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校園足球賽新聞稿
在社會不斷進步的今天,越來越多地方需要用到新聞稿,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源,不是事實的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾,毫無意義。那要怎么寫好新聞稿呢?下面是小編精心整理的校園足球賽新聞稿,歡迎閱讀與收藏。
校園足球賽新聞稿1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲音叫醒了我和外公,我們知道現(xiàn)在已經凌晨二點十分了。
外公立即打開電視,我也立即戴上眼鏡,做好一切準備工作。我心中忐忑不安,盡管這也是球賽,但是這次我心中特別緊張,因為這場是南非世界杯最后一場比賽——西班牙對荷蘭。
各個球隊陸續(xù)進賽場,閃閃發(fā)光的大力神杯也出現(xiàn)在我們的眼前。裁判吹響了上半場開始的哨音。由荷蘭隊先發(fā)球,西班牙控球能力十分好,不一會兒便搶到了球。他們的伯約爾連過了好幾個對方的隊員。打門!可惜球打在了棟梁上。19分鐘時,荷蘭的'一個角球險些給西班牙隊帶來致命的打擊。經過這次,西班牙隊注重了后場的防守。西班牙一邊攻一邊守,與荷蘭一直糾纏,好不容易有了機會,可還是沒把握住。“嘟——”上半場結束了,比分0:0。
經過了十五分鐘休息,雙方隊員都精力充沛。下半場開始了,沒過幾分鐘荷蘭隊的斯內德與羅本合作,羅本來了個致命的“單刀球”,可惜球被守門員給撲了出來。西班牙人進行了反擊,伯約爾與佩德羅合作,伯約爾傳給在球門前而且無人防守的佩德羅,可就是這樣一個近在咫尺的球竟被佩德羅打飛了,支持西班牙的我不禁感到惋惜。荷蘭隊攻進前場,射門沒成功,卻獲得了一個角球,險些讓荷蘭頭球進門。下半場結束了,比分仍是0;0,沒有任何改寫。雙方進入加時賽。
加時賽時,荷蘭一名隊員不小心被罰下了場,這下,西班牙的勁頭來了,不停攻門,可荷蘭以10人打11人,防守上還是沒有破綻。時間慢慢的流逝了,眼看就要進入點球賽了,在離加時賽還剩2分鐘時,西班牙隊員終于找到了荷蘭隊防守的破綻,一腳射門,球進啦!西班牙隊員擁抱在了一起,觀看球賽的西班牙的球迷與皇宮貴族一起歡呼起來,全場沸騰了!正在高興的同時,荷蘭隊員的心靈崩潰了。最后果然不出“預言帝——章魚哥保羅”所料,西班牙奪冠了,世界杯史上新的冠軍誕生了,西班牙隊隊長激動得流出了晶瑩的淚水。他們掛上金牌,驕傲地捧起了用他們自己的汗水、辛勞得來的大力神杯。他們在人海中歡呼……
原來信心十足相信能奪冠的荷蘭隊傷心不已。“勝敗乃兵家常事”,我支持西班牙,但是我也相信,4年后,還能看見荷蘭隊;還能看見他們的信心;還能看見荷蘭球迷的熱情!
今日,南非世界杯終于拉上了帷幕,4年后,我們將會聚在巴西。
校園足球賽新聞稿2
認識我的人都知道我喜歡足球。足球界的大事就是世界杯,我盼吶,盼吶,終于快盼到了世界杯。
先來介紹一下世界杯,那是國家隊層面最重要的獎杯,贏得它,你就可以證明你的國家擁有世界上最好的球隊。不過一切皆有可能——可能你上一屆是世界杯冠軍,這一屆小組賽就出局了,這種情況也不是偶爾發(fā)生的。比如眾多歐洲球迷所喜歡的.荷蘭隊,意大利隊這次連小組賽都沒有出局,可謂是令人唏噓不已。
再來介紹一下世界杯的布局。首先要在世界各個賽區(qū)進行預選賽,每個國家比賽10場。根據各個賽區(qū)的情況,選出預選賽優(yōu)勝者進行全球大廝殺,總共有32支隊伍將會展開激烈交鋒,先是小組賽,每組四隊,前兩名進入淘汰賽,然后為八強,四強,最后決賽。所以世界杯是強強較量,這也是球迷每四年所期盼的一場盛宴。
而今年,湊巧世界杯開幕正好是期末復習階段,為了看世界杯,同時不落下學習,我決定只有把考試考好之后才能開始看比賽。這樣我一定能有一個快樂的暑假。我要看我喜歡的球隊精彩的比賽。實在不行,我還可以看新聞。另外媽媽公司里還舉行了世界杯比分的競猜活動,最后猜對的人還能有大獎呢,我真是迫不及待等著世界杯的開始啊。
怎么樣,你和我一樣期待世界杯嗎?
