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新聞稿指導
在一步步向前發(fā)展的社會中，新聞稿應用范圍廣泛，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你寫新聞稿時總是無從下筆？以下是小編整理的新聞稿指導，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新聞稿指導1
在近日舉行的工作會議上，xx市委書記/市長xxx一行蒞臨我公司檢查指導工作。公司全員齊聚在一起，共同聽取了領(lǐng)導對公司的重要指示和要求。此次檢查和指導對于公司未來的發(fā)展有著十分重要的意義。
領(lǐng)導在來到公司后，首先聽取了公司總經(jīng)理對公司的發(fā)展情況做了詳細的匯報�？偨�(jīng)理從公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、市場競爭、團隊建設(shè)等方面做了全面的介紹。領(lǐng)導對公司的發(fā)展態(tài)勢、實體經(jīng)濟發(fā)展以及團隊建設(shè)等方面都給予了肯定，并對公司下一步的發(fā)展提出了具有前瞻性和指導性的建議。
領(lǐng)導強調(diào)，目前我國正面臨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，企業(yè)需要把握時代發(fā)展的脈搏，銳意進取、敢于創(chuàng)新，不斷提高企業(yè)自身的核心競爭力和市場份額。同時，領(lǐng)導明確指出，團隊建設(shè)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。鼓勵公司重視員工的素質(zhì)提升和技能培訓，提高員工的專業(yè)能力，建設(shè)高素質(zhì)的員工隊伍，從而提高企業(yè)能夠抵御市場風險和挑戰(zhàn)的能力。
領(lǐng)導還對公司下一步的發(fā)展提出了四個具體要求：
1、高度重視企業(yè)文化的建設(shè)，加強文化宣傳，塑造濃厚的`企業(yè)文化氛圍。
2、加強企業(yè)內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，增強團隊協(xié)作效益，全面提升公司的協(xié)同能力和綜合實力。
3、瞄準市場需求，不斷推進產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新和升級，以適應市場快速變化的需求。
4、落實企業(yè)社會責任，積極參與社會公益事業(yè)，履行企業(yè)公民的社會責任。
這次檢查指導會議，讓我公司感受到了領(lǐng)導的關(guān)注和幫助，更明確了公司的發(fā)展目標和方向。公司全體員工要認真學習領(lǐng)導的講話，切實將領(lǐng)導的指示和要求落到實處，借此契機，推進公司的快速發(fā)展，為建設(shè)xx行業(yè)強省xx做出我們應有的貢獻！
新聞稿指導2
20xx年北京市一級社會體育指導員（太極拳、劍）培訓班圓滿結(jié)束。
由北京市體育局主辦，市社體中心和首都體育學院承辦的20xx年北京市一級社會體育指導員（太極拳、劍）培訓班于4月17-20日在首都體育學院開班。來自全市各區(qū)縣、行業(yè)體協(xié)的96名社會體育指導員參加了培訓。
首都體育學院副校長王凱珍、北京市體育局群體處副處長朱宏出席了開班儀式。朱宏同志在開班儀式上動員講話。她強調(diào)了社會體育指導員的培訓工作是利國、利民、利己的重要舉措，希望社會體育指導員們不斷通過學習交流提高自身的知識結(jié)構(gòu)層次，將所學知識及時的運用到實踐工作中，讓普通百姓各階層的人群得到科學指導和管理，使體育健身進一步走向科學化，促進社會和諧發(fā)展與進步。
培訓班邀請了多名首都體育學院教授和講師、體育行業(yè)資深專家進行了授課。針對老齡化社會的北京老年體育特點，首都體育學院副校長王凱珍教授進行了《積極老齡化背景下的.中國老年體育發(fā)展》的科學分析授課；科學健身專家顧麗艷副教授進行了《科學健身，益壽延年》的科學健身指導；太極拳專業(yè)講師湯鐵軍老師分3天時間從太極拳的理論和實踐交流進行了深入授課；體育行業(yè)資深專家樊智軍副研究員就群眾體育活動組織管理的注意事項進行了授課。
參訓學員十分珍惜這次學習機會，上到70多歲高齡的學員，下至23歲的基層干部都能專心聽講，認真筆記，積極發(fā)問，能較好的與授課老師進行互動。
參訓學員普遍認為授課內(nèi)容安排合理豐富，教授專家授課針對性強，深入淺出，生動易懂，互動豐富，深感受益匪淺。大家表示，要把學到的知識及時的應用到以后的太極拳、劍的指導和授課中，更好的履行一級社會體育指導員的職責，更好的為北京市群眾體育事業(yè)做出貢獻。
新聞稿指導3
一、 培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感
善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準備。同是大學生記者，共同生活在同一個環(huán)境里，也都到實踐中去了，到學生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢？為什么有的學生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。什么叫新聞敏感或新聞觸角呢？簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。
