家風心得體會
當我們有一些感想時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的家風心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風心得體會1
“人之有愛，本由親立”。親情是世界上最美妙、最濃烈的情感，家風是一個家族世代持續(xù)、沁入骨髓的DNA。若論起對家風的相識，可能一千個人會有一千種理解，每個人都有每個人的看法。春節(jié)返鄉(xiāng)，由所見所聞，有所感所悟。家風其實很簡潔，一代做給一代看回家之前，我也始終在思索，“我家的家風是什么？”到家后，便迫不及待和父親探討，我想家風應當有醍醐灌頂?shù)木炎饔�，有春風浩蕩撲面而來的磅礴氣概吧？這時，父親喝了一口茶水，講了一個關于我祖父的故事。祖父曾多年擔當村支書，有一次接近年關，一位同村的老鄉(xiāng)背著一大袋麥子到祖父家拜年，祖父回家發(fā)覺后，為避開“瓜田李下”，又給人家扛了回去。父親講完之后說，你祖父當了二十多年“村官”，始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，家里窮得叮當響，但從來沒有侵占過集體一分利益，始終保持著老農(nóng)夫淳樸忠厚的本色。家風不肯定是宣言，也不肯定成文，而是影響，是傳承。
對！是潛移默化的影響，是歷久彌新的傳承！我也想起了一個故事，十幾年前親眼所見讓我至今印象深刻。我父親在教育系統(tǒng)工作，一次有人來家里請托送禮，父親力拒不收，在相互拉扯過程中撕破了茶葉禮盒的外包裝，茶撒滿地，弄得雙方都很尷尬。猶記得父親對我說，收了禮就是辦錯事，辦好事也成了辦壞事，到頭來既坑了公家，也害了自己。
我想，這就是家風吧，不肯定要像十里春風那樣浩浩蕩蕩，而是綿延悠長、厚重積淀，時刻與靈魂相伴。祖父和父親都只是平凡的共產(chǎn)黨員，在生活中也很少向我說教，但是言傳不如身教，他們自身的行動就是對我最好的訓誨。我會銘刻于懷，不負家風。
干部家風非小事，肯定要斷清家務事假期里，住在鄉(xiāng)下的舅舅來家里做客，我便問起，“您感覺現(xiàn)在的.社會風氣怎么樣？”“現(xiàn)在風氣的確是轉(zhuǎn)好了，大不一樣”。我追問緣由�！翱锤刹浚 本司苏f到，“前幾年在縣城里混個一官半職的人回老家過年，都開著公車，村里面停了好多輛帕薩特、桑塔納啊什么的，我們都能看出來是哪個局的車。而且當官的不但自己坐公車，還讓司機載著老婆孩子、七大姑八大姨去四處拜年。這兩年改變真大，城里的干部回家過年都不開公車，要么開私家車要么坐公交車。鄉(xiāng)親們看到了感覺和他們心里也近了，都說看風氣要看干部怎么辦自家的事。自家的事不當公事辦了，風氣肯定好�！蔽衣牶蠛苡懈惺�，一方面是人民群眾這么擅長發(fā)覺，從這樣一個小細微環(huán)節(jié)就能捕獲出社會風氣的轉(zhuǎn)變；另一方面可見干部家風的好壞有多么重要，不僅是檢驗自身作風是否過硬的“試金石”，也是群眾了解黨風政風的窗口，是社風民風的風向標。
父親補充道，“公車的確是面鏡子，能折射出一名干部的家風、一個地區(qū)的政風。前幾年，單位有領導把公車當成自己‘專車’，常常用來接送家屬上下班、接送孩子上下學。上行下效，其他干部也時時常借單位公車去辦私事，一會兒要搬家一會兒要接送人的。近兩年這種現(xiàn)象已經(jīng)基本杜絕，領導干部們的門風家教也嚴了，家屬上下班、子女上下學都是自己騎自行車或者坐公交車，其他同志再遇到私事用車的狀況也都是自己掏錢租車，沒有再向公車伸手了�！闭绻耪Z所云：“爾好誼，則民向仁而俗善；爾好利，則民好邪而俗敗”。一個一般家庭的家風正不正，影響著家庭的興衰。而領導干部家庭的家風正不正，則會在潛移默化中影響領導干部的道德水準和價值取向，進而干脆影響群眾對黨和政府的觀感。因此，領導干部必需要打掃門庭，建好家風，做出表率，如此才能風行草從，引領社會向上向善。戶戶樹好家風，匯聚成新民風大年初一，我和父母回鄉(xiāng)拜年，走街串戶間，發(fā)覺四周的風氣在悄然發(fā)生改變�！岸�，以前每次過年，我都見您四下招呼大家喝酒打牌，今年怎么沒有攢局兒啊？”我打趣問道。 “孩子，你嬸嬸常勸我，別一到過年就是胡吃海喝、打牌搓麻，我也想通了，那樣的確也沒意思，耗費了時間，還喝壞了身子。不僅是我，四周的摯友都有這種感覺。今年過年，我就是找摯友們一塊兒喝喝茶、聊閑聊，或者去街上看鄉(xiāng)親們扭扭秧歌、舞舞獅子，大家伙都輕松自由�！痹诖謇锶沃Р繒浀拇蟛又f，“如今提倡好家風、新民風，鎮(zhèn)里要求村里的黨員干部們及家人帶頭承諾不喝大酒、不賭錢。另外，我也想著怎么帶動全村百姓，我們村兩委合計，就去鎮(zhèn)里申請了文藝匯演的家伙什兒，鄉(xiāng)親們參加特別踴躍。有了新的活動形式，這下村里喝酒的真少了、打牌的也不多了，大家都出來敲起鼓來打起鑼，年味兒更濃了，感情更近了”。
