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學(xué)習(xí)技巧

美德少年事跡

時(shí)間:2025-01-18 17:40:13 麗薇 學(xué)習(xí)技巧 我要投稿

美德少年事跡1500字(通用23篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?以下是小編整理的美德少年事跡1500字(通用23篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德少年事跡1500字(通用23篇)

  美德少年事跡 1

  他從上小學(xué)就加入少先隊(duì)并在少先隊(duì)中任中隊(duì)長(zhǎng)之職。到初中一如既往的加入共青團(tuán),成為一名團(tuán)員。在上學(xué)期間有空暇之時(shí)就服務(wù)于同學(xué)、美化校園,例如:給樹木澆水、隨手撿垃圾等。依然堅(jiān)持為校園和同學(xué)出力,跟小學(xué)時(shí)的工作態(tài)度一樣,常以服務(wù)同學(xué)建設(shè)校園出力而感到高興與自豪。在從小學(xué)到現(xiàn)在的校園生活中,讓我在學(xué)習(xí)之余的工作中感到人生觀和價(jià)值觀得到了提升。在工作中,以多自我反省,彌補(bǔ)不足;遇事多思考;講究方法方式;管好別人先管好自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。經(jīng)常與學(xué)生和老師交流、溝通,完善自己的思想、工作方法方式,面對(duì)事情不能過急,多冷靜思考,F(xiàn)在我依然嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更加努力,更加完美!

  他是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。課堂上,他聚精會(huì)神,愛動(dòng)腦筋,思維活躍,常常因?yàn)榫实陌l(fā)言,贏得老師的贊許和同學(xué)們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質(zhì)保量地認(rèn)真完成;他勤奮好學(xué),勇于探索,對(duì)問題,總有自己獨(dú)到的見解,有了這種敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新的精神,他創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校的.師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  在學(xué)習(xí)中,張澤浩從不輕易滿足。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,他的成績(jī)始終名列前茅,連續(xù)被評(píng)為!叭脤W(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。他是老師的好幫手。作為班長(zhǎng),他不忘自己的責(zé)任。在學(xué)校里、班級(jí)中處處起到模范帶頭作用。無論自身學(xué)習(xí)、班級(jí)工作、學(xué)校的各種活動(dòng)事事都做在前面。經(jīng)常和老師、同學(xué)們溝通的他,能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向老師反映,協(xié)助教師解決。他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理,對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教,他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

  在社會(huì)上,他總能遵守公德,樂于助人,愛護(hù)公物,特別是熱心參與社會(huì)公益活動(dòng),如義務(wù)植樹,義務(wù)獻(xiàn)血,關(guān)心弱勢(shì)群體,去敬老院打掃衛(wèi)生,曾經(jīng)在汶川大地震中,他拿出他所有積攢的零花錢208.8元,給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)去一份愛心。

  這就是他,渴求知識(shí)、充滿希望、從不言失敗、敢于挑戰(zhàn)自我的張澤浩,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一張絢麗的人生畫圖。

  美德少年事跡 2

  她是黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班的學(xué)生,一直擔(dān)任班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),作為班干部,她以身作則,有較強(qiáng)的組織能力,能把班級(jí)的學(xué)習(xí)和管理工作按排得井井有條,是同學(xué)們的好榜樣,是老師的得力助手。她是一位毅力堅(jiān)強(qiáng),品學(xué)兼優(yōu),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。入學(xué)以來,各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,特別是在學(xué)習(xí)成績(jī)、尊老愛幼和助人為樂等方面表現(xiàn)得尤為突出,F(xiàn)將她的主要事跡材料匯報(bào)如下:

  一、刻苦學(xué)習(xí)成績(jī)突出

  她學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出,她是位求知欲很強(qiáng)的學(xué)生。上課時(shí),她認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,敢于質(zhì)疑,有自己獨(dú)到的見解,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題決不罷休。在課外,她不滿足課堂上所學(xué)的知識(shí),還大量閱讀一些益智的書、報(bào),開闊自己的視野,增長(zhǎng)見識(shí)。一直以來,各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”;在學(xué)校舉辦的“數(shù)學(xué)日記”評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校舉辦的“知榮辱,樹新風(fēng)”、“輝煌六十年”等征文比賽中榮獲二等獎(jiǎng);在學(xué)校舉辦的“科技小論文”創(chuàng)作比賽中榮獲三等獎(jiǎng);在學(xué)校舉辦的當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩

  她不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都深受老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。在父母眼里,她是一個(gè)懂得事理、善解人意和尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。每天做完作業(yè)后,她都盡量抽出時(shí)間幫父母做些力所能及的家務(wù),如打掃衛(wèi)生、收拾房間、摘菜洗碗等,都干的得心應(yīng)手,讓家長(zhǎng)感到很是欣慰。在校園里也總能聽到她親切的招呼聲“老師,您好!”,她說是老師給予她知識(shí),幫助她成長(zhǎng)的,沒有老師的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

  三、真誠待人助人為樂

  她是一位勤儉節(jié)約和充滿愛心的少年。她經(jīng)常說,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。她生活儉樸,平時(shí)父母給的零花錢除了買一些必備的文具,其余的都積攢起來,從不亂花一分錢。但當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣、玉樹地震的消息時(shí),她捐出了自已所有的零花錢,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國的熱愛和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。班上有幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較差,她就利用課余時(shí)間主動(dòng)去輔導(dǎo)他們,并將家里的電話告訴了他們,便于有問題隨時(shí)幫忙解決,結(jié)果那幾位同學(xué)的成績(jī)很快就有所提高。她就是這樣一個(gè)樂于助人,不計(jì)較個(gè)人得失的同學(xué)。

  四、有公德心集體榮譽(yù)感強(qiáng)

  她是一個(gè)非常有公德心的女孩。在小區(qū)里,樓梯臟了她會(huì)主動(dòng)去清掃;在大街上,老人過馬路她會(huì)主動(dòng)去攙扶;在公交車上,她會(huì)主動(dòng)給老人讓座;在圖書館里,書本被翻亂了她會(huì)主動(dòng)去整理為此,在學(xué)校少先大隊(duì)開展的.“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中她獲得了“文明章”。

  她具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。身為班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)的她,平時(shí)嚴(yán)以律已,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度的責(zé)任心。一旦學(xué)校里開展集體活動(dòng),她都非常積極、主動(dòng)參與,并帶動(dòng)同學(xué)們一起為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  五、興趣廣泛全面發(fā)展

  她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且興趣廣泛,積極參加各種比賽,全面發(fā)展。她從小就喜歡畫畫,經(jīng)常練習(xí)繪畫,簡(jiǎn)筆畫、素描畫、水粉畫經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次;她喜歡體育,經(jīng)常早晨起來鍛煉跑步、打羽毛球、打乒乓球,在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)60米和100米比賽中分別榮獲女子組第二名和第四名的好成績(jī);她喜歡書法,經(jīng)常練習(xí)毛筆字、鋼筆字,在學(xué)校舉辦的“規(guī)范漢字書寫”大賽中榮獲硬筆書法二等獎(jiǎng);她喜歡彈琴,不管春夏秋冬,電子琴她每天必練,現(xiàn)已達(dá)到了六級(jí)水平。所有這些,她并不滿足,想努力使自己成為多才多藝,全面發(fā)展的好學(xué)生。

  這就是品學(xué)兼優(yōu)的她,她富有內(nèi)涵卻不張揚(yáng),雖然沒有轟轟轟烈烈的事跡,但她有著信心、恒心、愛心和誠心。我們相信,她一定會(huì)成為祖國的有用之才!她無愧于“美德少年”的光榮稱號(hào)!

  美德少年事跡 3

  我叫曾xx,今年10歲。是天河區(qū)羊城花園小學(xué)的一名學(xué)生,也是一名學(xué)習(xí)委員。“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展是我的為人宗旨。我出生在一個(gè)充滿書香的家庭,從小就接受長(zhǎng)輩善良純樸厚道,樂于奉獻(xiàn)的精神,養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。我天生至真至純,追求盡善盡美,一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德,受到老師、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)的人好評(píng)及喜愛。

  我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在學(xué)習(xí)上善思勤學(xué)。作為班里的學(xué)習(xí)委員,深知肩上的任務(wù)重,一方面是老師交給我的任務(wù)我總是能認(rèn)真、積極、出色的完成。我經(jīng)常為檢查紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)而忙的不可開交。我卻任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

  我從小學(xué)一年級(jí)開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的`學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書,功夫不負(fù)有心人,我各個(gè)方面變得越來越出色。學(xué)習(xí)成績(jī)名列茅。

  在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔,我也盡力幫助。同學(xué)們都很欣賞我,說我是學(xué)校里的“百寶箱”,有數(shù)不盡的“寶藏”。對(duì)同學(xué)、老師,我都十分有禮貌,多次被評(píng)為“文明禮貌小天使”。就在近期,我參加了“亞運(yùn)小記者”,多次被邀進(jìn)行采訪。我還是學(xué)校的值日生,為班級(jí)打下了頑固的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對(duì)同學(xué)們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難,我都會(huì)伸出援助之手。

  現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的女孩。在日常行進(jìn)的路上不僅自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。

  我日漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我成為了孝敬長(zhǎng)輩,尊重長(zhǎng)輩的孩子。有時(shí)天氣冷,我會(huì)洗澡時(shí)留下一盆熱水,為爸爸媽媽洗腳。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些,怕影響我學(xué)習(xí)我總是笑笑:“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不然窩在房間玩電腦,又有什么意思?”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有時(shí)我還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽,父母也隨之哈哈大笑。

  有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽笑了:“我的好女兒,辛苦你了!”“媽媽,‘香九齡,能溫席’你經(jīng)常照顧我,現(xiàn)在該我孝敬您了!媽媽,您放心吧,我做什么你還擔(dān)心?沒事!”我自豪極了。

  在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們操心,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝。爺爺奶奶想我了,我就去陪陪他們,幫忙做些事,他們都夸我長(zhǎng)大了!我心里美滋滋的,有時(shí),爸爸媽媽很疲勞,我就幫他們捶捶背,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,他們都笑了,都夸我懂事了!

