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主持人大賽新聞稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多情況下我們需要用到新聞稿，新聞稿是對(duì)新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。我們?cè)撛趺磳懶侣劯迥兀恳韵率切【幘恼淼闹鞒秩舜筚愋侣劯澹瑲g迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
主持人大賽新聞稿1
6月x日晚，高二年級(jí)“我健言 我快樂 我主持 我精彩”主持人大賽決賽隆重舉行。
本次大賽由藝體辦、團(tuán)委精心組織籌劃，高二年級(jí)具體發(fā)動(dòng)承辦，各班學(xué)生積極參與、踴躍報(bào)名參加比賽。經(jīng)過初賽、復(fù)賽，35名選手脫穎而出入圍決賽。
決賽分為自我介紹、才藝表演和專業(yè)測(cè)試三個(gè)環(huán)節(jié)。本著公開、公平、公正的原則，比賽采取現(xiàn)場(chǎng)打分出成績(jī)的評(píng)判方式。隨著音樂響起，選手們閃亮登場(chǎng)，他們機(jī)智流暢的自我介紹，精彩自信的演講，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲；在才藝表演環(huán)節(jié)，選手們用甜美的歌聲、精湛的舞技、動(dòng)情的朗誦、美妙的鋼琴彈奏打動(dòng)了觀眾的心；專業(yè)測(cè)試環(huán)節(jié)更是充滿了競(jìng)爭(zhēng)，選手們針對(duì)抽簽題目，使出渾身解數(shù)，沉著應(yīng)對(duì)，妙語連珠。
同往屆相比，本次大賽有三大特色：
1、專業(yè)的播音主持評(píng)委：藝體辦從濟(jì)南請(qǐng)來播音主持專業(yè)師生做主持評(píng)委。
2、會(huì)場(chǎng)秩序由學(xué)生自己組織管理，展現(xiàn)了高二年級(jí)學(xué)生良好的素質(zhì)，受到了濟(jì)南老師們的好評(píng)。
3、妙語多，收錄如下：我不是草上飛，我是董尚飛；泰安有天平湖，廣西有天平山，而我的名字卻與他們無關(guān)，爸爸媽媽只希望我天天平安，所以我叫邢天平。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，比賽結(jié)果如下：
一等獎(jiǎng)：xx
二等獎(jiǎng)：xx
三等獎(jiǎng)：xx
最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：xx
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：xx
本次主持人大賽展示了選手們的`聰明才智和青春風(fēng)采,顯示了我校學(xué)生樂觀向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了學(xué)生活力，活躍了校園氣氛，為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，受到了學(xué)生的好評(píng)。
主持人大賽新聞稿2
——天津商業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院主持人大賽圓滿結(jié)束。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，鍛煉大學(xué)生實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長，讓同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。通過初賽，一部分優(yōu)秀選手獲得晉級(jí)。20xx年11月9日，天津商業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書部主辦主持人大賽決賽活動(dòng)在三教110舉行。本活動(dòng)分為自我介紹、語言能力考察、即興應(yīng)變能力考察、拉票百分百、互動(dòng)環(huán)節(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。
11月9日為大賽決賽，一切如約而至，全場(chǎng)氣氛輕松而溫暖。決賽分為自我介紹、語言能力考察、即興應(yīng)變能力考察、拉票百分百、互動(dòng)環(huán)節(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)激動(dòng)人心，扣人心弦，決賽邀請(qǐng)兩位輔導(dǎo)員老師沈潔老師，仉雅瓊老師，還有各個(gè)組織主席級(jí)及部長級(jí)，及四位評(píng)委。在大賽即將結(jié)束時(shí)，還邀請(qǐng)魔術(shù)社團(tuán)的魔術(shù)師進(jìn)行表演。最終此次大賽評(píng)出一二三等獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)及最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)，同學(xué)們參與熱情高，很好的挖掘了公管學(xué)子的.新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的亮麗風(fēng)采，提高同學(xué)們自身實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生們德，智，體，美,勞全方面發(fā)展，同時(shí)為學(xué)院活動(dòng)甚至�；顒�(dòng)提供主持人才，為同學(xué)們今后的發(fā)展及學(xué)院建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ)。
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