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《踐行為人師表爭做人民滿意的好教師》學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-03-22 17:04:45 心得體會(huì) 我要投稿
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《踐行為人師表爭做人民滿意的好教師》學(xué)習(xí)心得

  假期里,我學(xué)習(xí)了《踐行為人師表 爭做人民滿意的好教師》的相關(guān)內(nèi)容。更加明確了座位一名幼兒教師的責(zé)任所在與重要性,身為教師,不止是言傳身教,而是用真心維護(hù),真情流露的對(duì)待孩子,他們是祖國未來的固花,枝葉尚且沒有健全豐茂,是要我們做幼教的老師進(jìn)行導(dǎo)引才能健康的成長的。

《踐行為人師表爭做人民滿意的好教師》學(xué)習(xí)心得

  很多舊俗的觀念一直認(rèn)為,聰明的孩子是在教室的嚴(yán)苛要求下、教鞭鞭策下才能成才,這是錯(cuò)誤的觀念,現(xiàn)如今的孩子與舊時(shí)的孩子不同,他們甚少吃苦,天時(shí)地利中成長的他們被父母祖輩們包辦了太多的東西,而很多教室因?yàn)榕碌米锪宋桓邫?quán)重的家長而對(duì)孩子們百依百順,只是以保全安全的觀念教育著孩子,那么如果成為一名真正的好教師,一名真正讓家長、社會(huì)信服的好教師呢?文件詳細(xì)的從幾個(gè)方面進(jìn)行了建議。

  一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),其中,他從指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)來提煉其中的精髓,內(nèi)容頁非常的明確,讓我們教師在學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠一目了然知道內(nèi)容的重點(diǎn)并且用參照的方式來衡量自己過去從教生涯中的不足。

  在來是:二是加強(qiáng)教師思想政治教育和師德建設(shè),他也是從幾個(gè)方面來概括的:全面提高教師思想政治素質(zhì),現(xiàn)在很多教師的自身修養(yǎng)與素質(zhì)不是很高,受現(xiàn)如今的社會(huì)風(fēng)氣影響,教師想要教書育人,首先就要提高自身的文化素質(zhì)等不止,這樣才能讓家長信服,讓別人認(rèn)可身為教師的你;構(gòu)建師德建設(shè)長效機(jī)制,主要是建議建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制,對(duì)于幼教而言,孩子的安全是首要考慮的基準(zhǔn),只有在安全的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行全方面活動(dòng)的開張,而活動(dòng)也要具有健全的教育,完整的活動(dòng)體系,有根據(jù),有“營養(yǎng)”的課堂才是完整的一日活動(dòng)。

  第三是大力提高教師專業(yè)化水平,他也分為幾塊兒:完善教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)體系,現(xiàn)如今很多幼兒園里,教師自身的專業(yè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及教育局所要求的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),例如,很多教師在歌曲的演唱過程中還是僅僅依賴于鋼琴的伴奏,更甚至有了音樂的伴奏唱出來的聲音還如蚊子一般小聲,音調(diào)也不是標(biāo)準(zhǔn)的尺度,更別說離了伴奏來清唱了,幼兒的音樂歌曲是非常簡單的,如果教師連最最基本的兒歌都唱不好,那怎能教孩子們唱出美妙動(dòng)聽的歌曲呢;提高教師培養(yǎng)質(zhì)量,這個(gè)在很多地方都有實(shí)行,例如我們單位,常常會(huì)定期的組織教師外出培訓(xùn)或者集體培訓(xùn),還會(huì)給我們研討的機(jī)會(huì),這是提高教師專業(yè)水平的一種方式,也是給了很多新老教師互相交流、互相分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)遇,老教師能從新教師身上發(fā)現(xiàn)很多新穎的奇妙的墊子,而新教師能從老教師處獲得一伸手用的經(jīng)驗(yàn);建立教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,這個(gè)在我們單位也很好的進(jìn)行著,我們每周五有一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)與探討,各抒起見,言辭滔滔不絕;完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,我們單位有很多很多老教師,都是非常優(yōu)秀的,相信在他們的帶領(lǐng)下我們新教師也會(huì)在培訓(xùn)中日益的增進(jìn);培養(yǎng)造就高端教育人才,在一個(gè)集體當(dāng)中,不乏一些有才之人,而據(jù)我所知,我們單位的園長就是一個(gè)愛才之人,非常的忠實(shí)人才,也在極力的培養(yǎng)人才,有一次,我自己填詞了一首歌曲,往工作群里一發(fā),第二天就收到了園長單獨(dú)敲QQ的私信,她給了我很大的鼓勵(lì)與建議,之后第二次發(fā)歌,她也給予了我很高的評(píng)價(jià),這不僅讓我感動(dòng)萬分也在之后的制作音樂當(dāng)中受用終身。

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