小學(xué)防踩踏新聞稿15篇
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，越來越多地方需要用到新聞稿，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。那么新聞稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)防踩踏新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)防踩踏新聞稿1
為增強(qiáng)全校師生在發(fā)生意外情況時的安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。10月17日，XX五小開展防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。
在X校長統(tǒng)籌安排下，德育處X主任和X主任從各個方面、全方位思考制定演練方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分領(lǐng)導(dǎo)的意見，制定出一套比較完備的`演練預(yù)案。
演練預(yù)案成型后，10月17日下午召開全體教師會議。會上，X主任安排部署了演練的具體過程和要求，責(zé)令所有參與教師必須堅守崗位，確保本次演練圓滿結(jié)束。
15時50分，X主任宣布“演練即將開始，請各樓層指揮、疏散教師迅速到位，做好準(zhǔn)備�！比w教師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備組織學(xué)生有序撤離。
15時55分，警報拉響后，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。
2分38秒后，全體師生全部撤離完畢，各班向X主任匯報本班撤離情況，確保全部撤離。
演習(xí)結(jié)束之后，副校長張霄進(jìn)行了總結(jié)：在整個演習(xí)過程中，全校教師各司其職，有機(jī)的配合，密切協(xié)作，確保了整個演練過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行。演練活動不足之處：個別學(xué)生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。
本次演練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體教師悉心指導(dǎo)、廣大學(xué)生積極配合下圓滿地結(jié)束了。此次應(yīng)急疏散演練活動，強(qiáng)化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
小學(xué)防踩踏新聞稿2
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，打造平安校園，近日，我校小學(xué)部舉行“防踩踏”安全疏散演習(xí)活動。
10月31日下午4時30分，隨著消防警報的警笛聲響起，我校小學(xué)部“防踩踏”安全疏散演習(xí)活動正式開始。應(yīng)急演練小組成員迅速奔赴應(yīng)急預(yù)案地點(diǎn)就位，全體學(xué)生聽從班主任指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到孔子廣場，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人匯報。在此過程學(xué)生隊伍快、靜、齊，整個過程緊張并有條不紊，用時2分18秒。
安全處副主任崔博文對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全知識教育 ，教給小學(xué)生預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法 。
本次的“防踩踏”安全疏散演習(xí)活動，讓小學(xué)生在演習(xí)活動中提高自我保護(hù)能力，同時也提高了教師們面對突發(fā)事件的.應(yīng)變能力和緊急疏散學(xué)生的能力。學(xué)校時時刻刻把安全教育放在第一位，努力做到讓安全演習(xí)常態(tài)化，讓每一位開元學(xué)子安全、快樂、健康成長！
小學(xué)防踩踏新聞稿3
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，提高師生的緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力，在災(zāi)害中能夠安全、快速地進(jìn)行疏散，避免出現(xiàn)擁擠、踩踏事故，按照上級要求,結(jié)合學(xué)校實際，藍(lán)田縣北關(guān)小學(xué)于3月1日下午舉行了預(yù)防擁擠踩踏事故疏散演練。全體師生參與了此次演練活動。