一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學家卡斯柏。約斯特在《新聞學原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家；一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家；一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者。”
培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預見它的去向，從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿。當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。在大學生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學生記者，通訊員的時候，由于都是剛剛從中學來到大學，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。但是，他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實踐，刻苦學習，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、 積累新聞素材，選好新聞題材
找準新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好�！敝芰⒉ㄒ舱J為“材料少了不好辦�！庇袀�外國記者說：“你要有作為嗎？8小時寫稿不行，要做24小時的記者�！边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。作為一個初學寫作的大學生記者，更應該重視積累新聞素材。新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的.原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。他說：“一個作家。應該象畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個特點，也很不好。”每一個大學生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢？找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門；同時，找出最便于讀者接受的角度，實質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。
三、 掌握新聞寫作的一般技巧
提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”。
袁x認為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。如獲得1986年全國高校校報好消息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度，就不會使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報道的中心內(nèi)容。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教；如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教；如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應該虛心向?qū)W長、師長請教。 一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。有的初學新聞的學生記者，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯過了報道的時機。其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。當然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的，打的是無準備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
因此，作為一個大學生記者，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報道風格、出版（或播出）周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制；在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率（或播出幾率）。總之，作為初學新聞的大學生記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。大學生記者只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
新聞稿指導4
一、新聞寫作目的
新聞采寫要符合兩個基本目標：讓讀者看、讓讀者關(guān)心，即日常校園新聞寫作必須包含“讀者需要知道”和“讀者想要知道”兩方面內(nèi)容。
二、新聞體裁
新聞分為硬性新聞和軟性新聞。硬性新聞是時效性極強的，剛發(fā)生、正在發(fā)生或馬上發(fā)生的事件，強調(diào)事件陳述，不注重觀點和意見。體例包括:消息、簡訊等。軟性新聞也稱為“講故事新聞”，選取某一視角向讀者展示人物、事件、問題、提供教育性或者娛樂性的信息，重在傳遞某種思想觀念，引導讀者深入思考，形式上多表現(xiàn)為我們常說的“深度報道”。
三、基本要素
硬性新聞包括“5個W、1個H和1個So what”即“who(人物)、when(時間)、where(地點)、what(事件)、why(起因)、how(形式)、So what(意義)”。
