教職工運(yùn)動會新聞稿15篇(經(jīng)典)
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，很多地方都會使用到新聞稿，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的教職工運(yùn)動會新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教職工運(yùn)動會新聞稿1
建能系教職工籃球代表隊在第二場小組賽中勝出
20xx年11月10日下午4:00，我系教職工籃球代表隊在籃球比賽中以63:31的驕人成績勝出后勤中心代表隊。
在此次比賽中，我系的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都來到了比賽現(xiàn)場為我系參賽的教職工隊員加油助威。
我系教職工隊員及時進(jìn)入比賽狀態(tài)，穩(wěn)守強(qiáng)攻，相互配合，在前兩節(jié)比賽結(jié)束時，我系代表隊以34:18超出對方代表隊。但我系隊員不急不躁，在休場片刻中仍認(rèn)真商討計策，嚴(yán)守緊防，反推猛沖，緊抓每一個進(jìn)球的`機(jī)會�，F(xiàn)場觀眾掌聲喝彩不斷，鼓聲震天，最后，比賽在我系勝利的歡呼中落下了帷幕。
這次比賽加驕人的成績鼓舞了我系教職工籃球代表隊隊員的賽場士氣，預(yù)祝我系教職工籃球代表隊在下場比賽中取得更好的成績。
教職工運(yùn)動會新聞稿2
日前，麻沙中心小學(xué)工會舉辦了“第三屆教職工運(yùn)動會”。麻沙中心小學(xué)211位在職教師全部參加了本次活動。由于學(xué)校分散，為確保所有教師參加活動，本屆運(yùn)動會分界首、長坪、麻沙、中心校四片進(jìn)行，共設(shè)立了呼拉圈、跳繩、乒乓球、羽毛球、運(yùn)球、定點投籃、仰臥起坐、俯臥撐等十多個教師們經(jīng)常參加鍛煉的個人項目，還組織了春播秋收、拔河等集體活動項目。教師們熱情高漲，踴躍報名，紛紛展現(xiàn)各自的風(fēng)采。麻沙中小學(xué)從工會專項經(jīng)費(fèi)中按人均80元的標(biāo)準(zhǔn)劃拔出16880元用于本次活動。通過本次活動，教師們不僅體會到運(yùn)動給自身健康帶來的好處，還體驗到了運(yùn)動的.快樂。
隨著教師年齡的增大，健康問題也逾發(fā)突顯。為此，麻沙中心小學(xué)工會積極落實“每天鍛煉一小時”的要求，組織全體教職工扎實開展“全員健身”活動。工會要求各校認(rèn)真組織教師每天做好工間操。同時，各位教師根據(jù)各自的身體狀況選擇適合的健身項目，堅持加強(qiáng)鍛煉，不斷提高身體素質(zhì)。教師們通過堅持鍛煉，身體狀況得到良好的改善，以更好的狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去。
麻沙中心小學(xué)王廖德唐德添
教職工運(yùn)動會新聞稿3
11月16日下午，時值初冬，微風(fēng)不時帶來一絲凜冽。而在XXX市XXX區(qū)XXX三校各校區(qū)操場，一場教職工趣味運(yùn)動會正在如火如荼的進(jìn)行著。
經(jīng)過的熱身，三個校區(qū)的比賽同時開始�！柏澇陨摺北荣愐�(guī)定，每個工會小組的.第一名成員跑到對面，帶回一名隊員后繼續(xù)前行，兩名，三名……直到本組十名成員都到達(dá)終點方為獲勝。比賽現(xiàn)場熱火朝天，大家邁開大步，奮勇向前，生怕自己組落在后面。冬日的寒冷在大家如飛的腳步和如火的熱情中早已不見蹤影，只剩下滿場的歡呼聲，加油聲，吶喊聲響徹長空。
“連連看”項目要求每個工會小組不僅要保證讓自己組手中的三個圓盤盡早連成一條線，還要提防別的組率先連成一條線。如果說“貪吃蛇”是純體力的競技，那“連連看”就是體力與智力的綜合較量了。比賽開始了，參賽的幾個工會小組你追我趕，每組第一名隊員圓盤擺好后，第二名隊員還要動腦筋占領(lǐng)對方的位置，場內(nèi)隊員邊跑邊思考對策，場外“諸葛亮”們則喊破了嗓子出主意。平日里文氣優(yōu)雅，舉止大方得體的老師們此時徹底解放了天性，化身成身手矯健，馳騁賽場的健將奮力拼搏。
各校結(jié)校區(qū)實際創(chuàng)編游戲，精彩紛呈，一時間，歡笑聲，加油聲，歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧。
教職工運(yùn)動會新聞稿4
