大學(xué)生拾金不昧新聞稿

時間：2022-11-16 10:14:49 方宇新聞稿我要投稿

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大學(xué)生拾金不昧新聞稿（通用10篇）

　　在不斷進步的時代，新聞稿使用的情況越來越多，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生拾金不昧新聞稿，歡迎大家分享。

大學(xué)生拾金不昧新聞稿（通用10篇）

　　大學(xué)生拾金不昧新聞稿篇1

　　當(dāng)失主王先生從民警手上接過失而復(fù)得的2000元時，他感激地說，“自己一定要當(dāng)面感謝這位拾金不昧的大學(xué)生，如果不是遇上這位心地善良的大學(xué)生，也許自己的'錢再也找不回來了”。

　　2022年5月13日，在黃岡科技職業(yè)學(xué)院團風(fēng)校區(qū)上學(xué)的新疆籍大學(xué)生麥合木提江阿不拉在團風(fēng)黃商購物中心出來后，在超市旁拾到一疊現(xiàn)金，他當(dāng)時數(shù)了數(shù)共計2000元。這疊捆綁整齊、紙張嶄新的現(xiàn)金像是剛從銀行取出來的，他猜想失主肯定是有急用，所以匆忙間才會遺失。于是，他立即拔打了110，并將2000元交到團風(fēng)水陸派出所民警手中。

　　民警通過調(diào)取超市周邊視頻查找后確定了失主王先生，5月19日上午，王先生來到團風(fēng)水陸派出所，從民警手中接過遺失的現(xiàn)金，再三表示感謝，并提出要當(dāng)面感謝拾金不昧的學(xué)生。

　　拾金不昧的新疆籍大學(xué)生，凝聚了民族團結(jié)，承傳了中華美德，拾金不昧雖然是件小事，但弘揚了社會正能量，正是這些小事，讓社會變得更加溫暖。

　　大學(xué)生拾金不昧新聞稿篇2

　　“尋一名拾萬元現(xiàn)金主動上交還不留名的同學(xué)，請問圖片的學(xué)生，是哪位老師的學(xué)生?”4月3日下午5點多，在武昌理工學(xué)院素質(zhì)導(dǎo)師工作群，該校保衛(wèi)處孫仲生老師發(fā)布了一條“尋人啟事”，迅速在群里引發(fā)熱議，廣大老師紛紛為拾金不昧的學(xué)生點贊。

　　幾經(jīng)波折，那位拾金不昧的同學(xué)終于被找到,他是來自該校影視傳媒學(xué)院廣播編導(dǎo)專業(yè)1703班的楊文鑫。據(jù)了解，3日下午，楊文鑫準(zhǔn)備外出辦事，出了寢室沒走多遠，在西九寢室樓旁的道路上，他看到一沓整齊的百元人民幣落在路旁�！艾F(xiàn)在的人出門幾乎不帶現(xiàn)金，我一開始以為是整蠱道具，撿起一看發(fā)現(xiàn)是一沓還未拆封的百元人民幣�！睏钗啮斡行┰S緊張，不敢細數(shù)也不敢走開，下意識就留在了原地，想等失主回頭找來。

　　等了一會兒，并沒有人上前詢問也沒有看到有人帶著焦急的神情尋找，而楊文鑫當(dāng)時趕著外出辦事�！拔揖拖胂刃须x開，等忙完手頭上的工作再回來想辦法找尋失主�！碑�(dāng)日傍晚他回到學(xué)校，先去了人流量大的菜鳥驛站嘗試找點線索，無果后去了武昌理工學(xué)院保衛(wèi)處�？上驳氖窃诒Ｐl(wèi)處事情有了眉目：保衛(wèi)處的工作人員登記了前來掛失的失主的信息，并且值班人員把失主的聯(lián)系方式告訴了楊文鑫。

　　楊文鑫當(dāng)即撥通號碼，聯(lián)系到了失主，經(jīng)身份確認(rèn)，失主謝先生在保衛(wèi)人員的見證下將丟失的一萬元現(xiàn)金領(lǐng)回。據(jù)謝先生介紹，他是該校畢業(yè)的`學(xué)生，現(xiàn)在正在自主創(chuàng)業(yè)，這一萬元錢是他帶過來發(fā)給底下員工的工資�！疤貏e感謝楊文鑫同學(xué)，聽說楊同學(xué)還是一名退伍軍人，由衷點贊�！敝x先生拿出錢想要表達自己深深的感激和謝意，被楊文鑫婉拒了，他說“我做的事天經(jīng)地義，能順利物歸原主我就很開心了�！�

　　楊文鑫所在班級的素質(zhì)導(dǎo)師田茉莉介紹說：“楊文鑫同學(xué)是退伍復(fù)學(xué)回來的，學(xué)習(xí)扎實，刻苦努力，目前正在從事創(chuàng)業(yè)，是一位特別優(yōu)秀的學(xué)生�！睂τ谒舜蔚氖敖鸩幻粒锢蠋煴硎�，楊文鑫平時也非常低調(diào)，做了這件事沒有跟身邊人提起過，是現(xiàn)代活雷鋒，為他點贊！

　　“他自己壓根也沒覺得這樣做了要怎樣，覺得是理所當(dāng)然的事情，我們?yōu)樗敖鸩幻恋木顸c贊�！痹撔１Ｐl(wèi)處孫仲生說，“已建議學(xué)院表彰該學(xué)生的事跡，用弘揚正能量的方式進行表彰，同時號召全體師生學(xué)習(xí)�！�

　　該校城市建設(shè)學(xué)院大三學(xué)生楊凱表示，事情雖小，但感動人心，凡人善舉，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了溫暖正能量。在今后的日子里，我們應(yīng)該向這位榜樣學(xué)習(xí)，將優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣內(nèi)化為自身素質(zhì)。

　　大學(xué)生拾金不昧新聞稿篇3

　　“我深深被周朝龍同學(xué)拾金不昧、舍己為人的精神感動，更為他助人為樂的高尚品質(zhì)表示敬意和衷心感謝……”近日，河北金融學(xué)院收到了一封熱情洋溢的感謝信和兩面錦旗，來信人是雄安新區(qū)夢必源塑料制品廠郭先生，他對該校管理學(xué)院2019級工商管理二班學(xué)生周朝龍拾金不昧、不求回報的精神表達了誠摯謝意，對學(xué)校育人成效表示高度贊揚。

　　原來，3月8日，周朝龍在取完快遞回家途中，在超市門口撿到一個黑色中型挎包，發(fā)現(xiàn)里面有大量現(xiàn)金和相關(guān)證件。久等失主不來，坐等也不是辦法，考慮到失主急切的'心情和自己對周邊村子相對熟悉，周朝龍遂按照失主身份證上的地址沿途一路打聽、挨戶詢問，終于找到了失主家。待仔細詢問核對失主身份信息和挎包內(nèi)物品后，周朝龍當(dāng)面清點了物品和現(xiàn)金，將挎包完璧歸趙。

　　挎包內(nèi)大量現(xiàn)金和證件完好如初，失主難掩激動和感激之情：“包里的東西實在是太重要了，我發(fā)現(xiàn)丟失后萬分著急，沿途尋找多次無果，萬幸周朝龍同學(xué)幫我撿到并及時歸還，真是太感謝了！”欣喜感動之余，失主當(dāng)即拿出萬元現(xiàn)金以示感謝，卻被周朝龍婉拒了，并在失主多次詢問下拒絕透露姓名轉(zhuǎn)身離開了。

　　面對大量現(xiàn)金毫不動搖，河北金融學(xué)院學(xué)子拾金不昧、不求回報的事跡傳遞著社會正能量，彰顯出當(dāng)代大學(xué)生高尚的道德水平和良好的個人品質(zhì)。這也是該校堅持立德樹人，把德育工作放在學(xué)校教育首位，注重培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的成果體現(xiàn)。

　　大學(xué)生拾金不昧新聞稿篇4

　　拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人高尚品質(zhì)和崇高社會責(zé)任感的具體體現(xiàn)。

　　4月5日下午，我院2016級應(yīng)用化工技術(shù)1班的尹靈光同學(xué)在東區(qū)E--07號宿舍樓一樓樓梯口撿到人民幣若干，及時將錢交給了7號樓樓長田棟老師，將整個過程陳述給田老師，并通過各方面信息傳播尋找失主。雖然撿到的錢雖然不多，但卻透射出我院學(xué)生高尚的道德情操、優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。

　　在提倡和諧社會的`今天，同學(xué)們拾金不昧的行為尤其值得我們每一位大學(xué)生學(xué)習(xí)。我們要更好地弘揚中華民族拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，塑造高尚品德和完整人格，并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)，為建設(shè)和諧校園做出自己的貢獻。

　　大學(xué)生拾金不昧新聞稿篇5

　　拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人良好道德風(fēng)尚和崇高社會責(zé)任感的具體體現(xiàn)，這種高尚的品德在漢中門校區(qū)時時刻刻發(fā)生在我們的身邊。

