冬至包餃子活動(dòng)新聞稿
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到新聞稿,新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息,最能體現(xiàn)出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。那么一般新聞稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的冬至包餃子活動(dòng)新聞稿,歡迎大家分享。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿1
冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,冬至過(guò)后,一年中最寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)氣,xx幼兒園于12月20日上午開(kāi)展了“迎冬至,包水餃”活動(dòng)。
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),接著老師講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。俗話說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習(xí)俗。今天小朋友們?cè)趮寢尩膸椭拢坝,包水餃”活?dòng)就此展開(kāi)。
小朋友們有的負(fù)責(zé)揉面團(tuán),有的負(fù)責(zé)搟面皮,還有的負(fù)責(zé)填餡兒,大家忙得不亦樂(lè)乎。在歡樂(lè)、溫馨的氣氛中,小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手,充分展示著自己的手藝,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們認(rèn)真參與其中。一個(gè)多小時(shí)后,一盤(pán)盤(pán)香噴噴的`餃子陸續(xù)出鍋,大家爭(zhēng)相品嘗著風(fēng)味不同的餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著快樂(lè)。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構(gòu)筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。
此次“迎冬至,包水餃”活動(dòng),弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,營(yíng)造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們?cè)鰪?qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿2
12月22日是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——冬至,在北方有句俗語(yǔ)“冬至餃子,夏至面”。為此,在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動(dòng)”。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過(guò)一個(gè)美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,相聚在英才。讓我們?cè)诤涞亩粮惺艿綕鉂獾那檎x。此次活動(dòng)除海納營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)會(huì)員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加,為此次活動(dòng)增添光彩。
活動(dòng)于下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,活動(dòng)開(kāi)始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試,調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子,在短短的二十分鐘里,面粉飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來(lái),圓的、扁的、胖的、瘦的,甚至還有“向日葵”、“糖果”……
人多力量大,很快餃子皮用完了,餡兒也沒(méi)了。到了看水餃贏餐具的時(shí)候啦,會(huì)員們都夸著自己的愛(ài)心便當(dāng)——水餃,爭(zhēng)奪獎(jiǎng)品。
發(fā)完獎(jiǎng)品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌,等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),但我們社員還是以主人的身份先招待我們請(qǐng)來(lái)的客人,會(huì)員們的禮貌有序讓各位理事都很滿(mǎn)意。
吃餃子的場(chǎng)面既熱鬧又壯觀,洋溢著無(wú)比的'溫馨。吃的過(guò)程中大家還玩起了“比誰(shuí)吃得多,吃得快”的游戲,還有的會(huì)員剛吃到一個(gè)甜餃子正樂(lè)著呢,吃到的下一個(gè)餃子卻是辣的,還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…
包餃子的活動(dòng)在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲,會(huì)員們美美的表示吃飽啦。之后,海納營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)會(huì)員收拾好材料、工具,打掃完衛(wèi)生后,包餃子活動(dòng)正式結(jié)束。
看到這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,所有的成員露出了開(kāi)心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì)員之間的友誼,品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣,同時(shí)豐富了校園文化生活;但此次活動(dòng)仍存在不足之處:由于時(shí)間的緊湊,安排的不當(dāng),使參加活動(dòng)的有些成員未能大顯身手,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,以便下次活動(dòng)的借鑒。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿3
冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、參與意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的.來(lái)歷,講冬至的故事,跟著音樂(lè)做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),每班邀請(qǐng)五名家長(zhǎng)來(lái)班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(zhǎng)們便在旁邊指導(dǎo),有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的認(rèn)真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè)趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè)乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂(lè)的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(zhǎng)在微信上說(shuō)平常工作忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子,更別說(shuō)包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺(jué)非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們?cè)隗w驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節(jié)。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿4
俗話說(shuō):“冬至佳節(jié)到,吃個(gè)餃子俏”。又是一年一度的冬至佳節(jié),為了加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),讓公司員工感受節(jié)日氛圍,20xx年12月21日下午,掌柜聯(lián)盟企業(yè)組織員工在大會(huì)議室特別組織了“包餃子,連情誼”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始,大家積極參與,親自動(dòng)手,一起調(diào)制“健康餡”,搟出“幸運(yùn)皮”,捏出象征幸福團(tuán)圓的餃子。
一排排獨(dú)具個(gè)性的餃子很快就擺滿(mǎn)了桌子。濃濃的餃子香,使大家忘記了冬日的寒意。
通過(guò)本次包餃子活動(dòng),不僅讓員工感受到濃濃的冬至氛圍,更增進(jìn)同事之間的感情,讓大家感受到了公司的.溫暖,同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸屬感。簡(jiǎn)單的一份兒餃子,吃下去的是員工對(duì)掌柜聯(lián)盟這個(gè)“大家庭”的感謝,溫暖著的是員工團(tuán)結(jié)的心。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿5
為了豐富民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)形式,12月20日,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師三十八團(tuán)幼兒園以班級(jí)為單位精心策劃開(kāi)展了迎冬至親子活動(dòng)活動(dòng)。冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),也讓大家感受到,來(lái)自集體的溫暖和團(tuán)結(jié)!
