校園新聞稿范文匯編(19篇)
在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到新聞稿，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。那要怎么寫好新聞稿呢？以下是小編收集整理的校園新聞稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園新聞稿范文1
為深入貫徹落實(shí)《阿魯科爾沁旗建設(shè)“五個(gè)學(xué)�！睂�(shí)施方案》，全面改善學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校生態(tài)環(huán)境，培育師生生態(tài)禮貌意識(shí)，建設(shè)綠色生態(tài)學(xué)校，助力“十個(gè)全覆蓋”提質(zhì)擴(kuò)面，在《阿魯科爾沁旗鄉(xiāng)村學(xué)校綠色行動(dòng)計(jì)劃》的指引及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的學(xué)校綠色行動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校的精神禮貌建設(shè)，豐富學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵。
我校學(xué)校綠色行動(dòng)以高品位、高質(zhì)量、有特色為行動(dòng)要求，以“教育即生長(zhǎng)”為行動(dòng)理念，成立綠色行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我校綠色行動(dòng)大到布局規(guī)劃、組織實(shí)施、后期養(yǎng)護(hù)，小到樹(shù)穴深度、株距、支撐桿數(shù)量等都制定了詳細(xì)周密的計(jì)劃。
我們請(qǐng)綠化專家到我校實(shí)地考察，為我校綠色行動(dòng)進(jìn)行整體規(guī)劃，由專業(yè)人員承擔(dān)設(shè)計(jì)《綠色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃平面圖》。根據(jù)綠化專家的整體規(guī)劃，我校學(xué)校綠色行動(dòng)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師利用課余時(shí)間開(kāi)始植樹(shù)種花，教師們分工明確，有的挖坑、有的插苗、有的扶花苗樹(shù)苗、有的翻土、有的'培土、有的澆水、有的捆-綁支撐桿每個(gè)人身上都沾滿了汗水和泥土，盡管疲憊，但看到為學(xué)校增添的綠意和生機(jī)，臉上都燦若春花，顧不得休息，繼續(xù)投入到勞動(dòng)中去。
云杉、側(cè)柏、稠李、糖槭、金葉榆、樟子松一排排花草樹(shù)木在充滿生機(jī)和活力的學(xué)校中更顯美麗，為使它們更好地成活、成長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)小組又將全校教師及部分學(xué)生分成四個(gè)養(yǎng)護(hù)小組，負(fù)責(zé)這些植物的澆水、除草、除蟲等的養(yǎng)護(hù)工作。
此次活動(dòng)，不僅僅讓我們的學(xué)校生機(jī)勃勃，綠意盎然，還使全體師生認(rèn)識(shí)到了《學(xué)校綠色行動(dòng)》的豐富內(nèi)涵，營(yíng)造了“人人知曉綠色學(xué)校，人人關(guān)注綠色學(xué)校，人人支持綠色學(xué)校”的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。
校園新聞稿范文2
20xx年9月22日午時(shí)，大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)于北園風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，收到了良好的效果。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以放松身心、愉悅生活為主旨，采取競(jìng)賽形式進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，大家能夠積極參與其中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)共分為三個(gè)項(xiàng)目，我班在跳長(zhǎng)繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績(jī)，這都要?dú)w功于大家的'熱心參與和共同努力。
在拔河比賽中，我們雖然沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī)，但卻將班里的同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力，讓每一個(gè)國(guó)二同學(xué)更深刻的感受到國(guó)二大家庭的力量。
最終國(guó)貿(mào)二班優(yōu)勢(shì)顯著，取得總成績(jī)第一。
學(xué)院開(kāi)展的這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將學(xué)生從忙碌的學(xué)習(xí)生活中解放出來(lái)，走到戶外去，在簡(jiǎn)便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心，豐富了同學(xué)們的課余生活。
另一方面，又加強(qiáng)了班級(jí)的概念，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和團(tuán)體榮譽(yù)感，提升了班級(jí)凝聚力。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
校園新聞稿范文3
2日中午，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊(duì)之間展開(kāi)半決賽的對(duì)決。除了眾多學(xué)生球迷外，中文系黨總支副書記閻偉、物電系主任肖明等也前來(lái)觀戰(zhàn)�，F(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)聲勢(shì)浩大，兩系均搬來(lái)了大鼓助威，鼓聲、吶喊聲不絕于耳。最終，物電系以3：1戰(zhàn)勝中文系，成功進(jìn)入決賽。
上半場(chǎng)開(kāi)賽后，物電系便打出迅猛的攻勢(shì)，搶先進(jìn)球�？墒怯捎谇騿T犯規(guī)，該球被判為無(wú)效球。比賽進(jìn)行20分鐘后，中文系在加強(qiáng)防守的`同時(shí)，80號(hào)選手艾山帶球沖過(guò)對(duì)方兩名后衛(wèi)，挑射進(jìn)球，贏得一陣喝彩。上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，中文系以一球的優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)，物電系調(diào)整比賽戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)了合作。13時(shí)28分，11號(hào)隊(duì)員吳烈在9號(hào)王聰任意球的發(fā)射下，點(diǎn)球進(jìn)門，拉平比分。比賽變得更加激烈，雙方隊(duì)員窮追不舍，6分鐘后，11號(hào)隊(duì)員再進(jìn)一球，物電系開(kāi)始領(lǐng)先。