  是花,我就要開放,是樹,我就要長(zhǎng)成頂天棟梁。蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸,凡事要付出才有結(jié)果。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。

  美德少年事跡 4

  他叫李杰垚,龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員,出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

  生活中,當(dāng)李杰垚走過洗手池的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

  學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

  家庭中,李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自己的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,家里偶爾會(huì)給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

  工作中,作為一名班(隊(duì))干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán);顒(dòng),號(hào)召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。

  李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長(zhǎng)輩國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。

  我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的`歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動(dòng),還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

  禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會(huì)耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會(huì)熱心的幫助他們。在家里,我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁,主?dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來不對(duì)同學(xué)指手畫腳,在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說話時(shí),我會(huì)輕聲細(xì)語,不會(huì)大呼小叫;同學(xué)和我討論問題時(shí),我會(huì)語氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。

  我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長(zhǎng)指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會(huì)按時(shí)到校,不遲到,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行,在公共場(chǎng)所,我會(huì)輕聲細(xì)語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

  養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

  做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無愧于心的國家棟梁,是我永遠(yuǎn)努力的方向。

  美德少年事跡 5

  我是濟(jì)川中學(xué)初一(25)班的程可馨,在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu),多次受到學(xué)校的表彰。

  我是個(gè)自信、開朗,活潑大方的女孩。受媽媽的影響,我熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng),我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次,得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病,學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,我急忙拿出自己寫作文得來的稿費(fèi);得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時(shí)間就去探望關(guān)心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后,我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)”,擔(dān)任了“愛心大使”,將愛的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點(diǎn)沒弄清楚,把他(她)教錯(cuò)了,平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí),雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解,在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,但我從沒把它放在心上,依然幫助他人。因?yàn),我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

  對(duì)于社會(huì)上的人,我總是盡力去幫助,對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的`同學(xué),給予他們信心及鼓勵(lì),讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師,她們都對(duì)我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng),任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。

  在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續(xù)穿,制衣留下的碎布頭,我都要收集起來,以備以后使用。因?yàn)閲姨岢?jié)能減排,能不扔的就繼續(xù)用吧。

  我平時(shí)喜歡看書,而且愛觀察思考,并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來,就這樣日積月累寫了厚厚的幾個(gè)日記本,我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉,作文成績(jī)也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表,并且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng):《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國獲得一等獎(jiǎng),《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),全國書信大賽《小伙伴,我想對(duì)你說》和親情書信大賽《爸爸,我想對(duì)你說》獲得一等獎(jiǎng)。

  除了寫作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,對(duì)任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,病人特別多,護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭,一會(huì)兒幫那個(gè)拔針,特別忙,我想:若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置,病人就可以自己換水,護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙,一改再改,憑著勇氣和毅力,我終于搞成了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明;冬天我看到患糖尿

  病的爺爺腳特別容易凍傷,于是我又動(dòng)起腦筋,發(fā)明了,電熱鞋墊、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。

  在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組,我準(zhǔn)備了一本日記本,每天記錄和研究蠶寶寶的生長(zhǎng)過程——吃食,排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等,連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察,用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》,楊校長(zhǎng)閱讀之后給予了充分的肯定,并由學(xué)校制作成畫板在全校展示,這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。

  在2007年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào),同年被江蘇省少工委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員, 2007年12月24日《少年日?qǐng)?bào)》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。

  美德少年事跡 6

  李,12歲,xx縣渭田小學(xué)六年級(jí)(3)班班長(zhǎng)。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

  打小起,就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí),她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

  上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

  不僅是對(duì)媽媽這樣,在家這樣,對(duì)爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對(duì)鄰里鄰居都這樣。

  爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,琳慧都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。x的外公外婆住在另一個(gè)村,離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆,x也就如同對(duì)爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時(shí),x都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

  離x家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來玩時(shí),他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認(rèn)認(rèn)真真的看。

  不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的'發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。

  x同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評(píng)為三好生三次,被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在X同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

  美德少年事跡 7

  我叫王婷,今年12歲,是中寧縣第二中學(xué)七(3)班學(xué)習(xí)委員。

  我出生在農(nóng)村家庭,從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。

  一、同學(xué)眼中的我——認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人。

  每天早晨,我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課,每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡我所能,認(rèn)真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,平時(shí),見到垃圾彎腰拾起,從不斤斤計(jì)較。有一天刮大風(fēng),操場(chǎng)上是塵土飛揚(yáng),干枯的樹枝刮落了,偶爾飛出一個(gè)垃圾袋,連垃圾桶都刮倒了,看到這些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我,樂于助人是我的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難,我總是第一個(gè)幫著解決;在每一次“ 獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此,我用我的熱情,我的愛心,成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請(qǐng)我辦事,我總是盡力而為。

  二、老師眼中的我——盡職盡責(zé),愛好廣泛。

  作為班干部,我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)穿校服、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。對(duì)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。在老師眼里,我能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對(duì)我信任有加。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我的`學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,從小學(xué)到中學(xué)每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”的稱號(hào)。

  我愛好廣泛,如:體育運(yùn)動(dòng)、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫,我畫畫很有一套,簡(jiǎn)單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯(cuò)的兒童畫,在我看來畫畫是那么地輕松簡(jiǎn)單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎(jiǎng)。我多次參加校文藝演出,為老師和同學(xué)帶來了歡樂。

  三、家長(zhǎng)眼中的我——熱愛勞動(dòng) ,懂得感恩。

  在家中,我是一個(gè)好孩子,經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如:洗碗、掃地、擦地。有一次,奶奶上街去買菜,我起床后,見屋里亂七八糟的,我便主動(dòng)開始了大掃除,該撤的撤,該拿的拿,這干完了還有那,當(dāng)時(shí),我還真想放棄,可仔細(xì)一想,這畢竟是我的家呀,不行,我一定要干完,讓奶奶清閑一些。為了這個(gè)信念,我堅(jiān)持了下去,當(dāng)奶奶推開門的一瞬間,被眼前的一幕驚呆了,一塵不染的地板,窗明幾凈的房間,奶奶夸我長(zhǎng)大了,我高興極了。

  我雖然是家中的寶貝,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子,有時(shí)我主動(dòng)為奶奶打來洗腳水,幫奶奶洗腳。

  在社會(huì)上,我時(shí)刻遵守社會(huì)公德,從沒有破壞過公共設(shè)施,時(shí)刻記得自己是一名合格的學(xué)生,時(shí)刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽(yù)。有一次坐公交車,我主動(dòng)為一位老大爺讓座還受到了表揚(yáng),當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。還有一次,我們一家到中寧百隆商場(chǎng),爸爸被新穎的手機(jī)吸引了,我無聊的繞來繞去,無意間我繞到賣玩具的地方,我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管?煽粗菢,讓我覺得它可愛又可憐,于是,我伸手拾起了它,放在了貨架上,正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝,我隨聲應(yīng)和著,心里真快樂。

  成績(jī)代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。

  美德少年事跡 8

  向茜,是一個(gè)雖平凡樸實(shí)卻擁有夢(mèng)想的女孩;雖然她是一個(gè)生活在單親家庭的孩子,但卻待人熱情開朗,樂觀大方。她熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí);尊敬老師,孝敬父母,友善同學(xué);她工作盡責(zé),是老師的好助手;她愛好文學(xué),擅長(zhǎng)寫作,經(jīng)常作文被當(dāng)作范文,參賽作文也時(shí)有得獎(jiǎng);她還喜歡繪畫,是班上的美術(shù)科代表,經(jīng)常班上的黑板報(bào)、班會(huì)、晚會(huì)布置離不開她的參與,并且繪畫作品在市里得獎(jiǎng);她還酷愛剪紙,班上的窗花、校內(nèi)展板上的剪紙都有她的佳作;她熱愛勞動(dòng),作為小組長(zhǎng),她能身先士卒帶領(lǐng)同學(xué)們搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

  她熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),有強(qiáng)烈的班級(jí)責(zé)任感;作為班干部,她身兼數(shù)職,既是學(xué)習(xí)委員、美術(shù)課代表,又是小組學(xué)習(xí)的組長(zhǎng)。應(yīng)當(dāng)說這幾個(gè)職務(wù)她都干得很優(yōu)秀,得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在校內(nèi)外的各種活動(dòng)她都能積極參加,每次作為班干部和活動(dòng)小組長(zhǎng)都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù),起好模范帶頭作用。

  在學(xué)校,她是孝老敬親的模范。她視老師為父母,對(duì)老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。在軍訓(xùn)課上,她遵守教官的指令,在丁教官將要離開她們之際,她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情義重;在實(shí)習(xí)老師馬老師離別她們的最后一刻,她馬上請(qǐng)家長(zhǎng)將她連夜制作的禮物送到學(xué)校,因?yàn)樗逻@是她們最后一次的相聚,她不要做她后悔的事,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對(duì)老師的不舍與思念;后來的實(shí)習(xí)老師王老師她也送上了自己制作的精美禮物;平時(shí)在校內(nèi)她對(duì)老師們恭敬有禮,能做到謙虛好學(xué),不懂就問,能為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,她是老師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬外公外婆和母親,經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會(huì)精心制作賀卡、絹花送給母親表達(dá)自己的感恩之情。

  在學(xué)校,她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹,對(duì)同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織能力和合作精神:在課間幫助同學(xué)排憂解難;在班級(jí)工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù),如:為班級(jí)辦黑板報(bào),為年級(jí)辦展板,組織班會(huì),籌劃文藝晚會(huì),代表班級(jí)升旗,參加語文社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……或許她現(xiàn)在做的事情,還不能做到盡善盡美,但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下她會(huì)逐步地改進(jìn)她的不足。隨著班級(jí)的成長(zhǎng),她也會(huì)隨著它共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步的!

