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校慶新聞稿

時間:2024-07-05 07:33:26 新聞稿 我要投稿

校慶新聞稿范文(合集6篇)

  在日常生活和工作中,我們越來越需要新聞稿,新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的校慶新聞稿范文,希望能夠幫助到大家。

校慶新聞稿范文(合集6篇)

校慶新聞稿范文1

  邱老師說星期二下午一二節(jié)要去操場拼字,有關(guān)學(xué)校校慶的。

  到了當(dāng)天下午,在排隊(duì)時,我們有些人在整理自己的穿著,其中包括我。當(dāng)我們班到了操場時,我們班算一個比較晚到班級。

  我們班“中大獎”了,以為我們班白來了,因?yàn)橹挥惺畮讉人去拼字,其他的都“退職”了。那開無人機(jī)的老師跟我們班說:“等會還有一個,你們第一個來排,你們先在旁邊看!

  我就直接盤腿坐下來了,有些還站著,有些蹲下來看。我們都不知道排出來的圖案是什么,再后面我看見一位老師手上拿著一張寫著“祥芝”兩個字的紙,覺得拼的應(yīng)該是“祥芝”兩個字。

  輪到我們拼的時候,我一看就知道是100了,因?yàn)槲覀儼嗥吹氖莾蓷l筆直筆直的直線,所以我們排的一定是數(shù)字1、無人機(jī)起飛,先是要飛高一點(diǎn)拍出我們拼的100,再飛下來一點(diǎn),然后我們要對無人機(jī)招手,很多同學(xué)手都招酸了。拍完后要我們往兩邊跑,拍攝拍好了,我們走回教室,布置作業(yè)后回家了。

  在很早之前便聽過同學(xué)說,學(xué)校15周年校慶要來了,心中總會涌起止不住的興奮。我幻想著,在四面白壁的教室外能射入絢麗的舞臺燈,身著長裙的演員們能在我的課桌上歡唱。是啊,繁忙的學(xué)業(yè)中總要給心中留下一個舞臺,一個期望。周年慶,便能讓我看到心中架起的.舞臺,歌手們唱著我心中期望的歌。

  左思右盼,周年慶表演也總是獨(dú)聞其聲,不見其人。教室窗外,不時傳來小歌手嘹亮的歌聲,彩排經(jīng)過了一遍又一遍。廣場上,經(jīng)常有工作人員忙忙碌碌地架舞臺,布追光筒。

  舞臺一層一層地高了,表演一日一日近了。

  直到一天傍晚,我們心急沖沖地,幾乎是半跑著入場。焦急地等待,也不如過了多久,舞臺燈忽地亮了,照亮了全場。炫目的彩燈揮舞著,音樂總提著我激動的心。歡樂與文藝交相輝映,動感勁與詩墨味也可配合得天衣無縫。

  我只感覺表演過得好快好快,學(xué)校似乎將它十五周年的驕傲全部托付與這次演出,舞步音符中,都帶著一種活力的希望。

  舞光燈暗下來了,我也無憾。我看到了心中幻想的舞臺,聽到了我期望的歌。我捕捉到了小歌手眼中閃爍的自豪的靈光,洞察到了小舞者水袖中飄蕩的不敗的矯健。周年慶表演,這是我觀看的第一次,也將是我心中不朽的一次。

校慶新聞稿范文2

  引領(lǐng)xx風(fēng)華的曾獲廣播電視節(jié)目主持人的最高榮譽(yù)“金話筒”獎的95級播音專業(yè)學(xué)長,現(xiàn)工作于北京電視臺xx,播音專業(yè)學(xué)姐,現(xiàn)工作于臺州廣播電視總臺xx和金話筒獎的評委xx登場感謝昨日母校的培育,我們也能看到今天的xx以他們?yōu)闃s耀。

  音樂劇《光陰的故事》以時間為線索講述了一群xx學(xué)子的奮斗過程,為前輩們回憶青春奮斗史打好了鋪墊。當(dāng)主持人向電影制作人XX詢問成功的秘訣是什么的時候,他回答:“首先是要進(jìn)xx的大門,我曾經(jīng)是xx的體育老師:然后就是夢想,憑借夢想的力量我才走到這一步!边@一句收獲了雷鳴般的掌聲。