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的`溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會的凝聚力、向心力，10月24日下午，XX區(qū)XX中學(xué)工會組織開展教職工趣味運(yùn)動會。
本次教職工趣味運(yùn)動會共分為四個工會小組，全體教職工分小組自主報名參加運(yùn)動項目“摸石頭過河”“兩人三足接力賽”。
“摸石頭過河”中，教職工都伸長了手臂，向前放置球拍，并盡力保持球拍在一條直線上，利于平衡，每次向前跨不同的腳，身體的朝向盡量保持一左一右，保證速度最快�！皟扇巳恪表椖恐�，隨著評委“開始”聲叫起，參賽者們努力向前沖，勝利在前方。教職工們配合默契，節(jié)奏統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)默契、肩并著肩，腿挨著腿，你追我趕地沖向終點。經(jīng)過激烈地角逐，第四工會小組脫穎而出最終獲得總分第一名。
本次運(yùn)動會活動豐富，充滿趣味性。隆中教職工賽出了水平，賽出了活力，賽出了風(fēng)采。本次比賽不僅增進(jìn)了教職工之間的感情，更增強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感，將“文明其精神，野蠻其體魄”展示得淋漓盡致。
教職工運(yùn)動會新聞稿5
為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富廣大教職工的課余文體生活，增強(qiáng)教師的`身體素質(zhì)，培養(yǎng)廣大教師團(tuán)隊合作的集體榮譽(yù)感，近日，郴州市臨武縣麥?zhǔn)墟?zhèn)中心小學(xué)開展了教職工冬季趣味運(yùn)動會。
誰說運(yùn)動會只是學(xué)生的賽場？老師們也是運(yùn)動場上的“王者”。此次運(yùn)動會共設(shè)有“一圈到底”“筷子運(yùn)乒乓球”“互換陣地”“同舟共濟(jì)”四個集體項目，全校教職工分為五個小組參賽。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，趣味橫生，加油聲、吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次趣味運(yùn)動會，進(jìn)一步豐富了教職員工的校園文化生活，激發(fā)工作熱情，凝聚集體力量，展現(xiàn)了行知人昂揚(yáng)向上、朝氣蓬勃、活力滿滿的精神面貌。今后，學(xué)校全體教師將會以更加飽滿的姿態(tài)和強(qiáng)健的體魄，投身到教育教學(xué)的各項工作中，為祖國教育事業(yè)不懈奮斗。
教職工運(yùn)動會新聞稿6
運(yùn)動場上飛揚(yáng)的青春
我校于10月20日、21日舉行了運(yùn)動會，我院全體師生積極踴躍參賽，觀眾席上人頭躍躍，熱情高漲。運(yùn)動會上不僅有中華學(xué)子的奮斗身影，而且也有外國友人的矯健身姿，更有老師們的奮力拼搏。運(yùn)動場上運(yùn)動健兒們，是賽場上最耀眼的.星。我院參加本次運(yùn)動會的主要運(yùn)動員有18人，并在許多項目中取得優(yōu)異成績，表現(xiàn)最突出的有：15屆的項林憶獲得四百米第一名和兩百米第一名。在這次運(yùn)動會中運(yùn)動員們表現(xiàn)出的積極狀態(tài)，展現(xiàn)出我院蓬勃向上、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。當(dāng)然，除了我們運(yùn)動員們的激情比賽，我們的啦啦隊也用聲聲吶喊為運(yùn)動員們送去最有力量的喝彩。
本次運(yùn)動會展示了大學(xué)生的青春活力和年輕風(fēng)采，考驗了運(yùn)動員們的體能與心理素質(zhì)。運(yùn)動會鍛煉的是體能，磨練的是意志，付出的是汗水，收獲的是團(tuán)結(jié)，綻放的是個性。所有運(yùn)動員都在本次運(yùn)動會上賽出了成績、賽出了風(fēng)格，相信大學(xué)生涯的這次運(yùn)動會會成為他們?nèi)松凶铎n麗的風(fēng)景線。
教職工運(yùn)動會新聞稿7