走到街上，便聽到鑼鼓喧天，看到雄獅勁舞，鄉(xiāng)親們也都笑逐顏開，精神飽滿。見到這一派祥和景象，一股社會主義新民風撲面而來，讓人神清氣爽，暢然如釋�；爻峭局�，還能聽到村委會里的大喇叭播放著雷佳演唱的《我們的中國夢》。不由想起華西村黨委書記吳協(xié)恩說的一句話，“家風好了，就會帶好村風；村風好了，民風就好了；一個家庭好了，一個村子也好了；全國的村莊都好了，那我們國家也就好了�！�
回想起春節(jié)關于家風的見聞，我感受頗深。所謂家風，最重要的是行動和傳承，桃李不言，下自成蹊，家人的榜樣力氣是最強大的。進而言之，不同的社會家庭之間，黨員干部的家風又具有示范和引領作用，中不中，看干部，每個干部都能以公心處世，家風嚴明，人民群眾自然看在眼中，正能量就有了扎實的傳播基礎。最終，千門萬戶的家風會形成清明的社風民風，共同匯聚成新時代的大國風貌。在構筑中國夢的道路上，我們每一人、每一戶都有責任。家風正則民風正、家風清則社風清，浩然家風是超越時空的血脈，承載歷史，也將開創(chuàng)將來。
家風心得體會2
作為一位偉大的官員，包拯的治理能力以及處世之道備受世人推崇。而他留下的“包拯家訓”更是許多人向往的人生指南。近年來，我在學習包拯家訓的過程中，深感其中蘊含的智慧與人文精神，幫助我在工作和生活中更好地應對各種挑戰(zhàn)。
第一段：信仰和家庭。
包拯家訓中第一篇“信士義”，講述了包拯對于信仰和家庭的看法。包拯強調(diào)“香火家業(yè)”，認為“家有一日無祀，香花便不行”，這是源于對家族傳承的'重視。同時，包拯也強調(diào)家庭紀律，主張用嚴厲的方式來維護家族榮譽，不容忍任何丑惡的行為。這令我深感對家庭的責任，體會到家庭是我們所依靠的港灣，應該以深厚的感情珍惜和守護。
第二段：職業(yè)和道德。
在“官規(guī)軌范”的篇章中，包拯闡述了“為官之道”。他認為，“莫以大言取人，取人且以小言為重”，這強調(diào)了言行和為人處世的重要性；他還指出，“聚財者不得為官”，這表達了不以功利為導向，而是堅持職業(yè)道德的宗旨。在現(xiàn)代社會中，很多人為了自己的利益，連覺得自己所做的事情對不對都不重要，但包拯的家訓告訴了我們應該如何在工作中尊重自己的職業(yè)和道德觀。
第三段：待人和交際。
在“為人世教”的篇章中，包拯講述了待人交往的重要性。他認為，“待人之道有人則得之，無人則失之”，這意味著我們需要學會與人和睦相處，不僅可以保持良好的人際關系，也有助于在工作中得到他人的幫助。包拯還倡導了交友有度，不可謂之親疏，這是因為他認為，講究交游的人，必定有謙讓禮貌的美德。包拯家訓告訴了我們應該怎樣待人接物，既要有禮有節(jié)，又要以平常心待人處事。
第四段：自律和修身。
包拯在家訓中強調(diào)，自律和修身是一個人必須培養(yǎng)的品質(zhì)。他認為“人為財死，鳥為食亡”，提醒人們不要因為追求財富而忘記自己的道德底線；他還主張著重自身修養(yǎng)，兢兢業(yè)業(yè)，敦厚樸實，心無旁騖。這使我認識到，修養(yǎng)和自律是一個人長期的積淀，只有養(yǎng)成了這種穩(wěn)健內(nèi)斂的性格，才能避免陷入一時的沖動和放縱。
結語。
縱觀包拯家訓，我們會發(fā)現(xiàn)，他的思想和人生哲學，是一種強調(diào)人文精神的思想體系，并對人的生命、家庭、職業(yè)和道德等方面進行了全面的思考。在今天這個充滿挑戰(zhàn)和變革的時代，我們有理由相信，通過學習包拯家訓，我們會不斷從中獲得智慧和正能量，在工作和生活中更好地應對各種挑戰(zhàn)，更加自信地迎接未來。
家風心得體會3
顛覆人們對于動畫電影的印象，宮崎駿的《風之谷》在上映后成為一部經(jīng)典之作。觀看了這部電影，我不禁被其深刻的哲理所震撼，帶給我許多思考。下面將從電影的主題、人物形象、情節(jié)設計、畫面表現(xiàn)以及宮崎駿的創(chuàng)作手法等五個方面談談我對《風之谷》的心得體會。
首先，影片所探討的主題是人與自然的關系。電影中，毀滅性的風暴和吞噬一切的腐海象征了人類對大自然的破壞與肆無忌憚的擴張。而風之谷則是一個與大自然和諧共存的土地，它代表了生命力的重要性和對大自然的敬畏之心。通過描述這種人與自然的關系，電影向觀眾傳遞了深刻的自然保護意識和對環(huán)境問題的警示。
其次，電影中的人物形象具有豐富的內(nèi)涵。主人公奧比是個年輕而熱血的飛行員，他勇敢地保護著風之谷的生物。奧比的形象向人們展示了勇氣、奉獻和堅守信仰的精神品質(zhì)。而丘比是一個看似封閉心靈的少女，但她通過飛虎的眼睛看到了風之谷的美麗，她代表了溫暖、善良和靈性。這些人物形象塑造得非常立體，給人留下了深刻印象。
第三，情節(jié)的設計非常完美。電影從一開始就設定了一個撲朔迷離的故事背景，通過逐漸揭露片中的秘密來吸引觀眾的注意力。令人難以忘懷的.情節(jié)發(fā)展和劇情高潮的設計，讓觀眾沒有一刻的閑暇，沉浸在故事的世界中。尤為引人入勝的是電影中充滿想象力和懸念的氛圍，給人以強烈的心靈沖擊。
