狻Ｗ詈�，媽媽了解到了李力子�?內(nèi)心，其實媽媽對她的愛一直埋藏在心底，媽媽帶著李力子和同學(xué)們的愿望，來到了羅馬許愿池，投下硬幣，許下美好愿望。
我也有很多愿望，最想實現(xiàn)的愿望是當(dāng)一名老師。我要為我的愿望努力學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)自己的愿望。
讀書心得體會3
這個學(xué)期我讀了《人鴉》，這本書主要講了有個叫瑞夏德的男孩，厭倦了每天學(xué)習(xí)寫作業(yè)的生活，他以為烏鴉的生活很好，不用上課不用寫作業(yè)，于是他為了逃避現(xiàn)實生活，跟一只烏鴉交換了角色，但是他發(fā)現(xiàn)烏鴉的'生活并非他想象的那么好，這讓他明白了原來的生活是那么的美好，不愁吃喝，衣食無憂，又想回歸自己的生活，于是他開始了一條回歸之路。
讀完后我深有感觸，里面的主人公瑞夏德從什么都依靠媽媽，一遇到困難就會退縮，甚至還要抱怨自己的生活太苦的小男孩，成長為一個學(xué)會該怎么照顧自己，勇于面對困難的小男子漢，都是從鴉群中學(xué)會的，因為在鴉群里要想生存下去，必須要自己去想盡一切辦法找到食物，沒有人來給你食物。作為鴉群中的一員，還要為鴉群做出一定的貢獻，不能只想著自己，否則就沒有鳥會來尊重你，會倍受冷落，所以還要為提高自己的地位費盡心思。而且每天還會遭到天敵獵殺，隨時都會死亡，難怪那只烏鴉也這么起勁地要跟瑞夏德互換角色呢！
通過這本書，我懂得了一個道理，人生中難免會有崎嶇和坎坷，當(dāng)你遇到時，不要總想著要怎么逃避，因為逃避永遠解決不了問題，只要你能勇敢面對，就一定能克服它們的。
我以后一定會珍惜自己現(xiàn)在的生活的。
讀書心得體會4
第一段：引言（開篇段）
讀書是一種充實自己的方式，它不僅能讓我們得到知識和智慧，還能讓我們接觸到各種不同的思想和觀點。近期，我開始通過寫日記的方式記錄自己的讀書心得體會，這個過程對我來說既是一種思考的鍛煉，也是對書中內(nèi)容的深入理解和吸收。在這篇文章中，我將分享一些通過讀書寫日記所獲得的心得和體會，希望能對其他讀者有所啟發(fā)。
第二段：提升思考能力（寫作技巧）
寫日記是一種表達思考的方式，通過記錄下對書籍的理解和感受，我逐漸提高了我的思考能力。在讀書寫日記的過程中，我不僅仔細閱讀書中的內(nèi)容，還會思考作者的意圖和觀點。這樣一來，我能更全面地理解書中的主題和故事情節(jié)。同時，寫日記也讓我能夠自我反思，在不同時間段回顧自己的想法和心情，從而更深入地思考我對書籍的理解和評價。
第三段：拓寬視野（寫作技巧）
讀書能夠讓我們增長見識，而寫日記則能夠更好地記錄下這些觀點和思考。通過對不同書籍的閱讀，我能夠接觸到不同的文化和思想。而通過寫日記的方式，我能夠更加清晰地了解自己讀過的`書籍，使得我對不同觀點有更為深入的理解。這樣一來，我對世界的認識也更加全面，思維方式也得到了拓寬。
第四段：增強記憶力（寫作技巧）
讀書需要關(guān)注細節(jié)，而寫日記則是一種鍛煉記憶力的方式。通過寫下對書籍的摘抄和總結(jié)，我能夠更好地記憶和理解書中的內(nèi)容。而經(jīng)過反復(fù)的讀寫，在我大腦中留下了更深刻的記憶。這不僅提高了我的記憶力，還讓我在日后需要用到書中知識的時候能夠更加快速地回憶起來。
第五段：總結(jié)（結(jié)尾段）
通過讀書寫日記，我不僅提高了自己的思考能力、拓寬了自己的視野，還增強了我的記憶力。讀書寫日記不僅是一種樂趣，更是一種對自我的挑戰(zhàn)。通過寫日記，我能對書籍中的內(nèi)容深入思考，也能更好地記錄下自己的心情和想法。我相信，讀書寫日記的習(xí)慣將會在我未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮更加重要的作用。
讀書心得體會5
新的學(xué)期開始了，我們第一本精彩的共讀書目——《草房子》轉(zhuǎn)眼間讀完了。
我最喜歡的人物就是桑桑了，桑桑他調(diào)皮可愛，樂于助人。舉個例子來說吧：其實桑桑那個年代家里有一個非常高級的`碗柜是非常不容易的，可他卻把自家的晚歸當(dāng)成了一群鴿子的豪華“別墅”，還把家里的蚊帳拆了去釣魚。