  掌聲過后是兩場的二次連線。鏡頭打向xx校區(qū)的舞臺。飛揚(yáng)的長袖與裙擺遮不住《溜溜康定溜溜的情》中獻(xiàn)舞的眾美女的窈窕婀娜與魅力氣質(zhì)。一曲x聲嘶力竭、霸氣張揚(yáng)的《王妃》鎮(zhèn)場后,一首歌劇與昆曲的'串燒《夢未央》讓鏡頭重新切回第一現(xiàn)場;钴S在娛樂前線的xx人帶來了歌曲串燒《傳媒好聲音》

  這樣一系列精彩節(jié)目后,校領(lǐng)導(dǎo)為杰出校友趙x五個歷年來為母校做出積極貢獻(xiàn)的xx傳承人頒發(fā)金;摘?wù),XX說:“過兩個月是我的生日,金;帐俏沂盏降淖詈裰氐纳斩Y物!

  最后,兩個現(xiàn)場同步奏響校歌《我心飛翔》,院旗飛揚(yáng),用歌聲放飛同一個關(guān)于傳媒的夢想。禮花沖天,xx學(xué)子仰望星空,似乎能看到我們前進(jìn)的方向。

  我期待已久的百年校慶要來了,我正努力的背誦臺詞直到那天到來。同時我也在努力地畫那天要的手抄報(bào)。

  手抄報(bào)是我和幾位同學(xué)在百年校慶那天要表演的其中一個項(xiàng)目。我參加了四個項(xiàng)目:第一個是手抄報(bào)。第二個是快板。第三個是詩歌朗誦。第四個是快板,我真得好緊張哦。

  如果,我站在大禮堂的舞臺上的話,我會緊張死的?晌颐看味枷肟朔@種感覺,就是不行。

  我們在大禮堂合唱時,我一點(diǎn)也不緊張。因?yàn)槲抑币暻胺,沒有看大家的臉,所以我才不緊張,腳沒發(fā)抖。

  不知百年校慶那天表演我會不會緊張。這四個節(jié)目,只有一個是我最緊張的。那就是手抄報(bào),因?yàn)檫@是我自己講,而不是,大家一起講的一個節(jié)目。

  如果快板的稿子沒有背熟的話,我就會很緊張,不知百年校慶那天校園會變成什么樣子,真是讓人期待呀!

  我聽說那天從祥芝中心小學(xué)畢業(yè)的老華僑都要回來!那一定非常非常熱鬧!可真是令人期待呀!

校慶新聞稿范文3

  十年崢嶸歲月、半世紀(jì)薪火相傳。為喜迎十年華誕,同時恭賀校成功更名。連日來,在校團(tuán)委的號召下,全校各級團(tuán)組織積極行動起來,全體團(tuán)組織和團(tuán)員青年用自己的實(shí)際行動為母校十年華誕獻(xiàn)禮。,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動,掀起了喜迎母校十周年華誕的新高潮。

  校友祝福完畢后兩場連線,主持人們進(jìn)行了一次跨越時空的對話,點(diǎn)爆全場氣氛,兩場齊呼“生日快樂”,聲勢浩大。從音響中流淌出一段柔美的音樂,一個成_聲開始朗誦詩歌,又讓剛沸騰的學(xué)生們安靜了下來,伴著動人的詩句走上臺的是朗誦人張老師,這位從教三十多年的老師回顧了她在的教育時光,表示學(xué)校的變化很大,與她的學(xué)生們展望未來的一幕似乎就是奧運(yùn)火炬交接儀式的現(xiàn)場,寓意傳媒將一代代地薪火相傳下去。接著等廣播電視集團(tuán)的`主持人,同時也是知名校友為師弟師妹們獻(xiàn)上歌曲串燒《致青春》,告訴正處青春年華的我們他們也永遠(yuǎn)年輕,將永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。青春的我們當(dāng)然有自己的風(fēng)采——新民樂《風(fēng)華》集二胡、笛子、揚(yáng)琴等樂器于一臺,展現(xiàn)了校友新一代的耀眼風(fēng)華。

  音樂劇《光陰的故事》以時間為線索講述了一群xx學(xué)子的奮斗過程,為前輩們回憶青春奮斗史打好了鋪墊。當(dāng)主持人向校友詢問成功的秘訣是什么的時候,他回答:“首先是要進(jìn)學(xué)校的大門——:然后就是夢想,憑借夢想的力量我才走到這一步。”這一句收獲了雷鳴般的掌聲。