第四，畫面的表現(xiàn)十分獨特。電影中的飛虎和其他生物形象，以及特殊的原初森林風光，給觀眾帶來了一種神秘、幻想的感覺。特別是在飛行場景中，宮崎駿用絢麗多彩的畫面展示了飛行的快感和自由的感覺。畫面中的細節(jié)極為精致，顯示出宮崎駿在動畫細節(jié)上的精益求精。
最后，宮崎駿的創(chuàng)作手法在電影中得到了充分展示。他運用了動畫片的特有手法，將幻想和真實融為一體。宮崎駿善于通過角色的臺詞和情緒表現(xiàn)來展現(xiàn)人物內(nèi)心世界，讓觀眾更好地理解角色的思想和感受。他也善于運用符號和隱喻來傳遞深刻的哲理，通過細膩的動畫表現(xiàn)來讓觀眾產(chǎn)生共鳴。
總之，《風之谷》是一部難得一見的佳作，它的主題、人物形象、情節(jié)設計、畫面表現(xiàn)和宮崎駿的創(chuàng)作手法無不給觀眾帶來了強烈的心靈沖擊。這是一部不僅為兒童而設的動畫片，也是一部讓成年人受益良多的電影。它給我們敲響了大自然保護的警鐘，讓我們深刻反思自己對待自然的態(tài)度。同時，它也讓人們相信，只要我們勇敢地面對困難，積極保護環(huán)境，就能找到屬于自己的風之谷。
家風心得體會4
20xx年春晚的主題之一是關于家風、家規(guī)的話題，新聞頻道采訪了好多社會上各行各業(yè)、不同層次、不同年齡的人物，讓他們結合自己的生活經(jīng)歷來闡述什么是家風、家規(guī)，被采訪的對象都從不同的角度對家風、家規(guī)作了詳細的解釋。
20xx年我們可以從不同的角度感受到國家鼓舞的就是正能量，一種正氣，而良好的家風、家規(guī)恰恰就是體現(xiàn)正能量一種很好的表現(xiàn)形式。
假期中有充足的閱讀時間，結合這次國家提倡的家風、家規(guī)主題，我又把傅敏撰寫的《傅雷家書》又閱讀了一遍。摘錄其中一封：
終于你的信到了！聯(lián)絡局沒早告訴你出國的時期，固然可惜，但你遲早要離開我們，大家感情上也遲早要受一番考驗，送君千里終須一別，人生不是都要靠隱忍來撐過去嗎？你初到的那天，我心里很想要你二十以后再走，但始終守法和未雨綢繆的脾氣把我的念頭壓下去了，在此等待期間，你應當把所有留京的琴譜整理一個徹底，用英文寫兩份目錄，一份寄家里來存查。這種工作也可以幫助你消磨時間，省卻煩惱。孩子，你此去前程遠大，這幾天更應當仔仔細細把過去種種作一個總結，未來種種作一個安排；在心理上精神上多做準備，多多鍛煉意志，預備忍受四五年中的寂寞和感情上的波動，這才是你目前應做的事。孩子，別煩惱。我前信把心里的話和你說了，精神上如釋重負。一個人發(fā)泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。多聽聽貝多芬的第五交響曲，多念念《克里斯多夫》里幾段艱苦的事跡，可以增加你的勇氣，使你更鎮(zhèn)靜。好孩子，安安靜靜的`準備出國吧。一切零星小事都要想周到，別怕天熱，貪懶，一切事情都要做得妥帖。行前必須把帶去的衣服什物記在“小手冊”上，把留京及寄滬的東西寫一清帳。想念我們的時候，看看照相簿。
傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，傅聰——著名鋼琴大師，傅敏——英語特級教師，傅雷夫婦交給他們是做人，然后才成“家”，成為“大家”，這也正是良好的家風和家規(guī)才成就了孩子們美好的未來。
家風心得體會5
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”每家每戶都有著獨自的家風家訓。這種良好的品質(zhì)，將會從上一輩的心里，傳遞到我們的心中。我們要接過這沉甸甸的擔子，并把它傳承下去。
“沒有淵博的學識，也沒有強健的體魄，你用什么服人？”這句話，母親從小就對我說，因為家中原來經(jīng)營著一家書屋，我也從小養(yǎng)成了看書的好習慣，母親對我很嚴厲，自打我認識字以來，她便不再給我念童話書了。這也使得我的童年過得特別快，甚至我還沒有發(fā)覺自己長大了，就已經(jīng)不再是小孩子了。不過，這也帶給我別樣的收獲，在同類孩子中，我總會顯得格外的成熟，這讓我總是認為自己高人一等似的，母親告誡我：“你不要以為自己比別人多認幾個字就能怎么樣了，外面比你爭氣的人多多了�！甭犃诉@話，不爭氣的我不爭氣地哭了，這淚水把我心中那囂張的.氣焰滅了個灰飛煙滅，我明白母親的意思，她不過想同其他母親般告訴自己的孩子，不要驕傲。
父親總是溫和的，可我卻有著如此潑辣干練的性格，大概是隨母親吧�！白鋈溯p浮，態(tài)度隨便，這可不是個好孩子的表現(xiàn)喔�！备赣H為了告訴我這個道理，做事經(jīng)常慢慢的，母親見了是要罵的，我不由得替他擔心，直到有一天夜里，我下床上廁所，偶然聽到母親與父親的對話。“你不要這么兇嗎，”這是父親的聲音，“孩子還小，有些習慣要慢慢養(yǎng)成的�！薄澳且膊荒芙趟鍪侣�。”母親的聲音比平常溫柔了許多，父親回答到：“我不是在教他做事慢，你瞧他平日里，做事情老是一會走神，一會認真，這怎么行嘛。我要告訴他，做事首先要態(tài)度認真，什么事情都不重要，正在做的事情最重要�！惫唬赣H不同于那些五大三粗的人，他的心思仿佛比別人更細，更密。
