聽模范班主任事跡報(bào)告心得

　　今天學(xué)校組織到桐廬去聽杭州市模范班主任事跡報(bào)告，我被深深地感動(dòng)著。

　　江x（小學(xué)）、周x慧（初中）、李x（高中）、魯x（職高）四位優(yōu)秀班主任相繼作了報(bào)告。雖然四位來自不同的教育階段，但他們有一個(gè)共同的名稱——班主任。

　　在報(bào)告中，我強(qiáng)烈地感受到他們共有的特點(diǎn)：

　　首先，都有很強(qiáng)的責(zé)任心，這是做好工作的基礎(chǔ)。一個(gè)沒有責(zé)任心的人是一個(gè)漠然的人，什么事對(duì)他來說都無關(guān)緊要。

　　其次，做事善用智慧，不蠻干，講藝術(shù)。有的班主任很肯干，可是事倍功半，可能就是缺乏點(diǎn)藝術(shù)。我們面對(duì)的不是一件產(chǎn)品，而是一個(gè)有血有肉，活潑生動(dòng)的人，他有思想，有感情。我們用心良苦，他們也會(huì)有所感動(dòng)的。

　　然后，吃苦耐勞。班主任工作十分辛苦，不耕耘是不會(huì)有收獲的。在班級(jí)管理中，守株是待不到兔的。只有用愛心、耐心才能換來一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

　　最后，還要有獨(dú)特的人格魅力。班主任也是一個(gè)平凡的人，在平凡中體現(xiàn)不平凡的就是自身的獨(dú)特魅力�；蛘叱錆M活力，或者以情感人，或者能“籠絡(luò)人心”。你就要有吸引學(xué)生的“殺手锏”。

　　學(xué)無止境啊，能干能干，先“能”了再“干”，還要在“干”中思考，提升能力，才能干得更好。

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