  掌聲過后是兩場的二次連線。鏡頭打向校區(qū)外的舞臺。飛揚(yáng)的長袖與裙擺遮不住中獻(xiàn)舞的眾美女的窈窕婀娜與魅力氣質(zhì)。一曲聲嘶力竭、霸氣張揚(yáng)的《王妃》鎮(zhèn)場后,一首歌劇讓鏡頭重新切回第一現(xiàn)場。活躍在娛樂前線的人帶來了歌曲串燒《傳媒好聲音》 這樣一系列精彩節(jié)目后,各方校友說:“祝福母校生日快樂! 最后,兩個現(xiàn)場同步奏響校歌,院旗飛揚(yáng),用歌聲放飛同一個

  關(guān)于傳媒的夢想。禮花沖天傳媒學(xué)子仰望星空,似乎能看到我們前進(jìn)的方向 。

校慶新聞稿范文4

  20xx年10月16日晚7點(diǎn),xx傳媒學(xué)院為慶祝建校35周年舉辦了一場主題為“xx情·中國夢”的校慶晚會,xx校區(qū)和xx校區(qū)分別為第一、第二現(xiàn)場。出席該晚會的有校黨委副書記宣x,校紀(jì)委書記x和副校長湯x以及xx校區(qū)各職能部門、二級學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)。與之一起來到現(xiàn)場的還有很多知名校友,他們中的x和x還有黃x擔(dān)任主持人。

  一段熱情激揚(yáng)的開場歌舞結(jié)束后,燈光暗了下來,電子大屏幕亮了,x、x、張x、李x和x等知名校友通過視頻合輯為母校送上35周歲“生日快樂”的祝福。臺下不時傳來新生驚呼;“哇,原來他/她也是xx人!”還有發(fā)出“哈,xx人才多啊!备袊@的學(xué)生在為自己的選擇感到滿意。

  校友祝福完畢后兩場連線,主持人們進(jìn)行了一次跨越時空的對話,點(diǎn)爆全場氣氛,兩場齊呼“xx生日快樂”,聲勢浩大。從音響中流淌出一段柔美的音樂,一個成熟女聲開始朗誦詩歌《xx是條河》,又讓剛沸騰的學(xué)生們安靜了下來,伴著動人的詩句走上臺的是朗誦人張XX老師,這位從教三十多年的老師回顧了她在xx的教育時光,表示xx的變化很大,與她的學(xué)生們展望未來的一幕似乎就是奧運(yùn)火炬交接儀式的現(xiàn)場,寓意傳媒將一代代地薪火相傳下去。接著xx等xx廣播電視集團(tuán)的主持人,同時也是xx知名校友為師弟師妹們獻(xiàn)上歌曲串燒《致青春》,告訴正處青春年華的我們他們也永遠(yuǎn)年輕,xx將永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。青春的我們當(dāng)然有自己的風(fēng)采——新民樂《風(fēng)華》集二胡、笛子、揚(yáng)琴等樂器于一臺,展現(xiàn)了xx新一代的耀眼風(fēng)華。

  引領(lǐng)xx風(fēng)華的'曾獲廣播電視節(jié)目主持人的最高榮譽(yù)“金話筒”獎的95級播音專業(yè)學(xué)長,現(xiàn)工作于北京電視臺王x、97級播音專業(yè)學(xué)姐,現(xiàn)工作于臺州廣播電視總臺xx和金話筒獎的評委xx登場感謝昨日母校的培育,我們也能看到今天的xx以他們?yōu)闃s耀。

  音樂劇《光陰的故事》以時間為線索講述了一群xx學(xué)子的奮斗過程,為前輩們回憶青春奮斗史打好了鋪墊。當(dāng)主持人向電影制作人XX詢問成功的秘訣是什么的時候,他回答:“首先是要進(jìn)xx的大門——我曾經(jīng)是xx的體育老師:然后就是夢想,憑借夢想的力量我才走到這一步!边@一句收獲了雷鳴般的掌聲。

  掌聲過后是兩場的二次連線。鏡頭打向xx校區(qū)的舞臺。飛揚(yáng)的長袖與裙擺遮不住《溜溜康定溜溜的情》中獻(xiàn)舞的眾美女的窈窕婀娜與魅力氣質(zhì)。一曲x聲嘶力竭、霸氣張揚(yáng)的《王妃》鎮(zhèn)場后,一首歌劇與昆曲的串燒《夢未央》讓鏡頭重新切回第一現(xiàn)場;钴S在娛樂前線的xx人帶來了歌曲串燒《傳媒好聲音》

  這樣一系列精彩節(jié)目后,校領(lǐng)導(dǎo)為杰出校友趙x五個歷年來為母校做出積極貢獻(xiàn)的xx傳承人頒發(fā)金校徽獎?wù),XX說:“過兩個月是我的生日,金;帐俏沂盏降淖詈裰氐纳斩Y物!