演練準(zhǔn)備
本次演練全員參與，為了確保演練獲得實效，政教處演練前作了周密部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的實施方案，對演練所有參與人員進(jìn)行了分工與安排，明確演練程序和每位教師的職責(zé)、安全注意事項，確保每一個環(huán)節(jié)到位。整個演練分工到人，責(zé)任明確，確保了演練正常開展。
主題教育
班會上，49個班級分別召開了“預(yù)防踩踏 守護(hù)安全”主題教育，對防踩踏知識進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校演練方案要求提前對學(xué)生進(jìn)行了安全逃生方法、疏散路線、安全區(qū)域、紀(jì)律等方面的`教育，為演練做好準(zhǔn)備工作。
實操演練
演練開始，隨著廣播提示和警報聲響起，相關(guān)教師立即到達(dá)預(yù)案指定位置，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。演練中，學(xué)生做到不喧嘩、不推擠，能夠按照要求保護(hù)好自己，未發(fā)生推搡、踩踏現(xiàn)象。全校師生撤離到安全區(qū)域，各班主任及時清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮層層上報，整個過程緊張而有序。本次演練活動共有2800余名師生參加，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
總結(jié)提升
演練結(jié)束，副校長陳昕茹對本次演練進(jìn)行了全面總結(jié)和反思，指出演練存在的不足之處。要求全體學(xué)生牢固樹立安全防范意識，熟練掌握防踩踏規(guī)范動作，學(xué)會自我保護(hù)的方法，確保自身安全。確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的傷害。
小學(xué)防踩踏新聞稿4
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，6月15日中午，金港中心小學(xué)開展了防踩踏安全疏散演練活動。
中午11：50，安靜的校園里突然響起急促的警報聲，各班老師迅速組織學(xué)生按應(yīng)急逃生路線，有序、安全地進(jìn)行疏散。集中后，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，確保每位學(xué)生無傷害全部到齊。整個演練過程用時1分06秒，演練過程中沒有發(fā)生學(xué)生摔倒和擁擠現(xiàn)象。
人多如何防摔倒？如果在擁擠的地方不小心摔倒未能及時爬起，該怎么保護(hù)自己不被踩傷呢？學(xué)生集結(jié)完畢后，華漢勇老師對發(fā)生踩踏時如何進(jìn)行自我保護(hù)做了一步步的`動作示范，學(xué)生們也在一旁跟著學(xué)習(xí)，掌握每一個動作的要領(lǐng)。
隨后，各班派代表上臺演示，既檢驗了剛才學(xué)習(xí)的掌握情況，又使全體學(xué)生再一次進(jìn)行了鞏固。
作為學(xué)校分管安全的林巧鶯副校長在演練最后做了總結(jié)發(fā)言。她叮囑學(xué)生在公共場合要注意防摔倒，萬一摔倒了要用上今天學(xué)到的方法保護(hù)好自己。
為保證本次演練安全成功，在周三的晨會課上，各班就防踩踏主題進(jìn)行了教育。各班班主任充分利用安全平臺上的資源，動畫、PPT等，帶著全班學(xué)生邊講解邊示范。
通過此次防踩踏安全疏散演練活動，全體學(xué)生加深掌握了應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護(hù)措施以及逃生方法，也增強(qiáng)了大家的安全意識，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
小學(xué)防踩踏新聞稿5
為提升學(xué)生的校園生活安全意識，3月8日，太原市小店區(qū)黃陵小學(xué)舉行了三月份安全教育活動。本次活動以防踩踏事件為主要教育主題，意在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件。
為響應(yīng)疫情期間的防控政策，本次安全教育只選取了部分學(xué)生在操場進(jìn)行活動，嚴(yán)格遵守每個人之間間隔一米的`規(guī)定。
活動中，德育處張老師從踩踏事故的危險性、上廁所過程中推搡行為的嚴(yán)重后果等方面向同學(xué)們說明了防踩踏事件的重要性。
部分同學(xué)上臺說明：當(dāng)在上下樓梯、上廁所過程中出現(xiàn)人多擁擠的情況時應(yīng)如何做。
第一，輕聲慢步靠右走。
第二，遇到突發(fā)狀況及時喊停，告訴后面同學(xué)停止擁擠。
第三，積極幫助已經(jīng)摔倒的同學(xué)，防止出現(xiàn)更加嚴(yán)重的踩踏現(xiàn)象。