為了慶祝五一勞動節(jié)，活躍我校教職員工業(yè)余生活，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)凝聚力，營造熱愛運(yùn)動、享受健康、全民健身的積極氛圍，經(jīng)學(xué)校工會研究決定于20xx年4月27日下午舉行教職工趣味運(yùn)動會活動，本次活動項目：你比我猜、擲準(zhǔn)、趕“豬”跑、乒乓球拍托球。
活動過程中老師們積極參加、奮力應(yīng)戰(zhàn)，盡顯各自風(fēng)采，大家在輕松和諧的`氣氛中享受著運(yùn)動的快樂。
教職工運(yùn)動會新聞稿8
XXXX年XX月XX日，XXX學(xué)院第X屆運(yùn)動會隆重開幕，我院將近百名運(yùn)動員參加了多個項目的角逐，經(jīng)過一整天緊張激烈的比賽，我院運(yùn)動選手們?yōu)閴粝攵\(yùn)動的信念，深深感染了在場的觀眾們，選手員們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)自強(qiáng)的運(yùn)動精神成為了大田堡運(yùn)動場上一道亮麗的風(fēng)景線。
比賽過程中，我院每位參賽者都為了自己的目標(biāo)和院集體的榮譽(yù)而拼搏著。更高，更快，更強(qiáng)的運(yùn)動精神在此刻成為了我院每位參賽者的信念。場下的同學(xué)們都紛紛吶喊加油。團(tuán)結(jié)互助，積極拼搏的集體榮譽(yù)感在此時被體現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的作風(fēng)，從而充分的感受到了運(yùn)動的樂趣。
上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的.一頁�！扒胺皆俣鄬κ�，我們也要?dú)⒊鲆粭l血路”這正是我院運(yùn)動員出征上場時吼出的誓言�！皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了最好的體現(xiàn)。我院運(yùn)動員們在很多項目上都表現(xiàn)不俗，有些同學(xué)雖然沒有獲得名次，但“重在參與”的運(yùn)動精神展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，我院運(yùn)動員們始終貫徹“生命在于運(yùn)動”的理念，注重運(yùn)動的快樂，從運(yùn)動中汲取生命的價值，彰顯我們的青春飛揚(yáng)的活力。
運(yùn)動會期間，我院各部人員干得熱火朝天，如火如荼，人人都在努力，醉心于集體的歡樂。我院工作人員兢兢業(yè)業(yè)，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)做好工作，配合的十分默契，確保了比賽順利的進(jìn)行。榮譽(yù)滿載而歸，而我們卻依然前行。通過這次運(yùn)動會，讓我們懂得了如果你付出了汗水，就會釋放光芒；只有辛勤耕耘，才會收獲成果，只有努力拼搏激勵，才能讓生活更豐富，使生命更精彩，接受挑戰(zhàn)，學(xué)會堅強(qiáng)；直面困難，你將更自信，我們將在競技中成熟，用真正的實力創(chuàng)造美好的未來；同時也使我們看到了院學(xué)子團(tuán)結(jié)奮斗、永往直前的品格；看到了學(xué)院各部門成員齊心協(xié)力，默默奉獻(xiàn)的精神。在以后的生活中我們要把運(yùn)動會上的激情投入到學(xué)習(xí)工作生活中去，創(chuàng)造出人生的輝煌。
本次運(yùn)動會不僅體現(xiàn)了我院運(yùn)動員們對運(yùn)動的熱情，也是我院重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。本次校運(yùn)動會的圓滿結(jié)束，院老師代表對我院同學(xué)們進(jìn)行了高度評價，表揚(yáng)了同學(xué)們努力為本次運(yùn)動會所做的貢獻(xiàn)，校運(yùn)會是一次演繹生命活力的盛會，更是一次團(tuán)結(jié)而成功的盛會，它推動著學(xué)校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展，希望下次的校運(yùn)動會上我院運(yùn)動員們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏、積極進(jìn)取、永爭第一。
教職工運(yùn)動會新聞稿9
