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初中學(xué)生暑假工
當(dāng)下，在暑期社會(huì)實(shí)踐大軍中，顯現(xiàn)了不少初中生和高中生的身影，對(duì)此，人們褒貶不一，下面隨小編一起來了解下初中學(xué)生暑假工詳細(xì)內(nèi)容吧！
初中學(xué)生暑假工
暑假里，除了大學(xué)生，一些初中生、高中生也加入了實(shí)習(xí)隊(duì)伍。對(duì)于這些年輕的身影，社會(huì)各界褒貶不一，有贊成，有反對(duì);而參加過暑期社會(huì)實(shí)踐的初中生或高中生們，也有不同的說法。那么，初中生或高中生參加暑期社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象，我們?cè)撛趺礃釉u(píng)價(jià)呢?
假期實(shí)習(xí)收獲多
小宇是椒江一所職業(yè)中專的學(xué)生，學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，暑假后，她就將升入高二。學(xué)校為了避免學(xué)生在漫長(zhǎng)的暑期里無所事事，為他們安排了暑期實(shí)習(xí)，地點(diǎn)就在學(xué)校。小宇現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期，計(jì)劃是兩個(gè)月，一直到開學(xué)。
每天早上8點(diǎn)，小宇就起床到學(xué)校了，一直到中午12點(diǎn)。實(shí)習(xí)的內(nèi)容并不復(fù)雜，老師會(huì)事先在機(jī)器里設(shè)置好數(shù)據(jù)，小宇所要做的就是通過注塑機(jī)注塑塑料，再加工成型的模具。這樣的模具做出來才能達(dá)到無味道、無破裂、無危險(xiǎn)的要求。有一次，機(jī)器突然壞了，老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，教他判斷機(jī)器出現(xiàn)的故障及如何修理。
“實(shí)習(xí)讓我比同學(xué)提早學(xué)到了知識(shí)，到高二的時(shí)候，我學(xué)起來會(huì)比較輕松。這算是笨鳥先飛吧!我爸媽也對(duì)實(shí)習(xí)很支持，認(rèn)為多學(xué)點(diǎn)實(shí)用的東西，有一技傍身，以后不愁找不到工作�！毙∮钫f。
除了找單位實(shí)習(xí)，也有一些高中生在假期做起了生意。琳琳是臨海人，自稱是個(gè)挺會(huì)來事的姑娘。高二寒假的時(shí)候，她聽人說有人在臨海崇和門附近賣孔明燈，生意好的時(shí)候，一個(gè)晚上可以賺好幾千元。琳琳聽了很心動(dòng)，決定嘗試一下。
過完年，琳琳從淘寶上進(jìn)了300個(gè)孔明燈。元宵節(jié)前后幾天，她在家里附近的一個(gè)街心公園擺起了地?cái)�，但幾天下來，她發(fā)現(xiàn)生意遠(yuǎn)沒有那么好做，一共才賣了20多個(gè)，一個(gè)晚上可以賺幾千元簡(jiǎn)直就是個(gè)傳說。最后，琳琳不得不降價(jià)銷售，才多賣出了一點(diǎn)，剩下的自己放飛或送給朋友了。
“這次生意我虧了，但重要的是我的能力得到了鍛煉。比如以前讓我在街上吆喝會(huì)很不好意思，會(huì)臉紅，現(xiàn)在都不會(huì)了�！绷樟照f。
反對(duì)派
中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主
但并不是所有人都贊成中學(xué)生在暑期參加實(shí)習(xí)。
來自椒江的陳女士有個(gè)女兒，下學(xué)期將讀高三，陳女士早早地就替女兒找好了暑期補(bǔ)習(xí)班�！拔遗畠簲�(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，暑假里主要補(bǔ)數(shù)學(xué)。明年就高考了，如果暑假這兩個(gè)月再不抓緊學(xué)習(xí)，而其他同學(xué)在努力，說不定到了高三，成績(jī)一下子就被甩開一大截了。”陳女士不無擔(dān)憂地說。
小楊今年初三畢業(yè)，父母都在外地做生意，他由奶奶一手帶大。剛放暑假時(shí)，小楊跟同學(xué)一起在一家廠里找了份實(shí)習(xí)的工作。
“我跟奶奶說了這事，她當(dāng)即就表示不同意。她說現(xiàn)在外面騙子這么多，你一個(gè)小孩不知道什么時(shí)候就被騙了。還說我以后又不會(huì)進(jìn)廠里做小工，實(shí)習(xí)根本沒必要。沒辦法，我做了一個(gè)星期就沒再去了�！毙顭o奈地說。
用人單位
不是很歡迎中學(xué)生
為此，記者采訪了幾家公司，發(fā)現(xiàn)不少公司對(duì)高中生來實(shí)習(xí)并不怎么感興趣。
在臺(tái)州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東商務(wù)區(qū)一家蛋糕店，店長(zhǎng)表示店里每年暑假都會(huì)招實(shí)習(xí)生。有大學(xué)生，也有高中生。店長(zhǎng)表示，與大學(xué)生相比，高中生在待人接物方面明顯比較膽怯拘謹(jǐn)，而且比較隨意，說不實(shí)習(xí)就不實(shí)習(xí)了。所以，現(xiàn)在店里一般不會(huì)再招高中實(shí)習(xí)生了。
王先生是溫嶺一家裝修公司的老板，今年暑假，有個(gè)高中生在他公司里實(shí)習(xí)�！斑@是我朋友的一個(gè)孩子，朋友說暑假在家沒什么事，就送來我公司實(shí)習(xí)一下。其實(shí)，現(xiàn)在我的公司生意不是很好，根本不需要什么實(shí)習(xí)生，來了他也干不了什么事情，但礙于朋友面子，我也就答應(yīng)了�！蓖跸壬f。
專家
有利有弊
椒江職業(yè)中專的吳老師認(rèn)為，對(duì)于中學(xué)生實(shí)習(xí)，要從多角度去看。假如有孩子暑期無所事事，整天抱著手機(jī)和電視，參加實(shí)習(xí)能夠提高孩子的交往能力和與同伴之間相互協(xié)調(diào)的能力。
“但是也不一定全都是好處，假如工作在工廠里，面對(duì)單一的產(chǎn)品，也可能使實(shí)習(xí)生產(chǎn)生厭工，甚至回到家不管碰到什么，會(huì)下意識(shí)地重復(fù)工廠里的動(dòng)作。所以假期短期實(shí)習(xí)是可以的，假如是長(zhǎng)期的，那就需要慎重考慮�！眳抢蠋熣f。
天臺(tái)中學(xué)的鮑老師對(duì)于高中生實(shí)習(xí)持支持態(tài)度，他認(rèn)為，現(xiàn)在很多學(xué)生花錢大手大腳，自己去打工才會(huì)知道賺錢不容易，也會(huì)知道很多社會(huì)生存法則。
不過鮑老師提醒道：“實(shí)習(xí)過程中發(fā)生的一些負(fù)面事情會(huì)影響學(xué)生的價(jià)值觀。還有，如果參加了實(shí)習(xí)，就一定要堅(jiān)持，不能因?yàn)樾量嗑椭型痉艞��！?/p>
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