與此同時(shí)，中文系更換3名后衛(wèi)，加強(qiáng)進(jìn)攻，期望借此舉反敗為勝。但在比賽的最終關(guān)頭，物電系23號(hào)隊(duì)員帶球沿右路下切，拉入球門左方，臨門一腳，又進(jìn)一球。比賽結(jié)束哨聲響起，物電系以3：1成功進(jìn)入決賽。
物電系足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱磊說(shuō)：“中文系雖然戰(zhàn)敗，但讓我們感到了巨大的壓力�！庇^看了4場(chǎng)比賽的華厚杰教師表示，這場(chǎng)比賽十分精彩，中文系和物電系的隊(duì)員表現(xiàn)的很出色。
據(jù)悉，本周四午時(shí)，物電系與建材系角逐冠亞軍。
校園新聞稿范文4
“沿著學(xué)校熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種完美的、和諧的學(xué)校氛圍中。
是呀，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、師生和睦的學(xué)校對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)起到多么大的作用啊!和諧是一首歌，聽(tīng)，那親切的問(wèn)候聲，那朗朗的讀書聲……和諧是一幅畫，看，教師帶著我們漫步學(xué)校，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩(shī)，詩(shī)里寫滿了每一份友情、每一絲歡樂(lè)、每一片期望……
古往今來(lái)，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切完美事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的完美夢(mèng)想和愿望，構(gòu)建和諧學(xué)校也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的學(xué)校比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的人際關(guān)系就是它的`枝葉，豐富的學(xué)校文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)立和諧學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是覺(jué)得我們有一種職責(zé)，有一種義務(wù)，為創(chuàng)立和諧學(xué)校貢獻(xiàn)我們自我的力量呢為了積極投身于和諧學(xué)校的創(chuàng)立中，為了宣傳創(chuàng)立和諧學(xué)校中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來(lái)，關(guān)注學(xué)校，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來(lái)，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧學(xué)校的創(chuàng)立工作中來(lái)，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
校園新聞稿范文5
在心理方面的調(diào)查中，68.49%的初中生和78.11%的高中生認(rèn)為自己心理較健康，但有時(shí)會(huì)有一些消極思想。其中69.75%的初中生和67.84%的高中生已普遍有過(guò)焦慮情緒的體驗(yàn)，個(gè)別人產(chǎn)生自卑、嫉妒和封閉心理。對(duì)此，大多數(shù)高中生認(rèn)為最大的原因是成績(jī)不好，學(xué)習(xí)和升學(xué)壓力太大，其次是心理有障礙。認(rèn)為是因家庭不幸、不適應(yīng)社會(huì)、失戀的比例，要低于初中生的選擇，說(shuō)明高中生更愿從自己身上找原因。
調(diào)查顯示，54.02%的高中生表示自己的學(xué)校有心理健康老師或心理咨詢室，而初中生則為36.09%，小學(xué)生是22.90%。對(duì)于“如果學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理咨詢室，你有不良情緒時(shí)是否會(huì)去咨詢？”的.問(wèn)題時(shí)，有不到一半的高中生和初中生愿接受心理咨詢或輔導(dǎo)，而小學(xué)生卻達(dá)66.11%。徐永恒說(shuō)，數(shù)據(jù)顯示，小學(xué)生相比初高中生，更愿把心中的苦悶和不快告訴心理老師。
校園新聞稿范文6
在這秋高氣爽的九月，伴隨著收獲的季節(jié)，學(xué)校迎來(lái)了第六屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。9月26日的早上原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)間沸騰起來(lái)。
在尤校宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的一聲令下，各班代表隊(duì)依次入場(chǎng)。在音樂(lè)聲的籠罩下，一個(gè)個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，穿著艷麗的服裝，神采飛揚(yáng)，昂首闊步地向主席臺(tái)走來(lái)。獨(dú)具特色的班級(jí)才藝展示出了他們的朝氣與活力。尤其是在當(dāng)下走紅的“小蘋果”的音樂(lè)響起時(shí)，大家便不約而同地和二(5)班的同學(xué)和著節(jié)拍躍動(dòng)了起來(lái)。全校學(xué)生向大家展示了一場(chǎng)屬于xx學(xué)子的完美視聽(tīng)盛宴，同學(xué)們朝氣蓬勃，活力四射，展現(xiàn)出了自己最好的一面。
比賽開(kāi)始，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，他們不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。因?yàn)樵诶蠋熀屯瑢W(xué)們的心中，他們是賽場(chǎng)上的英雄，xx湖學(xué)校的“劉xx”。接下來(lái)的女子800米和男子1500米比賽更是讓人熱血澎湃，因?yàn)閷?duì)于這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，小選手們背負(fù)著的心理和身體上的雙重壓力，雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是那種拼搏、積極的精神在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