4月23日上午，XXXXXX小學(xué)學(xué)生運(yùn)動會剛剛結(jié)束，同學(xué)們的吶喊聲還回旋在校園的上空。學(xué)校又緊鑼密鼓，積極籌備舉辦第二屆教職工運(yùn)動會，當(dāng)天下午課畢后，全校教職工齊聚學(xué)校操場，列隊等候，一個個摩拳擦掌，信心百倍。
本次教職工運(yùn)動會共設(shè)四個比賽項目：800米跑、一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、投籃，每人選報兩個項目，其中跑步為必選項，考慮到性別年齡的差異，使比賽更趨合理，本次運(yùn)動會以年齡大小分為四組，每個小組每個項目取前8名，所有參賽教師均有獎勵。
比賽中，參賽的老師們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)與對手一決高下。她們奮力拼搏，勇爭第一，場外觀看的老師叫好聲也是此起彼伏，比賽中不斷出現(xiàn)精彩場面，眾多老師在比賽中表現(xiàn)不俗，獲得各個組別的名次。特別是800米跑，各組老師爭先恐后，你追我趕，雖然氣喘吁吁，但絕不輕言放棄，有些體力較差和年紀(jì)較大的老師也在大家的吶喊加油聲中堅持跑完了全程，挑戰(zhàn)了自我。整個比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、歡快、友好，展現(xiàn)出紅小教職工昂揚(yáng)向上的風(fēng)采，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。
運(yùn)動會上，大家累并快樂著。近兩年來，X小克服學(xué)校場地狹窄的困難，每年都會舉辦學(xué)生和教職工運(yùn)動會。這樣的活動，讓紅小的.校園充滿了生機(jī)，讓教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，有效激發(fā)了教職工鍛煉身體的意識，真正體現(xiàn)了“陽光校園”所倡導(dǎo)的生活理念——每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子！
教職工運(yùn)動會新聞稿10
金秋十月，陽光和煦。為了豐富新溪中學(xué)全體教師的文體生活，營造積極、健康的工作環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力，打造健康向上，充滿活力的精神面貌，新溪中學(xué)工會組織全體教師開展了教師趣味運(yùn)動會。
老師們以教研組為單位，分別派出6名代表參加“行路難”的'接力游戲。參賽教師將一體操棒放在兩腳腳面上，用后腳跟著地向前行進(jìn)15米，交與其他隊友，依次進(jìn)行，時間最短的隊伍勝出�；顒又校處焸兎畔律险n時的嚴(yán)肅、穩(wěn)重，歡快地釋放著自己的童心，一張張面孔神采奕奕，矯健的身影成為運(yùn)動場上一道道靚麗的風(fēng)景線，加油吶喊聲、爽朗的笑聲……響徹在校園的上空。
從三尺講臺到運(yùn)動賽場，從務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狡床珚^進(jìn)。在一片歡聲笑語中，本屆教師趣味運(yùn)動會圓滿落幕。本次活動不僅展示了教職工良好的精神風(fēng)貌，更培養(yǎng)了教職工的體育精神，同時也讓教職工在運(yùn)動中體驗到了快樂，學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
活動會結(jié)束后，教職工紛紛表示，要將團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和努力拼搏精神融入到以后的工作和學(xué)習(xí)中，踔厲奮發(fā)，勇毅前行。
教職工運(yùn)動會新聞稿11
為豐富教職工體育文化生活，增進(jìn)廣大教職工的友誼，增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力，在學(xué)校工會的精心策劃組織下，XX小學(xué)教職工趣味運(yùn)動會于10月14日舉行。
此次比賽項目豐富，有”魔力轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”和”長桿跑”�；顒硬扇”荣惙e分制，看哪組快。比賽集趣味性、娛樂性、協(xié)作性和競爭性于一體，既是集體智慧力量的角逐，也是對團(tuán)隊協(xié)作能力和耐心的考驗。