最后，學(xué)校聘請了六位男同學(xué)擔(dān)任學(xué)校安全管理員，負(fù)責(zé)協(xié)助值班教師維護(hù)同學(xué)們課間、上廁所過程中的安全。
通過此次的防踩踏安全教育活動，讓孩子們更加懂得安全的重要性，在今后的學(xué)習(xí)生活中要格外注意，保護(hù)好自己，保護(hù)好他人，安全教育警鐘長鳴！
小學(xué)防踩踏新聞稿6
近日，為避免校園踩踏事故的發(fā)生，提高師生應(yīng)急避險的能力，提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)在學(xué)校教學(xué)樓組防踩踏逃生演練，全體師生參與。
演練前，召開了專題會議，進(jìn)行演練的安排、部署，校長許霞闡述本次演練的目的并帶領(lǐng)師生學(xué)習(xí)群體活動防踩踏安全常識及其現(xiàn)實意義。
隨后，宣布演練正式開始。演練主要分兩個部分：一是模擬學(xué)生遇到緊急情況。二是全體學(xué)生按指定路線有序撤離。
演練中，全校師生都能服從指揮，按照既定路線，快速、安全地進(jìn)行疏散。在撤離過程中，沒有擁擠和喧嘩現(xiàn)象發(fā)生，整個過程用時1分07秒。這次演練活動不僅落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力；更進(jìn)一步增強(qiáng)師生組織意識、安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生的基本方法。
演練結(jié)束后，演練副總指揮XXX先就此次演練活動進(jìn)行小結(jié)，指出此次演練的'重大意義。通過這次演練活動，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識，提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識，全體師生進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高了在校突發(fā)事件中聽從指揮及應(yīng)急逃生的能力。
小學(xué)防踩踏新聞稿7
為強(qiáng)化全體師生的安全意識，有效提升全校師生的避險、自救能力。羅田小學(xué)策劃并制定學(xué)生緊急疏散演練方案，在9月18日下午三點(diǎn)由學(xué)校組織實施了全體學(xué)生防踩踏安全演練。
此次演練活動包括室內(nèi)應(yīng)急避震、緊急逃生演練兩部分。隨著一陣急促的警報聲響起，學(xué)生迅速抱頭、降低重心，蜷縮身體、躲進(jìn)桌底。
在信號員發(fā)出“緊急疏散”信號后，各安全崗位負(fù)責(zé)人快速到位，各班級在班主任的安排下及時疏導(dǎo)。全校師生按預(yù)先指定的疏散路線快速、有序、安全地撤離到了學(xué)校操場，無一人發(fā)生跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，達(dá)到了預(yù)期的'效果。
接著，鄧校長對此次防踩踏安全演練進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)開展演練活動的意義，指出本次演練活動的不足。希望全體學(xué)生明晰演習(xí)意義，提高生命安全意識，增強(qiáng)安全防范救護(hù)能力。
這次演練增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了發(fā)生事故后的安全逃生路線，增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件能力。
小學(xué)防踩踏新聞稿8
XX月XX日上午，XXX小學(xué)組織全校師生開展防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練活動方案，每位教師都明確了自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)、值守位置安排。各班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防踩踏事故專題教育，通過觀看學(xué)校錄制的預(yù)防踩踏事故安全教育小視頻，讓學(xué)生掌握有關(guān)防踩踏事故的安全知識、疏散要領(lǐng)以及相關(guān)要求，明確演練活動的重要性。
上午8時20分，廣播發(fā)出演練活動開始的信號后，全校師生按照演練方案的要求，各班學(xué)生在當(dāng)堂老師的帶領(lǐng)下，按照預(yù)定路線有序疏散到操場指定地點(diǎn)。疏散過程中同學(xué)們都能夠做到有序、迅速、不擁擠、不推搡，到達(dá)操場指定地點(diǎn)后，各班清點(diǎn)人數(shù)并上報。約四分鐘時間，全校師生都疏散集中到操場預(yù)定位置。