不過，同樣讓我印象比較深刻的還有秦大奶奶和谷偉。其他人物在我心目中雖然不及他們幾個，但也不算差。
直到讀到桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī)的時候，我突然想起在我生活中也類似這樣的事情。大概我五歲的時候，爸爸帶我去山里玩，突然就在山里迷路了，手機在山里也沒有信號，爸爸背著我從上午在山里轉(zhuǎn)到下午，問了好幾戶人家，才找到了出山的路。所以桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī)的這件事，足以讓我流下眼淚。
我非常喜歡這本書，這本書會讓我們明白很多道理，有時間，我還會把這本書翻出來多讀讀。
讀書心得體會6
我讀了魯迅的《給顏黎民的信》一文，從中得益非淺，實踐使我深深地體會到：�？次膶W(xué)書是不好的。
以前，我一見到那些文學(xué)書真象得了寶貝似的，恨不得…：…口氣就能把它讀完。上課的時候，老師的講課我根本聽不進去，兩只汗津津的.手始終緊握著文學(xué)書。當(dāng)老師在黑板上寫字的時候，便趕忙拿出來瞟上幾眼，真可謂是分秒必爭。上課是如此，回家更是一味地鉆在文學(xué)書里，媽媽的叫喊聲我把它拋在腦后，有時甚至連老師布置的作業(yè)也忘記得一千二凈。其結(jié)果不但影響了學(xué)習(xí)成績，而且變得連一些基本的常識也一無所知。在期中考試中，我的語文、數(shù)學(xué)考得均不理想，就連常識、歷史都沒有及格。
魯迅先生說：“讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花；這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！边@話，簡直說到了我的心坎上。同時，也使我清醒地認識到：固然是好事，但專讀文學(xué)書而放棄課本，這是盲目的、片面地讀書，就學(xué)不好；到系統(tǒng)的全面的知識，最后還是害了自己。
今后，我要克服看文學(xué)書的毛病，看各種各樣對我們有益的籍，以課本為主。其它書籍為輔，全面地掌握文化科學(xué)知識。
讀書心得體會7
今天，是星期天，我正在家里讀書。讀的是《意林》。
記得我第一次讀，讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動，并為他們自豪。
在1870年初夏，有五個荷蘭人來到了大三峽，他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來的。有三個人怕他們成功了，那么，中國人數(shù)千年的秘密將不復(fù)存在，所以他們決定再第二天早上去黃金洞。
在第二天一早，三人如約而至。他們沒有任何輔助工具，雙手和雙腳就是他們的'輔助工具。
他們克服了重重困難，終于成功的攀上了黃金洞。展現(xiàn)在他們?nèi)嗣媲暗闹挥袃砂唁P跡斑斑的青銅劍，一個陶制的虎頭壺，還有兩具尸骨。三人收拾好東西，給老祖宗磕了三個頭。
在當(dāng)天傍晚，五個荷蘭人發(fā)現(xiàn)有三個中國人不依靠任何東西下來了，五個荷蘭非常沮喪。大家紛紛走上街頭，想親眼看看英雄的風(fēng)采。可是大家發(fā)現(xiàn)他們心目中的英雄：一個是盲人，一個是雞胸，一個是駝背。
我讀完了之后，感觸非常深，盲人，雞胸，駝背三人竟然保住了古代的一個秘密。
他們沒有為他們的缺陷而感到自卑，而是創(chuàng)造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎？
不，不是的，而是我們沒有勇氣去創(chuàng)造。
讀書心得體會8
幸福陪伴孩子是當(dāng)代家庭教育的重要主題之一。作為家長，我們需要給予孩子足夠的關(guān)注與關(guān)愛，以確保他們健康快樂地成長。在日常的陪伴中，我深刻體會到了幸福陪伴孩子的重要性，下面將分享我的心得體會。
第二段：提供安全穩(wěn)定的環(huán)境
