高中校園新聞稿范文-校園招聘新聞稿范文

　　校園題材的新聞稿200字【1】

　　一般分為四大類： 一. 新聞報道：

　　新聞報道就是平日報章上所看到的新聞消息，可分為動態(tài)及靜態(tài)新聞

　　二. 新聞特寫：

　　新聞特寫運(yùn)用了文學(xué)技巧，本身並不著重描述新聞的過程，而是將新聞事件中其中一部份放大，透過局部描寫事物的某物特徵來帶出主題。

　　三. 訪問

　　訪問是對有代表性的人物作專門訪問的實(shí)記，具有新聞性。

　　四. 新聞稿

　　商業(yè)新聞稿一般由商業(yè)機(jī)構(gòu)自行撰寫，模依記者的口吻，向新聞機(jī)構(gòu)提供稿件，介紹其產(chǎn)品、服務(wù)或其他業(yè)務(wù)。

　　這一類的「新聞稿」，即是俗語所說的「鱔稿」。

　　這一類稿件帶有宣傳意味，可以說是另類的廣告。

　　格式新聞稿的一般格式：標(biāo)題：一般分為引題、正題及副題，亦有只寫一個標(biāo)題

　　導(dǎo)言：扼要描述新聞的整體輪廓，撮述最具新聞價值的內(nèi)容，使人得悉全篇梗概

　　正文：將導(dǎo)言所述具體化，仔細(xì)地交代新聞事件，內(nèi)容要包括何時、何地、何人、何事、為何及如何六大要素 例子煞掣不及小埔公路八車串燒一傷

　　小埔公路昨午發(fā)生「串燒」意外，車輛疑因煞掣不及，導(dǎo)致八車連環(huán)相撞。

　　事件中一名司機(jī)受傷。

　　事發(fā)於昨日下午四時十八分，一輛私家車沿小埔公路往深灣方向行駛，途經(jīng)柏山附近時，疑因修路緣故，司機(jī)遂步收慢，惟尾隨兩車煞掣不及，分別撞向前車;尾隨第四輛車駛至?xí)r，卻撞向鄰線另一輛車;而鄰線尾隨三車亦因煞掣不及，首尾相接。

　　其中一輛肇事重型貨櫃車司機(jī)受輕傷，需送院敷治。

　　高中校園新聞稿的格式及范文【2】

　　創(chuàng)業(yè),你懂多少?

　　本站12月7日訊(記者 為尋風(fēng))今晚的***大學(xué)南校區(qū)似乎有點(diǎn)不同尋常，緣由來自北校區(qū)的學(xué)生將要和南校區(qū)有幸進(jìn)入“挑戰(zhàn)杯”復(fù)賽的優(yōu)秀同學(xué)一起，于18：00參加金海恒業(yè)報告廳內(nèi)關(guān)于創(chuàng)業(yè)知識系列的第二場專題講座。

　　還未開始會議，會場內(nèi)便滿坐著靜心等待的各級優(yōu)秀同學(xué)們。

　　記者于會議負(fù)責(zé)人處了解，本晚會議重在通過專題講座，培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，提高其創(chuàng)業(yè)能力。

　　會議在言簡意賅的開場白中進(jìn)入重頭戲—西北大學(xué)白永秀教授專題演講。

　　作為擁有陜西省咨詢業(yè)協(xié)會會長等各種資歷的重量級講師，在會議開始已吸引與會者高度注目。

　　講座伊始，白教授就昨天注冊自己新的公司(西安永秀咨詢管理中心)一事向在座大學(xué)生傳遞創(chuàng)業(yè)觀，真實(shí)、親切中已拉近與大學(xué)生的距離。

　　接著引出大學(xué)生社會責(zé)任與創(chuàng)業(yè)精神的關(guān)系問題，以及提出自己新意觀點(diǎn)“創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的一種表現(xiàn)”，引起現(xiàn)場強(qiáng)烈反響。

　　之后在激情演講中，闡述大學(xué)生社會責(zé)任的具體表現(xiàn)、企業(yè)家精神及其二者關(guān)系，在大量事例論述中，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，怎樣創(chuàng)業(yè)，提出“自殺是富人的奢侈品”“企業(yè)家注重雙贏”“注重貢獻(xiàn)的過程”的創(chuàng)業(yè)思想，建議大學(xué)生從實(shí)做起，學(xué)好本專業(yè)知識，勤奮刻苦，同時培養(yǎng)自我大愛品質(zhì)，保持高度“成功欲”激情，注重關(guān)于口才、性格、命運(yùn)、境界、習(xí)慣、氣質(zhì)、禮儀等十方面的自我修煉，完成對自我的成功超越，實(shí)現(xiàn)年輕人的專屬創(chuàng)業(yè)夢想。

　　講座在陣陣掌聲中結(jié)束，卻留下了眾多擁有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生們無盡的思考。

　　曾經(jīng)我們腳下的土地是全國的重要經(jīng)濟(jì)、政治中心，現(xiàn)在如何讓這種精彩重現(xiàn)，將是在座大學(xué)生和更多同學(xué)需要努力的方向，而這，也更是一種責(zé)任。

　　年輕就是一種資本，期待著本次“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽中各位同學(xué)的精彩表現(xiàn)。

　　預(yù)祝他們成功!

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