  在學(xué)校,她還是自立自強(qiáng)的楷模。雖然她是一個(gè)“折翼天使”,在生活中缺少了父愛,但是她沒有因此沮喪,她選擇了樂觀地面對(duì)生活,不逃避。她欣賞“獨(dú)樂樂,孰與人樂樂”這句話,所以她愿意用自己的努力把快樂帶給自己身邊每個(gè)人,當(dāng)一個(gè)善良天使,快樂天使。

  她雖不是很聰明,但她堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙,能做到勤學(xué)肯鉆。她平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮,別人記十個(gè)單詞的時(shí)間,她用來記二十個(gè)單詞;別人寫兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)量,她便翻倍地做;別人記一頁的筆記,而她則三頁的記,結(jié)果書上的筆記被她寫得如滿天星斗,被老師作為班上優(yōu)秀筆記表揚(yáng)。課堂上,她積極發(fā)言,準(zhǔn)確率高;并能帶領(lǐng)小組合作探究學(xué)習(xí);平時(shí)也能踴躍參與校內(nèi)外各種大賽,如在市科技節(jié)中,她獲得了科幻畫市三等獎(jiǎng);在全國作文大賽中,她的'作文《親情永不下崗》獲得省二等獎(jiǎng),在市伍家區(qū)“寫作達(dá)人”競(jìng)賽中榮獲特等獎(jiǎng);在全!皩W(xué)雷鋒日記”作文競(jìng)賽展板中有她的作品;在全校參加的“參觀屈原祠”語文實(shí)踐活動(dòng)中,作文、攝影、讀書卡三項(xiàng)展板都有她的作品。她去年期中考試取得了語英雙科全年級(jí)第一名的好成績(jī),總分躍進(jìn)年級(jí)前五名;期末考試也是年級(jí)前三名;在這次的期中考試中她取得了總分年級(jí)第二名的好成績(jī),不過在以后的學(xué)習(xí)中,她會(huì)向第一名看齊。

  她熱愛班級(jí),以主人翁的姿態(tài)融入班集體,用“班興我興,班榮我榮”的理念嚴(yán)以律己。在這個(gè)集體中,讓她明白個(gè)人的榮譽(yù)并不重要,重要的是班級(jí)的榮譽(yù);使她知道益友,是可以把快樂加倍,把悲傷減半的人;讓她懂得失敗并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地戰(zhàn)勝它。

  這就是她,一個(gè)陽光自信的女孩;一個(gè)熱情進(jìn)取的女孩;一個(gè)善良孝心的女孩;一個(gè)勇敢追夢(mèng)的女孩,正行走在奮斗的路上。

  美德少年事跡 9

  李依筠,女,2004年5月出生,現(xiàn)在漢壽縣圍堤湖學(xué)校701班學(xué)習(xí),任班級(jí)副班長(zhǎng),她誠信做人,友善待人,愛心助人,樂學(xué)上進(jìn),興趣廣泛,學(xué)業(yè)才藝俱佳,是一名徳藝兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,是一名品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。

  老師們的不倦教誨,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,一天天茁壯地成長(zhǎng)起來。小學(xué)畢業(yè)時(shí),已經(jīng)抱回家許多榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀:“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。2015年9月,以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué),在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級(jí);并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛心,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  老師的好幫手

  在班級(jí)里,李依筠同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作任務(wù),而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在班務(wù)工作中講求方法,積極履行班干部的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的擁護(hù),多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

  同學(xué)的好榜樣

  在學(xué)習(xí)生活中,李依筠同學(xué)有愛心,愛助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,她總會(huì)拿

  出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的`問題,都愿和她一起探討、 向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。

  助人的小天使

  在生活中,李依筠同學(xué)熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí),她馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)組織的愛心捐助活動(dòng)中,她都能竭盡全力拿出壓歲錢、零花錢帶頭捐資獻(xiàn)愛心雖然她的家庭并不富裕,雖然她沒有太多的金錢,但她有一顆純真的愛心。在她的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

  同時(shí),李依筠同學(xué)還能力所能及地幫助身邊的同學(xué)和其他人。當(dāng)班上的貧困生喝不上牛奶時(shí),她能主動(dòng)地把自己訂的一份送上去,當(dāng)有同學(xué)因家庭困境而無力買學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品時(shí),她總是默默地及時(shí)送上相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)遇見老、弱、病、殘需要幫助時(shí),她總是毫不猶豫的及時(shí)伸出援手濟(jì)困扶難在學(xué)校、班級(jí)同學(xué)們都親切的稱她為“愛心天使”。

  助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖。談到這一話題,李依筠同學(xué)曾充滿激情地說:“我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才!

  美德少年事跡 10

  李欣然是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級(jí)八班的一名學(xué)生;顫姟⒂焉剖撬愿,愛笑、愛跳是她的特征,認(rèn)真、誠實(shí)是她的秉性,學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。近幾年來,她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”,在學(xué)校組織的“漢字聽寫大賽”、“節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會(huì)跳舞,會(huì)彈古箏,古箏通過了八級(jí)考試,參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎(jiǎng)呢。

  勤奮學(xué)習(xí)的好榜樣

  李欣然從入學(xué)第一天起,就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷、方法得當(dāng)是多位老師對(duì)她的評(píng)價(jià)。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,提高了她的寫作能力,她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了她的視野,為她在學(xué);顒(dòng)中施展才能起到重要作用。李欣然不僅能夠自主學(xué)習(xí),還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,她總是主動(dòng)地幫助解決,對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),她更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”,與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全年級(jí)前列。

  樂于助人的好少年

  李欣然非常樂于幫助別人。同學(xué)有困難,她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本,幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動(dòng),她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品,她總是積極想辦法解決。她還堅(jiān)持主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,為他們講解難題,個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差,講一遍不能理解,她總是三遍、五遍不厭其煩的'為他們講解,直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦泄餐砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下,班級(jí)始終就像一個(gè)和諧溫暖、其樂融融的大家庭。

  多才多藝的小能手

  李欣然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn),F(xiàn)在,她通過了舞蹈六級(jí)、古箏八級(jí)的全省統(tǒng)考。由于她的知識(shí)面較寬,審美觀較強(qiáng),繪畫、寫字較好,因此學(xué)校和班內(nèi)板報(bào)的出版工作就落在了她的肩上。她會(huì)把學(xué)校的黑板報(bào)布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀,并且保證期期都會(huì)給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔,讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地,每周五下午她都會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式、插圖繪畫。新知識(shí),新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個(gè)小板報(bào)上,黑板報(bào)成了同學(xué)課堂外的知識(shí)源泉。李欣然還有著較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前,她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里,自編舞蹈,每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下,每次演出都得到廣大師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

  著名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!崩钚廊辉诶蠋煹男燎诓赣,認(rèn)真踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺地弘揚(yáng)友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,看著李欣然的成長(zhǎng),我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆,正伴著朝陽駛向人生美好的未來!

  美德少年事跡 11

  xxx南岔區(qū)xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,班級(jí)的班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體。多年來,在教師和家長(zhǎng)的細(xì)心教育和培育下,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

  良好的思想品德

  她能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,敬重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),富有愛心,樂于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)給她打電話,她不惜自己的時(shí)間,急躁講解,堅(jiān)持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)懷集體,愛惜公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來她始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作,她能仔細(xì)負(fù)責(zé),任勞任怨,身先士卒,敢于開展批判與自我批判,圓滿完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù),在班內(nèi)發(fā)揮了良好的榜樣帶頭作用,得到了教師和同學(xué)們的全都贊揚(yáng)和表揚(yáng)。走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。她還積極參與全校組織的為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物活動(dòng),并將自己積攢的零用錢全部捐出。

  勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課仔細(xì)聽講,積極回答下列問題,遵守課堂紀(jì)律。能堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè),扎實(shí)把握學(xué)習(xí)內(nèi)容,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,各科成績(jī)優(yōu)良。她的學(xué)習(xí)不僅僅局限于完成教師留的'課堂和家庭作業(yè),而是主動(dòng)學(xué)習(xí)課本以外的學(xué)問。每學(xué)期開學(xué)前,她都會(huì)買回許多練習(xí)試卷和輔導(dǎo)書,每天寫完教師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè),從不用家長(zhǎng)催促。由于她可以在課前熟讀課文,解決詞語,把段意總結(jié)出來,有什么疑難她會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真聽教師講解,這樣會(huì)把學(xué)問把握得更堅(jiān)固各科成績(jī)優(yōu)良。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)始終在年級(jí)名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文學(xué)問,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還常常在校園櫥窗展覽。