上午,幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。小、中班的孩子們通過(guò)老師的講解了解冬至的由來(lái),大班的老師為了讓孩子們更深入的了解冬至的風(fēng)俗。幼兒園以把廚房搬到課堂的形式,孩子們與爸爸、媽媽、老師親自動(dòng)手包餃子,孩子們熱情參與,和面的.、拌餡的、搟皮的、包餃子的忙著不亦樂(lè)乎,活動(dòng)中,幼兒園小班的全體老師、小朋友一起表演了歌唱民族團(tuán)結(jié)的童謠,班里的少數(shù)民族小朋友們也獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目。
全體小朋友愉快地參與了此次包餃子活動(dòng),在這一過(guò)程中,小朋友們通過(guò)親手操作了解到冬至做餃子的過(guò)程,也感受到幼兒園大家庭的溫暖!家長(zhǎng)對(duì)孩子在園的表現(xiàn)也有一個(gè)詳細(xì)的了解,更是搭建了一個(gè)和諧的家園共育環(huán)境。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,感受了民族團(tuán)結(jié)大家庭的溫暖,體會(huì)到民族和諧一家親的美好氛圍,更讓孩子從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿6
12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)、提升孩子生活情趣,幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。
幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團(tuán),有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍(lán)面,還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(zhǎng)朋友對(duì)活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們?nèi)蔽溲b、大顯身手,忙得不亦樂(lè)乎。面團(tuán)在家長(zhǎng)們的手里就像跳動(dòng)的音符,一會(huì)功夫搟出來(lái)的面皮就堆成了小山。有的家長(zhǎng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著,幫著媽媽們按皮、撒面粉,場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。家長(zhǎng)們包的水餃晶瑩剔透,玲瓏可愛(ài),孩子們包起餃子來(lái)也不甘示弱,包出來(lái)的餃子雖然千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)!
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭(zhēng)先恐后品嘗自己的.勞動(dòng)果實(shí),家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子,快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),并獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng),稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細(xì)致,稱(chēng)贊餃子的味道鮮美可口。孩子們?cè)跉g樂(lè)的親子氛圍中感受了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí),在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,充分體現(xiàn)了親子合作帶來(lái)的快樂(lè),使親子共同享受著成功的喜悅。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿7
xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天,鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。
孩子們對(duì)活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子。快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動(dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲,家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)游戲,真的'是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),并獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng),盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿8
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒探索新知的欲望,也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍,12月21日上午,xx幼兒園大三班的孩子們和老師一起開(kāi)展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。