田賽的比拼，同樣精彩。小小的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。高度和遠(yuǎn)度仿佛是他們追逐夢(mèng)想的尺度，面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，即使失敗也不放棄;重重的鉛球在他們手中仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的'許愿球，自己的夢(mèng)想也隨著鉛球的“飛翔”定格在出手的一剎那;小小接力棒，棒棒傳力量。接力的比賽讓大家知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，無(wú)形之中為同學(xué)們的日常交流上了一課。可以說(shuō)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在他們身上得到了無(wú)限的張揚(yáng)，“樂(lè)人、樂(lè)己、樂(lè)天下”的xx湖情懷也在他們的歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)的游蕩。這種不斷超越自我的精神是他們個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了學(xué)生的青春風(fēng)采，考驗(yàn)了他們的體能與心理素質(zhì)。它鍛煉的是體能，激活的是生命，收獲的是團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)的是個(gè)性。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神。
校園新聞稿范文7
日前，我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國(guó)慶XX周年”第x屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的他，在幾百名對(duì)手中脫穎而出，奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對(duì)練第九名，并和xx大學(xué)等高校的5名學(xué)子一齊拿到了香港國(guó)際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。
3月15日，楊力跟隨XX省武術(shù)協(xié)會(huì)，踏上了去往第X屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的征途。28日午時(shí)，楊力在男子雙節(jié)棍M8，M9組個(gè)人賽和雙人雙節(jié)棍對(duì)練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了必須的成就，可是，周曦坦言，這樣的成績(jī)?cè)谒磥?lái)算是“落敗”：“平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大，到了賽場(chǎng)體能不支，其他選手能夠連續(xù)打多場(chǎng)，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應(yīng)，因?yàn)樗敛环荣惽斑�發(fā)高燒，這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。據(jù)楊力過(guò)后回憶，賽前準(zhǔn)備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因，“沒(méi)有過(guò)多了解對(duì)手，忽視了其他對(duì)手的長(zhǎng)處，有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的套路中，很有新意�！睏盍Ρ硎�，將在以后的訓(xùn)練中，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，擺正心態(tài)。
校園新聞稿7
盛夏五月，由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆學(xué)校學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開(kāi)幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢(mèng)想”的主旨普及科學(xué)知識(shí)，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力。
新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上，使同學(xué)們大飽眼福。展臺(tái)上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對(duì)面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺(jué)都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，應(yīng)對(duì)面的兩個(gè)人透過(guò)玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自我，或變形或契合，由此尋找與自我相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。
展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的`講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢問(wèn)講解人員這其中的原理，對(duì)展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來(lái)，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場(chǎng)科技展，展臺(tái)前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了學(xué)校學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。
校園新聞稿范文8
在全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨之際，林學(xué)院“綠色學(xué)校行”系列活動(dòng)，于3月11日上午在我校西校區(qū)正式啟動(dòng)。校黨委陳林元同志到會(huì)并講話，校學(xué)生處、校團(tuán)委、后勤管理處、實(shí)習(xí)林場(chǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)同志出席了啟動(dòng)儀式。