  勇?lián)厝,勤于?chuàng)新

  作為班長(zhǎng),她不僅是班主任的得力助手而且是大家的小當(dāng)家。她總是積極、仔細(xì)地完成教師安排的每一項(xiàng)工作,盡心盡力幫忙班主任治理好班集體,遇到什么問題與其他班委共同商議,打算最正確方案,假如解決不了的,就準(zhǔn)時(shí)找教師解決,堅(jiān)決不以一個(gè)人的思想左右大家,不搞個(gè)人主義,由于她信任集體的力氣大無邊,長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣做,不斷總結(jié)如何搞好班級(jí)工作的方案,改良工作方法,得到了班主任教師和全體同學(xué)的全都認(rèn)可。在班集體內(nèi)形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好風(fēng)氣。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將班級(jí)的工作開展的紅紅火火。她向班主任教師提出組織開展“講文明,改陋俗”活動(dòng),使得班級(jí)到處洋溢著文明新風(fēng);在“新世紀(jì)我能行”才藝展現(xiàn)競(jìng)賽、“我為雙創(chuàng)做奉獻(xiàn)”演講競(jìng)賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的建議”等活動(dòng)中,她都是重要的組織者和參加者,事前細(xì)心設(shè)計(jì),全面預(yù)備,積極號(hào)召全體隊(duì)員參加,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿勝利。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中,她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。

  全面進(jìn)展,多才多藝

  她積極參與學(xué)校組織的各種競(jìng)賽,均獲得了好成績(jī),為班集體爭(zhēng)了光。從紅領(lǐng)巾播送站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)?wù),從櫥窗里篇篇?xí)作的到體育考試的全優(yōu),她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的典范,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面進(jìn)展才能更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲得嘉獎(jiǎng),20xx年6月榮獲其次十屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銅獎(jiǎng)。20xx年11月在迎奧運(yùn)全國小學(xué)生金牌作文大賽中榮獲國家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),被授予銅牌小作家榮譽(yù)稱號(hào),20xx年11月在紀(jì)念改革開放30年中華之星全國小學(xué)生特色作文大賽中榮獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)被授予二級(jí)全國校園小作家稱號(hào)。20xx年5月被授予20xx年度共青團(tuán)南岔區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。

  美德少年事跡 12

  董xx,12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校廣播站站長(zhǎng),303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

  董xx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董xx同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。

  學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績(jī)?nèi)稼s了上來。

  生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。董xx同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難,只要他們一碰到困難,董xx同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董xx同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人。可是董xx同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董xx同學(xué)知道了,也會(huì)無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董xx同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了,她還會(huì)等他們回來后,主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧,董xx同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董xx同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號(hào),親切的稱贊她為“董媽媽”。

  不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天,董從家乘車來學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個(gè)人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)?隙ㄊ菚(huì)表揚(yáng)她的?墒撬龥]這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,董xx同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí),她說她叫少先隊(duì)員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

  如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的.殊榮?h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。

  “董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

  美德少年事跡 13

  十七歲對(duì)于一個(gè)孩子來說是充滿幻想的年齡,十七歲對(duì)于一個(gè)女孩兒來說是花一樣的年齡,十七歲對(duì)于家長(zhǎng)來說是還沒有長(zhǎng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲,您每天會(huì)為他做些什么呢?也許早晨會(huì)幫他做好早點(diǎn),上班開車順便把他送到學(xué)校,周末會(huì)陪他逛逛書店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認(rèn)識(shí)的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著并不相同的經(jīng)歷,雖然生活給了她過多的磨難與考驗(yàn),但她卻用超乎常人的信念和毅力,頑強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋(gè)艱難的家。

  她叫XXX,是XXX旗第三中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生。XXX父親的性格極其內(nèi)向、智力還有些低下,只能靠放羊?yàn)樯赣H又天生聾啞,幾乎沒有勞動(dòng)能力,弟弟才剛滿9歲。為了生計(jì),七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作,XXX學(xué)習(xí)之余所有的精力幾乎都用來做家務(wù)和做農(nóng)活。去年父親意外患病,雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù),脫離了危險(xiǎn),但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路,這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見肘。從此,父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。XXX的母親由于自幼聾啞,自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁,發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷,摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情,心情好時(shí)還會(huì)給XXX的父親做飯,心情不好時(shí)連家門都不讓進(jìn),發(fā)起火來不管手里拿著什么,都會(huì)沖人扔過去來,因此父親的身上總是傷痕累累。XXX出生后幾乎沒有吃過母乳,母親還經(jīng)常比劃著要把她扔掉。擔(dān)心孩子受傷害,奶奶就承擔(dān)起了撫養(yǎng)孫女的義務(wù),買不起奶粉就用面糊來喂養(yǎng)。就這樣六歲前XXX沒有和父母一起生活過,很快到了上學(xué)的年齡,學(xué)?紤]到她家庭的特殊性,破例讓六歲的XXX住校,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師常說,從沒見過這么懂事的孩子,這么XXX的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡,而XXX卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看,她不僅成績(jī)優(yōu)異,而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué),看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調(diào)節(jié)。

  現(xiàn)在她和弟弟都在薛家灣住校,每到周末看著其他同學(xué)回家她都很羨慕,她是多想每個(gè)周末都回家啊,不是要回去睡懶覺、看電視,而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒,多陪生病的父親說說話,好讓他的病快點(diǎn)好起來,可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望,因?yàn)槁焚M(fèi)實(shí)在是不便宜。25塊錢對(duì)于大多數(shù)孩子來說也許不夠買一份肯德基的套餐,也許不夠給同學(xué)買一份他們覺得體面的生日禮物,然而對(duì)于這個(gè)家庭來說可能就是太奢侈了。為了能省下錢給爸爸買藥,XXX和弟弟只能一個(gè)多月回一次家,其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜,返校時(shí)還帶回很多好吃的食物,而XXX回家是為了讓奶奶休息,她來做飯,每次回去還會(huì)給家里帶一些好吃的,每當(dāng)這時(shí)候,奶奶總是特別心疼孫女,因?yàn)槟棠虝?huì)發(fā)現(xiàn)上次走時(shí)帶的餅干,又完完整整的裝了回來。問她為啥不吃,她說太甜了不愛吃。我們知道XXX不是不愛吃,她是舍不得,因?yàn)樗滥鞘菭敔斈棠逃眯列量嗫噘u豆角掙來的錢買的。一次在回家時(shí)看到路邊有賣烤紅薯的,她看弟弟特別想吃,猶豫了很久才買了兩個(gè),一個(gè)給弟弟吃,另一個(gè)用手套、圍巾抱起來緊緊地揣在懷里,一個(gè)多時(shí)的路程,回到家她手都凍得發(fā)紫了,可從懷里掏出來的紅薯還是溫乎的,遞給爺爺奶奶吃時(shí),兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的'孩子啊!每次返校時(shí),都是看到車來了,她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事,學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了,就給他買了雙新鞋換上,把舊鞋扔了,可他又跑出去撿了回來,說回家干活時(shí)還能穿,老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的楷模。

  XXX12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿,那就是將來當(dāng)一名老師,我問她問什么,她說因?yàn)槔蠋熓亲钌屏嫉。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師,正是因?yàn)槟銈兊纳屏肌⑷蕫酆蜔o私的善舉,讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。

  有人說:“盡孝是一切善德之始,也是一切幸福之源!边@個(gè)90后女孩的孝順、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)不僅值得同齡人學(xué)習(xí),更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習(xí)。

  美德少年事跡 14

  他,一個(gè)在家孝順長(zhǎng)輩,在校尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)的孩子,讓我們對(duì)生命和愛有了新的認(rèn)識(shí)。他叫粱忠堯,今年十二歲,是五一中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校值周隊(duì)長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),還積極參加班級(jí)管理,是老師得力的小助手。幾年來,多次在學(xué)校、區(qū)各級(jí)組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。并且多次被評(píng)為“校園之星”“文明之星”,去年還被評(píng)為了“四好少年”。

  一、尊敬老師、理解老師

  學(xué)校是成長(zhǎng)過程中最重要的園地,在學(xué)校里,粱忠堯同學(xué)深知老師的不容易,明白老師對(duì)自己和同學(xué)們的辛勤付出,“老師的教育之恩終生莫忘”深深地記在心里。班級(jí)里總是有些同學(xué)不讓老師省心,所以,他常常會(huì)幫助老師管理班級(jí),幫同學(xué)們管住自己,盡自己所能去讓老師對(duì)班級(jí)更放心。在老師分配給自己的崗位上,他盡心盡力的去完成老師布置的任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級(jí)衛(wèi)生打掃,從輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)到糾正同學(xué)的細(xì)小錯(cuò)誤,盡管這些事讓同學(xué)們不理解,但他依然如舊。因?yàn)樵谒睦铮@是自己的職責(zé),是對(duì)老師對(duì)自己和同學(xué)付出如此之多的回報(bào)。在一年年地成長(zhǎng)、進(jìn)步中,他知道了老師是一生中值得敬重的,老師是一生中不能忘懷的人。平時(shí)的校園生活中,他總是如父母般孝順老師,用心地用愛去回報(bào)老師。在老師疲憊時(shí),默默遞上一杯水;在老師煩惱時(shí),他會(huì)主動(dòng)和老師說幾句寬心的話,讓老師開心起來。

  記得有一段時(shí)間,粱忠堯的媽媽想給有些貧血的他補(bǔ)補(bǔ)身體,買了大棗和桂圓給他帶到學(xué)校吃。每當(dāng)當(dāng)他準(zhǔn)備吃這些食品時(shí),總是到老師面前說:“老師請(qǐng)您和我一起吃”老師笑著不吃時(shí),他說:“老師,您每天為我們操碎了心,你也應(yīng)該吃!”就是這樣的善解人意的話語是多么溫暖老師的心呀!此時(shí)老師感到哪怕是再苦再累也是值得的。用這樣的學(xué)生,當(dāng)老師的還有什么不能為他們做得呢!