為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,更為了得到家長(zhǎng)們的.大力支持,活動(dòng)前召集開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們老師也做好了充分準(zhǔn)備,并一次次根據(jù)此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問(wèn)題進(jìn)行研討,叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁,為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團(tuán),有菠菜面團(tuán)、胡蘿卜面團(tuán),紫薯面團(tuán);家長(zhǎng)朋友對(duì)此次活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)開(kāi)始,老師先向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事接下來(lái)就是“冬至到包餃子”活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中,孩子們相互配合,你搟皮子,我包水餃,你包水餃,我搟皮子,其樂(lè)融融,忙得不亦樂(lè)乎;對(duì)于初次包水餃的大班孩子來(lái)說(shuō),是一種挑戰(zhàn),更是一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證。從孩子們手里包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)!當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí),孩子們的興奮洋溢在臉上,那更是一種成功的喜悅。
此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷,了解了傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿9
冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中國(guó)古代有“冬至大過(guò)年”的說(shuō)法,這一天在歷史上,曾經(jīng)比春節(jié)還要熱鬧,是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓孩子們?cè)诤涞募竟?jié)里體會(huì)相伴的溫暖,在漸冷漸寒的深冬里,xx幼兒園于xx年12月22日舉行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃,相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。
本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈。活動(dòng)開(kāi)始,各班進(jìn)行了互動(dòng)式的家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,以及各個(gè)年齡段需要注意的問(wèn)題,并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀;顒(dòng)中,各班首先為家長(zhǎng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示,接下來(lái),各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如,小班開(kāi)展了快樂(lè)洋溢的家園茶話會(huì),中一班開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng),中二班開(kāi)展了親子時(shí)裝秀活動(dòng),大一班開(kāi)展了親子才藝秀,大二班開(kāi)展了親子相框制作;顒(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們?cè)谟變簣@共同進(jìn)餐,品嘗了幼兒園的.冬至包子。
溫暖的冬至,連接的不僅僅是家長(zhǎng)與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近,但愛(ài)與分享,團(tuán)結(jié)與互助,溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿10
12月21日上午,南站路社區(qū)銀興城中花園小區(qū)內(nèi)熱鬧非凡,原來(lái)是南站路社區(qū)黨委組織大家開(kāi)展“餃子飄香迎冬至”主題活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家擺好長(zhǎng)桌,有序分工,圍在一起開(kāi)始“大顯身手”,大家有說(shuō)有笑,一邊包餃子一邊聊著天,開(kāi)心極了。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)漂亮的餃子出爐了。
工作人員把一盤(pán)盤(pán)的餃子放進(jìn)鍋里煮,很快,熱騰騰的餃子就出鍋了,社區(qū)工作人員把餃子盛在碗里,再端給居民,大家吃著自己親手包的餃子,都豎起了大拇指夸到:“今天的餃子真香,真好吃!
大家在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著美食,分享著快樂(lè),本次活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍,增添了一份冬至節(jié)日的氣息,拉進(jìn)了鄰里之間的.距離,讓鄰里之情在熱騰騰的餃子中不斷傳遞。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿11
“香!好吃!冬至節(jié)我能和老伴吃上熱騰騰的餃子,謝謝大家!”12月21日,濱城區(qū)彭李街道黃河社區(qū)黨總支書(shū)記魏素香一行人,帶著面和油以及剛剛煮好的水餃來(lái)到轄區(qū)失獨(dú)老人張其樂(lè)家中,張其樂(lè)老人邊吃餃子邊連聲說(shuō)著感謝。
當(dāng)天,黃河社區(qū)、彭李社工站、威海市商業(yè)銀行濱州分行聯(lián)合組織開(kāi)展 “情系冬至、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)”包餃子活動(dòng),F(xiàn)場(chǎng)社區(qū)工作人員、社會(huì)工作者、社區(qū)“黃河大媽”志愿者齊聚一堂,擺開(kāi)陣勢(shì)。大家有的切餡兒、有的和面、有的搟皮兒、有的包餃子,講著各自日常故事、交流著冬至過(guò)節(jié)習(xí)俗、相互學(xué)習(xí)包餃子技藝,說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融。人多力量大,不多時(shí)間,一盤(pán)盤(pán)餃子已經(jīng)成型包好。隨后被端進(jìn)廚房,社區(qū)工作人員早已把鍋里的水燒開(kāi),餃子煮進(jìn)鍋里,打著旋、翻轉(zhuǎn)著,不多時(shí),冒著熱氣、飄著香氣、含著瑞氣的餃子被撈進(jìn)盤(pán)中、盛在碗中,一部分由參加活動(dòng)的`志愿者品嘗,一部分送給轄區(qū)的失獨(dú)老人、困難群眾,既傳承了傳統(tǒng)文化,又詮釋了黃河社區(qū)“魏”您服務(wù)的真諦。
