教師節(jié)新聞稿2篇【優(yōu)秀】

　　在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，新聞稿在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。那要怎么寫(xiě)好新聞稿呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)新聞稿，歡迎大家分享。

教師節(jié)新聞稿1

　　九月是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　九月碩果飄香。

　　九月祝福飛揚(yáng)。

　　在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這一天，是尋常的一天，又是不尋常的一天。清晨，老師們?nèi)缂s站在教室門(mén)口，等待著小寶貝們的到來(lái)，雖然知道是教師節(jié)，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對(duì)那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂(lè)”時(shí)，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個(gè)杯子，一個(gè)蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對(duì)老師的喜歡，對(duì)老師的愛(ài)。

　　教師以培養(yǎng)人才，教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，在教師節(jié)這個(gè)特殊的.日子里，我們深深感到責(zé)任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。

　　老師們，節(jié)日快樂(lè)。親愛(ài)的老師們，共同加油哦！

教師節(jié)新聞稿2

　　“教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”。值9月10日教師節(jié)來(lái)臨之際，我校于9月8日開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。我校全體學(xué)生用誠(chéng)意的祝福與教師們一起度過(guò)了這意義非凡的節(jié)日。

　　暖暖一早晨，濃濃愛(ài)滿園

　　上午，校園廣播里回蕩起悠揚(yáng)的歌聲，一首首贊頌教師的歌曲將同學(xué)們的思緒拉回了與老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傳遞著對(duì)老師們的贊美和祝福。同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一個(gè)大大的擁抱和一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”。門(mén)廳處的電子顯示屏上，滾動(dòng)播放著主題為“愛(ài)徽三、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)，教師節(jié)特別禮物”的視頻，那一幕幕的畫(huà)面教導(dǎo)著同學(xué)們擁有良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣、得體的禮儀規(guī)范才是老師們希望得到的好的節(jié)日禮物！

　　小小廣播臺(tái)，款款感恩情

　　校園廣播臺(tái)開(kāi)展了紅領(lǐng)巾廣播特別節(jié)目——“美師生情”，由五一中隊(duì)擔(dān)任主播。節(jié)目中，主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福，讓大家沉浸在感動(dòng)中，并號(hào)召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實(shí)事，可以是主動(dòng)倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻(xiàn)禮教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂(lè)。雖然只有短短的十五分鐘，但表達(dá)的情感是永恒的。

　　片片祝福語(yǔ)，字字訴真情

　　學(xué)校底樓門(mén)廳處的感恩樹(shù)上掛滿了五彩的愛(ài)心卡片，那是同學(xué)們對(duì)老師們的祝福、對(duì)老師們情誼的訴說(shuō)�！巴趵蠋�，教師節(jié)快樂(lè)！謝謝您的教導(dǎo)，讓我成為更好的自己！”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！”、“我不是您出色的學(xué)生，但您卻是我崇敬的老師！”溫暖人心的祝福語(yǔ)透過(guò)一張張小小的卡片，折射到每個(gè)人內(nèi)心溫暖的地方。

　　張張卡通畫(huà)，美師生情

　　在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，高年級(jí)的同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中美的老師”卡通肖像畫(huà)，同學(xué)們發(fā)揮想象，那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩，帶給親愛(ài)的老師們無(wú)限甜蜜和繽紛歡樂(lè)！

　　本次教師節(jié)主題活動(dòng)在校園中營(yíng)造了良好的節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，通過(guò)活動(dòng)去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表達(dá)敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，使整個(gè)校園到處洋溢著溫馨的氣氛。

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