“加油！加油！”運(yùn)動場上熱鬧非凡，加油聲、吶喊聲此起彼伏。一場別開生面的教師趣味運(yùn)動會在校運(yùn)會的間隙活力舉行。全體教職工積極配合參與，重拾童年的記憶，一個個玩得不亦樂乎！
賽場上，時而充滿老師們的歡聲笑語。賽場邊，師生們加油聲不斷，每個人的臉上都洋溢著歡快的'笑容。整場趣味運(yùn)動會，賽場上的每一個級部、每一位隊員都充滿著激情，他們互相鼓勵，勇于拼搏、勇于挑戰(zhàn)，教師們拼搏進(jìn)取的精神凝聚成一股無比強(qiáng)大的能量。
誰說老師們只會埋首于書本，你看老師們的力量也不可小覷！賽場上，這些可親可愛的老師們，都一改三尺講臺上的溫文爾雅，盡情地釋放著自己的童心，歡呼雀躍，激情四射，青春飛揚(yáng)，嗨翻全場！每個人的臉上都洋溢著幸福、快樂的微笑，充分展現(xiàn)了XX教師的風(fēng)采和魅力！
對大多數(shù)參賽教職工來說，名次并不重要，重要的是參與，是挑戰(zhàn)自我、超越極限、永不言棄和堅持到底。各級部老師們擰成一股繩，互相鼓舞，相互配合，在這片充滿歡樂的運(yùn)動場上全力投入，奮勇爭先。
豐富有趣的趣味運(yùn)動會，不僅增強(qiáng)了全校教職工的凝聚力，提高了教職工們參與活動的積極性，增進(jìn)了年級處室之間的交流，還給教職工們搭建了展示才華、增進(jìn)友誼、磨練意志的平臺。
教職工運(yùn)動會新聞稿12
11月2日 我校組隊參加區(qū)教工趣味運(yùn)動會，全校共有31位老師參加袋鼠夾球跳、擲乒乓球、1分鐘投籃、巧借東風(fēng)、十字跳等個人八大項目，每一個比賽項目都可以鍛煉大家動手動腦的能力，也可以鍛煉大家在工作中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這不但是智慧和體力的'角逐，還是團(tuán)結(jié)和協(xié)作的完美比拼。
為老師們提供了一個“快樂運(yùn)動、健康運(yùn)動”的平臺。
老師們憑借自己的實力和團(tuán)隊協(xié)作精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了精神文明和運(yùn)動成績雙豐收。
教職工運(yùn)動會新聞稿13
為增強(qiáng)全體教職工的團(tuán)隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的運(yùn)動熱情，弘揚(yáng)個性特長，促進(jìn)全體教職工全面健康地發(fā)展，營造積極向上的校園氛圍，龍井小學(xué)校工會于20xx年1月15日組織召開了教職工趣味運(yùn)動會。
活動開始前李廷發(fā)校長向大家表示新年祝福，鼓舞大家在賽場奮力拼搏，展現(xiàn)不一樣的'風(fēng)采。
隨后，由體育老師趙富雨帶領(lǐng)大家做了一套熱身運(yùn)動，動感的音樂和趙老師標(biāo)準(zhǔn)的動作示范把每位老師都帶進(jìn)了運(yùn)動的氛圍中。
本次運(yùn)動會的活動主題是“冬季健身，全員參與”，本次活動項目分為身體素質(zhì)和趣味游戲兩部分，共有1分鐘拍籃球、足球射門、保衛(wèi)蘿卜、乒乓球接力、兔子搬運(yùn)工五項活動。活動以工會小組為單位進(jìn)行，小組全員參與，以小組競賽的方式開展，四個工會小組同臺競技。
活動中老師們精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，吶喊聲、加油聲、歡笑聲充斥著整個賽場。在整個活動過程中每組隊員都表現(xiàn)出了濃厚的參與興趣，大家一致認(rèn)為結(jié)果不是最重要的，重要的是要享受競賽過程。
比賽尾聲，主持人張琳老師向大家宣讀了各個項目的比賽結(jié)果，給老師們頒發(fā)獎品，并送上祝福和希望。
本次教職工運(yùn)動會，老師們鍛煉了身體、激發(fā)了熱情、迸發(fā)了活力、收獲了快樂、放松了心情，大家紛紛表示活動很精彩很有意義，新的一年會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，共同創(chuàng)造龍井小學(xué)輝煌的未來！
教職工運(yùn)動會新聞稿14
為進(jìn)一步提升學(xué)校教職工凝聚力、向心力，共建快樂幸福校園，以輕松愉悅、歡樂和諧的健康心態(tài)投入日常的'工作生活中。學(xué)校工會本著“同心、同樂、同行”的原則，近日，XXX中學(xué)開展了教師趣味運(yùn)動會，精心策劃了一分鐘跳繩、同心鼓和20x50接力賽三項趣味運(yùn)動項目，全校教職工以工會小組為單位積極參與。