中國的傳統(tǒng)文化可不能丟，如何使人既遵循規(guī)則，又能學習良好品質(zhì)，還能傳承傳統(tǒng)。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點了。記得那時候我還小，吃年夜飯時，因為無知，而坐到了正對門的“上八位”，這是長輩的位置。母親見了，便走過來，同我說起“上八位”是長輩坐的，問我能不能和外婆換個位置，我第一次見母親溫和的樣子，便爽快的答應了，事后，母親對我說：“兒子，你要學會尊敬長輩，如果沒有他們，就沒有爸爸媽媽，沒有我們，就沒有你了，對嗎？所以，我們要通過每一件事情來表現(xiàn)出對長輩的愛，對吧�！蔽尹c了點頭，看見母親笑得那么美，那么美。
中國的傳統(tǒng)文化還有許多是值得我們每一個人學習的，家風家訓會伴著我們每一個人成長，帶給我們許多良好的品質(zhì)。
家風心得體會6
《家風》這部長篇小說是當代作家余華的作品，通過敘述一個家族的興衰變遷，展現(xiàn)了家風的重要性和影響力。我深受這部小說的啟發(fā)，思考了家風對于一個家庭的意義，感受到了家風的力量。
一個家庭的風氣由長輩的言行舉止、價值觀念、家訓等因素形成�！都绎L》中的李家，起初是一個貧寒之家，但由于祖輩的艱辛努力和正確的價值觀，逐漸發(fā)展成為昌盛的商業(yè)家族。在這個家族中，父母是孩子們最重要的榜樣，他們的行為舉止會影響到下一代的成長。而正是家族中代代相傳的家訓，讓李家在困境中堅守原則，不被外界的誘惑所動搖。
《家風》中，李家的男女主人公都有一個共同的特點，那就是他們對家族的責任感和使命感。這些家族的精神力量使他們在困難時期仍然堅守初心，努力改變自己的`命運。他們經(jīng)歷了曲折的人生道路，但在家族的影響下，他們都選擇了堅持和奮斗。家風的力量，不僅能讓人保持積極向上的精神狀態(tài)，還能在困難時期給予人們支持和勇氣，讓他們保持樂觀的心態(tài)和正面的生活態(tài)度。
在《家風》中，寫到了一個重要的情節(jié)——李家的轉(zhuǎn)變。從貧困到昌盛，從緘默到開發(fā)，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，李家經(jīng)歷了巨大的變革。在這個過程中，家族的團結和家庭的傳承起著至關重要的作用。為了適應時代的變化，李家改革傳統(tǒng)的家風，保持了家族特有的精神，同時也吸納了外界的智慧和經(jīng)驗，使得家族得以發(fā)展和壯大。家風的傳承不是僵化的、一成不變的，而是需要與時俱進，與社會的發(fā)展保持步調(diào)一致。
通過閱讀《家風》，我深刻認識到了家風的意義和價值。家風不僅是家庭內(nèi)部的文化傳統(tǒng)，也是一個社會的基石。家庭的良好風氣能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，也能夠形成穩(wěn)定的社會組織。一個傳承著健康家風的家庭，能夠使成員之間形成緊密的聯(lián)系和信任，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
通過閱讀《家風》，我深入體會到了家風的重要性和影響力。家風不僅是一個家庭的精神支柱，也是一個社會的基石。只有傳承和發(fā)展良好的家風，才能夠促進家庭成員的成長和社會的和諧。家風的價值是無法估量的，唯有每個人都能夠意識到家風的重要性，珍視和傳承好的家庭風氣，才能夠在家庭和社會中共同創(chuàng)造美好的未來。
家風心得體會7
家風并非小事，關乎到包括每個成員在內(nèi)的整個家庭或家族的思想品德、精神面貌、立世之本、處世之則。有好家風的家庭，必然團結和諧和睦，其成員具有高尚的人格、美德、氣質(zhì)和魅力，令人欽佩、贊美和崇敬。家風惡劣，長幼無序，倫理失常，爭吵分裂，則舉世厭惡、戒備、鄙夷。一個家庭或家族，可以沒有沒有顯赫的家世，殷厚的財富，但不能沒有良好的家風。良好的家風也不是一人一時一事就能建立，必須依靠家庭家族全體成員共同努力，人人建設，世代弘揚。其中，起舉足輕重作用的，是家庭中的父母，家族中的長輩。中國許多古人為了讓后代品行端正，防止兒孫誤入歧途，走上邪路，為家庭成員制定了系列道德準繩和行為規(guī)范，成為家中一道道不可逾越的紅線，這就是家規(guī)。