  二、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu)

  粱忠堯同學(xué)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待老師,我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是他們給予了我知識(shí),幫助我成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有今天我所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

  從上學(xué)起就是個(gè)讓老師喜歡的'孩子,他學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮、刻苦、努力,聰明好學(xué),喜歡讀書,各科成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊。五年來,在課堂上,他總是全神貫注地聽講,積極思考,主動(dòng)回答問題,高質(zhì)量的完成各科作業(yè)。課下,主動(dòng)預(yù)習(xí),還經(jīng)常熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),他對(duì)自己總是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在老師的指導(dǎo)和自己的努力下,他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,也養(yǎng)成了自強(qiáng)、自信的優(yōu)良心理品質(zhì)。

  身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,他不僅能率先典范、以身作則,而且總能盡職盡責(zé)的做好班干部的職責(zé)。對(duì)待同學(xué),他總能盡心幫助,對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),總是耐心地說服,用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們,使他們養(yǎng)成守紀(jì)律、懂禮貌的好習(xí)慣;對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),我主動(dòng)地和他們交朋友,教他們理解課文,使這些成績(jī)差的同學(xué)能及時(shí)趕上。在幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生方面,我以一顆真誠的心,得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。

  除了在學(xué)習(xí)上他表現(xiàn)得很出色,他興趣廣泛,唱歌、美術(shù)、書法樣樣在行,在體育方面也是嚴(yán)格要求自己的,除了認(rèn)真上好體育課,業(yè)余時(shí)間還堅(jiān)持練習(xí)跑步和跳繩、踢毽子,還是班里的運(yùn)動(dòng)健將呢,跳大繩、踢毽子、跑接力一樣都不少。還代表學(xué)校參加市區(qū)組織的九連環(huán)、華容道、航模等科技比賽,都獲得了成績(jī)。

  正是由于在各方面出色的表現(xiàn),他便成了同學(xué)心目中的偶像,在班級(jí)中深受同學(xué)的喜愛。播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格,播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣加之頑強(qiáng)的性格,相信粱忠堯同學(xué)會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。

  美德少年事跡 15

  xx同學(xué)是xx區(qū)工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)陽光男孩,勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園節(jié)儉之星、x

  x市四好少年、區(qū)三好學(xué)生、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。

  他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的,從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的簡(jiǎn)樸生活。他知道今天的生活來之不易。在生活中,他勤儉節(jié)約,不挑吃穿,不亂花錢,能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比,從不與同學(xué)們比吃比穿比用,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約水電和紙張。多次擔(dān)任學(xué)校大型活動(dòng)主持工作,參加區(qū)演講比賽等活動(dòng)需要打印主持稿,他都用用過的紙張反面打印,需要修改就用筆在原稿上修改,不舍得浪費(fèi)一張紙。在xx區(qū)的端午節(jié)的傳說演講比賽、復(fù)興中華演講比賽中均獲二等獎(jiǎng)。參加21世紀(jì)。casio杯全國中小學(xué)英語演講比賽二等獎(jiǎng)

  在家里,他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。他把自己用過的紙本單獨(dú)放在一個(gè)紙箱子里,喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里,一段時(shí)間就去賣一次,雖然每次只賣一兩元錢,時(shí)間長(zhǎng)了也攢足了幾十塊錢,他不舍得花存在自己的儲(chǔ)蓄罐里。從不隨便向家長(zhǎng)要錢,能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游媽媽給他錢讓他自己買點(diǎn)吃的,他都拒絕了,說自己帶的吃的夠了。有的同學(xué)有手機(jī),媽媽說給他買一個(gè),他不要。他自己生活節(jié)儉,可是同學(xué)有困難他會(huì)主動(dòng)伸出援手。

  在2008年,當(dāng)他聽說汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲(chǔ)蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后,看到震后的`場(chǎng)景,他心急如焚,再一次把自己積攢的錢慷慨地獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。

  到農(nóng)村姥姥家,看到農(nóng)民種糧食的辛苦場(chǎng)面,真正體會(huì)到了誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的含義。一日三餐,從不浪費(fèi)糧食。就算喝酸奶,也會(huì)掰xx皮,將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食,發(fā)現(xiàn)同學(xué)浪費(fèi)糧食也能及時(shí)幫助同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一次中午吃完飯,發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉,他趕忙走過去,勸他吃完。后來又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理,從此再也沒有浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里,節(jié)約水、電,隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等,成了校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵。

  他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干,和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋,這樣可以減少白色污染。春游時(shí)他都自帶喝水杯、筷子,減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂,他收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們,號(hào)召大家勤儉節(jié)約,從我做起;低碳環(huán)保,保護(hù)地球。并且組織同學(xué)開了班會(huì)。在他

  的帶領(lǐng)下,班級(jí)很多同學(xué)也開始了低碳環(huán)保生活。節(jié)儉之花在六三班乃至整個(gè)工小盛開。

  xx每天利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)書法,顏體字書寫大氣,需要從大字練起,這樣耗費(fèi)紙張多,他就把平日看過的報(bào)紙、自己的課堂上用過的草算紙積攢起來,二次利用在這些紙上書寫。聽說水寫紙干凈環(huán)保,可以循環(huán)使用,他用自己的壓歲錢買了水寫紙,水寫紙可以書寫上萬次,這樣既省紙張又省墨。在他的不懈努力下,在書法方面也取得了許多好成績(jī)。曾獲得了全國書法大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng);xx市規(guī)范漢字書寫大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);在xx市蓋茨控?zé)燀?xiàng)目創(chuàng)建無煙學(xué)??zé)熥髌吩u(píng)選活動(dòng)中,獲得書法獎(jiǎng)

  多才多藝的他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)小提琴、跆拳道、聲樂經(jīng)過自己的努力,他已獲得中國音樂家協(xié)會(huì)頒發(fā)的全國音樂考級(jí)小提琴10級(jí)證書。他還愛好寫作在xx省華育杯小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),被授予xx小作家稱號(hào)

  一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱,就這樣xx同學(xué)從小事做起,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,被評(píng)為校園勤儉節(jié)約美德少年。成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  美德少年事跡 16

  xxx,男,13歲,xx中學(xué)七(2)班學(xué)生,F(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)小干部。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)兩年評(píng)為學(xué)校美德少年。他是同學(xué)們的小榜樣,更是老師的得力助手。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是自立意識(shí)強(qiáng),勤于動(dòng)手,凡事都不依賴別人,喜歡通過自己的努力去嘗試完成一些事,按他自己的說法,他是在每一次成功中體驗(yàn)樂趣。

  小區(qū)的叔叔阿姨都親切的叫他“環(huán)衛(wèi)小義工”。他從小就是一名勤于動(dòng)手、熱愛勞動(dòng)的小伙子。也不知從什么時(shí)候起他隨身總是帶著個(gè)用來裝垃圾的小塑料袋,撿起地上的一片紙、一塊垃圾,已經(jīng)成了他的習(xí)慣性動(dòng)作。每逢周末、節(jié)假日,總能在小區(qū)、各單元的樓道里看到他的身影:打掃小區(qū)衛(wèi)生,擦樓梯扶手。撿起地上的一塊垃圾每個(gè)人都能做到,但年復(fù)一年,從不間斷的每天都做好同樣的一件事,那不僅需要堅(jiān)持,更是一種美德。

  他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。他開朗活潑、樂于助人的個(gè)性使他成為了同學(xué)的好伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)們的相處中,他待人隨和,謙虛禮讓。對(duì)于班集體的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。教室的水盆壞了,他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會(huì)買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級(jí)圖書角的圖書xx舊了,他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。平時(shí)值日他總是搶著干,第一個(gè)開始,最后一個(gè)離開。

  我記得班上有一位單親家庭的孩子,他學(xué)習(xí)吃力,不愿意和班上同學(xué)交往,同學(xué)們也不喜歡他。xxx同學(xué)主動(dòng)幫助他,一有時(shí)間就幫他輔導(dǎo)作業(yè),主動(dòng)和他一起玩。經(jīng)過他長(zhǎng)時(shí)間的努力,那位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,同學(xué)們也接受了他,很快他融入了這個(gè)班級(jí)。這些事情看似很小,但他認(rèn)真努力的`做著,影響著班里的每一位同學(xué)。

  作為班干部,他嚴(yán)格要求自己,各方面都能起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

  xxx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶,照顧小弟弟。他總是閑不下來,有使不完的勁。平時(shí)在家里除了做好自己的事,還能把家里各個(gè)房間打掃整理的干干凈凈。媽媽做飯時(shí)他幫著撿菜,爸爸回來了他幫著擦車,時(shí)不時(shí)的還給爺爺奶奶洗頭洗腳,當(dāng)好他們的左右手。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物;當(dāng)聽到有自然災(zāi)害時(shí),他會(huì)主動(dòng)捐出自己的零用錢。

  20xx年冬天的一個(gè)下午,xxx在放學(xué)回家的路上看到一個(gè)老人倒在馬路邊,大冷的天,地上還結(jié)著冰。他趕忙跑過去想扶起老人,試了好幾次都沒有成功,老人還是蜷縮著躺在那兒。他又搖老人的身體,試圖叫醒他,但任憑他怎么喊,老人一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。他向路過的人求助,大家都只是看他一眼,匆匆的離去。他不能離去,但又沒有辦法。直到他爸爸來找他,在他爸爸的幫助下,問到老人家里的電話,把老人交到他家里人手里才離開。爸爸問他,這么冷的天,你一個(gè)小孩子又幫不了人家,干嘛還傻呆在那兒不回家。xxx說,老人他太可憐了,他不忍心走開。這就他,一位有愛心的少先隊(duì)員。生活中有許多事,看似很小,誰都能做得到。但并不是每一個(gè)人都愿意去做,去堅(jiān)持。xxx同學(xué)從小能去幫助別人,又覺得這是他應(yīng)該做的,實(shí)在難能可貴。

