教職工籃球賽新聞稿

　　在這個高速發(fā)展的時代，新聞稿與我們不再陌生，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的教職工籃球賽新聞稿，希望能夠幫助到大家。

教職工籃球賽新聞稿1

　　為豐富教職工校園文體生活，努力營造和諧校園的濃厚氛圍，充分展現(xiàn)教職工的活力與風(fēng)采，加強交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，我園于6月10日下午舉行教職工籃球比賽。

　　比賽如火如荼的進(jìn)行，籃球場上喝彩陣陣、鼓聲如雷。

　　現(xiàn)場的氣氛隨著哨聲的響起而攀升，我園教職工的隊員們精神飽滿飽滿，每一個精彩的.動作都在詮釋著賽友們的團(tuán)結(jié)精神，賽場上揮灑著一幅幅靈動的色彩：默契的配合，出人意料的遠(yuǎn)投，一個個敏捷靈動的身影，一聲聲激動高昂的吶喊，每一次進(jìn)球時的歡呼雀躍，每一次失利時的加油鼓勵、漂亮的搶斷、完美的過人、三分線外的遠(yuǎn)投、一次次的籃下?lián)渚�，�?gòu)成了一幅幅扣人心弦的畫面!場上隊員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神感染了在場的每一個人，他們用自己的激情與汗水傳達(dá)著對運動、對生活、對教師職業(yè)的熱愛，傳達(dá)著友誼互助的團(tuán)隊精神。

　　觀賽教師的情緒也被調(diào)動起來，加油聲此起彼伏，場上、場下一片熱火朝天!

　　此次活動增強了教師隊伍的凝聚力，充分體現(xiàn)了教師們飽滿的生活風(fēng)采，也表現(xiàn)出了奮勇頑強的拼搏精神與團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神，充分彰顯了我園教職工的魅力與風(fēng)采。

教職工籃球賽新聞稿2

　　為了豐富教職工的文化娛樂生活，充分發(fā)揮教職工的團(tuán)隊協(xié)作精神，增強其凝聚力。

　　進(jìn)一步增進(jìn)了教職工之間的相互了解和彼此溝通，提高其健康素質(zhì)!我校于20xx年3月21日下午4：30籃球比賽在室外操場舉行。

　　吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。

　　全體運動員，裁判員，工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出。

　　裁判員無私公正，全體運動員真正發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。

　　賽出了風(fēng)格，賽出了水平。

　　本著友好，拼搏的精神，比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕，高高拋起的籃球點燃了比賽的激情。

　　本次比賽是由班主任隊與教師隊兩支隊伍參加的。

　　為更好的發(fā)揮實力，兩隊在進(jìn)行熱身，比賽開始，精神抖擻的隊員們擺開姿勢，開始激烈的搶球，斷球，防守，進(jìn)攻模式。

　　場外拉拉隊也情緒飽滿的為運動員們加油打氣。

　　一開局班主任隊搶占優(yōu)勢先入手兩分，逐漸比賽進(jìn)入白熱化階段，教師隊員不急不躁，認(rèn)真商討計策，嚴(yán)守緊防，反推猛沖，緊抓每一個進(jìn)球的機會。

　　教師隊追平比分，中場休息過后，班主任隊緊追不舍，但是顯然教師隊實力強大，最后教師隊在隊長的帶領(lǐng)下以47:44的成績贏得了此次比賽的勝利。

　　比賽結(jié)束在大家的歡呼聲中，雖然此次比賽班主任隊輸了比賽，但班主任隊奮勇直追，頑強拼搏的精神感動了在場的每一位。

　　相信以后在團(tuán)隊多多磨合下，他們的'籃球水平會有質(zhì)的提升。

　　本次的比賽亮點是隊員們充分表現(xiàn)出友誼第一比賽第二的比賽精神，在賽場上充分灑汗水，展現(xiàn)自我。

　　當(dāng)然，隊員之間永爭第一的團(tuán)隊精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　此次籃球揮賽不僅豐富了教職工的業(yè)余生活，更燃燒起廣大學(xué)生投身體育運動的熱情和信心，也加強了班主任與教職工之間的交流，培養(yǎng)了教職工間如戰(zhàn)友的友誼。

　　在比賽時我�；@球隊員積極投入，全力以赴。

　　他們奮勇拼搏，用自己的激情與汗水傳達(dá)著對運動和生活的熱愛，傳達(dá)著友誼互助的團(tuán)隊精神。

　　充分的展現(xiàn)了我校教職工良好的精神風(fēng)貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。

教職工籃球賽新聞稿3

　　20xx年11月9日下午三點，我土木工程學(xué)院在教職工籃球聯(lián)賽中遇到了最強勁的對手——工商管理學(xué)院。

　　比賽還沒開始，雙方學(xué)院的觀戰(zhàn)學(xué)生就在觀眾席上各自占據(jù)了一片地方，為自己學(xué)院加油，雙方都不肯在氣勢上被壓制。

　　場面激烈的感覺都能打起來。

　　比賽前，雙方球員一字排開互相握手，充分體現(xiàn)了雙方友誼第一的精神。

　　開賽后，可能是因為我方球員很久沒有遇到強勁的對手，感到無敵是多么的寂寞吧。

　　我方球員沒有重視對手，開場就不在狀態(tài)，被對方拿下好幾個球。

　　還好我方教練及時暫停，改變戰(zhàn)術(shù)。

　　重新上場后，我方球員開始認(rèn)真起來，立刻扭轉(zhuǎn)了先前被動的局面。

　　我們的丁雪龍老師更是投球神準(zhǔn)，罰球必中!值得一提的是，對方老師有時總會做些奇怪的`動作干擾我方，有照片為證!(好吧，我承認(rèn)是我沒拍好)。

　　到了后期，賽況一直膠著，難分難解，竟又加了三場加時賽!對方用實力證明了自己是一個值得尊重的對手!(然而這并沒有什么用，還是輸給了我們英俊挺拔的土木球員們)。

　　在最后一場加時賽中，我方以微弱優(yōu)勢獲勝，成功從開局的逆境中翻盤!不禁讓我們感慨:無敵是多么的寂寞啊~相信我們的球員會不驕不躁，打好下一次比賽!

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