歷史在發(fā)展，社會在進步，百姓家規(guī)也在變化。有的依然非常嚴厲，如戒貪戒驕戒奢，戒淫戒賭戒毒，不吸煙不酗酒。有的則已顯得十分實際具體，如晚零時前務必回家，不允許在外夜宿;不能在家里抽煙。有的讓人感到親切溫馨，如講究衛(wèi)生，天天洗澡;人人必須做家務;自己的房間自己收拾。有的則詼諧有趣，讓人忍俊不住，如完成作業(yè)才能看電視，玩電腦不能超過一小時;爸爸媽媽不能偷看別人的日記，不管孩子做錯什么事情都不能使用暴力。這些家規(guī)簡明扼要，明白易行，并沒有固定的模式，大都從家庭實際出發(fā)，從點點滴滴去規(guī)范，在日積月累中教養(yǎng)，為的是形成現(xiàn)代良好家風，實現(xiàn)幸福家庭的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
“修身、齊家、治國、平天下”，從個人到國家、到天下，“家”是最重要的紐帶，父母長輩融化在愛之中的家教，是最能融入我們血脈的東西。家風雖然看似縹緲虛幻，但它用其潛移默化的力量來對抗時間的消除作用，使其確確實實存在于每個人的言行之中。家風如同傳統(tǒng)文化的一面鏡子，或者說是中華文明傳承的.重要渠道之一。老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視立家規(guī)。毛澤東同志要求子女樹立平民思想，告誡子女：“靠毛澤東不行，還是要靠你們自己去努力、去奮斗。不要把我掛在你們的嘴邊上去唬人，要做一個普通人�！敝芏鱽硗疽蠹胰撕陀H戚嚴格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。
對于當今市場經(jīng)濟騰飛而道德滑坡的社會環(huán)境來說，家風仍然是我們不可或缺的財富和力量，重振家風則非常重要。領導干部要正確對待親情，做到“發(fā)乎情，止乎禮”，關愛不溺愛、善待不縱容，管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊。要加強對配偶子女和身邊工作人員的教育約束，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領導干部自己不出事，又加強對家屬子女的教育管理，整個家庭乃至家族平平安安，這也是一種幸福。當然了，良好家風的形成要靠家庭成員的共同努力。我們每一個人都有責任有義務從自身做起，傳承優(yōu)秀家風、營造良好社風、弘揚傳統(tǒng)文化，并將之代代相傳、永不停息，還社會一個風清氣正的環(huán)境。
家風心得體會8
家風家規(guī)是什么，這個春節(jié)期間中央臺推出的系列報道在寒假期間我們和孩子一起反復觀看學習，從農(nóng)村到城市，從大人到小孩，大家都在商量這個話題，我們是每看完一期，全家人就會在一起討探。感受頗多，受益匪淺。
說起我們的家風家訓，我首先想到的是孩子的外公，他是我們的一家之長，一個老轉(zhuǎn)業(yè)軍人，至今骨子里還是充滿正氣，全部社會上的不良風氣都跟他絕緣。國有國法，家有家規(guī),這也是他每次預備開家庭會議或者教育晚輩時的開場白。家風就是一家子的風氣，我們的家規(guī)并沒有成文的條列，他涉及到生活的方方面面，孩子的外公教育我們，荷花雖好還要靠綠葉扶持，一家雖好，還須左右鄰居都好，生活才能相安無事。因此與鄰里的相處要和和諧睦，相互關心，相互敬 6 / 8
重，要有好名聲才有人情愿與我們來往，才能廣交天下伴侶。假如這一家人的品德敗壞、常常做些損人利己的事情，壞名聲也會在鄰里之前一傳十、十傳百，久而久之就沒有人愿與你來往。
百善孝為先，孝敬父母，也是我們的家風之一。孩子的祖母生命的最終時光是在醫(yī)院度過的'，期間我們常常帶著他去醫(yī)院探望老人。醫(yī)院里老人身邊常常是兒孫成群，五歲的孩子就會問為什么每天都有這么多人來醫(yī)院照看祖母，大家還都做這么多好吃的拿給她，大家都盡心盡力的照看老人走完生命的最終一段時光。我告知他孝敬老人是我們?nèi)咳藨斪龅�，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今日這個大家庭。
父母是孩子生活中的老師，在生活中做好孩子的典范，讓他覺得尊老愛幼、孝敬父母是他應當做的事情，從小做起。
孩子外公還常常教育我們做人要老實正直，不貪小廉價，不能怕吃虧。這些生活習慣我也身體力行，常常在生活中教育孩子。我們小區(qū)門口有一對賣手工饅頭的夫妻，丈夫言語不多，一看就是老實人，妻子右手殘疾。他們的綠豆芽、豆制品都是無添加的綠色食品，小兩口用誠信經(jīng)營著他們的小生意。我們也常常光臨，孩子問我媽媽，為什么這么多人來買他們的饅頭呢。我說因為誠信,純手工的饅頭、無污染的綠豆芽，他們做到了，所以生意原來原好。還有一次，我?guī)е⒆尤ベI饅頭，2塊錢的饅頭我給了她10塊錢，可能是人多的緣由，他找了我13塊，我把5元錢遞到她手里時，她驚異的說還是好人多，我賣50個饅頭也賺不了這五塊錢。孩子問我，媽媽，阿姨為什么那樣說呢我笑了，我說阿姨掙的是辛苦錢，起早貪黑的不簡單，我們要 7 / 8
做正直的人，不貪小廉價。孩子重重的點了點頭，說我以后也要像你一樣，不貪小廉價，做一個正直的人。
為人父母，我們只能從身邊的事做起，在生活中做好孩子的典范，尊老愛幼、孝敬父母、誠信、正直讓他們受益一生!
