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高中英語學(xué)習(xí)方法大全
在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到英語的地方越來越多，相信許多人會覺得英語很難學(xué)吧。下面是小編幫大家整理的高中英文學(xué)習(xí)方法大全，歡迎大家分享。
高中英語學(xué)習(xí)方法 1
達(dá)爾文曾說過“關(guān)于方法的知識是最重要的知識”，不管我們學(xué)習(xí)什么，掌握正確的方法是最重要的。
我們現(xiàn)在正面臨著一個(gè)初、高中的銜接問題，初中側(cè)重基礎(chǔ)的語法知識，而高中側(cè)重具體地使用英語。所以，學(xué)好英語首先要掌握正確的方法，什么是方法？
首先要明確幾個(gè)觀點(diǎn)：
1、學(xué)英語的目的是使用英語，只能在用中體會它的規(guī)律，掌握它的方法，通過練習(xí)學(xué)會使用。因此我們要抓住每一個(gè)機(jī)會用英語。如課程表的書寫用英語，學(xué)習(xí)學(xué)科的英文書寫等。課上40個(gè)人，能有機(jī)會一定要抓住機(jī)會，而且要給自己創(chuàng)造機(jī)會練習(xí)口語，課下要尋找機(jī)會去練習(xí)使用英語。練習(xí)聽、說、讀等能力，做適量的練習(xí)鞏固課內(nèi)知識。
2、關(guān)于語法知識的學(xué)習(xí)：掌握一定的語法知識是必要的，它是基礎(chǔ)，中國人學(xué)習(xí)外語要學(xué)點(diǎn)語法，但是過分地研究語法是不利于能力的培養(yǎng)的，這也是中國人學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)。有人說，那么高考怎么辦？高考正是考查學(xué)生實(shí)際使用英語的能力，語法的考試也是在實(shí)際語境中考查，因此語篇的能力才是真正的能力。
3、語言的學(xué)習(xí)應(yīng)聽、說、讀、寫全面發(fā)展，在開始階段應(yīng)以聽說為主。高一新學(xué)期1—2月內(nèi)主要以訓(xùn)練自己的聽與說的能力為主要目標(biāo)，逐步加大閱讀。
4、語言的'學(xué)習(xí)與任何知識的學(xué)習(xí)一樣，以自學(xué)為主。要有一定的自學(xué)能力，外語學(xué)習(xí)不是老師講會的，是自己練會的。在使用中、練習(xí)中掌握規(guī)律。精講多練，講練結(jié)合，以練為主是外語教學(xué)的主要特點(diǎn)，僅僅靠老師是不夠的。因此外語學(xué)習(xí)的過程是練功夫的過程，是長期堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)過程。在這個(gè)暑假尚未開學(xué)之前，希望大家要有一個(gè)英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，真正地行動起來做好新高一的準(zhǔn)備工作。
高中英語學(xué)習(xí)方法 2
一、保持平靜的心態(tài)，為學(xué)習(xí)和接受知識創(chuàng)造一個(gè)良好且積極的.環(huán)境，培養(yǎng)對英語的熱情，在贊賞中學(xué)習(xí)。
二、上課認(rèn)真做筆記，積極聽課，保持清醒的頭腦，不要遺漏知識點(diǎn)。做到專注，不分心。
三、及時(shí)讀背例句、課文和單詞，課下反復(fù)誦讀課本。
四、及時(shí)周期性反復(fù)復(fù)習(xí)語法，在做題中注意對語法的總結(jié)和應(yīng)用，老師講評試題后做總結(jié)性的糾錯(cuò)，養(yǎng)成糾錯(cuò)和記錄生詞的習(xí)慣高中學(xué)習(xí)方法。
五、自己動手總結(jié)詞組等不易記住的東西。
六、觀賞經(jīng)典的英語原聲電影和動漫，適時(shí)放松，在輕松適度的環(huán)境里適應(yīng)英語，同時(shí)也是在練習(xí)英語。
高中英語學(xué)習(xí)方法 3