儀式上，陳林元同志號(hào)召?gòu)V大師生認(rèn)真履行綠化義務(wù)，積極參加植樹(shù)活動(dòng)，努力為學(xué)校增綠添彩。他指出，植樹(shù)造林，綠化家園，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，尤其是廣大團(tuán)員青年始終是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì)，更應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)，努力爭(zhēng)做植樹(shù)造林的排頭兵。學(xué)生代表宣讀了致全校學(xué)生的倡議書，號(hào)召大家從此刻做起，從我做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，為創(chuàng)立綠色、生態(tài)、禮貌的美麗學(xué)校貢獻(xiàn)自我的`力量。隨后，同學(xué)們紛紛在“參與綠色行動(dòng)，共建美麗學(xué)�！敝黝}條幅上鄭重簽下了自我的名字。儀式結(jié)束后，在后勤管理處的指導(dǎo)下，廣大師生到西校區(qū)物業(yè)樓前廣場(chǎng)開(kāi)展了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
林學(xué)院“綠色學(xué)校行”系列活動(dòng)將經(jīng)過(guò)專題講座、展板展示、為西校區(qū)樹(shù)木標(biāo)注屬名的“亮牌”行動(dòng)以及培訓(xùn)學(xué)校樹(shù)木知識(shí)義務(wù)講解員等多種形式，在全校范圍內(nèi)普及林業(yè)科普知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的職責(zé)意識(shí)，強(qiáng)化創(chuàng)立美麗中國(guó)的使命感和職責(zé)感。
校園新聞稿范文9
為迎接20xx級(jí)新生的到來(lái)，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，XX月XX日，由我院團(tuán)委主辦，學(xué)生會(huì)承辦的“乘軌道交通，追未來(lái)夢(mèng)想”自動(dòng)化之夜師生文藝晚會(huì)在我校禮堂隆重舉行。
當(dāng)晚，院黨委書記XX教授首先代表學(xué)院熱情致辭，并向考入我院的XXX余名20xx級(jí)本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。隨著強(qiáng)勁的鼓聲響起，晚會(huì)在我院學(xué)生會(huì)部分干部及院藝術(shù)團(tuán)演員活力的開(kāi)場(chǎng)舞《WaKaWaKa》中拉開(kāi)了帷幕。歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂(lè)器聯(lián)奏等精彩的節(jié)目為觀眾呈現(xiàn)了豐盛的.視聽(tīng)盛宴。來(lái)自呼局集通公司培訓(xùn)學(xué)員表演的獨(dú)舞《祝福》動(dòng)作優(yōu)美，引人入勝;由20xx級(jí)新生自編、自導(dǎo)、自演的小品《羊羊的寢室》生動(dòng)展現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)親情、友情的珍惜和感動(dòng);詩(shī)朗誦《走西口》蘊(yùn)含的充沛情感證實(shí)了誠(chéng)信為本的理念;幻視幻聽(tīng)的魔術(shù)表演為晚會(huì)帶來(lái)了歡樂(lè)而神秘的氣息;樂(lè)器聯(lián)奏的悠揚(yáng)音符向觀眾傳播著愛(ài)的福音，由藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的古典舞《雅韻》展示著東方的神韻;更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂(lè)的海洋》向全體師生表達(dá)著深切的期望和祝福。整場(chǎng)晚會(huì)精彩不斷，高潮迭起，贏得臺(tái)下陣陣掌聲，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。一首《愛(ài)的翅膀》為本場(chǎng)晚會(huì)劃上了圓滿的句號(hào)。歌聲中飽含著同學(xué)鏗鏘自信和對(duì)未來(lái)的無(wú)限期望，綻放著青春與夢(mèng)想的光芒。
本次晚會(huì)共有來(lái)自學(xué)院本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員、教職工及學(xué)校各社團(tuán)聯(lián)精心準(zhǔn)備的18個(gè)節(jié)目參演，形式多樣，資料豐富。校相關(guān)職能部處的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)院團(tuán)委書記、全體教職工、本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員等1400余人觀看了演出。
此次師生文藝晚會(huì)的成功舉辦，充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)采和活力，彰顯了自動(dòng)化學(xué)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也為學(xué)院續(xù)寫和諧新篇章獻(xiàn)上了綿薄之力。
校園新聞稿范文10
掃墓、放風(fēng)箏、詩(shī)歌朗誦比賽……，4月1日，xx縣大榆樹(shù)中心小學(xué)圍繞清明節(jié)開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗。
“歷史像這長(zhǎng)城一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅……”，在八達(dá)嶺革命烈士陵園掃墓活動(dòng)中，少先隊(duì)員代表發(fā)言，表達(dá)了自己的心聲�！盀槿诉M(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著……”，學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽中，學(xué)生們?cè)诩で槔收b的.同時(shí)，還根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容配上了相應(yīng)的動(dòng)作。在學(xué)校操場(chǎng)上空，老鷹、蝴蝶、飛機(jī)，各種樣式的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)學(xué)生們的努力，逐一飄浮起來(lái)。“清明節(jié)除了祭奠先人外，還有放風(fēng)箏、踏青、蕩秋千等風(fēng)俗，我現(xiàn)在開(kāi)始喜歡這個(gè)節(jié)日了。”六年級(jí)的張?jiān)娐勍瑢W(xué)邊放風(fēng)箏邊對(duì)筆者說(shuō)。
據(jù)大榆樹(shù)中心小學(xué)副校長(zhǎng)張文介紹，學(xué)校還建議學(xué)生和家長(zhǎng)一起走進(jìn)大自然進(jìn)行踏青、植樹(shù)、放風(fēng)箏等活動(dòng)，希望通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，能讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有更多的了解，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。掃墓、放風(fēng)箏、詩(shī)歌朗誦比賽……，4月1日，xx縣大榆樹(shù)中心小學(xué)圍繞清明節(jié)開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗。