賽前，各年級工會組迅速召集隊員開展行動，大家利用中午的休息時間進(jìn)行練習(xí)。一遍遍動作過關(guān)，一次次協(xié)調(diào)磨合，大家在練習(xí)中獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為最好的完成比賽、取得勝利尋找最佳的方案。
繩影蹁躚！腳下生風(fēng)！輕如燕飛！個人跳繩比賽現(xiàn)場一片歡騰景象，老師們各個精神抖擻，伴隨著繩子的起落在賽場上輕盈跳躍，與同學(xué)們不斷的加油聲交織成優(yōu)美的旋律。
場上教師英姿勃發(fā)，場下亦是熱火朝天。同學(xué)們都來到了賽場兩側(cè)，為老師們加油鼓勁。老師們也非常感動，這場趣味運(yùn)動會，讓幸福與快樂蔓延。
教職工運(yùn)動會新聞稿15
為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，11月10日，郴州市臨武縣第二完全小學(xué)舉行20xx年冬季運(yùn)動會暨第二屆教職工運(yùn)動會開幕式，全體教職工及學(xué)生運(yùn)動員參加。
學(xué)校校長黃軍指出，此次運(yùn)動會是對運(yùn)動員心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、運(yùn)動水平的一次驗收，希望全體運(yùn)動員嚴(yán)守規(guī)則，發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，賽出風(fēng)格、賽出水平；希望全體裁判員教師忠于職守、公正裁判、熱情服務(wù)，將此次運(yùn)動會辦成一個安全有序、健康精彩、凝心聚力、振奮精神、鼓舞士氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會。
裁判員代表甘慧明宣誓，表示將嚴(yán)肅認(rèn)真、公正裁決，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重運(yùn)動員，努力為運(yùn)動員提供良好的競技氛圍，確保比賽順利進(jìn)行。
最后，學(xué)校黨支部書記鄺獻(xiàn)明宣布臨武縣第二完全小學(xué)20xx年冬季運(yùn)動會暨第二屆教職工運(yùn)動會正式開幕。
開幕式在表演中拉開了序幕。國旗護(hù)衛(wèi)隊、校鼓號隊、彩旗方陣隊、裁判員方陣隊、各班方陣隊邁著矯健的.步伐依次進(jìn)場，身著整齊服裝的各方陣隊精神昂揚(yáng)地前行。
據(jù)悉，此次運(yùn)動會為期2天，設(shè)置了60米男女子賽跑、400米男女子賽跑、立定三級跳遠(yuǎn)、后拋實心球、4x100米接力等多個比賽項目。
比賽中，全體運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，奮力拼搏、積極進(jìn)取，全體師生團(tuán)結(jié)友愛、精誠協(xié)作，全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、公正裁判，全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作，各班級氣氛濃郁、秩序井然，為運(yùn)動員搖旗吶喊、加油鼓勁，充分展示了學(xué)校師生良好精神面貌，展示了更快、更高、更強(qiáng)的競技水平，激發(fā)了砥礪奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神力量。
11日上午，學(xué)生運(yùn)動會圓滿結(jié)束。隨即，學(xué)校第二屆教職工運(yùn)動會正式開始。活動按年級分為六個小組，以團(tuán)體積分的形式，逐輪進(jìn)行多個運(yùn)動項目。
伴隨著歡呼聲，全體教師激情迸發(fā)、興致高昂、各顯神通、通力協(xié)作、奮勇爭先，運(yùn)動會高潮迭起、異彩紛呈，豐富了教職工的業(yè)余文體生活，緩解了工作壓力，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。
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