語言教學(xué)法是一門不斷發(fā)展的科學(xué)。每一種教學(xué)法在創(chuàng)立的時(shí)候，都是最新的，但隨著社會發(fā)展“最新的”必然不斷產(chǎn)生，舊的模式也會不斷增多。這是事物發(fā)展的規(guī)律。從古迄今各種語言教學(xué)法的產(chǎn)生看，尚無哪一種是從“研究溫室”中培養(yǎng)出來的，而是從課堂上，從教學(xué)實(shí)踐中產(chǎn)生的。
我從事高中英語教學(xué)多年來，在教學(xué)中也摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)，通過在實(shí)踐中的具體運(yùn)用得到了師生們的高度贊揚(yáng)。回顧幾年來的高中英語教學(xué)，我主要抓住了以下幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。
一、入門階段：激發(fā)興趣，樹立信心
有不少剛上高中的學(xué)生，在初中已學(xué)過一些英語，一知半解，基礎(chǔ)很差，對英語產(chǎn)生了厭惡情緒。覺得自己英語基礎(chǔ)差跟不上，沒有指望了，心里非常懊喪。我首先鼓勵他們，用上屆的實(shí)例來說明基礎(chǔ)較差的學(xué)生是怎樣學(xué)好英語的。同時(shí)，在教學(xué)上，我想方設(shè)法，盡量把課講得生動有趣。抓個(gè)別輔導(dǎo)、引導(dǎo)他們多練、多說，與他們課外多接近，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，給他們定期補(bǔ)課，對有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生總是及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵高考，慢慢地這些學(xué)生對英語有了興趣，學(xué)習(xí)的'勁頭也就更足了，在學(xué)校及部里舉行的英語朗誦比賽及故事會比賽中王小英同學(xué)平時(shí)想都不敢想，通過老師的幫助和自己的努力也敢報(bào)名試一試了，并且獲了獎。
二、高一階段：加強(qiáng)聽說，狠抓語音
在初中課本中內(nèi)容較簡單、語法要點(diǎn)也不多，學(xué)生動口的機(jī)會又較少，所以學(xué)生們的語音基礎(chǔ)較差，嚴(yán)重影響了記憶和拼寫單詞。因此，高一階段，必須加強(qiáng)聽說，狠抓語音知識的學(xué)習(xí)。
從學(xué)單詞開始，我就緊緊抓住語音教學(xué)這個(gè)關(guān)鍵，要求每個(gè)學(xué)生每個(gè)音素逐個(gè)過關(guān)。我采用單詞和音標(biāo)互注練習(xí)，督促學(xué)生記住拼讀規(guī)則，使學(xué)生能按語言規(guī)律拼讀和拼寫單詞。語音教學(xué)象一把鑰匙，幫助學(xué)生打開了學(xué)習(xí)英語的大門，使他們在以后兩年中，基本具有了能獨(dú)立正確拼讀生詞的能力。教師不再在教單詞的讀音上多費(fèi)時(shí)間了。
要讀好，必須勤開口，但高中的學(xué)生年齡大，往往差于開口。我在課堂教學(xué)中提倡學(xué)生七嘴八舌，集體發(fā)言和答問。這種方式看上去亂些，實(shí)際上增加了學(xué)生開口的機(jī)會，也避免了獨(dú)自發(fā)言的緊張感覺。為了促使學(xué)生開口，我在課堂上還經(jīng)常讓學(xué)生到講臺前表演，學(xué)說英語，學(xué)生很感興趣。每教完一課課文，我都要求學(xué)生在課堂上背誦部分段落，或讓學(xué)生兩人一組向全班學(xué)生背誦，由同學(xué)互相打分等。
聽是說的基礎(chǔ)，訓(xùn)練說的能力，要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。課堂上用錄音機(jī)播放課文或師生共讀課文的錄音等。每節(jié)課舉例時(shí)也盡量采取聽記的方式。同時(shí)每節(jié)課開始時(shí)我用一點(diǎn)時(shí)間聽寫詞語和句子，以訓(xùn)練聽和寫的能力。