軟性新聞要聚焦文字的親近感，拉近新聞事件與讀者的距離。一方面，內(nèi)容要緊扣采寫主題，時刻呼應采訪的主旨;另一方面，還要善于從獨特的視角為讀者挖掘深刻的內(nèi)涵和意義。
需格外注意的是，新聞要素無需面面俱到，也非常簡單地羅列堆砌，而是條理清晰地進行組合，并將最重要的`信息置于新聞稿最顯著的位置。
四、新聞稿件結(jié)構(gòu)
硬性新聞:倒金字塔結(jié)構(gòu)，分為導語、說明、擴充、結(jié)尾。導語包含整個新聞事件最核心、最有亮點的信息。在倒金字塔結(jié)構(gòu)中，文章內(nèi)容最重要程度隨文章行文逐漸遞減。
軟性新聞:正金字塔結(jié)構(gòu)，從細節(jié)入手逐步深入，有“以小見大”的意思。
無論選擇何種結(jié)構(gòu)，首先要明確報道的焦點、設(shè)定報道的視角，牢記把核心信息要素放進開篇導語之中。
五、校園新聞常見問題
新聞用語不規(guī)范，表述口語化，包含大量主觀表述和不恰當情感因素。其次，新聞信息缺失，抓不住新聞事件的亮點信息、核心信息。簡單來說，校園新聞應符合客觀性、時效性、可讀性、深刻性的統(tǒng)一。
1、新聞用語不符合新聞客觀性要求
(1)新聞的客觀性決定了嚴肅性，新聞稿中的一詞一句都要確�？陀^準確、嚴謹無誤，不得摻雜撰稿人多余的個人情感，不得使用第一人稱。
2、新聞稿對領(lǐng)導的稱謂不遵照格式，表述不規(guī)范
�、偈状谓榻B領(lǐng)導時，要按照“職位+姓名”的格式表述。下文任意位置僅使用領(lǐng)導姓名。
�、趫蟮李I(lǐng)導頭銜時只需寫明其在新聞事件中所扮演角色相關(guān)的稱謂。
�、坌侣劯逄峒皡I(lǐng)導，不允許面面俱到、一人不落，要按標準有選擇地羅列。其余干部用“相關(guān)職能部門負責人”等從簡表述。
3、結(jié)構(gòu)不清晰，邏輯混亂
(1)當前新聞稿多是按照事件發(fā)生的流程進行，雖然這樣的結(jié)構(gòu)不容易遺漏環(huán)節(jié)，但流水賬式的文章讓新聞報道索然無味。特別是遇到原本極具影響力和重要意義的新聞事件，難以在字里行間表達出對受眾的的沖擊力。
(2)報道領(lǐng)導講話的邏輯混亂。領(lǐng)導講話內(nèi)容包括：強調(diào)事件意義、表明工作態(tài)度、提出具體措施。前兩者是程式化內(nèi)容，可一筆帶過。第三方面則是新聞報道的重中之重，應當條理清晰地加以呈現(xiàn)，并可就每項條目進行必要展開說明。原則上領(lǐng)導講話控制在300字左右，重要場合可增至500字左右。
六、新聞標題注意事項
新聞標題是對新聞內(nèi)容加以概括或評價的簡短文字。其包含：主題、副題、引題。
主題：概括與說明主要事實和思想內(nèi)容，揭示新聞中最重要、最吸引受眾的信息。
引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛
副題：提示報道的事實結(jié)果或作內(nèi)容提要，用來補充、注釋和說明主題
七、標題寫作技巧
新聞標題的選取要有深度，保證標題里有充足的信息量。要用核心新聞點吸引讀者。要杜絕“開會式”標題，減少“會議”二字在標題里出現(xiàn)的頻次。
(1)聚焦核心，提取新聞事件中最關(guān)鍵的信息。
例：原標題學校召開北京學者培養(yǎng)交流座談會
修改：“北京學者李愛群工作室”揭牌
(2)精準提煉，抓住關(guān)鍵人物說的關(guān)鍵話語。
例：原標題黨委書記xxx參加20xx年新入職教職工座談會
修改：黨委書記xxx對新入職教職工提出希望：(引題)
堅持立德樹人開放創(chuàng)新做“四有好老師”(主題)
(3)使用引語，口語化表述更親切。
例：北京高校增強對國際頂尖人才吸引力，越來越多“一帶一路”國家青年掉頭向東(引題)
“去中國吧，那里有更多的機會”(主題)
(4)運用數(shù)字，直觀展現(xiàn)突出成就。
例：四級首考通過率(主題)
英語教學改革展露新氣象(副題)
(5)借力熱點，強調(diào)事件重要意義。
例：“一帶一路”歷史建筑攝影·手繪藝術(shù)展開幕(主題)
開啟沿線國家建筑類高校合作新篇章(副題)
(6)適當運用修辭手法，體現(xiàn)文字靈活性。
例：讓水城不再“失落”(主題)
北京水文化遺產(chǎn)主題展開幕(副題)
新聞稿指導5
今天，我們公司迎來了重要的客人——市委領(lǐng)導，配合市委的工作調(diào)研，領(lǐng)導前來指導我們公司的發(fā)展。我們公司所有的員工都感到十分榮幸，也深刻地認識到了自身在未來中應該朝著什么方向發(fā)展。
領(lǐng)導聽取了公司的總體情況匯報
在領(lǐng)導的到來之前，我們所有的員工均進行了充分的準備，利用大量的數(shù)據(jù)和材料向領(lǐng)導介紹了公司的總體情況，包括公司的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、文化、核心業(yè)務(wù)、戰(zhàn)略與發(fā)展方向等。領(lǐng)導認真地聽取了我們的匯報，并充分發(fā)表了自己的看法和意見。領(lǐng)導十分關(guān)心我們公司的發(fā)展并對我們的成果表示肯定，同時在未來的工作中也提出了針對性很強的建議和意見。
領(lǐng)導實地參觀工作現(xiàn)場，對員工進行指導
領(lǐng)導還對公司的工作現(xiàn)場進行了實地參觀，并全程進行了現(xiàn)場深入了解和指導，有針對地指出了企業(yè)在團隊建設(shè)、員工培訓、流程規(guī)范化等方面需要加強的地方，并且給出了具體的改進方案。領(lǐng)導的到來讓我們看到了自身在未來的發(fā)展中需要去做的事情，更重要的是，對我們的.精神激勵起到了巨大的作用。
公司員工反響強烈，士氣提升