校方表示，此次的'防踩踏安全演練活動，不僅讓全校師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，也培養(yǎng)了師生們臨危不亂、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。
小學(xué)防踩踏新聞稿9
隨著冬季腳步的臨近，天亮得越來越晚，黑得越來越早。為了提高全體師生在樓道和樓梯較為狹窄空間中的防踩踏應(yīng)急自救安全意識和能力，西安市XX區(qū)XXX小學(xué)于10月31日上午舉行了校園防踩踏應(yīng)急處置演練活動。
在班主任老師和安全崗老師的.有序組織下，孩子們來到了操場。看！舞臺上的小演員們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，當(dāng)遇到前排或中間同學(xué)突然摔倒時，四周的同學(xué)能立即運(yùn)用“人體麥克法”救護(hù)摔倒同學(xué)。他們舉起右臂，有節(jié)奏地喊著“一二，后退”，給摔倒的同學(xué)留出足夠的安全空間。
隨后，全校同學(xué)一起練習(xí)了“人體麥克法”。孩子們有節(jié)奏的“一二”留給身邊人思考的時間，“后退”時整齊的步伐確保了大家的安全。
XXX小學(xué)校長盧菲要求全體師生嚴(yán)格遵守疫情防控要求，盡量不去人員密集場所。如果進(jìn)入人員密集場所，要先找緊急出口和疏散通道。萬一身陷擁擠的人流，可以通過以下方法自護(hù)自救：盡量與大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致；不去撿掉落的錢包、手機(jī)、鞋子等物品；用兩只手臂為自己撐開胸前的空間；倒地后十指交叉于腦后，雙臂護(hù)頭，側(cè)身蜷曲，雙膝并攏貼于胸前等。
一次安全應(yīng)急處置演練，一次師生安全技能提升。XX區(qū)XXX小學(xué)將堅持做好每月安全演練活動，不斷提高師生安全意識，共同筑牢師生安全屏障。
小學(xué)防踩踏新聞稿10
為了落實教育和體育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，XX月XX日，XX縣實驗小學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
活動前，學(xué)校專門成立了“防踩踏安全逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長王曼親自擔(dān)任總指揮，副校長孫曉成擔(dān)任副總指揮，全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍。該校還召開了專題會議，研究學(xué)校防踩踏安全教育的'相關(guān)工作，制定了學(xué)�！胺啦忍ぐ踩由菥殹被顒臃桨浮８髦嘘牱e極開展了防踩踏安全教育主題隊會，講解踩踏自我保護(hù)方法。
演練開始，當(dāng)?shù)谝淮尉瘓箜懫饡r，各中隊有條不紊在教室內(nèi)緊急集合，按廣播操的順序行進(jìn)，各樓層安全疏導(dǎo)員在樓梯拐角及時進(jìn)行安全疏散引導(dǎo)，隊員們以彎腰快走的方式疏散到了操場。整個演練過程迅速得力、忙而不亂，全校師生通力合作，24個教學(xué)班僅僅用時2分30秒全都安全撤離到了指定的安全位置。
在活動中，少先隊大隊部主任XXX再次帶領(lǐng)全校師生復(fù)習(xí)了各中隊會上學(xué)習(xí)的“防踩踏自我保護(hù)的4個基本動作”并進(jìn)行了現(xiàn)場演示：伸出雙手，十指交叉相扣，護(hù)住后腦和后頸部；兩胳膊肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴；蹲立，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸部和腹部；頭部朝右，側(cè)躺在地上。劉主任還向隊員們講解了上下樓梯靠右走，不能推搡和擁擠等安全知識，并提醒大家，當(dāng)遇到前面有人摔倒的情況，請大喊：“前面有人摔倒，請即刻停止前進(jìn)！”
通過此次防踩踏緊急疏散演練，大大提高了全體師生自我保護(hù)意識，使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)，確保發(fā)生突發(fā)事件時能真正做到響應(yīng)及時、指揮有力、應(yīng)對有序、科學(xué)施救，切實提升了學(xué)校應(yīng)對踩踏等突發(fā)事件的能力。
小學(xué)防踩踏新聞稿11
3月10日上午9時45分，一聲急促的警報聲在日照山海天旅游度假區(qū)臥龍山小學(xué)驟然響起，拉開了本學(xué)期“防踩踏”安全疏散演練的序幕。
伴隨著陣陣刺耳的警報聲，正在上課和辦公的600余名師生迅速的從教學(xué)樓和辦公室緊急疏散，僅用了1分51秒的時間全校師生就全部疏散到開闊的操場上，疏散過程緊張卻有序。
