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校園環(huán)境優(yōu)美新聞稿范文
隨著社會在進(jìn)步，我們都跟新聞稿有著直接或間接的聯(lián)系，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。那么新聞稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的校園環(huán)境優(yōu)美新聞稿范文，希望對大家有所幫助。
校園環(huán)境優(yōu)美新聞稿范文1
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲，到處^v^飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！
所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園！
親愛的.同學(xué)們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)呢？
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？
保護(hù)環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！
校園環(huán)境優(yōu)美新聞稿范文2
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，糧食日所在的這個星期也是我國第xx個全國愛糧節(jié)宣傳周。為了引導(dǎo)學(xué)生愛惜每一粒糧食，養(yǎng)成“節(jié)糧愛糧”的好習(xí)慣。xx區(qū)第一中心小學(xué)開展了為期一周的“愛惜糧食，從我做起”專題活動。
利用少先隊活動課的'時間，大隊輔導(dǎo)員老師向全體師生普及了“世界糧食日”的由來和我國所面臨的糧食危機(jī)，并把本周的行為規(guī)范檢查重點定為“愛糧節(jié)糧”這一主題。隨后，xx同學(xué)宣讀了“愛糧節(jié)糧”倡議書。她向全體同學(xué)發(fā)出倡議：食物來之不易，首先自己要做到不剩飯、剩菜；其次要爭當(dāng)“節(jié)糧小衛(wèi)士”把愛惜糧食、節(jié)約糧食的理念傳遞給身邊的人。
xx同學(xué)的倡議得到了各年級、各班的老師、同學(xué)積極響應(yīng)。在學(xué)校里掀起了一場“光盤行動”，每班紛紛設(shè)立了“節(jié)糧員”一職�！肮�(jié)糧員”們在同學(xué)們吃完午餐后，自發(fā)地檢查同學(xué)們是否把飯菜吃干凈。有的“節(jié)糧員”還拿起筆和紙認(rèn)真地作記錄呢！
通過這次主題活動，全校學(xué)生增強(qiáng)了愛糧節(jié)糧意識，通過我們的實際行動響應(yīng)節(jié)糧周“減損增效”的號召，進(jìn)一步推進(jìn)了節(jié)約型校園的建設(shè)。
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