“我得了偏癱,生活不方便,本以為這個(gè)冬至吃不上餃子啦,沒(méi)想到社區(qū)給送了過(guò)來(lái),熱騰騰的,真香!。”吃著香噴噴的餃子,社區(qū)居民任紅霞異常高興。
“冬至餃子夏至面,冬至到來(lái),聽(tīng)說(shuō)社區(qū)搞包餃子活動(dòng),我一大早趕過(guò)來(lái),以志愿服務(wù)的形式過(guò)冬至節(jié),覺(jué)得很有意義,看到自己包好的水餃能幫助到轄區(qū)居民,自己也覺(jué)得很快樂(lè)。”居民張軍偉說(shuō)。
“我們多方聯(lián)合組織開(kāi)展這次活動(dòng),充分發(fā)揮共駐共建單位、社工和‘黃河大媽’志愿者的作用,通過(guò)包餃子交流感情、傳承文化、傳遞愛(ài)心,讓冬至節(jié)過(guò)得有情有義更有愛(ài),讓轄區(qū)弱勢(shì)群體切實(shí)感受到社區(qū)服務(wù)的溫度!蔽核叵阏f(shuō)。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿12
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族民俗傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,在“冬至”來(lái)臨之際,12月20日早上,洛維社區(qū)組織社區(qū)居民開(kāi)展“團(tuán)圓冬至包餃子 愛(ài)在社區(qū)暖人心”包餃子送祝;顒(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始,切菜、拌餡、備調(diào)料……社區(qū)志愿者、黨員和居民代表在工作人員的組織下,開(kāi)始忙活起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)材料就準(zhǔn)備齊了。一聽(tīng)說(shuō)要給困難居民送餃子,大家都興致高漲,紛紛用自己拿手的方法包著餃子,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)笑語(yǔ)不斷,洋溢著喜悅祥和的氣息,不一會(huì)兒桌上就鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)白滾滾胖嘟嘟的餃子。
工作人員把一部分餃子下鍋煮開(kāi),社區(qū)黨委書(shū)記鄭雪榮帶領(lǐng)社區(qū)工作人員和志愿者把煮好的餃子打包送到轄區(qū)獨(dú)居特困、殘疾人等居民家中,同時(shí)給他們送去冬至的.問(wèn)候和祝福,讓他們也感受到節(jié)日的氣息和社區(qū)大家庭的關(guān)愛(ài)。吃著香噴噴的餃子,獨(dú)居老人們臉上洋溢著幸福的笑容,紛紛稱(chēng)贊:“今天的餃子真好吃,吃了心里暖暖的!”
此次冬至包餃子送餃子活動(dòng),不僅使轄區(qū)獨(dú)居、高齡老人、殘疾人、特困等特殊家庭在這個(gè)冬天感受到了濃濃的暖意,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍,也讓居民們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心幸福的冬至,還增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和號(hào)召力,營(yíng)造了和諧美好的社區(qū)氛圍。
晶遠(yuǎn)社區(qū)一一手工包餃子 歡樂(lè)過(guò)冬至
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿13
冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)民俗文化,金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日,組織了一系列“歡度冬至,情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。
12月21日下午,家長(zhǎng)學(xué)堂的家長(zhǎng)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。孩子們對(duì)活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。
12月22日上午,幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的'歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學(xué)著包餃子,鍛煉他們的動(dòng)手能力,讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè)。有的班級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)到幼兒園,同孩子們共度冬至節(jié)。活動(dòng)中,家長(zhǎng)與孩子們一起搟面皮、包水餃,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中,孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣其實(shí)我也行!
通過(guò)這樣的活動(dòng),不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗,并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動(dòng),帶來(lái)的不只是可口的餃子,歡聲笑語(yǔ)中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿14