領(lǐng)導蒞臨公司視察，無疑是公司和員工的巨大榮譽，也是我們的動力和支持。員工個個感慨領(lǐng)導深入骨髓的關(guān)懷和建議，面對重要的決策時，產(chǎn)生了更多的認同感和行動力。大家的士氣得到了極大地提升，為公司的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也充分體現(xiàn)了我們公司核心培養(yǎng)的團結(jié)協(xié)作、拼搏創(chuàng)新的精神風貌。
這次領(lǐng)導的蒞臨實地督查，對我們公司來說是極為重要的一件事情。通過對公司的匯報，現(xiàn)場觀察和指導，領(lǐng)導對公司提出的建議和意見，對于我們公司未來的發(fā)展具有重要的意義，是我們公司向著更高、更遠、更穩(wěn)定目標進發(fā)的起點，希望在不久的將來，能夠看到我們公司取得更大的成就和起飛的景象。
新聞稿指導6
20xx年 7 月 21 日上午十點，紅河州考察團在雨花經(jīng)開區(qū)杜書記的陪同下蒞臨科比特參觀考察，公司董事 長郭貴雄和公司總經(jīng)辦主任羅勇給予了熱情的招待，并 深入辦公區(qū)域、防雷生產(chǎn)車間、新能源生產(chǎn)車間以 及光伏屋頂現(xiàn)場檢查各項工作，詳細的查看了解我司的人員管理、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量及工作流程等情況。 領(lǐng)導們首先來到科比特公共辦公區(qū)域，了解了公司的發(fā)展過程、管理制度以及今后的發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導 為此指出了一些建議和意見，希望公司在日后發(fā)展中能得到進一步的提升。接著，在郭總的帶領(lǐng)下，又來 到了我司防雷生產(chǎn)車間進行考察，郭總向領(lǐng)導們講解了整個生產(chǎn)線防雷模塊的制作和裝配流程，對于整個 制作的過程考察團給予了極大的贊許。
隨后，領(lǐng)導們一起來到了新能源生產(chǎn)車間，對我司的產(chǎn)品進行了解和咨詢，走進新能源生產(chǎn)基地，寬 敞整齊的車間和先進的生產(chǎn)設(shè)備，都讓紅河州考察團的領(lǐng)導們嘆 為觀止。在生產(chǎn)人員的帶領(lǐng)下，大家陸續(xù) 參觀了公司的生產(chǎn)車間、技術(shù)車間、包裝車間，從產(chǎn)品的原料、生產(chǎn)在到檢測裝箱貼標包裝。在生產(chǎn)車間 領(lǐng)導們看到了產(chǎn)品 是經(jīng)過怎樣的流程生產(chǎn)出來的， 而在包裝車間里讓他們對產(chǎn)品的貼標和封箱有了更深的 了解。
參觀完新能源生產(chǎn)車間后，紅河州考察團的領(lǐng)導對我司生產(chǎn)基地環(huán)境和先進設(shè)備表示稱贊，同時對科 比特生產(chǎn)的產(chǎn)品表示肯定與放心。新能源產(chǎn)業(yè)是我省重點扶持和 支持的產(chǎn)業(yè)，希望科比特大力發(fā)展自主創(chuàng) 新，加大科研投入，提高自主創(chuàng)新能力，注重自主知識和產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、保護和運用。 結(jié)束考察前，領(lǐng)導對公司項目的工程進度、工程質(zhì)量控制、工期計劃等方面進行了詳細的了解，并與 公司董事長郭貴雄交換了意見。并希望科比特不斷提升企業(yè)綜合實力，提高在行業(yè)中的地位，為促進地區(qū) 經(jīng)濟發(fā)展和新能源防雷事業(yè)做出更大的貢獻。
擴展閱讀：怎樣寫通訊稿
很多情況下我們都要運用到新聞稿（通訊稿），但是在寫新聞稿（通訊稿）的時候，我們要怎么樣才能把它寫好呢、在這就簡單的給大家介紹一下。
1、新聞稿（通訊稿）的概念
通訊是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。
2、新聞稿（通訊稿）的特點
�。�1）嚴格的真實性。
（2）報道的客觀性。
�。�3）較強的時間性。
（4）描寫的.形象性。
3、新聞稿（通訊稿）的種類
�。�1）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。
�。�2）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
4、新聞稿（通訊稿）的寫作要點
第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。
5、常見新聞稿（通訊）
（1）人物通訊
所謂人物通訊，就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通訊
所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。
（3）工作通訊
所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績，總結(jié)實際工作中的經(jīng)驗和教訓，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經(jīng)常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗和分析問題作為主旨；二是憑借事實，深入分析；三是生動活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。
（4）概貌通訊
概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設(shè)成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上，往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化，展現(xiàn)時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。
