林之聲文學社新聞稿作文

　　采摘雪里紅的快樂

　　望著一片綠油油的雪里紅，我們拿著刀彎腰采摘起來。我采摘了很多的菜放到媽媽旁邊，聽見媽媽在咳嗽，我對媽媽說：“媽媽，你休息一下，讓我來采摘，我已經(jīng)會采摘了。”爸爸媽媽笑著說：“陶雯怡長大了，真懂事，能幫我們干活了。”聽到他們的話，我心里就像吃了蜜一樣甜，采摘雪里紅更起勁了。

　　榮譽激勵，家風傳承

　　11月10日，南林小學六年級進行了一次“好家風代代傳”的主題班會。

　　同學們帶來了家庭里的榮譽和學校老師的榮譽放在講臺上展覽著，那一份份榮譽激起了我們極大的興趣，我們一組組上臺看著榮譽，心理產(chǎn)生一個個的激蕩。榮譽是努力的結果，是自豪的榮光。

　　榮譽激勵，家風傳承。我們也紛紛表示要努力，也要取得更多的榮譽。

　　記“好家風傳承”中隊活動

　　11月10日，在南林小學四年級教室看到穿著鮮艷漢服的同學，個個是那樣喜氣洋洋，精神抖擻。

　　原來，小記者發(fā)現(xiàn)是四年級在舉行中隊活動。鮮艷的隊旗出列，同學們行著隊禮，高昂而有氣勢。接著中隊活動演出開始了，穿著漢服的同學們朗誦三字經(jīng)是那樣傳承國學經(jīng)典，也傳承好的文化教養(yǎng)。采訪軍人家庭的同學流露出羨慕與激動，悠揚“映山紅”葫蘆絲吹起，表達著同學們的敬仰。

　　“好家風傳承”中隊活動，讓同學們在活動傳承家風，看到榮譽，激勵前進。

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