為了搞好本次演練，臥龍山小學(xué)成立了疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會議對演練做了具體部署，制定了詳細(xì)的演練方案，對每個班每名學(xué)生的'撤離路線以及每位教師的職責(zé)等內(nèi)容都做了明確的規(guī)定。在疏散過程中，全校教師各就各位，各班學(xué)生臨“�！辈粊y， 一切按預(yù)定的路線和要求運(yùn)行。
整個演練活動由任宗小明主持，疏散演練結(jié)束后，臥龍山小學(xué)副校長張洪榮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結(jié)，希望老師們和同學(xué)們提高安全防范意識，平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，關(guān)注安全，珍愛生命。進(jìn)一步把校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，爭創(chuàng)“平安和諧校園”。
最后，任宗敏對整個演練過程中出現(xiàn)的問題做出了總結(jié)與反思，對學(xué)生如何躲避人群密集的時候出現(xiàn)的踩踏事故以及出現(xiàn)倒地、踩踏事件的時候如何自救等方面做了細(xì)致有效地指導(dǎo)。同時，希望老師們共同努力，讓學(xué)生們重視安全，學(xué)會自救，遠(yuǎn)離危險，防患于未然。
通過這次演練活動，讓全體師生親身參與疏散實踐，為今后學(xué)校預(yù)防事故發(fā)生，減少人員和財產(chǎn)損失，對應(yīng)急安全撤離程序規(guī)則和逃生知識有了切身體驗，也進(jìn)一步提高了全體師生安全防范意識、對培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)離危險環(huán)境、實施逃生自救的技能得到了進(jìn)一步的鍛煉。
小學(xué)防踩踏新聞稿12
為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，提高師生安全防范自救能力和學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散的能力，10月25日，XXX第三實驗小學(xué)組織全校師生開展了防踩踏安全疏散演練。
演練前學(xué)校制定了詳盡的演練方案，明確分工，責(zé)任到人，規(guī)劃、排查演練路線，消除障礙和隱患，確保演練線路的暢通和安全。班主任通過主題班隊會活動對全體學(xué)生進(jìn)行了防踩踏安全教育，使學(xué)生明確了有關(guān)防踩踏的安全知識、撤離要領(lǐng)以及相關(guān)要求，了解了安全疏散演練活動的重要性和必要性。
上午10：00隨著警報聲響起，演練正式開始。全體學(xué)生在班主任和任課老師的`帶領(lǐng)下有序、迅速地撤離。本次演練還設(shè)置了學(xué)生模擬突發(fā)摔倒情景，全體學(xué)生沉著冷靜、聽從指揮、互相幫助、反應(yīng)敏捷、動作迅速。到達(dá)指定的安全地點(diǎn)后班主任清點(diǎn)人數(shù)，并報告安全到達(dá)人數(shù)情況。整個演練活動緊張、有序、迅速、高效。
“此次防踩踏安全疏散演練，使全校師生進(jìn)一步掌握了安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領(lǐng)，提高了師生的安全意識和自護(hù)自救能力，同時培養(yǎng)了學(xué)生遇事冷靜、聽從指揮、互相幫助的良好品質(zhì)，為學(xué)生營造了更為安全和諧的校園環(huán)境�！睂W(xué)校副校長張寶玉表示。
小學(xué)防踩踏新聞稿13
為了進(jìn)一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神， 增強(qiáng)全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)教育局的文件精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。為此結(jié)合學(xué)校實際，在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，9月13，太原市迎澤區(qū)青年路小學(xué)開展了預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動。
演練之前，學(xué)校安全分管領(lǐng)導(dǎo)趙勇對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。
警報響起，教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護(hù)身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓，在各樓層、集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)的疏散成員，進(jìn)行現(xiàn)場指揮。