（5）小故事（小通訊）
反映現(xiàn)實生活中的一個片斷，通常表現(xiàn)一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，生動活潑。不能寫得人物繁多，場面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點。
新聞稿指導7
為了提高我單位的工作效率，推動企業(yè)發(fā)展，近日，我單位召開了一場重要的領(lǐng)導蒞臨指導工作的活動。企業(yè)的領(lǐng)導及相關(guān)人員均參加了本次活動。
本次活動的主要目的是為了加強領(lǐng)導與員工之間的溝通，幫助員工更好地理解企業(yè)的使命和目標，并分享領(lǐng)導在工作中的思考和經(jīng)驗，提高員工的工作熱情和效率，以實現(xiàn)企業(yè)更好的發(fā)展。
在此次活動中，企業(yè)領(lǐng)導一一介紹了企業(yè)的情況、工作重點和管理方案，并針對企業(yè)發(fā)展的.瓶頸及存在的問題和難點，提出了一系列創(chuàng)新性的解決方案，并與員工進行交流和討論。
領(lǐng)導指出，在嚴峻的市場競爭中，企業(yè)的發(fā)展離不開員工的積極參與和全力以赴的工作態(tài)度。領(lǐng)導還強調(diào)了各個部門之間需要加強協(xié)調(diào)、減少重復性工作，加強團隊合作與交流，不斷提高企業(yè)的整體競爭力。
在此次活動中，企業(yè)員工們收獲頗豐，他們表示在領(lǐng)導的現(xiàn)場指導和講解下，深刻地了解了企業(yè)的使命和理念，不僅讓自己對企業(yè)的未來更有信心，同時也給他們提供了很多工作上的啟示。
本次活動得到了員工的廣泛好評，所有參加活動的員工認為活動內(nèi)容十分豐富、有啟發(fā)性，并表示將會將領(lǐng)導們的理念和方法應用到實際工作中，提高自己的工作能力和工作效率，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，我單位衷心感謝領(lǐng)導們的關(guān)心和指導，希望通過各部門的共同努力，把企業(yè)打造成為一個更加優(yōu)秀的企業(yè)，為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
新聞稿指導8
20xx年4月15日，湖南省委書記、省人大常委會主任許達哲親臨我公司，對我們的工作進行了指導。本次指導工作主要圍繞著加強企業(yè)內(nèi)部管理、提高生產(chǎn)效率、推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展三個方面展開。
許達哲書記首先對我公司在企業(yè)內(nèi)部管理方面所取得的成績表示充分肯定，他指出：企業(yè)內(nèi)部管理是企業(yè)管理的高境界，一個企業(yè)能否在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢、獲得成功，取決于企業(yè)內(nèi)部管理能否達到高效、規(guī)范的狀態(tài)。同時，許達哲書記也對我公司提出了進一步期望，希望我們能夠在內(nèi)部管理方面不斷探索創(chuàng)新，持續(xù)加強管理能力和水平的提升。
在生產(chǎn)效率方面，許達哲書記認為我公司雖然已經(jīng)實現(xiàn)了較高水平的生產(chǎn)效率，但是與國際一流企業(yè)相比依然存在差距，仍然需要不斷創(chuàng)新提高生產(chǎn)效率，降低成本。他指出，隨著新技術(shù)、新工藝、新材料的不斷涌現(xiàn)，企業(yè)必須時刻保持創(chuàng)新思維和發(fā)展視野，不斷推進技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，重視人才培養(yǎng)和引進，加強國際交流和合作，不斷提升企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
在推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面，許達哲書記強調(diào)：企業(yè)要長期發(fā)展，必須做好環(huán)境保護、社會責任等方面的工作，只有這樣才能不斷提高企業(yè)的品牌形象和社會形象，贏得消費者的信任和支持。他還指出，企業(yè)要樹立全局意識，按照國家經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，積極布局、拓展市場，提高企業(yè)的競爭力和影響力。同樣，要關(guān)注員工的滿意度和體驗度，創(chuàng)造和諧的'工作環(huán)境，推動員工的穩(wěn)定和發(fā)展，讓員工和企業(yè)共同成長。
此次許達哲書記的指導，對我們企業(yè)來說是極大的鼓舞和勉勵，我們將認真貫徹落實指導精神，不斷探索創(chuàng)新，勇攀高峰，努力推動企業(yè)進入更高質(zhì)量的發(fā)展階段。
新聞稿指導9
20xx年12月8日，為做好12月份召開的市五屆人大常委會第十二次會議，以及市政府關(guān)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式工作進展情況的專項報告的審議工作，市人大常委會常務(wù)副主任譚國箱、市人大常委會秘書長張士明等市人大各部門領(lǐng)導專程來大浪社區(qū)服務(wù)中心進行視察，由寶安區(qū)副區(qū)長王立新、大浪街道辦書記何家鴻以及大浪社區(qū)服務(wù)中心總干事梁燕英等陪同參觀。
圖為譚國箱常委會副主任在閱讀中心資料