校園新聞稿范文11
為豐富跳蚤市場(chǎng)文化元素，豐富泰達(dá)居民文化生活，20xx年9月29日上午，開(kāi)發(fā)區(qū)城市管理局在泰達(dá)體育場(chǎng)舉辦首屆“健康共享幸福社區(qū)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)相比，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)將競(jìng)技與娛樂(lè)結(jié)合，著重鼓勵(lì)居民參與，鄰里協(xié)調(diào)合作。
比賽選手來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)200余名居民，由于選手年齡多數(shù)為老人，設(shè)置了兩人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等簡(jiǎn)單易行的游戲，降低危險(xiǎn)性。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅讓居民鍛煉了身體，并且體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作精神，兼顧了趣味性與互動(dòng)性，增進(jìn)了鄰里間的友誼。
短短三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，掌聲，笑聲，喝彩聲此起彼伏，精彩紛呈，如火如荼。
來(lái)自不一樣社區(qū)的居民朋友，場(chǎng)上相互鼓勁，場(chǎng)下相互交流，一片歡樂(lè)祥和的氣氛。
參加游戲的選手，還能夠獲得紀(jì)念品一份。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的就是讓居民能夠深刻認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的精神和運(yùn)動(dòng)的'本質(zhì)，讓居民能真正感受到運(yùn)動(dòng)帶給他們的歡樂(lè)以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實(shí)，讓居民熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)并自覺(jué)運(yùn)動(dòng)。
校園新聞稿范文12
6月12日晚，勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會(huì)的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進(jìn)行。比賽歷經(jīng)兩小時(shí)，最終經(jīng)管系學(xué)生會(huì)以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結(jié)束。
本次比賽，勤工助學(xué)服務(wù)中心作為主辦方，做了充足的準(zhǔn)備。大學(xué)生籃球賽新聞稿大學(xué)生籃球賽新聞稿。本次比賽特意邀請(qǐng)老師以及雙方學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。主辦方還特意購(gòu)買水果贈(zèng)送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、積極”的特色。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊(duì)技術(shù)含量之高也搏得場(chǎng)外觀眾陣陣喝彩。
通過(guò)此次的比賽，雙方球員在籃球技術(shù)上得到了切磋，但更為重要的是：增進(jìn)了勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會(huì)的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。
11月20日中午十二點(diǎn)半，我們學(xué)生宿舍管理會(huì)對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行了宿舍安全衛(wèi)生隨機(jī)抽查，這次我們主要檢查了同學(xué)們的`宿舍安全與衛(wèi)生。檢查結(jié)果是大一新生宿舍整體來(lái)說(shuō)符合標(biāo)準(zhǔn)，且并未發(fā)現(xiàn)違禁物品。但都存在同樣的問(wèn)題，就是物品擺放不夠整齊，地面較為臟亂。
本次宿舍安全衛(wèi)生抽查是隨機(jī)抽查的，同學(xué)們并不知情，因此出現(xiàn)這樣的檢查結(jié)果非常不錯(cuò)。尤其是墻面、窗戶。陽(yáng)臺(tái)等處，扣分的宿舍非常少，大多宿舍的這些地方都非常干凈。這次檢查宿舍衛(wèi)生，大體的問(wèn)題是床鋪不整潔，桌面上的物品擺放雜亂，地面拖鞋擺放混亂，也有個(gè)別宿舍的衛(wèi)生間地面較為臟亂。但仍舊有一些宿舍能夠保持良好的宿舍衛(wèi)生，例如：209，310，503，510等，這些宿舍的桌面床鋪地面都非常整潔，而且有些宿舍還進(jìn)行了適當(dāng)?shù)乃奚嵫b飾，十分溫馨。而此次檢查最讓我們感到高興就是并未發(fā)現(xiàn)違章電器的使用，并且大一學(xué)生都非常配合我們的檢查工作。我們希望有問(wèn)題的宿舍能夠進(jìn)行改進(jìn)，更希望衛(wèi)生安全情況較好的宿舍能夠繼續(xù)保持下去，使我們的宿舍更加像一個(gè)溫馨的家。有關(guān)于本次宿舍檢查的具體結(jié)果將會(huì)在近期公布出來(lái)。
校園新聞稿范文13
在原有的線路上接入大功率的電熱設(shè)備，使其長(zhǎng)期過(guò)載運(yùn)行，破壞了線路絕緣，使用移動(dòng)燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱，照明燈具的位置與可燃物的距離過(guò)近等都易引起火災(zāi)。”21日，繼續(xù)教育學(xué)院400多名學(xué)子在2號(hào)報(bào)告廳聽(tīng)取了湖北省消防協(xié)會(huì)武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全知識(shí)講座。這是保衛(wèi)處聯(lián)合繼教學(xué)院開(kāi)展的消防安全大“疏通”，旨在加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
24日，記者從保衛(wèi)處獲悉，他們還將聯(lián)合各院系開(kāi)展學(xué)生宿舍大檢查，收繳存在安全隱患的違規(guī)電器，消除消防隱患，進(jìn)一步增強(qiáng)師生冬季消防安全意識(shí)。
校保衛(wèi)處的消防負(fù)責(zé)人曾凱表示，宿舍已經(jīng)安裝了“防破解智能限電模塊”，用來(lái)限制阻性發(fā)熱功率，因而這次檢查不僅僅僅是收繳有安全隱患的電器，還將不斷對(duì)宿舍配電設(shè)施、線路等進(jìn)行檢修，以督促整改。他告誡同學(xué)們，不能貪圖一時(shí)的方便，也不能懷有僥幸心理。他談到，僅靠監(jiān)督是很難杜絕消防隱患，更多的要靠同學(xué)們的自覺(jué)性。
