理科綜合學習方法

　　一.物理

　　物理是一個相對成熟的學科。經(jīng)過一代代物理大師的拓展，物理學的領(lǐng)域越快越開闊。到今天，國家的各大科研計劃也多涉及物理。當今世界最重要的將普及的科學領(lǐng)域之一納米技術(shù)，就是物理學的分支。

　　物理是一門講求邏輯的科學。理科綜合要在300分的試題中給物理120分的比例，說明了物理的思維鑒定力度。但是，要用120分檢驗高中所有的物理知識，是相當困難的。所以考生除了要應付物理本身講求邏輯的特點，更要學會拆解綜合題：也就是最大限度獲取提干信息并迅速分清其考察項目，確定所需物理原理。

　　在物理新課過程當中，注意老師講授原理的引入方法。每一個物理分支都有其奠基人的色彩。這也決定了不同的知識要用不同的方法。如原子物理，愛因斯坦作為其集大成者，這一部分內(nèi)容是理論物理，大膽的想象，神奇的物理模型，抽象的思辯，正是愛因斯坦的天才背影。學習這一部分，要注重記憶，重物理學史和研究路線；而電磁學的大師如法拉第、麥克斯維，是實驗物理學家。他們通過圖的記錄在大量實驗中總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，學習這部分，就要注意動手，多識圖，理解其規(guī)律的發(fā)現(xiàn)方式與應用。

　　物理是研究物理量的科學，所以量化過程中，必須把概念背下來！物理概念確定了這個物理量的研究方法和描述特征。如磁感線是一個人假想的模型，客觀并不存在，卻準確的刻畫了磁場封閉、方向性等所有特征；而加速度就是確實存在的力的效果，有精確的計量和單位。

　　高考前，必須將所學的物理知識全部條理化，明確考察重點，明確物理原理。此后，在大量題目的幫助下掌握方法。理科綜合中的物理題目必然是非常綜合的考察。高三的訓練中，就要努力培養(yǎng)閱讀題目的能力。能在短時間內(nèi)迅速獲取全部信息，對特征條件形成物理原理的反饋。所謂特征條件，就是對知識點不同形式考察的形式。在一個物理系統(tǒng)中，量與量之間存在普遍的聯(lián)系，這就是解題思路的來源。根據(jù)不同物理原理涉及的物理量正確利用提干信息，就是一類題的接題方法。

　　總之，清楚物理量之間的關(guān)系，找到解題的物理原理，就是物理高分的方法。

　　其次，必須補充物理是實驗科學。物理實驗的設(shè)計和理解都非常重要。高考物理的實驗也很有分量。只要正確分析實驗中個變量，明確實驗原理，實驗這一關(guān)是不難跨越的。

　　物理將幾乎所有的自然運動和變化的過程都以極其精確的方式予以表達。小分子的運動軌跡與速度、宏觀運動的規(guī)律與動力、天體的運行這些神氣的現(xiàn)象在物理量的表達下變的量化，有理可尋。就是這門科學讓人類明白：給我一根足夠長的桿和一個支點，我能撐起整個地球。

　　二.化學

　　高考化學可以說是最容易拿分的科目。規(guī)律性極強、原理突出，是實驗科學的最典型代表。

　　化學課本是最重要的復習資料，看似容易的化學課本其實波瀾依舊。作為成熟的實驗科學，教材上直接要求理解的內(nèi)容較其他科目較多，但是不要放棄問為什么的權(quán)力�？茖W家研究、認識元素與化合物還有化學理論的方法，不僅是透徹理解化學應研究的部分，更是高考命題的出題思路的基礎(chǔ)。一切題目都源于課本，卻都高于課本，高的部分就是課本中滲透的深層次的研究思路和實驗理由。

　　基本概念和基本理論、元素化合物、有機化學、實驗是化學中的幾個專題。鑒于化學雜的特點，我建議在學習時注意分項突破。因為每個專題都有比較成型的題型，所以盡量熟練的掌握其所用的細碎知識是提高化學成績的重要方法。如化學平衡，許多人望而生畏，實際只要熟記那幾個老師額外補充小規(guī)律就可以了，不用每次都去想。

　　實驗、推斷、計算是化學考試的大題。實驗不僅重視化學原理的考察，還非常重視實驗儀器的使用方法和實驗設(shè)計。真正的實驗變量是很多的，需要細致的考慮。這就需要培養(yǎng)良好的思維習慣。處理實驗，首先關(guān)注核心反應，明確實驗目的。隨后，明確各個儀器和藥品的性質(zhì)、用法、作用。最后想象實驗流程。推斷要求對物質(zhì)性質(zhì)熟悉了解的程度比較深，考題設(shè)問方式雖然千差萬別，無外乎從最單一、確定的提示入手，排除其他可能�；瘜W計算疏于對計算能力的考察，對邏輯與條理的考察卻相當充分。同物理的題目一樣，一定要完全提取有效信息，加以分析、利用。

　　新課學習時，注意老師的引入方式。元素化合物的內(nèi)容一般以一個代表物質(zhì)或元素入手，從物理性質(zhì)到化學性質(zhì)再到應用。早些時候化學家發(fā)現(xiàn)新元素的契機，也通常是新的實驗現(xiàn)象和不尋常的結(jié)論。物質(zhì)、元素的主要化學性質(zhì)貫穿化學始終，也毫無疑問是考試的重點。對實驗得出的結(jié)論、實驗現(xiàn)象也要格外關(guān)注記憶。

　　總之，化學是以一切物質(zhì)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以其性質(zhì)、應用為研究對象的科學。它給予這個世界物質(zhì)以細致的化學描述，從小到原子、垮克的微觀世界；大到物質(zhì)的宏觀物體這些不同的角度，給出物體自身性質(zhì)的描述和原因。正是基于這樣的特點，化學要求清晰的分辨，深密的邏輯和周密的思考。從本質(zhì)去認識物質(zhì)，透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)內(nèi)在運行規(guī)律，你會發(fā)現(xiàn)，其實每一道化學題目，都是親切、簡潔、深刻的。

　　三.生物

　　生物是正在發(fā)展的科學，還有很多問題等待解決，書本上的有些內(nèi)容至今在科學界也無定論。就其自身特點而言，主要是圍繞生物各機體的結(jié)構(gòu)和功能兩部分介紹。復雜的生物世界是非常非常龐大、復雜的。經(jīng)常復習課本是不錯的方法，更重要的，是像學習英語一樣，力求每個知識點的精準。生物實驗也需要多問為什么，而且對課本上的實驗務必了如指掌，這樣才能在高考的開放題目中DIY。

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