通過閱讀“高一英語學(xué)法：高中英語學(xué)習(xí)四階段之高一階段”這篇文章，小編相信大家對高中英語的學(xué)習(xí)又有了更進(jìn)一步的了解，希望大家學(xué)習(xí)輕松愉快！
高中英語學(xué)習(xí)方法 4
1、培養(yǎng)良好的語感，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，英語的語感特殊重要。一旦形成了語感，對于學(xué)好英語，準(zhǔn)確答題都大有裨益。要養(yǎng)成語感，平日應(yīng)養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣，可利用早晚各15分鐘時(shí)間朗讀課文或精美的英語短文，一定要持之以恒，每天堅(jiān)持，不知不覺中你會發(fā)現(xiàn)你的英語口語表達(dá)能力有了很大提高。
其次，應(yīng)多閱讀英文材料，擴(kuò)大詞匯量，從高一入學(xué)起，就要堅(jiān)持閱讀課外讀物，比如《21世紀(jì)中學(xué)生英文報(bào)》、《中學(xué)生英語園地》、《英語畫刊》等。每天抽出半小時(shí)左右時(shí)間來閱讀，持之以恒，堅(jiān)持下去，定會有良好的收效。
2、做好課前預(yù)習(xí)。
高中英語教材每一個(gè)模塊的內(nèi)容都比初中明顯增多，詞匯量大，課文長，難度大。因此，同學(xué)們必須在每節(jié)課前做好充分的預(yù)習(xí)，通過查字典等工具書解決難點(diǎn)。對于自己解決不了的問題，做好標(biāo)記。上課時(shí)，要特殊注重這些難點(diǎn)地方，這樣課堂聽課做到有的放矢，學(xué)習(xí)效果好，也就提高了學(xué)習(xí)效率。
3、提高課堂效率，做好課堂筆記。
課堂講的內(nèi)容較多，必須記筆記。記筆記要講究方法，不必把老師說的每句話都記下來，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)去記。
4、不斷積累，勤查詞典。
5、做適量訓(xùn)練，鞏固所學(xué)的知識。
6、建立錯(cuò)題集，提高知識的準(zhǔn)確度。
把自己平時(shí)做錯(cuò)的典型題寫在本子上，建立錯(cuò)題集。旁邊標(biāo)注正確答案及自己出錯(cuò)的原因。假如能堅(jiān)持做下去，這是一個(gè)極大的收獲。
7、把握正確的行之有效的記憶方法。
記憶在英語教學(xué)中占有極其重要的地位。從某種程度講，它是學(xué)好英語的要害與前提。因?yàn)橛⒄Z是一門記憶性很強(qiáng)的學(xué)科。它有大量的單詞、詞組、句型、語法等需要記憶。而且要求記得牢，記得準(zhǔn)，怎樣記效果好呢？應(yīng)盡量采取情景記憶，把這個(gè)單詞放在語言環(huán)境中記，這樣不僅輕易記住，而且還把握了它的`用法。在課文中或?qū)υ捴杏泦卧~，能達(dá)到事半功倍的效果。以記單詞為例，方法很多，但是比較科學(xué)簡潔的方法還是研究單詞的結(jié)構(gòu)，分析詞義。分析英文的單詞構(gòu)成，可以知道復(fù)合詞和派生詞占相稱大比例，尤其是派生詞數(shù)量極多，派生詞均由詞根和詞綴構(gòu)成，詞根和詞綴均有特定的含義，若按詞根的方式記憶，勢必可以提高效率，少出錯(cuò)誤。比如，unsuccessful，知道詞根success是“成功”的意思，un是否定前綴，ful是形容詞后綴，那么，這個(gè)單詞的詞義“不成功的”就很明確了。
以上只是一些學(xué)習(xí)方法，但學(xué)好英語沒有訣竅，要下功夫，要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。只有不斷的努力，才能到達(dá)勝利的彼岸。祝同學(xué)們在高中階段學(xué)習(xí)天天進(jìn)步，成績天天提高，圓你的理想大學(xué)夢！
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