幸福陪伴孩子的第一步是提供安全穩(wěn)定的環(huán)境。當(dāng)孩子感到安全，他們才能更好地表達自己，感受到父母的關(guān)懷和愛。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)為孩子創(chuàng)造一個有序的家庭環(huán)境是至關(guān)重要的。例如，保持家里的衛(wèi)生與整潔，為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)和成長空間等等。這樣的環(huán)境可以幫助孩子感到安心，有助于他們積極發(fā)展。
第三段：傾聽和溝通的重要性
與孩子進行傾聽和溝通是幸福陪伴的核心。通過傾聽，我們可以更好地了解孩子的需求和內(nèi)心世界。而通過溝通，我們可以向孩子傳遞關(guān)愛和理解。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)與孩子建立良好的'溝通渠道需要耐心和尊重。我始終給孩子足夠的時間表達自己，鼓勵他們分享情感和問題。在與孩子的對話中，我盡量使用鼓勵和支持的措辭，以激勵他們積極面對困難和挑戰(zhàn)。
第四段：共同參與孩子的成長
幸福陪伴孩子不僅僅是表達愛和關(guān)懷，還需要共同參與他們的成長。這意味著要與孩子一起分享他們的興趣和愛好，一起參與他們的學(xué)習(xí)和興趣活動。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)與孩子共同參與的體驗是最有意義的。例如，我會陪伴孩子去圖書館借書，陪伴他們參加體育活動，或者陪伴他們玩樂高積木。這樣的共同參與不僅增進了與孩子之間的親密感，還促進了他們的成長和發(fā)展。
第五段：樹立正確的價值觀
幸福陪伴孩子還需要幫助他們樹立正確的價值觀。作為家長，我們要教育孩子懂得尊重他人、樂于助人、誠實守信等等良好的價值觀。在我的心得體會中，我發(fā)現(xiàn)以身作則是最有效的方式。我努力成為孩子的榜樣，并與他們分享一些正能量的故事和經(jīng)歷，以激勵他們樹立正確的價值觀。同時，我也盡量給予孩子正確的引導(dǎo)，并幫助他們思考和分析問題，培養(yǎng)他們的判斷力和責(zé)任感。
總結(jié)段：重申幸福陪伴的重要性
通過以上的心得體會，我深刻認識到幸福陪伴孩子的重要性。提供安全穩(wěn)定的環(huán)境、傾聽和溝通、共同參與孩子的成長，以及樹立正確的價值觀，都是幸福陪伴的關(guān)鍵要素。通過積極地陪伴，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造快樂和健康的成長環(huán)境，使他們在未來的人生道路上走得更加堅定和自信。
讀書心得體會9
我是一個特別喜歡讀書的人。
在家里，起床就去拿自己的`書看吃飯也抱著書，有世界名著《賣火柴的小女孩》、《阿拉丁》等等。其實我在幼兒園我不喜歡讀書，可現(xiàn)在我很喜歡讀書了，因為我從書本上學(xué)會了好多知識！
讀書心得體會10
做完作業(yè)后，我來到書架前，挑了《小故事大哲理》這本書看，我懷著期望打開，書中一篇文章《真實的高度》，令我回味！
文中講的是：大仲馬的孩子小仲馬寄出的稿件總是碰壁，大仲馬便讓小仲馬嘗試注明自己是大仲馬的孩子小仲馬。或許能以自己的盛明做敲門磚。
小仲馬固執(zhí)地拒絕了，還取了十幾個筆名，以免把他和父親聯(lián)系起來。
小仲馬面對一張張退稿信，仍然堅持創(chuàng)作。后來他創(chuàng)作的長篇小說《茶花女》終于震撼了編輯，得到了認可。在編輯家訪后，才知道其作者是大仲馬的孩子小仲馬；并問：“小仲馬你為何不署真名？”小仲馬只回答：“我只想擁有真實的'高度�！�
《茶花女》出版后，小仲馬一時名聲大起。
讀完后，我底頭沉思：在如今這個有個“有個好爸爸，走遍天下都不怕”的社會中，小仲馬的故事真可謂是尖銳的諷刺。生活在偉人的陰影里是一個人的悲哀，因為你頭上的光環(huán)是別人施舍給你的。我認為：在學(xué)習(xí)與生活中，應(yīng)該找準自己的位置，真實地認清自己，通過辛勤努力取得的成績，才是真實的自己，自己真實的高度！
讀書心得體會11
讀書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。對于孩子的成長而言，主要任務(wù)就是讀書，而且一定要讀好書。