本次視察主要是針對我市社會建設(shè)、自主創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)調(diào)整、特區(qū)一體化等領(lǐng)域的建設(shè)情況，了解和掌握我市推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進和諧社會建設(shè)的工作進展以及“十二五”規(guī)劃的執(zhí)行情況，其中包括社會工作對和諧社會建設(shè)所發(fā)揮的作用以及社區(qū)服務(wù)中心的'發(fā)展情況。在參觀了我中心的行政接待室、老年活動室、青少年活動室、多功能活動室、綠色上網(wǎng)區(qū)、社區(qū)學校之后，各級領(lǐng)導對于大浪社區(qū)服務(wù)中心作為深圳市首批社區(qū)服務(wù)中心的試點之一所取得的成效和努力進行了充分的肯定，并詳細了解了社區(qū)服務(wù)中心在推進過程中遇到的問題和困難，給予了相關(guān)的意見及建議，以更好地促進深圳市社區(qū)服務(wù)中心的發(fā)展。
圖為座談會討論現(xiàn)場
隨后的座談會上，大浪社區(qū)服務(wù)中心副主任張小麗對前期服務(wù)工作所取得的成績以及出現(xiàn)的問題和困難進行了總結(jié)，大浪街道辦書記何家鴻也對社會建設(shè)方面的服務(wù)進行了匯報。聽取了報告后，譚國箱常務(wù)副主任與張士明秘書長對大浪社區(qū)服務(wù)中心所取得的成績給予肯定，并對中心的發(fā)展寄予了厚望，希望將大浪社區(qū)發(fā)展的新模式加以推廣和復制，以更好地促進和諧社區(qū)發(fā)展。
新聞稿指導10
今天，我們非常榮幸地接待了XX領(lǐng)導蒞臨指導工作，為我們帶來了一次寶貴的學習機會。
領(lǐng)導聽取匯報
XX領(lǐng)導首先聽取了我們的匯報，詳細詢問了我們的工作進展、存在的困難和問題，鼓勵我們在進行工作時要積極思考，在遇到困難時要加強協(xié)作，提高解決問題的能力。
領(lǐng)導對工作給予肯定
在聽完匯報后，XX領(lǐng)導對我們的工作給予了高度肯定，認為我們在過去的一段時間里取得了一定的成績，同時也指出了我們的不足之處，并要求我們要在今后的工作中加以改進。
領(lǐng)導分享經(jīng)驗
在聽取大家的匯報之后，XX領(lǐng)導分享了他的一些工作經(jīng)驗。他強調(diào)了要做到“三個認真”：認真思考問題、認真做事、認真執(zhí)行，同時還分享了一些團隊合作中的實用經(jīng)驗和注意事項。
領(lǐng)導關(guān)注員工福利
在與我們交流之余，XX領(lǐng)導還向我們了解了一些關(guān)于員工福利的情況。他對我們的薪資、保險、培訓等方面都給予了高度關(guān)注，并承諾會為我們爭取更好的福利待遇，提高我們的工作滿意度和歸屬感。
領(lǐng)導強調(diào)目標和信心
最后，XX領(lǐng)導強調(diào)了在工作中要明確目標，保持信心，堅定信念。他鼓勵我們不要因外部環(huán)境變化而動搖信心，要保持堅定的.信仰、積極向上的態(tài)度，為團隊和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
此次領(lǐng)導蒞臨我們的工作現(xiàn)場，既看到了我們的成績，也看到了我們的不足，對我們今后的工作提出了寶貴的意見和建議，讓我們深受啟發(fā)，收獲良多。最后，我們感謝XX領(lǐng)導的關(guān)心和指導，也要把他的教誨作為前進的動力，不斷創(chuàng)新、協(xié)作、進取，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
新聞稿指導11
各區(qū)縣體育局、北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局、燕山體育運動中心，各有關(guān)單位：
為深入貫徹落實《北京市全民健身實施計劃（20xx-20xx年）》，進一步加強社會體育指導員隊伍建設(shè)，推廣普及全民健身優(yōu)秀項目，根據(jù)北京市社會體育指導員培訓工作計劃，決定于20xx年4月至10月面向全市舉辦太極拳、劍類，健身操舞類（民族舞、廣場舞、排舞、廣播操等），健身路徑類，健身秧歌、腰鼓類，健身氣功類，空竹類，柔力球類，綜合管理類等一級社會體育指導員培訓班�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、培訓時間、地點
（一）培訓時間
太極拳、劍類：4月17日至20日
健身操舞類：5月15日至18日
健身路徑類：5月29日至6月1日
健身秧歌、腰鼓類：6月12日至15日
健身氣功類：6月26日至29日
空竹類：8月21日至24日
柔力球類：9月18日至21日
綜合管理類：10月16日至19日
上課時間：上午9:00-12:00，下午13:00-17:00
�。ǘ┡嘤柕攸c
首都體育學院第四階梯教室。
二、培訓內(nèi)容
�。ㄒ唬┮患壣鐣w育指導員公共理論。
�。ǘ└鹘∩眄椖炕緞幼髦笇�。
（三）各健身項目教學、教法。
三、培訓對象
�。ㄒ唬┏踔幸陨衔幕潭�，身體健康，具有指導和教學能力。
（二）取得相關(guān)類別二級社會體育指導員證書3年以上，在社會體育指導員管理系統(tǒng)中注冊，并一直從事公益社會體育指導工作。
�。ㄈ┟總�區(qū)縣每項培訓類別可推薦5人參加。
四、報名辦法
各區(qū)縣體育局、各有關(guān)單位統(tǒng)一組織報名，請于20xx年4月10日前將《20xx年北京市一級社會體育指導員培訓班報名表》
（見附件）發(fā)送郵件至xxxx@qq.com，聯(lián)系人：李笠，聯(lián)系電話：xxxx。
五、具體要求
�。ㄒ唬┡嘤枌W員需著運動服、運動鞋參加實踐課程。
（二）學員持二級社體指導員證書復印件和本人1寸免冠照片2張，于每期培訓班第1天上午8:30前到首體院第四階梯教室報到并參加培訓。
�。ㄈ┡嘤柊嗝赓M為學員提供住宿和餐飲（注：對東城、西城、朝陽、海淀、豐臺、石景山等城區(qū)學員不提供住宿）。