  最后,兩個現(xiàn)場同步奏響校歌《我心飛翔》,院旗飛揚(yáng),用歌聲放飛同一個關(guān)于傳媒的夢想。禮花沖天,xx學(xué)子仰望星空,似乎能看到我們前進(jìn)的方向。

校慶新聞稿范文5

  金秋時節(jié),丹桂飄香。在這個舉國歡慶的時刻,昨天杭州迎來了西博會的第一個重要的節(jié)目,西湖國際煙花大會。為了這個煙花大會,人們紛紛傾巢而出,約上三五好友,來到西子湖畔,古運(yùn)河旁,靜待煙花綻放。有的人很早就來這里搶位置了。西子湖畔旁一個個青春似火熱情洋溢的年輕人,邊賞著百花邊吃著各種零食,欣賞著波光粼粼的西子湖,好不熱鬧!天空漸漸的暗了下來,就好像為煙花大會拉開了久違的序幕。隨著領(lǐng)導(dǎo)和主持人的開場白之后,一朵朵繽紛絢麗的煙花,爭相綻放在人們眼前,猶如天上的瑤池,百花綻放一般,人們紛紛吶喊鼓掌,心情別提有多激動了,其實(shí)煙花每年都是差不多的,真正應(yīng)該珍惜的是每一分每一秒和身邊的那個人在一起的美好時光,歲月輕狂,珍惜眼前!

  4月x日晚上7點(diǎn),我院經(jīng)濟(jì)系組織舉辦了主題為“考研,又一次與別人站在同一起跑線!”的專題講座,主講人為內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院張國芝教授。我系有志愿考研的各年級同學(xué)參加了本次講座。

  本次考研講座由院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo)組織,得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的共同關(guān)注。我院孫德忠博士致辭并宣布講座開始,講座期間,張國芝教授向同學(xué)們描述了研究生的'好處及就業(yè)前景,為我們解讀了考研這兩個字的含義,為我們理清了考研的動機(jī),為我們講解了考研的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。透過舉例和分析歷屆錄取分?jǐn)?shù)線鼓勵大家確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),讓同學(xué)們更加認(rèn)清當(dāng)前的考研形式。并就如何擇校選專業(yè)、如何準(zhǔn)備研究生各階段考試、如何安排學(xué)習(xí)時間提出很多很好的推薦。最后,同學(xué)們現(xiàn)場提問了有關(guān)考研中的民族政策等問題,張教授均做了耐心的回答。本次考研講座持續(xù)一個半小時,張教授的演說貼近現(xiàn)實(shí),舉例豐富,全場座無空席,最終在掌聲中圓滿落下帷幕。

校慶新聞稿范文6

  韶光流轉(zhuǎn),盛事如約,在這風(fēng)在輕拂,葉在飄蕩的季節(jié)中,蓮花中心小學(xué)即將迎來百年華誕。

  一百周年砥礪耕耘的風(fēng)風(fēng)雨雨歷程,一百周年求索進(jìn)取的輝煌足跡。一百年載風(fēng)雨兼程,全體蓮花中心師生團(tuán)結(jié)協(xié)作。艱苦奮斗,蓮花中心從19到20xx年一百年的歷史足跡,發(fā)展到擁有數(shù)百學(xué)子,累累傲人的碩果,是幾代蓮花中心的傳人奮勇拼搏的見證,是蓮花中心全體師生踏出了一片晴空。;老師在職教講臺上揮灑汗水,傳播知識。辛勤的學(xué)子們懷著一顆渴求知識的心,勇于拼搏;志強(qiáng)不息,在蓮花中心這片肥沃的土里經(jīng)過陽光的滋潤,微風(fēng)的撫養(yǎng)下發(fā)芽,成長。

  蓮花中心!你是噴薄而出的紅日,你是滿載希望的帆船,你是知識的海洋。每個學(xué)子在你的培養(yǎng)下,美好的'理想能實(shí)現(xiàn),甜美的夢能夠圓!明天是多么燦爛,讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧!

  風(fēng)輕輕吹奏,和優(yōu)美的旋律;葉,紛紛飄落,送出一份份邀約。祝:蓮花中心的每一棵樹苗成為棟梁。

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