　　2019年2月22日晚上，15棟6樓一名女同學(xué)在校區(qū)撿到一枚黃金戒指（10克左右價值5000元），在詢問未果的情況下，立即交給物業(yè)宿管阿姨，通過與阿姨們一起多方努力尋找失主。直至3月1號尋到失主，經(jīng)過發(fā)票審核比對，確認(rèn)無誤后，將這枚黃金戒指還給了范先生。心懷無限感激的范先生希望以物質(zhì)形式表示感謝，但都被她婉言謝絕，在大家一直追問下也不愿透露姓名，只是輕輕說了一句，“這是我應(yīng)該做的事情”讓所有人都很感動，特別溫暖。

　　據(jù)了解，范先生是在校區(qū)維修水電時不小心丟了戒指，幾天后才發(fā)現(xiàn)手上戒指不見了。至今他仍無法憶起是何時何地丟了戒指，更沒有想到失物還能找回來，失而復(fù)得讓范先生深感意外，更是滿滿的.感動，特地送來一面“拾金不昧品德高尚”的錦旗來表達感激之情。

　　該同學(xué)拾金不昧的行為，感動了范先生，也感動了周圍的朋友和同事，同時也展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，傳遞了社會正能量。

　　大學(xué)生拾金不昧新聞稿篇6

　　“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面”，當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把“拾金不昧”作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我部門員工正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

　　20xx年XX月XX日晚上21點左右，當(dāng)這座喧鬧的城市漸漸沉睡的時候，有一群人卻依然堅守著自己的崗位，在章為潛江就是其中一員。當(dāng)他默默的拔出加抬頭的'時候，發(fā)現(xiàn)加氣站進站口地上有一個錢包，他撿起打開一看，里面有若干現(xiàn)金，以及銀行卡、身份證等證件。當(dāng)他拿到錢包的時候，他就想到失主一定很著急，一定要想辦法將錢包還給別人，他還交待一起上班的同事，留意有沒有人找錢包。他和班上的同事等了一夜，也沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，第二天他將錢包交給了領(lǐng)導(dǎo)，讓公司幫助尋找失主。

　　在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天，“拾金不昧”其實是反映一個人、一個企業(yè)和一個地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個公司學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　大學(xué)生拾金不昧新聞稿篇7

　　公司員工拾金不昧失主送錦旗表謝意xx月xx日，兩名游客手持錦旗來到沙湖旅游分公司辦公室，將一面錦旗送到辦公室主任手中，并表示了深深的謝意。

　　經(jīng)了解，xx月xx日，兩名游客在景區(qū)游玩，丟失卡包一個，內(nèi)裝醫(yī)�？�、貴賓卡、銀行卡、會員卡等物品卻渾然不知，所幸被xx公司員工撿到，將卡包上交到xx辦公室，xx辦公室通過游客包內(nèi)貴賓卡上的信息聯(lián)系到游客本人，并將卡包歸還給了游客。就有了上面一幕：游客專程到景區(qū)感謝公司員工的`拾金不昧行為，并送來一面寫有“拾金不昧，無私奉獻”的錦旗，這不僅是對公司員工拾金不昧美德行為的肯定，也是對我們服務(wù)工作的激勵。

　　大學(xué)生拾金不昧新聞稿篇8

　　國小二部在10月9日上午大課間時進行集會，隆重表揚我校六（3）班的四名學(xué)生拾金不昧的行為，大隊輔導(dǎo)員劉老師宣讀了失主寫的感謝信，楊校長給他們頒發(fā)了“拾金不昧好少年”榮譽證書。原來在這次國慶節(jié)當(dāng)天上午，我校六（3）班沈立萌、宋瑞軒、陳小龍、郭曉芳四位同學(xué)相約在浦口公園游玩期間，拾到一個手提包，內(nèi)有信用卡、銀行卡、手機和現(xiàn)金等貴重物品，他們并沒有為之所動，在撿到包后，不僅在原地等待失主，而且還報了警，保護意識特別強，真是難能可貴，獲得了失主的嘖嘖稱贊，并給學(xué)校寫來了一封表揚信。

　　六（3）班沈立萌、宋瑞軒、陳小龍、郭曉芳四位同學(xué)的`行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品德和精神風(fēng)貌。希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)，讓我們的舉手之勞方便他人，美化自己。

　　大學(xué)生拾金不昧新聞稿篇9

　　今天一大早，回民二小大隊部就收到一封長長的感謝信和一面鮮紅的錦旗，感謝信是一位名叫左占峰的先生寫的，信上表達了對回民二小六二班閃博同學(xué)拾金不昧的感謝和贊揚。