校園足球賽新聞稿3
xx年4月3號下午,在北航沙河校區(qū)足球場上,我系舉辦了小班足球系列賽,在3月23日下午舉行的第一輪淘汰賽中,11,12隊戰(zhàn)勝13隊,14,15隊戰(zhàn)勝16,17隊,雙雙晉級。今天的決賽在11,12聯(lián)隊與14,15聯(lián)隊間展開。由13班張捷擔任裁判員。
下午四時許,隨著裁判一聲哨響,上半場比賽正式開始。比賽由11,12隊首先開球。開場后11,12隊占據場上的控球優(yōu)勢,掌控了比賽的節(jié)奏,連續(xù)幾腳打門,但都射飛或被守門員劉禹同撲救成功。之后雙方各有攻守,第7分鐘,14、15聯(lián)隊后場斷球,邊后衛(wèi)黃馬驥將球交給許蕭寒,后者通過變向擺脫一名防守隊員后將球運至禁區(qū),一腳菲利普·因扎吉似的'抽射,但球偏出球門。第15分鐘11,12聯(lián)隊組織起有效的反擊,經過多次連續(xù)到腳后馬超得球,一腳大力抽射,但球過正,被劉禹同撲出。接下來14,15聯(lián)隊獲得一次任意球,由許蕭寒主罰,在對方人墻面前,球并未射進。之后,雙方又多次在禁區(qū)內給對手造成麻煩,分別獲得多次角球,任意球,但是并未轉化為得分。上半場比賽結束。
經過中場的休整雙方都對陣容做了調整,進行了戰(zhàn)術布置,11,12隊換下了宮凡,14、15隊換上了苑東成作為守門員。
異地再戰(zhàn),11,12聯(lián)隊打出進攻高潮,多次中場送出直傳球,配合精妙,27分鐘,在一次進攻中許晨得球,凌空抽射,皮球從守門員苑東成旁邊飛過,送入球門,本場比賽第一個進球,1:0。但好景不長,14,15聯(lián)隊很快展開反擊,前鋒許蕭寒接邊鋒張振寧傳球,在禁區(qū)外瞅準空隙,一腳世界波遠射,皮球從11,12聯(lián)隊守門員手中滑脫,進入球門,比分改寫為1:1。夾著進球的余威,14,15聯(lián)隊加大了進攻力度,很快,機會再次到來。
校園足球賽新聞稿4
戰(zhàn)火重燃,硝煙彌漫,xx年5月30日下午4時30分,全學校舉行了多場比賽,信息科學與工程學院在足球場進行了一場激動人心的足球比賽,這是為大四畢業(yè)生即將離校而準備的。
綠茵點亮夢想,激情舞動青春。由信息工程學院對戰(zhàn)新聞與傳播學院的近一個多小時的比賽,激情上演著追逐一顆球得場面。隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。在雙方拉拉隊的加油聲中,在雙方球隊隊員的加油打氣聲中,比賽很快就進入了狀態(tài)。球場上不論是穿藍色隊服的新聞與傳播學院的隊員們的凌厲攻勢,還是穿黑色球服的信息科學與工程學院的球員的細膩腳法與巧妙配合,都讓人感慨萬分,自嘆不如。比賽進行了半個小時后,進行中場休息,雙方隊員都大汗淋漓,但沒有一個人說累,在這短短的十幾分鐘的休息時間,雙方隊長還在進行賽前戰(zhàn)術安排和人員調整問題。休息過后,雙方又進行了后半場的激烈酣戰(zhàn)。信息科學與工程學院的運動員們,就像在草原上的一匹脫韁的“黑馬”,不斷的奔跑,為自己的夢想而努力。最后比賽以信息科學與工程學院2:1的'比分結束,信息科學與工程學院贏得了此次比賽,獲得本次比賽的季軍。
這次活動不僅鍛煉了學生的體魄,展示了學生的活力,而且為各學院搭建了相互交流的xx臺,同時讓大家在比賽中加強了團隊合作精神,大四的學長們,也在這次比賽中給我們留下了深刻的印象。
校園足球賽新聞稿5
機械工程學院09級“活力杯”足球賽圓滿落幕。
4月16日中午1點,隨著主裁判的一聲哨響,機械學院足球賽決賽于第二運動場正式開始,經過近90分鐘的比賽,為期半個月的機械學院09級“活力杯”足球賽落下帷幕。
經過激烈的小組賽,最終機工三、四班和武器三、四班技壓群雄,在決賽場上相遇。兩隊皆有不俗的實力,比賽剛剛開場隊員們就迅速進入了比賽的狀態(tài),雙方都使出了全力你拼我搶,沒有絲毫的保留。上半場剛剛開場10分鐘,機工隊就利用了中場任意球的機會率先破門得分。武器隊并沒有泄氣,繼續(xù)在球場上奮戰(zhàn),組織了幾次強有力的進攻但都沒有進球得分。觀眾的激情也被這樣精彩的比賽點燃了,大家紛紛為各自支持的隊伍吶喊助威。下半場兩隊也均有幾次精彩的射門,但都沒有能夠突破對方的防線破門得分。最終,機工三、四班以1:0的戰(zhàn)勝了武器三、四班獲得了足球賽的勝利。
此次“活力杯”足球賽是在學院領導的.關心和支持下舉辦的,目的是增強學院內部各班的交流,豐富同學的課余生活、發(fā)揚奮力拼搏、永不言棄的進取精神。
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