家風心得體會9
古人云，修身、齊家、治國、平天下，欲治其國先齊其家。家庭是社會的細胞，是人們生活的避風港，也是提供前進動力的加油站。家和萬事興，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，建設好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。
隨著社會的高速發(fā)展，生活節(jié)奏提速，男女平分秋色，追求實現(xiàn)自我價值，各自努力在職場打拼，從而忽視了家庭建設，減少了家庭成員間的互動與交流。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教、家風等諸多的家庭生活問題，給社會和諧和文明進步帶來了極大影響，中國家庭建設面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此，我們都要重視家庭建設，重視家庭建設必須從注重家庭、注重家教、注重家風三大要務著手。
家庭＂就是夫妻之間的關系，父母和子女之間的關系＂。家庭關系和諧與否是家庭生活幸福與否的集中體現(xiàn)，是衡量家庭生活幸福的最重要指標。注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說，為了在生活上互相照顧，互相關心；為了更好地關心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福、老人放心、歡喜夫妻。我們要以愛為根，做到真愛無私、覺愛無價、博愛無條件、實愛無成見，家庭是人生的第一所學校，擔負著培養(yǎng)教育下一代的責任。家庭教育是對人生影響至深的教育，它直接或間接地影響著人生目標的實現(xiàn)。注重家教，首先要讓家長們認識到：家庭教育才是真正的人生＂起跑線＂。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責與任務不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長的言傳身教、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當然，家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài)，通過家�；�、親子共讀、父母學校、家校合作委員會等形式強化家校共育機制。
家風不僅直接影響著家庭成員的健康成長，還是民風和社會風氣的重要組成要素。良好的家風在人們的成長過程中起著關鍵的作用，是人們終身的財富。注重家風，就是傳承好家風，不斷地釋放正能量。家風，也叫門風，是一個家庭的傳統(tǒng)風尚。中華民族的傳統(tǒng)家風可歸納為＂仁義禮智信＂五常和＂孝悌忠信禮義廉恥＂八德。人類的發(fā)展，社會的進步不斷豐富了家風的內(nèi)涵，以家風弘揚社會主義核心價值觀，已成為社會主義文明的新途徑。盡管不同的家庭有不同的家風，但幸福的家庭卻有著相似的家風，有的講究道德、誠實守信；有的重視學習、崇尚知識；有的`勤儉持家、尊重勞動；有的家庭和睦、科學教子；有的尊老愛幼、鄰里互助，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎上日積月累逐步形成的。
只有注重家庭、注重家教、注重家風，在家庭建設中緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養(yǎng)，才能使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧、人民幸福的重要基點。中國夢就是人民追求幸福的夢想，在家庭建設中注重家庭是追求夢想的幸福之基，注重家教是追求夢想的幸福之梯，注重家風是追求夢想的幸福之諦。
中實現(xiàn)個人的價值。 家風建設重在傳承。中國傳統(tǒng)教育講究言傳身教，教育不僅是文化知識的傳播，還是道德修養(yǎng)的映射。在家風建設上，古語說，母慈而子孝，兄友而弟恭。優(yōu)秀的個人修養(yǎng)是可以通過自身的言行舉止和為人處世感染下一代的。家風正，影響給孩子骨子里的正氣和正義是必然的，這樣的孩子進入社會，釋放出來的自然是正氣，面對歪風邪氣乃至破壞黨風政紀的貪腐投機行為，便有一種本能的拒斥。
家風的形成，靠家庭世代沿襲，靠一代代人的言傳身教才能形成。家風好，受世人稱贊，家庭成員也感到自豪，家庭的社會地位自然也高。
通過對＂傳家風，立家規(guī)，樹新風＂的學習，我會不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能站得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。
家風心得體會10
在每個家庭中都有一些規(guī)規(guī)距距，這些規(guī)規(guī)矩矩也是家風越來越好。
家風相當于家的精神面貌，家風好，家的精神面貌也就好了。在往常的生活當中，我們家是這樣的。我們家這兒雖然談不上是農(nóng)村，但是有很多的地和農(nóng)田，爸爸媽媽每天起早貪黑的下地干活，回來時身上，腳上，難免會帶著一些土，一進屋，地上便多出了許多土和大腳印子，沒有人收拾，地上便有很多土，越積越多，非常臟。
對于沙發(fā)，起先收拾的干干凈凈，擦的非常閃亮，可是時間一長，沙發(fā)上的東西非常多，我們家人每拿一個東西，不用的'時候隨手就放在沙發(fā)上，越來越多，自然也就非常亂，我也懶得收拾，因為收拾過后時間一長，就又恢復了原樣，收拾和不收拾的結果都是一樣。
這樣長期也不是辦法，家里這么亂，會產(chǎn)生很多細菌，人就容易生病。為此，我的媽媽就制訂了一些規(guī)矩，來約束我們：
1、不隨地扔垃圾，要隨手撿垃圾。
2、出門進門要換鞋，不許把臟鞋帶入屋內(nèi)。
3、一星期內(nèi)要大掃除3次，最低2次。
4、定期換衣服，注意衛(wèi)生。
看似微不足道的小規(guī)矩，卻約束著我們家人的行為，使我們的家變得越來越干凈，使我們家的良好風氣也越來越好。
家風心得體會11
家庭是一個人成長的搖籃，家風則是一個家庭長久傳承的精神基因。近日，我有幸參觀了一場家庭家風展，在這個展覽中，了解到了許多家庭文化的獨特之處，也收獲了許多關于家庭教育和傳統(tǒng)的啟發(fā)和思考。
首先，參觀這個家庭家風展讓我明白了家庭的核心是父母的身教。在展覽中，我看到了許多家庭通過自己的言行來教育和影響孩子。父母親們在平時的生活中，無論是對待鄰里之間關系的和睦相處，還是對待工作上的較真態(tài)度，都展現(xiàn)了高尚的品質(zhì)和正確的價值觀。他們無須通過碎片化的教育機會來教育孩子，而是通過自己的榜樣以及對于生活、工作的認真態(tài)度來潛移默化地影響著孩子，讓他們能夠正確看待世界，形成健康的人格。
