慶祝教師節(jié)新聞稿
在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的今天,我們?cè)絹?lái)越需要新聞稿,新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的,不同時(shí)期格式也不一樣。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的慶祝教師節(jié)新聞稿,歡迎閱讀與收藏。
慶祝教師節(jié)新聞稿1
九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽,孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里,教師們神采奕奕,孩子們文明有禮,處處洋溢著溫馨且歡樂(lè)的.氣氛,我們就在這樣美好的日子里,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
9月9日下午兩點(diǎn),杉木塘小學(xué)全校師生歡聚在煥然一新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),開(kāi)展了教師節(jié)慶;顒(dòng)。慶祝會(huì)上主持人表彰了老師們?cè)谶^(guò)去一年的卓越貢獻(xiàn),黃鳳偉校長(zhǎng)、劉其林書(shū)記、文芬副校長(zhǎng)、張順義主席向余娟、陳英紅、楊彩月、周艷等18位老師和2個(gè)年級(jí)組頒發(fā)了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”“幸福團(tuán)隊(duì)”等6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生代表們身穿干凈整潔的校服,向獲獎(jiǎng)老師一一獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的鮮花。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,通過(guò)這次的教師節(jié)活動(dòng),讓我們向可親可敬的老師們致以無(wú)盡的感激之情,感謝老師的教誨、關(guān)懷和無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,您辛苦了!
慶祝教師節(jié)新聞稿2
四小訊:九月是一個(gè)收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。值此之際,學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶;顒(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。與此同時(shí)組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶;顒(dòng),也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。
在這個(gè)崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠(chéng)摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號(hào)召全校同學(xué)以中隊(duì)為單位,通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)班子也開(kāi)展了送祝;顒(dòng)。9月10日一早,校領(lǐng)導(dǎo)在校門口列隊(duì),為辛勤的教師獻(xiàn)上一枝芳香的康乃馨,并送上一句真誠(chéng)的祝福。周一的升旗儀式上,房靜校長(zhǎng)通過(guò)國(guó)旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。9月10日下午,學(xué)校舉行以“立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的師德演講比賽和文藝演出,邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共同參與。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自各學(xué)校的9名選手結(jié)合自己教育教學(xué)的`親身經(jīng)歷和感受,暢談了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任,講述了對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、關(guān)心和幫助;他們以飽滿的熱情,從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的理解。
他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺(tái)下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶;顒(dòng)推向高潮。
慶祝教師節(jié)新聞稿3
在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái),帶著祝福,帶著責(zé)任,帶著希冀,校園里處處洋溢著濃濃的真情。9月9日下午,全校師生歡聚在階梯教室,以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕,女生們身著紅裙,用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩,在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著,便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中,共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的'感動(dòng);顒(dòng)中,初三(1)班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,她說(shuō)到:“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,老師們能繼續(xù)努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中,我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后,工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年,我校又迎來(lái)了三位青年教師,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲,三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字,讓薪火相傳,讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,她表示,將會(huì)不負(fù)眾望,爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師!
通過(guò)這次活動(dòng),讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,同心同德,力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
慶祝教師節(jié)新聞稿4
金黃飄飛的落葉,帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。九月,不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里,有一個(gè)特別的節(jié)日---教師節(jié)。對(duì)于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(zhǎng)的,教師節(jié)是有著特殊意義的節(jié)日。
9月10日,麗景學(xué)校一(5)班的孩子們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列,手里拿著早就準(zhǔn)備好的鮮花送給班級(jí)的科任老師及生活老師。沒(méi)在場(chǎng)的老師,孩子們將鮮花送到老師的辦公室!袄蠋煟D(jié)日快樂(lè),老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”這樣的美好的話語(yǔ)一直環(huán)繞在班級(jí)、教師辦公室。只要有老師的地方,周圍就被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住,孩子們純真的臉上露出可愛(ài)的笑容,老師的臉上洋溢著幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫(huà)面!
一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的發(fā)展,是靠教育;而一個(gè)教育的發(fā)展,是來(lái)自于老師的無(wú)私付出。一年級(jí)的小學(xué)生剛剛離開(kāi)幼兒園老師們的精心呵護(hù),踏入小學(xué)校門的那一刻,家長(zhǎng)除了感嘆孩子長(zhǎng)大級(jí)了,更多的是擔(dān)心。擔(dān)心他們?cè)谛@內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)等等。入學(xué)后的`一個(gè)星期,無(wú)論從孩子們的各項(xiàng)進(jìn)步中,還是從班級(jí)群中觀察到的一些細(xì)節(jié),無(wú)不反映了老師們對(duì)這群孩子們的關(guān)心。作為家長(zhǎng),我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)。教師節(jié)到來(lái)之際,感謝麗景學(xué)校,感謝一(5)班所有的老師。
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