各班按疏散路線迅速、有序撤離教學(xué)樓，各班在安全分管領(lǐng)導(dǎo)和體育老師的指揮下，在操場有序集合，疏散演練結(jié)束后，安全分管領(lǐng)導(dǎo)趙勇對演練過程作了總結(jié)，并就本次演練中出現(xiàn)的`問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，再次對學(xué)生進(jìn)行了緊急逃生自救重要性的教育。
這次演練活動，大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了師生逃生、自救、自護(hù)技能，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
小學(xué)防踩踏新聞稿14
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全體師生上下樓梯的安全意識，防止發(fā)生地震、火災(zāi)等意外事故時發(fā)生踩踏事件，提高應(yīng)急逃生本領(lǐng)，打造平安校園，我校于10月19日上午大課間開展“防踩踏安全演練”活動。
為了這次演練有序有效進(jìn)行，朱校長對這次演練進(jìn)行了安排和部署。
演練前一天，各班班主任召開了班會，對學(xué)生詳細(xì)講解疏散方法、疏散路線及注意事項，要求全體學(xué)生認(rèn)真對待本次演練，力爭做到不慌不亂，聽從指揮。班主任還讓學(xué)生制作了防踩踏手抄報，讓學(xué)生自己通過各種渠道提前了解防踩踏的'知識。
演練開始前各班做好了充分的準(zhǔn)備，演練有序進(jìn)行。
即使有個別同學(xué)不慎摔倒或丟失衣物，也能從容應(yīng)對：穩(wěn)住重心，雙手護(hù)住頭部，后面的同學(xué)及時停止前進(jìn)，扶起前面的同學(xué)，然后再有序撤離。做到了不慌亂不擁擠。
疏散完成后，各班集合到指定區(qū)域，班長清點(diǎn)人數(shù)并上報。
集合完畢后，樊主任又帶領(lǐng)兩名同學(xué)示范自我保護(hù)動作。
演練完成后，朱校長對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評，并再次囑咐同學(xué)們一定要警鐘長鳴，時刻把安全放在第一位。
小學(xué)防踩踏新聞稿15
學(xué)校安全大于天，為了讓學(xué)生了解并掌握消防疏散的知識和技能，切實提高師生避險能力，11月11日，XX小學(xué)開展了有序的消防安全疏散及防踩踏演練活動。11月10日，XXX校長和德育處XXX主任組織學(xué)生集會，宣講消防演練的重要性和必要性，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和演練要求。并在全體班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了模擬練習(xí)。11日上午10：00左右，學(xué)校教學(xué)樓突然濃煙滾滾，一陣急促的報警聲隨之響起。全體教職工按應(yīng)急預(yù)案，迅速集結(jié)到各關(guān)鍵部位；各班班主任迅速組織學(xué)生有序撤離，學(xué)生用準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼著墻行動，不過1分多鐘，300多名學(xué)生全部安全有序地撤離。
在演練過程中，隨著警報聲的響起，根據(jù)人員分工，教師們有序的組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生彎著腰、貓著步，用手捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，迅速而有序地從各班撤離到操場上的.指定位置，隨后各班班長迅速清點(diǎn)人數(shù)，向X校長進(jìn)行匯報。整個過程緊張有序、實用性強(qiáng)，收到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，XXX市XXX消防XXX教官為同學(xué)們和老師們科普防火逃生的相關(guān)知識、技能，并強(qiáng)調(diào)了逃生中需要注意的問題。部分同學(xué)和老師進(jìn)行了滅火實地操作，讓師生懂得了消防安全的重要性，也掌握了消防逃生、滅火的基本技能。
X校長總結(jié)：希望通過這次演練活動，提高學(xué)校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，增強(qiáng)同學(xué)捫的防災(zāi)減災(zāi)安全意識，為我們今后遇到真實現(xiàn)場的逃生提供有益的借鑒。
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