據(jù)保衛(wèi)處處長(zhǎng)吳少明介紹，此舉為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于安全的`自覺(jué)意識(shí)，提高學(xué)生消防安全警覺(jué)，讓師生在系列活動(dòng)中受熏陶。
記者手記：上海商學(xué)院火災(zāi)的杯具，值得我們深思。類似上海商學(xué)院的事例就發(fā)生在我們身邊，寢室是我們自我生活的環(huán)境，注意安全就應(yīng)是每個(gè)大學(xué)生最基本的常識(shí)。為你、為我、為大家，珍惜生命，請(qǐng)從自身做起。
校園新聞稿范文14
20xx年06月28日12時(shí)訊根據(jù)世界糧食計(jì)畫署(WFP)的研究報(bào)告，全世界許多國(guó)家至少有部分學(xué)童在學(xué)校里有營(yíng)養(yǎng)午餐可吃，但是一向被視為富有國(guó)家的德國(guó)在這方面卻受到不少批評(píng)，缺少完整的方案為問(wèn)題的根源，也因此該國(guó)學(xué)校的膳食經(jīng)常都很不健康。
WFP的報(bào)告顯示，儘管世界糧價(jià)不斷上漲，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況持續(xù)惡化，但還是有四十多個(gè)國(guó)家在去年大幅地改善學(xué)校里的膳食。每年全世界在學(xué)校餐飲上的支出大約介于470至750億美元之間。這個(gè)驚人的數(shù)字可以確保至少3億6千8百萬(wàn)個(gè)孩童每天在學(xué)校里不必挨餓。
隸屬于聯(lián)合國(guó)的WEP近來(lái)完成了大約120頁(yè)的研究報(bào)告，這份被稱為"全世界學(xué)校膳食狀況"(State of School Feeding Worldwide)的.報(bào)告對(duì)全球169個(gè)工業(yè)及發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行調(diào)查，這也是WEP第一次針對(duì)世界各國(guó)之學(xué)校膳食所做的研究報(bào)告。
報(bào)告里也有一些令人憂心的消息，許多工業(yè)國(guó)家必需立刻改善學(xué)校的膳食計(jì)劃，否則過(guò)胖和營(yíng)養(yǎng)不均衡的問(wèn)題將無(wú)法解決，在這方面美國(guó)就是其中一個(gè)被點(diǎn)名的國(guó)家。奧、挪、瑞與德國(guó)是少數(shù)沒(méi)有國(guó)家統(tǒng)一膳食政策的富足國(guó)家。德國(guó)的學(xué)校膳食總是傾向購(gòu)買低價(jià)食物以便經(jīng)費(fèi)能夠負(fù)擔(dān)。德國(guó)學(xué)校鮮少提供有關(guān)營(yíng)養(yǎng)膳食方面的課程，只有一些展示性的宣傳。
去年秋天所發(fā)生的集體食物中毒事件讓德國(guó)的學(xué)校膳食再度受到抨擊。家長(zhǎng)們要求在這方面應(yīng)該編列更多的預(yù)算、進(jìn)行更嚴(yán)格的控管和提升更高的品質(zhì)。WEP德國(guó)地區(qū)主任Ralf Suedhoff表示，將學(xué)校膳食系統(tǒng)化可以改善這種問(wèn)題。根據(jù)各邦文教部長(zhǎng)會(huì)議的決議，提供全天課程的學(xué)校必需供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)午餐，但是這個(gè)規(guī)定并不是全國(guó)統(tǒng)一。
許多國(guó)家的情況似乎更為戲劇化，在全球最貧窮的三十多個(gè)國(guó)家里，只有不到五分之一的孩童在學(xué)校里有午餐可吃，許多家庭也因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起這個(gè)費(fèi)用而無(wú)法讓孩子上學(xué)。往往最需要擁有營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃、物價(jià)最便宜的地區(qū)也是學(xué)童就學(xué)率最低的地方。但是有幾個(gè)國(guó)家屬于例外，例如利比亞、海地和布及納法索的學(xué)童在這方面都受到良好的照應(yīng)。
校園新聞稿范文15
上周我們開(kāi)展了有關(guān)“自尊自愛(ài)”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的教育講座，可謂感慨萬(wàn)千。
說(shuō)到自尊自愛(ài)，每個(gè)人都知道，但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢？大家都會(huì)說(shuō)：“自尊自愛(ài)，就是自己尊重自己，自己愛(ài)惜自己�！笔堑模郎蠜](méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真！只有懂得愛(ài)自己，才有資格得到別人的`愛(ài)。
我們班有一個(gè)幽默大師，他長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂(lè)呵呵的，人人都叫他“開(kāi)心果”.雖然他的成績(jī)很不理想，但他也有他的長(zhǎng)處，比如：喜歡打籃球、玩電腦等…….其實(shí)他的腦袋瓜很聰明的，只不過(guò)用的不適當(dāng).他總把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的，上課非常喜歡講笑話和搞笑，.有一次，他在上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師在A的時(shí)候，他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間，教室里一陣歡笑聲，陣陣從我耳邊飛過(guò).可他就慘了.
說(shuō)實(shí)話，假日雖然只有兩天，我好象已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了，心里怪想念他的不過(guò)，并不是所有的同學(xué)都喜歡他，尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛(ài)欺負(fù)小同學(xué)得人.因?yàn)樗麄兛偸瞧圬?fù)弱小，幫助一些強(qiáng)者.這不，前幾天在上投了稿子，獲得了100元錢.趙老師還表?yè)P(yáng)了他.我覺(jué)得投稿會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣，也會(huì)使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿，提高自己的作文水平！
我認(rèn)為他投稿并不是為了獲得錢財(cái)之物，而是為了為班級(jí)爭(zhēng)光，他的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，如果每個(gè)人都像他這樣，我們班級(jí)每次都可以成為“文明班級(jí)”，可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì).