作為中華傳統(tǒng)美食,“餃子”一直以來(lái)都被賦予了豐富文化意涵,寄托著人們對(duì)美好生活的向往與追求,逢年過(guò)節(jié)、迎親待友,很多美好的時(shí)刻都有它的存在。作為中華傳統(tǒng)節(jié)日,“冬至”兼具了自然和人文兩大內(nèi)涵,承載著人們的自然崇拜和文化追求,冬至吃餃子則是重要的.民俗活動(dòng)。作為學(xué)院集體活動(dòng)的“重頭戲”,每年冬至前夕,學(xué)院分工會(huì)都會(huì)組織教職工集體生日會(huì),老師們一起包餃子、一起過(guò)冬至、一起慶生辰。今年的活動(dòng)于12月18日在西校區(qū)中德樓如期舉行,我院黨委書(shū)記林涵,副院長(zhǎng)、分工會(huì)主席龔利以及數(shù)十位教職工參加。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),氣氛熱烈而融洽,老師們積極參與、分工協(xié)作、樂(lè)在其中。和面、伴餡、搟皮、包褶,手法嫻熟、配合默契。餃子皮的顏色有取自火龍果的“玫瑰紅”、有取自菠菜的“圣誕綠”,各種顏色組合疊加、別出心裁。餃子的形狀也創(chuàng)意無(wú)限,有精致的元寶形、柳葉形、花瓣形等,形態(tài)不一、各具特色。忙碌過(guò)后,大家吃上了熱氣騰騰的餃子,老師們贊不絕口:“大家自己動(dòng)手包的餃子就是格外香”。品嘗美味之余,老師們圍坐在一起,追憶往昔、共話家常、交流工作、其樂(lè)融融,溫暖歡快的氣氛驅(qū)散了冬日嚴(yán)寒。
此次活動(dòng)使得老師們體會(huì)到了自己動(dòng)手包餃子的樂(lè)趣,增進(jìn)了彼此之間的情誼,感受到了集體的溫暖和關(guān)懷。大家對(duì)此次活動(dòng)給予充分的認(rèn)可,認(rèn)為活動(dòng)放松了心情,為緊張的教學(xué)科研工作補(bǔ)充了能量、提供了動(dòng)力!昂贸圆贿^(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體,這個(gè)冬天有點(diǎn)暖”。
冬至教職工集體生日會(huì)是學(xué)院分工會(huì)精心打造的傳統(tǒng)特色品牌活動(dòng)之一,是分工會(huì)“家文化”建設(shè)和學(xué)院凝聚力建設(shè)的重要內(nèi)容和具體手段,活動(dòng)廣受認(rèn)可與贊譽(yù)。近年來(lái),在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院行政參與下,學(xué)院分工會(huì)配合下,學(xué)院逐步形成了黨政工一體化工作新格局,使得學(xué)院凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力不斷加強(qiáng),各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。今后,學(xué)院分工會(huì)將進(jìn)一步凝練工作思路、創(chuàng)新工作方法、履行工作職責(zé),不遺余力服務(wù)好學(xué)院發(fā)展大局,配合好學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。
冬至包餃子活動(dòng)新聞稿15
冬至,是我國(guó)歷史中重要的節(jié)氣之一,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。殷周(公元前1600年)時(shí),以冬至前一天為歲終,這天家人團(tuán)聚、祭祀祖先、慶賀往來(lái),猶如年節(jié),因此也有"冬至大如年"一說(shuō)。餃子是深受中國(guó)漢族人民喜愛(ài)的傳統(tǒng)特色食品,相傳是醫(yī)圣張仲景首先創(chuàng)造的,餃子也是北方的年節(jié)食品,在中國(guó)北方很多地方都有冬至吃餃子的習(xí)慣。
而弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陶冶情操,一直都是我們希望給予孩子的人文傳承教育。在冬至來(lái)臨之時(shí),我們汪墳小學(xué)的老師和家長(zhǎng)們就借著這個(gè)契機(jī),和孩子們一起進(jìn)行了“快樂(lè)包餃子,溫暖過(guò)冬至”包餃子、吃餃子的活動(dòng)!
每一位孩子和家長(zhǎng)都對(duì)活動(dòng)充滿(mǎn)著期待。在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前,孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),老師講述了有關(guān)冬至的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗,進(jìn)行了冬至節(jié)氣知識(shí)競(jìng)賽。接著,老師帶著孩子們一起了解了包餃子所需要的原材料,用具,步驟及注意事項(xiàng); “快樂(lè)包餃子,溫暖過(guò)冬至”活動(dòng)就此展開(kāi)。
活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)們還從家里帶來(lái)了案板、搟面杖等。然后,孩子們系上圍裙、帶上套袖,認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)怎么包水餃。老師和孩子們忙得不亦樂(lè)乎:有的搟面皮,有的做造型,有的.捏花邊,包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,從老師和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)!一會(huì)的功夫,孩子們就和老師們一起包好了許多餃子。孩子們包的餃子雖然有大有小,造型各異,但在孩子們的眼里,自己包的餃子是最漂亮、最好吃的!他們一個(gè)個(gè)都非常興奮,場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。
煮餃子、吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,大家吹著熱氣爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),品味自己親手制作的食物帶來(lái)的唇齒留香,幸福的笑容洋溢在每一位參與者的臉上。香味飄滿(mǎn)了整個(gè)餐廳,歡快的氣氛回蕩在校園的每個(gè)角落。
好吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體。同學(xué)們?cè)诎溩舆^(guò)程中增進(jìn)了彼此的了解,感受到了自己動(dòng)手,豐衣足食的樂(lè)趣。此次迎冬至包餃子活動(dòng),有效地傳承了中華民族民俗文化,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,也讓同學(xué)們感受到相親相愛(ài)、團(tuán)結(jié)和睦的宿舍氛圍,讓學(xué)生在校期間感受到了家的溫暖。
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