  這就是美德好少年xxx,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。

  美德少年事跡 17

  xx,11歲,梧州市振興小學(xué)091班學(xué)生,班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站小主持人。她性格開朗、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極上進(jìn),是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。

  xx一直以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,完善自己。在無涯的學(xué)海中,勤學(xué)善思、虛心好問、奮力拼博、樂觀向上;在生活中,勤儉節(jié)約,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵紀(jì)守法,積極參與各類有益的活動(dòng);在家里,尊老愛幼、懂事乖巧,勤做家務(wù),是父母的開心果。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,有很強(qiáng)的自理和自制能力,在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長(zhǎng),成績(jī)一直名列前茅,每學(xué)期都被評(píng)為 “優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”、“四好少年”。

  勤學(xué)善思的好學(xué)生

  xx同學(xué)學(xué)習(xí)自覺、主動(dòng),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,一絲不茍地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。她想象力豐富,常常有自己獨(dú)特的想法和見解,讓同學(xué)們佩服,讓老師驚訝。她求知欲強(qiáng),是個(gè)小書迷,課余時(shí)間經(jīng)常閱讀大量古今中外的書籍,如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國演義》等。因此,小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面,在各類讀書活動(dòng)中,她曾獲得兩次全國級(jí)獎(jiǎng),三次市級(jí)獎(jiǎng),兩次城區(qū)級(jí)獎(jiǎng)、校級(jí)獎(jiǎng)。

  勇于挑戰(zhàn)的好孩子

  xx是一個(gè)愛好廣泛的孩子,課余,學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫,奧數(shù),從5歲開始參加全國、市及區(qū)的繪畫比賽,多次獲獎(jiǎng),2011年獲得了第三屆廣西未成年人美術(shù)、書法、攝影大賽小學(xué)組金獎(jiǎng);另外,每天她都堅(jiān)持抽空練琴,已經(jīng)獲得了鋼琴四級(jí)的證書。

  xx還敢于迎接挑戰(zhàn),積極參加各種活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下,她多次主持中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng),獲得大家好評(píng);多次主持市、學(xué)校的大型活動(dòng),每次都能取得圓滿成功。曾主持2012年梧州市“第十三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”演出,在梧州市首屆“大恩杯”知恩感恩報(bào)恩網(wǎng)絡(luò)征文大賽頒獎(jiǎng)儀式上發(fā)言;積極參與梧州市寶石節(jié)的系列活動(dòng),與同學(xué)合作的兩件手工作品榮獲市特等獎(jiǎng);落落大方的解說獲得嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),多次榮獲市“寶石娃娃”優(yōu)秀解說員榮譽(yù)稱號(hào)。

  出色能干的好干部

  從一年級(jí)開始,xx就當(dāng)上了班干、隊(duì)干,四年級(jí)開始,她還成為了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。每天,她都忙得不亦樂乎,但總是忙而不亂,工作學(xué)習(xí)安排得井井有條。每學(xué)期開學(xué)的第一天,她都幫著老師報(bào)名注冊(cè),分發(fā)書本。召集班干部,制定學(xué)期計(jì)劃、班規(guī)班約。每一學(xué)期,她對(duì)班級(jí)的管理都大膽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,每次的班隊(duì)主題活動(dòng),她都主動(dòng)征求隊(duì)員意見,上網(wǎng)查資料,從活動(dòng)的制定、道具的準(zhǔn)備,她都細(xì)心地準(zhǔn)備,活動(dòng)開展得有聲有色。同學(xué)們的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣越來越好,她所在的班級(jí)一直是一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的好班級(jí)。身為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),她是輔導(dǎo)員的得力助手,每周配合大隊(duì)輔導(dǎo)員督促指導(dǎo)各中隊(duì)工作,進(jìn)行各項(xiàng)檢查評(píng)比,是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的值周長(zhǎng)。由于工作出色,她每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部。

  富有愛心的好公民

  在家里,xx總是自覺幫助爸爸媽媽做家務(wù),知道體貼關(guān)心長(zhǎng)輩,洗衣、煮飯、打掃衛(wèi)生……媽媽說,xx就像一個(gè)開心果,給家里帶來了無窮的快樂。

  在學(xué)校里,她是同學(xué)們的知心朋友,同學(xué)們都喜歡和她傾訴,遇到困難,同學(xué)們想到的就是找班長(zhǎng)。在社會(huì)上,她是一個(gè)優(yōu)秀的小公民。從不亂吐亂扔,看見同學(xué)亂扔垃圾,她都會(huì)上前制止或者自己把垃圾揀起來放進(jìn)垃圾箱。遇到同學(xué)在街上打玩,她會(huì)耐心勸阻。她富有愛心,曾為福利院的小伙伴捐獻(xiàn)書籍,為地震災(zāi)區(qū)、山村學(xué)校和助殘活動(dòng)積極捐款獻(xiàn)愛心。她用微笑和善良為社會(huì)帶來了燦爛的陽光。

  xx,一個(gè)活潑可愛的女孩,一個(gè)充滿陽光與快樂的女孩,有著純真的心靈,燦爛的微笑,把快樂和溫暖帶給身邊的每一個(gè)人!她正腳踏實(shí)地、一步步地向著“四好少年”的目標(biāo)全面發(fā)展!

  美德少年事跡 18

  xxx,女,2002年5月29日出生,家在xxx村,現(xiàn)在就讀于xxx三年級(jí),父母都是xxxx殘疾人,她成績(jī)優(yōu)異,喜歡唱歌、跳舞、朗誦,在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。

  童年對(duì)于很多人來說,是人生最快樂的時(shí)光,童年天真、活潑、快樂,沒有煩惱,沒有憂愁,可以盡情的享受父母親人的呵護(hù)和關(guān)愛。然而,才10歲的xxx在童年卻過早的體會(huì)到了生活的艱辛。但她用自己的行動(dòng),承擔(dān)起了大部分家務(wù),成為家中的小小頂梁柱。

  xxx來自一個(gè)不幸的家庭,母親是聾啞人,父親左手殘疾。父親因?yàn)闅埣,在家鄉(xiāng)一直找不到工作,就自己做包工頭,找人一起做活,想不到失敗了,還欠了債。這對(duì)原本不富裕的家庭來說,無疑是雪上加霜,為了還債,在她6歲時(shí),父親就外出打工,家中只留下媽媽、她、年僅3歲的妹妹和六十多歲的爺爺奶奶。xxx的奶奶說:“自6歲起,我家xxx就主動(dòng)跟我們做家務(wù),洗衣做飯,照顧她小妹,以前因?yàn)槿诉小,還不會(huì)炒菜,所以每次她都是把飯煮好,把菜洗好,等我們回來炒下才就可以吃了。”

  爸爸雖然出去打工,但因?yàn)橐恢皇謿埣,在外打工的收入也很少,寄回來的一點(diǎn)錢拿去還債都不夠,所以爸爸出外打工后,還有一點(diǎn)勞動(dòng)能力的奶奶和媽媽也要下地干農(nóng)活,自家農(nóng)活干完的時(shí)候,還要去給別人家做小工,家里的家務(wù)大部分都落在了xxx肩上,她

  每天一放學(xué)就趕著回家給家人做飯,煮豬食,喂豬喂雞,打掃衛(wèi)生,教妹妹做作業(yè);周末要么和家人一起下地干活,要么給家人洗衣,要么就給做小工的奶奶媽媽送飯,并且留下來幫她們做工。家庭的重?fù)?dān)壓在她小小的肩膀。盡管條件艱苦,xxx對(duì)家庭依然充滿著熱情,她沒有因?yàn)樽约杭彝サ牟恍叶г。恰恰相反,她積極樂觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),與她相處的人都會(huì)被她的樂觀自信所感染。

  為了幫助家人減輕負(fù)擔(dān),她會(huì)在小米辣收獲的季節(jié),利用周末的時(shí)間去幫別人家采摘小米辣!耙还飪H6角的工錢,因?yàn)槿诵,力氣也跟不上,所以一天下來,她也只能摘?元錢左右,最多的時(shí)候也只是14元。雖然累了不得,但她卻從不跟我們喊累,也不跟我們叫苦,我家xxx最懂事了!眡xx的奶奶心疼地說到。

  晚上一家人坐在一起休息時(shí),一有空閑時(shí)間她就喜歡陪不能說話的媽媽打手語聊天,跟視力模糊的爺爺開玩笑,和家人講訴自己一天所發(fā)生的事,給家人帶來快樂。她說,不能讓媽媽一個(gè)人生活在無聲的世界中,要做爺爺和奶奶的“開心果”。

  因?yàn)榧揖巢缓,使xxx從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。在生活上,她從不亂花一分錢,看見同學(xué)穿著漂亮的裙子,她盡管羨慕,卻不向提起。 在課堂上,班級(jí)里,校園里,獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的'榜樣。xxx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。她永遠(yuǎn)是教室里坐得最端正的一個(gè)。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,她都會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué),耐心的向同學(xué)們講解;有需要她的地方,她都會(huì)無私地為同學(xué)們服務(wù);她用自己的行動(dòng)把樂觀、積極灌輸給每一位同學(xué)。參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,她帶領(lǐng)本班同學(xué)進(jìn)行足球訓(xùn)練,參與學(xué)校的集體舞排練,擔(dān)任班長(zhǎng)的她是老師最得力的助手,配合老師出色地完成了舞蹈排練,詩歌朗誦排練和足球訓(xùn)練,贏得了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。在學(xué)校的各種活動(dòng)上,她既是主持人,又是參賽人,主持的落落大方;朗誦的更是精彩,二年級(jí)的時(shí)候就在全校的朗誦比賽中獲得第二名的好成績(jī),并且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅,今年也取得了全校第一的好成績(jī)。

  只有10歲的她在放假時(shí)要照顧好妹妹,并且沒活干時(shí)會(huì)帶領(lǐng)妹妹去撿路邊的垃圾拿回學(xué)校處理,只因?yàn)槔蠋熣f過垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。她說:我要為妹妹樹立一個(gè)好的榜樣,讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她的自立、自強(qiáng)、樂觀、自信,在逆境中奮起的精神為我們樹立了美德少年的典范,她是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的榜樣!