　　據(jù)左占峰先生介紹，9月7日下午兩點左右，他去鄭州市郵政大廈一樓洗手間方便，由于沒帶背包，就順手把自己的錢包放在了洗手間的抽紙盒上，由于工作繁忙，后來急匆匆的離開了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)錢包不見時已經(jīng)過了有半個小時，回來尋找也沒找到，當(dāng)時內(nèi)心非常著急，就在這時他接到了東大街派出所的電話，被告知錢包是回民二小六二班閃博同學(xué)撿到的。閃博同學(xué)拾金不昧的優(yōu)秀品格使他挽回了2600多元現(xiàn)金、身份證和多張銀行卡。為了感謝閃博同學(xué)，他先是給了現(xiàn)金，但被拒絕，后又買了學(xué)習(xí)用品，也被婉拒，就連請吃飯也都被推辭。

　　最后只能寫感謝信送到學(xué)校表示感謝。

　　帶著這封感謝信我們也特別來到六年級二班的教室，尋找這位拾金不昧的同學(xué)。對于撿到錢的事，他沒有給任何人炫耀，并且說：“我只是做了我應(yīng)該做的事情�！睋�(jù)閃博的班主任生老師介紹，他平時就是一個聽話的好孩子，在班上團結(jié)同學(xué)樂于助人，而且閃博的`家庭也不富裕，媽媽是一名河南商報的送報員，當(dāng)孩子和母親遇到這么多現(xiàn)金，沒有任何私念，主動尋求110幫助尋找失主，他的這種行為證明了現(xiàn)在小學(xué)生優(yōu)秀的品格和良好的道德素質(zhì)，值得我們?nèi)熒蜷W博同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　大學(xué)生拾金不昧新聞稿篇10

　　20XX年12月12日，合肥師范附小三小大隊部在上午第二節(jié)課后的升旗儀式上，對二(1)班的李順、劉依凡同學(xué)和二(8)班的劉依然同學(xué)進行了表揚，同時授予他們“拾金不昧好少年”榮譽稱號。

　　20XX年12月1日下午，合師附小三小的李順、劉依凡、劉依然同學(xué)放學(xué)后一起回家，在路過五星果品店前時，他們突然發(fā)現(xiàn)路邊躺有一只黑色皮包。

　　李順隨手撿起并打開一看，里面竟夾有近千元的百元大鈔和一些銀行卡及重要證件，然而三名同學(xué)并未為此心動，相反地，他們第一時間想到了丟皮包的失主該是多么著急啊，為了能盡快的找到失主，他們不怕嚴(yán)寒，站在寒風(fēng)中一邊等待失主來認(rèn)領(lǐng)，一邊焦急地詢問來往的路人是否丟失了物品。

　　李順同學(xué)為更快地讓失主找到皮包還積極要求身邊的家長撥打110想讓警察叔叔協(xié)助調(diào)查……在寒風(fēng)中靜靜等待半個多小時，這時天色已經(jīng)黑了，一位年近花甲的老奶奶急匆匆向這邊走來，原來，皮包正是老奶奶在五星果品店買水果時不慎丟失的，當(dāng)李順把皮包親手歸還給老奶奶時，老奶奶感動得半天說不出話來，半晌老奶奶才激動地連連夸贊孩子拾金不昧的行為，并提出贈與幾百元現(xiàn)金做酬勞，然而，幾個孩子謝絕了老奶奶的好意并笑呵呵地說：“這是我們應(yīng)該做的”。

　　雖然這時他們已經(jīng)凍得手腳冰涼，但是，看到老奶奶找到皮包高興的`樣子，心里卻是暖暖的。

　　幾天后，老奶奶終于得知三個孩子所在的學(xué)校，一封熱情洋溢的感謝信便送到了學(xué)校。

　　信中魏永蘭老人寫道：“拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，李順、劉依凡、劉依然三位同學(xué)的這種行為讓我感受到他們幼小的身體里發(fā)散出的高尚人格和品德，體現(xiàn)了良好的教育和家庭修養(yǎng)。

　　感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生……”。

　　拾到物品主動歸還失主是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校通過這樣簡短的頒獎儀式既是對這些同學(xué)出色行為的鼓勵嘉獎，也是在全校范圍內(nèi)弘揚拾金不昧的良好風(fēng)氣。

　　我們希望，中華民族的傳統(tǒng)美德——拾金不昧良好品質(zhì)走進每個三小孩子的心靈深處。

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