我們知道，精神的成長更重于身體的發(fā)育與知識的積累，為了孟亦心精神的成長，我們打從她會認字時，就每兩周一次去采購新書，并安排一個半天瀏覽于書店，盡情暢游在書的海洋。根據(jù)孩子的特性，我們先從故事書開始，以激發(fā)她讀書的興趣。從對生命、宇宙的探索，到培養(yǎng)孩子有良好品德的勵志書，我們購置了《科學(xué)常識》、《奧秘世界》、《安徒生故事》、《心靈雞湯》、《成長書》、《哈佛教養(yǎng)》、《四大名著》以及傳統(tǒng)文化書籍《論語》等，在孩子成長的道路上，我們盡量提供最具人生價值的.智慧錦囊和為人處世的參考。
同樣作為父母的我們，在把人生禮物送給孩子的同時，我們也一起投入到讀好書的行動中來，并盡量用行動來回答孩子關(guān)于“人的一生應(yīng)該怎樣度過”這樣的問題。
我們的讀書活動：
一、每晚安排半個小時，母女倆頭低頭各看各的書，并即時回答孩子的提問；當(dāng)看到好段時，一起朗讀，一起分享。而且這一良好的習(xí)慣已經(jīng)形成，一天不看書，睡不著覺。
二、誦讀古詩，并用書畫作品予以表現(xiàn)古詩意境，每周一至兩次。
三、學(xué)習(xí)硬筆書法，讓孩子自己學(xué)會用書法抄寫學(xué)到的好詞、好句，每周一次。
四、收藏并與同學(xué)交流圖書資料，隨時。
五、建立讀書角以及書柜，將買到或收藏到的好書陳列出來，隨時翻閱。
六、在墻上懸掛名人讀書格言。
我們的讀書成果：
一、有專門的“好詞佳句摘抄本”。
二、有“讀中或讀后感”的交流。
三、偶爾嘴里“蹦”出的好詞佳句很讓我吃驚，要求應(yīng)用在作文中。
四、學(xué)會愛護書了，不亂扔、不在書中亂畫。
五、養(yǎng)成了一種閱讀習(xí)慣。
讀書心得體會12
好奇是孩子的天性，平日里看到周邊自然景物的變化，我總是會問。比如說天空中美麗的彩虹是怎么形成的呀？人類是怎樣預(yù)報天氣的？樹的`葉子為什么各不相同？對于我的多問與好奇，媽媽便給我買了本書，名叫《自然之謎》，里面講了好多關(guān)于自然科學(xué)的知識，我是越看越著謎。簡單舉個例子：植物吃什么長大，你知道嗎？哈哈！你不知道吧，讓我來告訴你吧。植物的每一片葉子里都有許多葉綠素。只要有水和二氧化碳，再加上陽光的照射，葉綠素就能制造出“食物”。 “食物”中有糖、淀粉、纖維素等等，植物就靠吸收這些營養(yǎng)一天天長大。像這樣的小知識，書中還有很多，它展現(xiàn)了一個奇妙的自然世界。如果你想了解書中的奧妙，就趕快和它交朋友吧！
“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”，書讀多了總是有好處的。有些書不僅能夠教我們知識，還能教我們做人的道理，從小父母、老師就教育我們要“好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人”。我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)，將來去發(fā)現(xiàn)和解決更多的“？”
朋友們，讀書真的是樂趣無窮，讓我們步入知識的殿堂，暢游浩瀚的書海吧！
讀書心得體會13
書我沒有看完，但是感覺很深刻，與我的朋友們分享一下。我想可能會對我們的生活會有幫助的，建議大家有時間可以去看看這本書。我們每一對戀人、每一個家庭夫妻之間肯定多多少少都會存在一些問題。當(dāng)問題不能圓滿解決時我們心里肯定會有負面的作用會去影響我們的工作生活甚至?xí)r一輩子的這樣一個婚姻生活。我們該如何去解決這些問題呢？書中講到了一對夫妻A先生與B女士，A先生每一天工作時間很久，很有能力。B女士在家整天做家務(wù)帶孩子同時在外面做兼職�？墒撬麄儽舜酥苯痈杏X不到幸福甚至他們每一天對待彼此像陌生人一樣客氣，他們交流很少，A先生每天回家很晚很累累了就睡覺，沒有時間與精力做任何事。而他的愛人B女士每一天要帶孩子做家務(wù)，感覺很乏味。他們之間的婚姻無法持續(xù)，因為彼此很麻木。通過愛的'五種語言：肯定的言語、精心的時刻、接受禮物、服務(wù)的行動、身體的接觸 。