其次，家庭的文化傳承是家風參觀中最吸引人的地方之一。在展覽中，我看到了家族的傳統(tǒng)被認真維護著，無論是尊敬長輩還是弘揚家族的價值觀，這些都讓我感到家庭的凝聚力和歷久彌新的力量。通過這次參觀，我明白了傳統(tǒng)文化的重要性，它是家族凝聚力的重要保證，也是家庭成員彼此關心和理解的橋梁。每個人都是文化傳承的一份子，只有讓這份傳統(tǒng)財富在每個人心中生根發(fā)芽，才能將家風的種子種植在新一代的.心田上。
再次，家風的力量在我們的生活中隨處可見。家庭不僅在傳統(tǒng)文化上給予了我們教育，也在日常生活中傳達著諸如勤勞、守紀守法、孝敬父母等美德。在家風參觀中，我看到了許多家庭成員的傳統(tǒng)家訓，這些家訓不僅是一種教誨，更是一種信念。讓我印象深刻的是一個家庭秉承“一照一跪一聲爸媽”的原則，無論在做出決定還是面對困難時，他們都會以此為準則，在心中牢記對父母的敬意，讓父母的期望成為他們邁向成功的動力。這樣的家庭理念讓我深思，我們自己是否也應該從家庭中汲取力量，讓家風見證我們的成長。
此外，家庭歷史的追尋也使我對家庭的重要性有了更深的認識。在家風參觀中，我注意到許多家庭都保有了豐富的家族歷史和寶貴的文物。這些家庭歷史不僅是家族人們的自豪，也是他們身份認同的重要標志。它們讓家庭成員有了歸屬感和歸屬責任感，也讓我們理解到了過去家族成員的努力和拼搏，讓我們感激祖輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美好生活。正是因為父輩們的奮斗，我們才能有今天的幸福生活，這種感激之情使我更加珍視現(xiàn)在的家人和我們的家庭。
最后，這次參觀讓我深刻體會到家庭對個人成長的重要性。家庭是人的第一所學校，親人則是最堅實的依靠。家庭教育的影響無論對于形成人的性格、人際關系的處理還是對于價值觀和人生觀的形成，都起到了至關重要的作用。這種觀念的注入讓我更加明白了家庭的意義，也讓我更加明白了自己在家庭中的角色和責任。作為一個家庭成員，我們應該積極地參與到家庭中，并為建設一個溫暖的家庭氛圍貢獻自己的力量。
總之，通過參觀家風展我對家庭的重要性有了更深的認識。家庭不僅僅是我們生活的地方，更是我們心靈和精神的歸屬。家風的傳承和教育，將決定著一個人的品格和人生。唯有珍視家庭，傳承家風，我們才能在家庭的滋養(yǎng)下茁壯成長，為我們的家族和社會做出更多的貢獻。
家風心得體會12
人生須要良好的家風來照亮指引，家風的內(nèi)涵很豐富，但這三點不行少。
第一個是“和善”。
有了和善之心，有了感恩之心，有一顆關懷體恤之心，才會愛這個世界，愛四周的人，愛全部的.生命。一個人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時間里成己達人，才對得起自己的一生。和善可以說是我家的第一個家風。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人，他們曾這樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端，會有報應�！边@樣的家風也深深地影響了我，無論在哪里無論和誰打交道，我都與人為善，不做違反良心之事。
其次個是“勤儉”。
父親教育我，端正勤儉，是居身良法�！傲科渌�，度其所出。”“能不為息患挫志，自不為安樂肆志；在官無儻來一金，居家無奢侈一金�！薄罢衲思衣�，好就孝悌一邊做去；成些事業(yè)，端從勤儉二字得來�！辈荒芡稒C取巧、坐享其成，鋪張奢侈。父親在當?shù)剞r(nóng)行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評為先進工作者。為了哺育我們6個孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的重活累活苦活。
第三個是“學習”。
學習無止境，向書本學習，向社會學習，向他人學習，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說：“學問從哪里來，就是從學習中來�！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因為刻苦學習，向同事學，向書本學，向?qū)嵺`學�，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還每天堅持讀書看報，可以說“活到老，學到老”。
心靈的家風也是生命的家風，心靈的家風越亮，生命的道路越長，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。
家風心得體會13
家風家訓是家族文化的重要組成部分，通過代代相傳，承載著家族的價值觀與行為準則。家風反映了一個家族的道德品質(zhì)和行為習慣，家訓則總結了家族積累下來的智慧和經(jīng)驗，對家族成員的成長和發(fā)展起到重要的引導作用。參觀家風家訓展覽，讓我深刻體會到了家風家訓對一個家庭、一個家族的重要性。
進入家風家訓展覽，迎面而來的是一本本厚重古樸的家訓書籍，書中都是家族先輩們留下的膾炙人口的故事和箴言。這些家訓深深地打動了我，讓我重新認識到家族的尊嚴以及家族成員之間的親情。家風家訓是家族核心價值觀的傳承，它不僅指導著家族成員的行為準則，更關涉到家族的榮譽和發(fā)展。
在家風家訓展覽中，我看到了家族的發(fā)展歷程和家族成員的奮斗史，不論是先輩們辛勤工作創(chuàng)造財富，還是先輩們頂禮膜拜家祖求福，都是家族傳承的重要環(huán)節(jié)。通過參觀和了解家族的歷史和文化，可以更好地融入家族，并承擔起自己的責任和義務。
家風家訓是家庭和諧和發(fā)展的基石。在參觀家風家訓展覽中，我感受到了家族成員之間的深厚情感和相互信任。家庭應該是一個溫暖的避風港，是一個人生的堅實后盾。家風家訓的.貫徹落實，可以建立起家族成員彼此關心、相互扶持的良好關系，提高家庭的凝聚力。
此外，家風家訓的指導也有助于加強家庭成員的道德修養(yǎng)和責任感。家族是一個傳承和發(fā)展的集體，每個家族成員應該明白自己的責任和義務，為家族的發(fā)展做出自己的貢獻。在家風家訓的影響下，家人們會更加注重家庭的和睦和穩(wěn)定，秉持著家訓的教誨，保持取長補短、共同進步的精神。
家風家訓的傳承是一個不斷更新的過程。在參觀家風家訓展覽時，我看到了許多家庭將家訓與現(xiàn)代社會背景相結合，創(chuàng)新性地制定了適應時代發(fā)展的家風家訓。這既考慮到了家族的傳統(tǒng)文化，又符合了現(xiàn)代家庭成員的需求和價值觀。通過傳承家訓和創(chuàng)新家風，家族可以在不斷變化的社會中保持生機和活力。
同時，在家風家訓傳承的過程中，家族成員應該積極參與，傳承家族的歷史和文化。無論是通過口頭傳承還是通過記錄和傳播，每一代人都應該履行自己的責任，將家風家訓代代相傳下去。只有做到家風家訓的傳承和創(chuàng)新，家族才能保持活力和壯大。