校園中，有許許多多這樣的人，但他們不會(huì)一一的被人們表?yè)P(yáng)，人活在世上要有意義，為朋友或班級(jí)做點(diǎn)什么，不要代價(jià)太大，只要能表示自己的祝福就可以了！
他就是我的朋友――馬炎，你猜到了嗎？
校園新聞稿范文16
重陽(yáng)佳期在即，為拓展研究生的知識(shí)范圍，學(xué)院邀請(qǐng)了來(lái)自華中科技大學(xué)的白創(chuàng)博士，在理科樓大會(huì)議室做了一場(chǎng)關(guān)于“面向安全密鑰生成的PUF技術(shù)研究與驗(yàn)證”學(xué)術(shù)報(bào)告。到場(chǎng)的有唐院長(zhǎng)，周副院長(zhǎng)及眾位老師，此次學(xué)術(shù)報(bào)告旨在老師間互相交流，學(xué)生與老師相互探討。
白創(chuàng)博士在講報(bào)告的過(guò)程中，思路清晰，思維嚴(yán)謹(jǐn)，整個(gè)報(bào)告行云流水，無(wú)絲毫拖沓。神采飛揚(yáng)，口齒清晰，既有做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，又有為人師的激情。在場(chǎng)聽(tīng)報(bào)告的老師也絲毫不懈怠，時(shí)而露出贊同的眼神，時(shí)而揮灑筆墨記錄下疑點(diǎn)。在場(chǎng)的'學(xué)生們更是聽(tīng)的聚精會(huì)神，不放過(guò)絲毫學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，迅速記錄下知識(shí)點(diǎn)和疑難點(diǎn)。
時(shí)間總是短暫的，白創(chuàng)博士的報(bào)告講完了，場(chǎng)下開(kāi)始了精彩的討論，老師與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生，都就剛才的知識(shí)點(diǎn)及自己的疑難點(diǎn)進(jìn)行了討論，稍許，討論完畢后，有幾位老師向報(bào)告人提出了自己的疑問(wèn)，并對(duì)PUF技術(shù)提出了自己的觀點(diǎn)，報(bào)告人對(duì)疑難點(diǎn)作出了解答，也十分認(rèn)同各老師的觀點(diǎn)。不管是報(bào)告人、老師還是學(xué)生都受益匪淺。
報(bào)告完畢后，白創(chuàng)博士還就模擬電路講了一節(jié)課，雖然這課程我們?cè)缫褜W(xué)過(guò)，但也從不同的思路在這節(jié)課中學(xué)到了很多，更鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí)。
縱觀整場(chǎng)報(bào)告，老師與學(xué)生們的反響異常熱烈，報(bào)告間隙的討論過(guò)程十分精彩，也激發(fā)了學(xué)生們的求知欲望，充分達(dá)到了本次學(xué)術(shù)報(bào)告的目的，也讓我們由衷的期待下一次的學(xué)術(shù)報(bào)告。
校園新聞稿范文17
――“戶外游戲體驗(yàn)互動(dòng)”活動(dòng) 少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，而在我們的身邊，有著這樣的一個(gè)特殊群體，他們中有的雙目失明，看不到這個(gè)五彩繽紛的世界；有的雙耳失聰，再美妙的聲音也與他們無(wú)緣……社會(huì)需要陽(yáng)光，他們更需要關(guān)愛(ài)。伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，我們可以讓他們感受到人間的溫情和快樂(lè)。20xx年ｘｘ月20日，ｘｘ市中心實(shí)驗(yàn)幼兒園攜手ｘｘ市盲聾啞學(xué)校開(kāi)展了“戶外游戲體驗(yàn)互動(dòng)”活動(dòng)，讓這群“特殊的”孩子們一起體驗(yàn)幼兒園的戶外游戲生活，給他們帶來(lái)更多的快樂(lè)與歡笑。
上午九點(diǎn)，中心實(shí)驗(yàn)幼兒園馮一萍副園長(zhǎng)和教師們熱情接待了來(lái)自盲校的13名盲、聾啞兒童和老師們，馮園長(zhǎng)首先和盲校主任進(jìn)行了親切的交流，分別詢問(wèn)了殘疾兒童的生活、學(xué)習(xí)等方面情況，了解到因?yàn)閷W(xué)校場(chǎng)地建設(shè)的原因，孩子們沒(méi)有戶外活動(dòng)的場(chǎng)地，更沒(méi)有接觸戶外大型玩具的機(jī)會(huì),借著這次的體驗(yàn)互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子們與其他孩子一樣感受一下幼兒園的生活。接著馮園長(zhǎng)向小朋友們介紹了幼兒園的戶外大型玩具，在老師們交代完游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)后，小朋友們按耐不住自己的內(nèi)心的喜悅興奮地奔向玩具。雖然是第一次玩，戶外拓展訓(xùn)練、高難度的攀爬架對(duì)于不能說(shuō)話的孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，在老師手語(yǔ)的指導(dǎo)下，孩子們一個(gè)個(gè)順利的完成了挑戰(zhàn)項(xiàng)目。但是對(duì)于失明的孩子們，每一個(gè)大型玩具他們都看不見(jiàn)，只能在老師的幫助下觸摸先感受玩具的形狀和位置，在老師的'語(yǔ)言提示和協(xié)助下才能較為順利的游戲，但是在一兩次游戲后孩子們憑借驚人的記憶力和方位感知能力都能夠努力的克服困難，在老師的不斷贊揚(yáng)下，他們逐漸由剛開(kāi)始的不熟悉、緊張慢慢的放開(kāi)了，開(kāi)心的玩著大型滑梯。讓他們感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。短短一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，整個(gè)操場(chǎng)都回響著孩子們的笑聲。短短的一個(gè)小時(shí)的戶外游戲時(shí)間很快過(guò)去，臨走時(shí)孩子們非常的依依不舍……