夫妻從平淡無奇的日常生活中，找到了彼此的亮點，找到對方的第二語言愛的語言。特別的時刻，我們彼此可以對視對方二十分鐘，讓我們彼此覺得我們在乎對方。
讀書心得體會14
《教學(xué)勇氣—漫步教師心靈》是美國作家帕克·帕爾默的著作。在導(dǎo)言部分，作者帕克·帕爾默提出：“這本書適合這些教師：他們體驗過快樂和痛苦的時日，而且其痛苦僅僅源自于其所愛，因為他們熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛教學(xué)生涯。”
“自身認同”是《教學(xué)勇氣—漫步教師心靈》中的一個核心概念。在這本書經(jīng)常可以看到這樣一些句子：“真正好的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面，真正好的教學(xué)來源于教師的自身認同和自身完整”、“自身認同是指一種發(fā)展的聯(lián)系，在這種聯(lián)系中，自我生命中所有力量匯聚，進而形成神秘的自我”、“自身完整，就是說，無論怎樣我都是一個整體，這種整體特點能后在朝著一定方向形成和再形成我的生活模式時的內(nèi)在聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)�！薄陨硗暾c自身認同又是密不可分的。個體通過對自身認同中的工作與各種聯(lián)系進行整合，可以提高自身完整。
作者認為，優(yōu)秀教師的核心不在于教學(xué)技巧的純熟，“真正好的教學(xué)源于教師正直、誠實的優(yōu)秀品質(zhì)”。這講的是榜樣的力量，“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！闭f一萬遍，不如自己做一遍，可見教師的品質(zhì)在日常的生活中更是起著舉足輕重的作用。一個品德低下的教師，無論他技術(shù)怎樣純熟，他也不可能把學(xué)生教好。因為，學(xué)生在時時模仿著他的行為。相反，一個好的教師，不需要繁多的話語，只要一個個動作示范，自會帶動著一批學(xué)生。
作者強調(diào)了優(yōu)秀教師的一個共同特點，“完全沉浸在課堂上，和學(xué)生做深層次的交流”，也就是我們說的`，和學(xué)生打成一片。教師，面對的是一群有血有肉的孩子，他們有思想，有感情，這就要求我們必須和他們進行感情交流，時刻地關(guān)心著他們。正如俄國教育家烏申斯基說：“在教育工作中，一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)。因為教育力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來，任何規(guī)章制度，任何人為的機關(guān)，無論設(shè)想得如何巧妙，都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用�！�
時代對教育提出了更高的要求，社會對教師寄予了更多的期待，我們需要不斷豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，努力達到書中描述的“守護教師靈魂的同時，呵護學(xué)生的心靈”的美好境界。
讀書心得體會15
許地山的《商人婦》主要講了：一位印度婦人惜官和林蔭喬結(jié)了婚，但因丈夫賭錢敗了家產(chǎn)，去新加坡做生意。惜官苦等十年，丈夫只給她回了一封信，她很擔(dān)心，她就到丈夫的店去了，但丈夫新娶了一個老婆，在惜官和丈夫還有他新娶的.老婆去赴宴席的時候，丈夫把她賣給了阿戶耶，在阿戶耶死的時候逃了出去。
惜官面對困難絕不退縮，生活無論有多艱難，她也不會放棄。只要有一點點希望也要堅持下去。她積極樂觀堅強地生活，克服生活中遇到的種種困難。林蔭喬，忘恩負義，是那么的狠心，竟把自己親愛的妻子賣給別人，最后他也因為自己的薄情而沒有人愿意和他做生意，最終破產(chǎn)。
這個故事讓我明白了：生活中無論遇到什么困難也不能退縮，只要有一點點希望就要堅持下去，這樣再大的困難也會解決掉。
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