六年級語文學習方法

時間：2022-10-01 03:04:07 學習方法我要投稿

六年級語文學習方法

　　六年級語文學習有什么方法?怎么樣才能學得好?以下是小編整理的六年級語文學習方法的內(nèi)容，歡迎瀏覽。

六年級語文學習方法

　　六年級語文學習方法【1】

　　一、學好課本知識

　　課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學習它。

　　有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習，就能使成績提高。

　　其實，這還不夠。

　　學習的最重要階段是預(yù)習。

　　也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預(yù)習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。

　　課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

　　為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。

　　這樣不僅學習效果好，而且培養(yǎng)了自己的學習能力。

　　二、注意課外積累

　　知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。

　　進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。

　　我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。

　　要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。

　　這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

　　三、加強寫作訓(xùn)練

　　我們學習語文的一個重要目的就是寫作。

　　提高寫作能力要從點點滴滴做起。

　　課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。

　　如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。

　　除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。

　　寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

　　六年級語文學習方法【2】

　　預(yù)習課文要精細

　　學生應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習的習慣，要求及時到位。

　　對課文內(nèi)容進行充分的預(yù)習，便于更好地掌握知識，在課堂學習中有質(zhì)效地領(lǐng)略知識的重要性。

　　預(yù)習要求具體如下：

　　1、認真初讀課文，找出不理解的詞語，查詞典批注詞義或聯(lián)系上下文弄懂詞語的意思

　　并摘抄(必須落實在預(yù)習本上)

　　2、初步了解課文內(nèi)容，理清并概括課文大意，初步學會分段并概括段落大意。

　　3、理解文章重點語句，或是讀后的初步感想和不懂的問題。

　　(標在書上或者課文旁邊)

　　4、搜集課文相關(guān)的資料。

　　課堂聽講要專注

　　有了課前充分的預(yù)習，加上課內(nèi)的認真聽講，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。

　　學習要精神專一，聽講要全神貫注，積極投入課堂學習中，勤于動腦、勤于表達、勤于筆記。

　　(學會先聽老師講讀分析，隨即快速作筆記，加強理解感悟)

　　課堂筆記要精確

　　課堂有效地進行聽講學習，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課后的溫故知新做好準備，為階段或終期復(fù)習做好準備，還便于摘抄好詞佳句，便于長久積累。

　　小學六年級語文學習小貼士：

　　作業(yè)完成要質(zhì)效

　　小學語文的作業(yè)類型無非就是預(yù)習，做練習，寫小作文這幾個方面。

　　同學們在做作業(yè)的時候應(yīng)該注意：預(yù)習時應(yīng)該嚴格按照老師的要求完成，同時認真的完成老師布置的練習作業(yè)，平時多看書，將一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下來，能夠幫助寫作水平的提高!再有一方面就是要注意平時寫字的工整，多練字，對于考試時書寫版面工整是非常有幫助的。

　　誦讀課文要熟練

　　要求背誦的課文重點片段或篇目，必須按時按質(zhì)完成，并能靈活運用寫作中。

　　鼓勵學生主動背誦。

　　本學期重點課文出現(xiàn)全篇或多個片段背誦，學生一定要扎實、熟練背誦，家長從旁督促。

　　階段復(fù)習要自覺

　　每按一個單元進行詞語盤點回顧，課文內(nèi)容寫作方法的引導(dǎo)與復(fù)習，還有單元的檢測，學生要養(yǎng)成積極主動進行階段鞏固復(fù)習，學會分清主次內(nèi)容進行自我復(fù)習。

　　誦讀經(jīng)典詩詞

　　及時總結(jié)所學的經(jīng)典詩詞、詩歌篇章，積累文學知識，熏陶個人文學涵養(yǎng)。

　　語文的學習主要是依靠平時一點一滴的積累，如果平時的積累工作都做到位了，相信在小升初的語文考試中，你就能夠有如神助，思緒泉涌不斷了!

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