  美德少年事跡 19

  xx,男,xx歲,xxx市xx中學(xué)xx級(jí)(5)班學(xué)生,xx市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)xx縣辦事處副秘書長(zhǎng)。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他,學(xué)校教育提升了他,美德人和事感染了他。

  從小起xxx就孝親敬老,樂于助人。在學(xué)校是同學(xué)的榜樣,老師的助手,成長(zhǎng)中他的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng)。他熱衷于公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),關(guān)愛他人。

  “這娃長(zhǎng)大了一定更有本事”

  xx的奶奶住在xxx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村,他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購買。吃著孫子買的美食,奶奶逢人就夸。鄰居都說:“這孩子長(zhǎng)大了,懂事了”。

  “老吾老以及人之老”,xx不一定理解這句孟夫子的訓(xùn)哲,但他正在踐行。就在xx的老家,離他奶奶家2公里遠(yuǎn),有一個(gè)留守老人張奶奶,其子孫終年在外打工。每次xx回家看望奶奶的同時(shí),也會(huì)給張奶奶帶一份水果、糕點(diǎn)并去看望,每次看到xx的到來,張奶奶笑得合不攏嘴,摸摸xxx的頭說:“你不是我的孫子,可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難,可是你帶來的東西是最好吃的!睆埬棠碳易≡谝粋(gè)山包上,電視接收器的.天線鍋經(jīng)常被風(fēng)吹偏,以至于無法正常收看電視節(jié)目,夜深人靜之時(shí),張奶奶有多么寂寞可以想象到。xx運(yùn)用從家電維修叔叔那里學(xué)來的知識(shí),動(dòng)手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動(dòng)那鍋蓋既是一個(gè)技術(shù)活又是一個(gè)體力活,那信號(hào)質(zhì)量需要達(dá)到一定要求以上,收視效果才好。為了調(diào)試好,xxx爬上坡、跳下坎、又進(jìn)屋,幾次三番,經(jīng)常是大汗淋漓。當(dāng)看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時(shí),張奶奶笑得像盛開的映山紅,xxx也露出了會(huì)心的笑容。張奶奶逢人就夸贊xxx“是個(gè)有出息的娃”,稱他“長(zhǎng)大了一定有本事,是個(gè)能干人”。

  xxx說:“成績(jī)是大家的,榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”

  為了更好地關(guān)愛他人,xxx于xx年3月加入了xxx市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)xx分會(huì)并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會(huì)xx縣辦事處副秘書長(zhǎng)。

  目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活,體會(huì)了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦,聆聽了深山留守孩子的心聲,了解了急救知識(shí)在中小學(xué)校園的缺失,體驗(yàn)了個(gè)人力量的局限……xx深深地感到匯聚個(gè)人力量的必要和迫切。

  經(jīng)過校團(tuán)委書記的指點(diǎn),xxx奔走于縣城及附近的幾所中學(xué),經(jīng)過相互了解再登記造冊(cè)后,他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來,每次活動(dòng)他們都有組織、有旗幟、有工作裝,這樣行動(dòng)起來就更為方便了。每次行動(dòng)前他們都要開個(gè)預(yù)備會(huì),xxx根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)、個(gè)性、能力,給每位會(huì)員落實(shí)“崗位”和任務(wù),這樣他們的行動(dòng)就有條不紊了!熬G盟”的行動(dòng)感染了觀眾、讀者、朋友、同學(xué),一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。

  敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞,老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃,觀看著會(huì)員們表演的節(jié)目,老人們仿佛年輕了20歲。

  深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具,學(xué)會(huì)了新的游戲玩法,結(jié)識(shí)了知心姐姐、哥哥,他們的暑假生活不再枯燥了。

  “青春志愿行,溫暖回家路”。看,在車站里,“綠盟”的標(biāo)志多么溫馨,而協(xié)會(huì)會(huì)員的身影又顯得那么匆忙!斑@碗姜糖水里有愛的味道,是最濃家鄉(xiāng)年味!”春運(yùn)期間,一個(gè)旅客喝著xxx遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨。

  兩年多來,xxx帶領(lǐng)自己所在團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中小學(xué)、敬老院、車站、烈士紀(jì)念塔、考點(diǎn)以及留守兒童家行關(guān)愛、獻(xiàn)愛心、揚(yáng)美德,為單位和個(gè)人做了很多好事。僅僅他個(gè)人累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)就達(dá)200小時(shí),團(tuán)隊(duì)的每個(gè)會(huì)員都得到了鍛煉和提升,一封封感謝信寄來,一次次通報(bào)表揚(yáng)被協(xié)會(huì)會(huì)員在大會(huì)上宣讀。他們還婉拒了一個(gè)留守兒童監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)備制作的錦旗的想法。xx、xx連續(xù)兩年,xxx個(gè)人也被xx市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”和“十佳優(yōu)秀志愿者”。面對(duì)這些贊譽(yù)和表彰,稚氣未脫的xxx顯得很謙虛:“成績(jī)是大家的,榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”。

  美德少年事跡 20

  xx,女,漢族,2002年3月出生,是肅北中學(xué)九年級(jí)三班的班長(zhǎng),她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),樂于助人的好孩子。

  家人的小助手

  在家里,她一直是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人、學(xué)習(xí)自理、常做家務(wù)的乖孩子,是父母的驕傲,是家人的開心果。現(xiàn)在,她已經(jīng)是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的“小大人”了。她有著一雙慧眼,隨時(shí)關(guān)注著家里的大小事情、關(guān)注著家人細(xì)微的表情,常為家里人分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)、適時(shí)為家人拂去臉上的陰云。她是一個(gè)牧農(nóng)業(yè)家庭的孩子,隨時(shí)隨地都有她要干的活。父母在地上農(nóng)忙時(shí),中午不回家吃午飯,她就會(huì)在家做好午飯后送去地上,讓家人可以吃到可口的飯菜,一整天她都會(huì)隨時(shí)給家人送水送吃的。父母在忙牧業(yè)時(shí),每年春天都會(huì)接羔,父母每天進(jìn)門都會(huì)很晚很晚,她同樣會(huì)在屋里給爸爸媽媽把茶水涼好,把飯做好讓爸爸媽媽進(jìn)門就可以吃到一口熱騰騰的飯菜,不用再拖著疲勞的身體去給她們做飯。而她還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹,弟弟才四歲,妹妹也只不過才九歲,在她的家人忙時(shí),就都得讓她照顧,弟弟的吃喝拉撒,妹妹的學(xué)習(xí)這些都是她的任務(wù)。記得在2012,家里情況有些特殊,她的爺爺被查出身付好多病有關(guān)節(jié)炎,有類風(fēng)濕,有糖尿病……慢慢的爺爺攤在了炕上,不曾再起來,家里人臉上都少了笑容,她每天背著沉重的書包一回到家扔下書包不是先寫作業(yè),不是先看電視,也不是先玩而做的第一件事是給爺爺?shù)顾、喂水、給爺爺擦拭身體,怕爺爺寂寞陪爺爺說話,給爺爺講故事,成了爺爺?shù)摹伴_心果”。而奶奶又有氣管炎,不可以干重活,而在她們的這個(gè)家庭里,不可以干活是很難過的,她的奶奶總覺得自己是多余的,是這個(gè)家的累贅,經(jīng)常偷偷的流淚她每次看到都會(huì)跑到奶奶面前用她那一雙巧手為奶奶擦去臉上的淚水,她每天作完作業(yè)都會(huì)給家人說說學(xué)校里有趣的`事,讓家人度過這段特別的時(shí)期。2012年的清明節(jié),兩個(gè)月不曾吃東西的爺爺,拖著皮包骨頭的身體永遠(yuǎn)的離開了她們,離開了人世。她臉上的不舍和傷心讓來送葬的人無不流淚。小小年紀(jì)經(jīng)歷這些后,她始終不忘記關(guān)心最需要關(guān)心和陪伴的奶奶。飯桌上,總把好吃的往奶奶碗里夾,飯后從不忘記為奶奶倒茶,晚上給奶奶撓背……因?yàn)榧依锏倪@一切變故,她更加懂得了關(guān)心家人,她更懂得了感恩父母,所以,在家里她總要和媽媽一起撿菜、洗菜、收碗、擦桌、掃地……她也不會(huì)讓父母再為她的學(xué)習(xí)操心,她每天都會(huì)自覺的完成老師布置的作業(yè)。鄰居有需要幫助的也會(huì)找她,尤其是她們鄰居家的小學(xué)弟每次遇到不會(huì)的題都會(huì)找她幫忙,她也會(huì)細(xì)心的給他講題。她就是這樣一個(gè)樂于助人的孩子,鄰居們都夸她:“多懂事、多乖巧的孩子啊!”