六、培訓經(jīng)費
（一）培訓班為公益性免費培訓，學費、伙食費和遠郊區(qū)縣學員住宿費由北京市社會體育管理中心承擔。
�。ǘ┡嘤枌W員的交通費自理。
七、未盡事宜，另行通知。
附件:20xx年北京市一級社會體育指導員培訓班報名表
新聞稿指導12
XXX市政府領(lǐng)導在5月21日上午來到我公司進行實地考察和指導工作。領(lǐng)導一行實地查看了公司的生產(chǎn)車間、質(zhì)檢中心、辦公區(qū)等地方，并對我們公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和市場競爭形勢進行了深入的探討和指導。
領(lǐng)導對我們公司的生產(chǎn)車間進行了細致的考察
在生產(chǎn)車間，領(lǐng)導詳細了解了我們公司生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝、生產(chǎn)流程和設(shè)備等情況。領(lǐng)導認為，我公司的生產(chǎn)環(huán)境整潔、生產(chǎn)設(shè)備齊全、工藝流程規(guī)范，同時工人操作也非常的標準化，并對我們公司的這種管理模式和制度進行了贊許。領(lǐng)導還對我們公司提出了一些指導意見，鼓勵我們不斷加強技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品創(chuàng)新，提升我們的市場競爭力。
領(lǐng)導對我們公司的質(zhì)檢中心進行了專業(yè)的評估
在質(zhì)檢中心，領(lǐng)導仔細查看了我們公司的檢測設(shè)備、檢驗流程和質(zhì)檢標準，并對我們公司的檢測結(jié)果進行了深入的.了解和考察。領(lǐng)導認為，我公司的質(zhì)檢中心設(shè)備精良、檢測過程規(guī)范、檢測標準嚴謹，這是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的堅實基礎(chǔ)。領(lǐng)導還就如何進一步提升本公司的質(zhì)量水平，對我們公司的質(zhì)量管理模式和檢測標準進行了指導和建議。
領(lǐng)導對我們公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和市場競爭形勢進行了詳細的探討
領(lǐng)導對我們公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和市場競爭形勢進行了深入的交流和探討。領(lǐng)導認為，當前市場競爭非常激烈，要想在激烈的競爭中生存并取得長足的發(fā)展，必須要不斷加強創(chuàng)新、提高質(zhì)量、完善服務(wù)、降低成本，同時要注重行業(yè)內(nèi)的協(xié)作與整合，實現(xiàn)互利共贏。
此次領(lǐng)導的指導和支持，對我們公司的發(fā)展和壯大具有重要意義和深遠影響。我們將以更加扎實的步伐，積極努力，不斷開拓進取，抓住機遇，提高綜合競爭力，為更好地服務(wù)社會、為更好地回報股東和客戶而不斷努力奮斗。
新聞稿指導13
大會于12月30日上午在旗山校區(qū)宏達廳召開，省教育廳學生處朱敏處長、省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室陳成武主任，校領(lǐng)導黃漢升、王長平、葉燊、許歌平、李敏、凌啟淡，校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組成員，各學院黨委書記、院長、分管學生工作負責人，受表彰的先進個人和全體輔導員共180余人參加了會議。會議由校黨委葉燊副書記主持。
王長平校長宣讀了20畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位名單，李敏副校長宣讀了20xx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)貢獻獎和先進個人獲得者名單。省教育廳學生處朱敏處長、省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室陳成武主任分別對我校20xx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作給予肯定，并就推進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出指導性意見。
校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組組長、校黨委書記黃漢升在大會上充分肯定了我校20xx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得的成績，畢業(yè)生年終就業(yè)率為97.37%，簽約率為87.06%，較去年同期提高12.46%，就業(yè)質(zhì)量大幅提升。他指出，全校要準確認識當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨的形勢與挑戰(zhàn)，著重在五個方面抓好20學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作：一是提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，確保畢業(yè)生就業(yè)率和簽約率穩(wěn)中有升;二是推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提高畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;三是拓寬重點領(lǐng)域就業(yè)渠道，唱響基層就業(yè)主旋律;四是深化教育教學改革，提升畢業(yè)生核心競爭力;五是加強組織領(lǐng)導，進一步完善全員化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作格局。他強調(diào)，各學院要進一步理順輔導員工作職責，確保輔導員有足夠的時間和精力從事大學生思想政治教育、日常教育管理和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)等主業(yè)，為提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平創(chuàng)造條件。