通過參觀家風家訓展覽，我深刻地認識到了家風家訓對于家族的重要性，也明白了家風家訓對于家庭的影響和作用。作為一個家族的成員，我應該懷揣著家訓的教誨，樹立自己的良好形象，為家族的榮譽和發(fā)展而努力奮斗。
在家庭的日常生活中，我要時刻牢記家風家訓的要求，做到學會感恩、尊老愛幼，努力工作、誠實守信。同時，我也應該積極參與家族活動，了解家族的歷史和文化，與家族成員保持良好的溝通和交流，為家族的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。
通過參觀家風家訓展覽，我深刻地認識到了家風家訓對于一個家族的重要性，也認識到了自己作為家族的成員應該承擔的責任和義務。我會將這次參觀的收獲牢記在心，努力將家訓的教誨化為行動，為家族的榮譽和發(fā)展貢獻自己的力量。
家風心得體會14
家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮。
國有國法，校有校規(guī)，家有家風。每個人的家里都家訓。家規(guī)。家風，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng)，有規(guī)矩，有禮貌，學習好……而對我們的鞭策，我們應該遵守這些家風，做一個守規(guī)矩的人。
在美國，一個調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：〝我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。〞這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導我做一個說謊話。拾金不昧。不貪圖錢財?shù)腵人，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
記得有一次課間，我在操場上玩，忽然我看見地上有什么東西，走近一看，原來是一個漂亮的手鏈，因為我很喜歡這個手鏈，便將這個十分漂亮的手鏈拿了起來，偷偷地放進了兜里，跑回了教室�；氐郊�，我就把這個手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時候，我心里擔心著：萬一被發(fā)現(xiàn)了的話，媽媽一定會說我的我低著頭，爸爸媽媽在吃飯的同時也看我，但是沒有發(fā)現(xiàn)什么，這時我突然很害怕，要是我被發(fā)現(xiàn)了，后果一定不好，還是告訴媽媽吧！這樣想著，我看媽媽還沒有把碗筷收拾好，我就跑過去幫媽媽，媽媽有些好奇，不過還是讓我?guī)椭帐�。等到收拾完了，媽媽突然走向我，我立刻不安了，媽媽問我：〝你是不是有什么事瞞著我們？〞我聽到這句話，連忙低下了頭，過了幾分鐘，我才說：〝媽媽，對不起，我騙了您，我從學校撿到一個漂亮的手鏈，就將它拿回來了。〞媽媽說：〝你現(xiàn)在已經(jīng)知道了，我也就不再追究了，明天上學交給老師，把手鏈還給失主就行了。知錯就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能貪心。〞我在媽媽說完話后走去了房間反省，從今以后，我再也沒有這樣過了。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。只有有了嚴格的家風，才能擁有一個幸福的家庭。
家風心得體會15
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃耀著良好家風的思想光線。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力氣始終在潛移默化地影響著人們。家風好，這個人就會健壯成長;不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人�？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。
作為一個尋常百姓家，我的家風就是“踏實做事、真誠待人�！鄙钪校猿霰匦�，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、連續(xù)自己的.好家風，使整個家庭與子女受益。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
家風家規(guī)是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對人的成長而言，家風、學風、社會風氣的影響，有一個不斷進階的過程。家風主要是對人生的啟蒙，學風是對人生的充電，社會風氣則是對人生的淬煉。
從當前來看，家風與學風的連接，是亟待討論的問題。
只有二者互為補充，個人才有強大的精神積淀去閱讀社會。日前，北京市西城區(qū)教育工會在北京四中舉辦了以“黼國黻家，櫛風沐雨”為主題的家風大家談活動，教育專家與學校師生一道，暢談家庭教育心得，共論家風建設路徑�，F(xiàn)摘編幾篇，與讀者共享。
別失去觀賞孩子的力量。《朱子治家格言》中有這樣一句話：家門和順，雖饔飧不繼，亦有余歡。家庭教育的前提，是有一個良好的親子關系。否則，再好的教育理念都無法實施。然而，很多父母隨著孩子的成長，漸漸地失去了觀賞孩子的力量，這讓良好的親子關系也失去了依存。
父母不觀賞孩子的緣由，一是現(xiàn)實與期望的差距，二是面子。有人總覺得自己的孩子不如人家，久而久之，覺得孩子一無是處。常常有家長說這樣的話：你看你，都考成這樣了，還每天美!
假如把人生比作一場馬拉松競賽的話，學�；�?qū)W校階段相當于前5公里。42公里的競賽，前5公里跑第一名或最終一名，重要嗎?
作為過來人，教育者和家長其實都清晰，一個人將來的進展，與學�；蛑袑W時代的考試分數(shù)不能畫等號�？墒亲黾议L的，怎么就在孩子的分數(shù)面前失去理智，讓生氣扭曲了人性，讓自己失去了觀賞孩子進步與成長的力量呢?
以胸中格局行不言之教。在優(yōu)秀的家長身上，能發(fā)覺共同的特點：比如夫妻恩愛和諧，帶給孩子陽光心態(tài)和安全感，孩子也會對他人更信任與親近。比如家長有長遠的眼光和格局，更重視孩子心靈的成長，不是光看眼前的成果，也不只是關懷孩子的物質(zhì)需求。家長自己或工作中有追求，或生活中有情趣，能行不言之教。再有，就是敬重孩子，給孩子充分的信任，支持孩子的嘗試，與孩子溝通順暢。
家庭和學校應當是攜手的關系，方向是全都的：讓孩子有一個幸福的人生。在家庭教育層面，學�？梢宰鲆恍酚^的引導，關心孩子了解家庭，促進家庭成員間的溝通。始終以來，我覺得最樸實也最動人的一句宣揚語是：高興奮興上班去，平平安安回家來。我們每天都會走出去，然后又歸來，起點和終點都是家。讓家成為一個最好的歸宿，是我們共同的愿望。
家對每一個成員的期許，首先就是平安，是歡樂。我想和家長共勉的是：不要太早放棄自己，從豐富自己開頭制造生活，為孩子樹立榜樣。
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