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元旦文藝晚會(huì)的新聞稿范文優(yōu)秀
隨著社會(huì)在進(jìn)步，需要使用新聞稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。我們?cè)撛趺磳?xiě)新聞稿呢？下面是小編整理的元旦文藝晚會(huì)的新聞稿范文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦文藝晚會(huì)的新聞稿范文優(yōu)秀1
隨著圣誕節(jié)的臨近，我們?cè)诃h(huán)境區(qū)布置了充滿了喜慶、熱鬧節(jié)日氣氛的圣誕區(qū)，高大的圣誕樹(shù)上掛滿了彩燈、禮物，最引人注目的是辦公室和各班教師親手制作的，寫(xiě)滿了對(duì)孩子們祝福的`心愿卡；圣誕樹(shù)旁邊擺放著教師巧手制作的雪房子和禮物盒，各班也重新布置了環(huán)境，全園上下充滿了濃濃的節(jié)日氣氛，讓孩子們對(duì)節(jié)日的來(lái)臨充滿了期待，每天都很認(rèn)真的堅(jiān)持排練節(jié)目。
在12月25日終于迎來(lái)了期盼已久的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)天我們邀請(qǐng)了全體幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)。各班根據(jù)本班活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展了了幼兒歌舞表演，親子表演、親子游戲、寫(xiě)新年心愿卡等豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)圣誕老人為幼兒發(fā)放教師親手制作的襪子狗等禮物的形式，滿足了幼兒渴望禮物的心情，也表達(dá)了幼兒園對(duì)孩子們的心意，本次活動(dòng)圓滿成功得到了幼兒家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。
本次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿成功，離不開(kāi)幼兒園各個(gè)部門(mén)的積極配合，這次活動(dòng)讓孩子們能感受到了節(jié)日的愉悅，也促進(jìn)了家長(zhǎng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)了親子間平等、融洽的親情關(guān)系。整個(gè)活動(dòng)井然有序、氣氛融洽，每個(gè)人都參與其中，感受到了圣誕的快樂(lè)。但是當(dāng)我們活動(dòng)結(jié)束之后靜下心來(lái)仔細(xì)回想圣誕活動(dòng)的時(shí)候，除了優(yōu)點(diǎn)以外，與此同時(shí)也存在一些細(xì)節(jié)性問(wèn)題：例如：早計(jì)劃并安排活動(dòng)，教師有充足的時(shí)間準(zhǔn)備活動(dòng)；幼兒練習(xí)時(shí)不要過(guò)多占用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，要滿足幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量等。
元旦文藝晚會(huì)的新聞稿范文優(yōu)秀2
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和而有意義的元旦佳節(jié)，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，xx月xx日，萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)”。
早在一個(gè)月前，園里各年級(jí)就商討制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環(huán)境進(jìn)行了精心的裝扮�；顒�(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)缭缙鸫�，身穿�?jié)日盛裝，與家長(zhǎng)們歡聚一堂，老師則忙著將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩(shī)朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現(xiàn)給家長(zhǎng)，孩子們大放自如的精彩表演，博得了在場(chǎng)家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，歡樂(lè)與自信洋溢在每個(gè)孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中，小班級(jí)部請(qǐng)來(lái)了“小丑叔叔”進(jìn)行雜技表演，剛開(kāi)始，個(gè)別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身后偷偷觀看，一會(huì)兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛(ài)哦！更熱鬧的`是手工制作環(huán)節(jié)，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點(diǎn)，蔬菜汁和面團(tuán)做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺；中班寶貝們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下包新年餃子，搟起餃子皮來(lái)好有范啊！大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們?cè)诶蠋熂凹议L(zhǎng)的耐心示范下，也能包出一個(gè)個(gè)漂亮的糖包……歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園的上空。
本次慶新年親子活動(dòng)，不僅讓孩子們體會(huì)到了自己動(dòng)手制作美食的快樂(lè)，感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的感情，讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園的活動(dòng)情況，有力促進(jìn)了家園之間的溝通與合作。
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