大會對20xx年畢業(yè)生就業(yè)率前六名學院，簽約率前六名學院，獲得20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作創(chuàng)新獎的`五個學院，研究生就業(yè)率100%的17個單位，19位就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作貢獻獎獲得者，31位就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進個人，初次就業(yè)率高于80%且年終就業(yè)率達100%的47個專業(yè)，以及年終就業(yè)率較上一年度提高幅度居全校前六名且年終就業(yè)率超過90%的6個本�？茖I(yè)所在學院進行了表彰。軟件學院黨委吳劍鋒書記、文學院馮直康老師分別代表獲獎先進單位和先進個人發(fā)言。
新聞稿指導14
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，越來越多的年輕人加入“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大軍。那么相較往年，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維給高校應屆畢業(yè)生求職帶來了哪些新變化呢？記者對此進行了采訪。
四成畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)選擇“互聯(lián)網(wǎng)+”
近日，匯博人才網(wǎng)發(fā)布了《應屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)調(diào)研報告》，從報告中顯示，相比以前傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)，近四成畢業(yè)生青睞“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域，其中開網(wǎng)店、經(jīng)營自媒體或公眾號，成為不錯的選擇。一些畢業(yè)生還會三五人組成小團隊去運作一個大號，吸引眾多粉絲后，再進行商品融入廣告等商業(yè)化嘗試。
畢業(yè)于重慶電子工程職業(yè)學院的禹化普就是其中之一，在校期間通過在校園賣學習用品，積累了一些創(chuàng)業(yè)思路。在讀大三時，他開了一家“臺灣手抓餅店”，當起了老板。隨后開始走連鎖經(jīng)營的道路。他十分關(guān)注自己的'用戶群，運用互聯(lián)網(wǎng)思維、想法增強用戶粘度，構(gòu)建用戶社區(qū)。
“我依靠手抓餅獲得大量的用戶群，然后在用戶中形成良好口碑，形成一種品牌，以后做任何銷售都更加能夠得到認同。雖然手抓餅是傳統(tǒng)行業(yè)，但是將傳統(tǒng)行業(yè)融入互聯(lián)網(wǎng)思維，就可能發(fā)生翻天覆地的'變化�！�
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)成就業(yè)吸納大戶
除了自己當老板，還有很多大學生畢業(yè)后選擇去新媒體工作，例如新興網(wǎng)站、自媒體、微信平臺文案等。重慶大學屆畢業(yè)生張靜現(xiàn)在就在本市一家自媒體網(wǎng)站上班，主要是市場推廣。
“沒畢業(yè)時就想著畢業(yè)后去互聯(lián)網(wǎng)公司，因為感覺相較傳統(tǒng)企業(yè)，選擇會多一點，未來發(fā)展方向的可變性會更強，能夠更好地激發(fā)自己的創(chuàng)造力�！睆堨o說。
“今年畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)前三大行業(yè)為：互聯(lián)網(wǎng)、金融、制造業(yè)�！睋�(jù)匯博人才網(wǎng)招聘專家高攀介紹，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是應屆畢業(yè)生期望值最高的，由于近年來的迅速發(fā)展，加上國家對“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的提出，很多傳統(tǒng)企業(yè)紛紛抓住這一契機將傳統(tǒng)商業(yè)平臺往互聯(lián)網(wǎng)平臺拓展，對人才的需求陡增，職位數(shù)量急劇增加，招聘量大，毫無疑問成為吸納大戶。
不過他也提醒年輕人，如果把目光僅僅投向互聯(lián)網(wǎng)，也許方向就錯了。互聯(lián)網(wǎng)是個“風口”，但“風”很快會過去�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”才是一個更為開放的機會。“互聯(lián)網(wǎng)+”需要大量的傳統(tǒng)行業(yè)人才，如金融、醫(yī)療、汽車等�；ヂ�(lián)網(wǎng)正在向更垂直、更深入的方向發(fā)展，年輕人只有了解“+”，進入互聯(lián)網(wǎng)才會變得輕而易舉。
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