�。兄行膶�(shí)驗(yàn)幼兒園一直以“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)理念，真心善待每一個(gè)孩子，這次與ｘｘ市盲聾啞學(xué)校體驗(yàn)互動(dòng)活動(dòng)，給這群特殊的孩子們提供了更多與外界交流的活動(dòng)場(chǎng)地，給孩子們帶來(lái)了關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)，也希望能幫助更多的孩子，努力讓他們能夠象幼兒園孩子一樣健康、茁壯地成長(zhǎng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)撒播愛(ài)心，傳達(dá)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)愛(ài)，并能讓更多人士理解殘疾人，向他們傳遞更多的溫暖。讓我們攜起手來(lái)，用愛(ài)心托起殘疾兒童的未來(lái)，托起和諧燦爛的明天！讓這些孩子在同一片藍(lán)天下健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。
校園新聞稿范文18
在22日結(jié)束的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上，我校武術(shù)隊(duì)獲得了男子團(tuán)體第七、女子團(tuán)體第六、混合團(tuán)體第六的'好成績(jī)。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。
11月21至22日，我校武術(shù)隊(duì)15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“20xx年湖北省高校武術(shù)比賽”，全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊(duì)參加了比賽。在50個(gè)場(chǎng)次的比賽中，我校武術(shù)隊(duì)共獲得27個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為1個(gè)單項(xiàng)第一、1個(gè)群眾第二、3個(gè)單項(xiàng)第二、4個(gè)單項(xiàng)第三、16個(gè)單項(xiàng)第四到第八，2名體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
據(jù)悉，我校武術(shù)訓(xùn)練起步晚，但發(fā)展較快。20xx年，2名參賽選手榮獲個(gè)人傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng);20xx年獲得7個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);20xx年取得三個(gè)單項(xiàng)第三，并且在27個(gè)參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績(jī)。
校武術(shù)隊(duì)指導(dǎo)教師潘曉波教師介紹說(shuō)，為了在這次比賽中取得好成績(jī)，武術(shù)隊(duì)準(zhǔn)備了一年的時(shí)間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習(xí)，幾乎每一天晚上都在體育館訓(xùn)練，甚至犧牲了所有的周末時(shí)間。武術(shù)隊(duì)陳姍教師說(shuō)：“我們?cè)緦⒈敬伪荣惖哪繕?biāo)鎖定在前八，結(jié)果奪取第六，這是我校改制以來(lái)取得的最好成績(jī)�！�
校園新聞稿范文19
最引人注目的是800米長(zhǎng)跑。隨著第一聲槍響，七班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開(kāi)始了比賽。我班的十名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上，他們有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出。
隨著“叭”的又一聲槍響，我班的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭般飛奔出去。剛開(kāi)始，他們都鉚足了勁兒搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開(kāi)了距離。我們班的跑步健將錢恩杰領(lǐng)頭，郭家君則負(fù)責(zé)壓陣，因?yàn)檫@次比賽是以最后一名運(yùn)動(dòng)員的`成績(jī)作為班級(jí)的比賽成績(jī)的，而把郭家君放在最后，就是為了督陣并保證最后的沖刺！已經(jīng)跑了一圈多，隊(duì)員們?cè)诓痪o不慢地跑著，只見(jiàn)李嘉一、陳俊汝幾個(gè)女生不斷地喘著粗氣，感覺(jué)一副很難受的樣子，這讓我們的一顆心都揪了起來(lái)�！凹佑停 薄拔澹�8）班加油！”場(chǎng)外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過(guò)一陣。已經(jīng)是第三圈了，運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。錢恩杰一直勻速地跑著，可到了第四圈，他突然開(kāi)始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開(kāi)大步，飛速地向前沖，在最后五十米時(shí)，他竟然一下超過(guò)了七班的幾名選手，率先到達(dá)了終點(diǎn)。
此時(shí)，我們五（8）班成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在最后的管越和郭家君身上，場(chǎng)內(nèi)形勢(shì)空前緊張，而場(chǎng)外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。只見(jiàn)郭家君追上管越，不斷地為他鼓勁，讓他跟著自己一起沖刺，而管越在隊(duì)友的帶動(dòng)下，身體里好像一下子注入了活力，拼命地向前沖，還有20米，10米，5米……管越不負(fù)眾望，用他的堅(jiān)持為我班取得最后的勝利而劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
【校園新聞稿】相關(guān)文章：
校園新聞稿06-14
校園新聞稿06-13
校園的新聞稿12-29
校園軍訓(xùn)的新聞稿07-07
（優(yōu)選）校園新聞稿07-05
校園新聞稿范文06-13
校園新聞稿的寫法09-05
校園新聞稿范文06-09
校園掃雪新聞稿11-27
校園雪景新聞稿11-27