  班級(jí)的好班長(zhǎng)

  在學(xué)校里,她是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。她是班上的班長(zhǎng),在學(xué)習(xí)上是班里同學(xué)的楷模。她課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上專心聽講、積極思考,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。業(yè)余她喜歡看課外書,她的書桌上、枕邊都是她喜歡看的書,只要有空她就埋頭暢游在書的海洋里樂此不疲。她很尊敬老師,每次見到老師都會(huì)收回剛邁出的腳、鞠躬,然后親切的問一聲“老師好”,同學(xué)們也很喜歡她,她也會(huì)主動(dòng)地把自己的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)們分享、也常把自己心愛的書帶去讓同學(xué)分享、也常在課間主動(dòng)輔導(dǎo)班里的學(xué)困生。始終不忘記為班集體服務(wù),每天放學(xué)后她總是最后離開教室的,她總要看看教室打掃干凈沒有、工具是否擺放整齊、門窗是否關(guān)好,如果沒弄好,她總要弄好才回家。

  社會(huì)的好公民

  走在路上每見到一個(gè)垃圾都會(huì)先撿起來,然后再不滿的說一聲:“是誰這么沒有公德心啊!”看到破壞公物的人,都會(huì)給他一個(gè)小小的提示:畢竟這不是你的,所以你沒有破壞他的權(quán)利……我想呼吁大家:做一個(gè)社會(huì)的好公民吧,讓這個(gè)社會(huì)變干凈吧,我想他也喜歡干凈,利落吧!

  堅(jiān)辛和輝煌伴隨著成長(zhǎng)的腳步,她正在用家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德來武裝自己,在家庭、在學(xué)校、社會(huì)這三個(gè)領(lǐng)域中,她正在展示著自己少年時(shí)代的風(fēng)采,她正用自己的行動(dòng),為創(chuàng)造更加美好的未來努力著!

  一分耕耘,一分收獲。她將會(huì)用她的努力,她的收獲去感化身邊的每一位人。

  美德少年事跡 21

  一個(gè)集體就像一臺(tái)機(jī)器,需要每個(gè)零件竭盡所能地獻(xiàn)出自身的力量。xx同學(xué)就像這臺(tái)機(jī)器上的一枚小小螺絲釘,她認(rèn)真地對(duì)待每一份工作,熱情地奉獻(xiàn)出自己的力量。

  作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,每天早上,她都早早地來到教室,帶領(lǐng)同學(xué)們齊聲朗讀。課間,她積極地與同學(xué)們交流、探討;課后,圖書館常能看見她專心致志的身影。對(duì)老師提出的學(xué)習(xí)要求,她總是能保質(zhì)保量地認(rèn)真完成,對(duì)同學(xué)們提出的問題,她總是耐心地一一解答,同學(xué)們直接親切地叫她“課代表”。

  xx同學(xué)有很強(qiáng)的集體意識(shí)。她幾乎是每天最后一個(gè)離開教室的。在同學(xué)們匆匆回家時(shí),她會(huì)留下來擺桌子、清理垃圾,在確認(rèn)電器關(guān)閉、門窗關(guān)緊后才安心離開教室。有一次,她發(fā)現(xiàn)隔壁班的同學(xué)忘了關(guān)燈、關(guān)電扇,她默默地走進(jìn)去關(guān)掉電燈電扇,把門、窗戶一一鎖好……

  xx同學(xué)有著熱心、開朗的性格,她就像“機(jī)器”里的潤(rùn)滑油,用自己的一言一行影響、鼓勵(lì)著身邊的.人。班里的藍(lán)鑫同學(xué)因?yàn)榧彝デ闆r特殊,沒法接收老師發(fā)到微信里的通知,于是每當(dāng)老師發(fā)了通知,xx同學(xué)都會(huì)一一打電話告訴藍(lán)鑫。路上見到老師同學(xué),她總以微笑問好;看到垃圾紙屑,她會(huì)彎腰撿起……

  xx同學(xué)負(fù)責(zé)、熱情,在她認(rèn)為,用心盡力去做事、為大家服務(wù)是光榮的。在學(xué)生會(huì)競(jìng)選中,她當(dāng)選為廣播站站長(zhǎng)。相比其它工作,廣播室要更辛苦、更難操作,不僅要每天早到,還要花很多時(shí)間寫稿,在同學(xué)們還嬉笑在上學(xué)路上時(shí),廣播員就要開始嚴(yán)格、用心地工作。xx同學(xué)沒有辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)她的信任,負(fù)責(zé)地?fù)?dān)任起廣播站站長(zhǎng)的工作。她虛心地向老師、學(xué)姐請(qǐng)教操作技巧,耐心地指導(dǎo)其他同學(xué)操作。她對(duì)自己、廣播站成員嚴(yán)格要求:一定要認(rèn)真地找好每一篇廣播稿,要在審核、讀熟后才可以播出……在她和同學(xué)們的努力下,廣播站成了同學(xué)們交流、感知生活的平臺(tái)。

  假期,我校成立了“木偶文化調(diào)查小組”,xx同學(xué)擔(dān)任副組長(zhǎng)。她們利用假期時(shí)間,進(jìn)行了大量的采訪、參觀、調(diào)查、寫稿。為了更完整地記錄調(diào)查過程,她主動(dòng)的擔(dān)任了“攝影師”一職,扛著攝像機(jī)捕捉畫面。為了有所準(zhǔn)備地參觀陳列廳,她在大家參觀之前就先去陳列廳了解情況;為了補(bǔ)充、查找資料,她又在大家之后多次回到陳列廳,做上詳細(xì)記錄,把里面重要的資料整理成文字,以供大家參考。在寫稿環(huán)節(jié),她幾乎是廢寢忘食,在書房寫了一整天的稿子,直到自己滿意才罷筆。最終成稿的報(bào)告里,有好一部分都是來自她的“靈光妙計(jì)”。在不懈地努力和辛苦的付出下,這份材料榮獲一等獎(jiǎng)。

  幾周前,我們學(xué)校開展了綜合匯報(bào)活動(dòng)。xx同學(xué)被委任為第一小組組長(zhǎng)。要自己制作課件、搜集材料、編寫串詞、講課可不是個(gè)容易的事,為了能準(zhǔn)備更多素材,她用周末的時(shí)間到學(xué)校拍照、查找資料,與老師探討活動(dòng)方案、排練……在充分的準(zhǔn)備下,她出彩的講解、豐富的材料獲得了老師們的好評(píng)。

  在集體這臺(tái)“機(jī)器”里,xx同學(xué)像一枚齒輪,不斷提升自己,積極學(xué)習(xí),以帶動(dòng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。幾年時(shí)間里,她與同班的同學(xué)們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行每日積累背誦。水滴石穿,兩年里她們背下了多本國學(xué)名著,積累了豐厚的文學(xué)知識(shí)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保阋晃迥甑慕鹎锸,xx同學(xué)代表上杭縣參加《我的一本課外書》福建省總決賽。三場(chǎng)比賽,每場(chǎng)她都是最高分,出色的表現(xiàn)贏得了評(píng)委老師和嘉賓們的稱贊,她最終榮獲全省第一名!“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,xx同學(xué)刻苦堅(jiān)持的學(xué)習(xí)精神感染了身邊的同學(xué)、老師們,大家向xx同學(xué)看齊,加入了背誦經(jīng)典、積累文學(xué)素養(yǎng)的行列,校園里掀起了一場(chǎng)由xx同學(xué)帶領(lǐng)的國學(xué)熱……

  xx同學(xué)是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,是老師們的小助手,在集體中,她用一份熱情、一顆真心履行著她的責(zé)任,恪盡職守;像齒輪一樣把自己的力量奉獻(xiàn)給身邊的每一個(gè)人,熱情真誠!

  美德少年事跡 22

  古語說“百善孝為先。"孝是我們中華民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合表達(dá)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的根本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識(shí),一切都將是空中樓閣。

  長(zhǎng)輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學(xué)習(xí)著母親的孝順,給他們帶來更多驚喜!

  我平時(shí)非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事,像“黃香溫席"、“孔融讓梨"這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時(shí),我不是死記硬背,而是會(huì)去理解句子的含義《弟子規(guī)》就是教我做人的道理,讓我成為一個(gè)聽話懂事知禮的好孩子。

  在生活中,我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為典范,努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得有一次,奶奶身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和媽媽一起去買藥。到家后,我一會(huì)兒給你奶奶遞水,一會(huì)兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來。晚此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,比方詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)心幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,蘭萍同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面開展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己,不懈努力。她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的`難題有很大幫助。

  她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!"

  她關(guān)心同學(xué),及時(shí)送生病的同學(xué)到醫(yī)生那里,從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位老實(shí)守信,遵守社會(huì)公德。

  在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,照顧年邁祖母。,她幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的祖母行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。清掃衛(wèi)生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益飽滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加保護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承當(dāng)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

  在社會(huì),她老實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力。最有意義,最令人難忘的就是在汶川、玉樹大地震后,她積極為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花

  錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶著全班同學(xué),爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通節(jié)約與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

  一份耕耘,一份收獲。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  美德少年事跡 23

  程xx,10歲,桃山林業(yè)局第一小學(xué)五(1)班學(xué)生,擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù),多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德,不爭(zhēng)吃穿和功利”。

  勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

  他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問父母,在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。在課余時(shí)間,他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列,不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào),并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”、2009年,在全國小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”。

  心地善良、追求純真

  他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助,讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了,班上有一名女同學(xué)生病住院了,他就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點(diǎn)沒弄清楚,到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯(cuò)了,平時(shí)他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時(shí)間,只要一有空就去幫這名生病的女同學(xué)補(bǔ)習(xí),一直堅(jiān)持到期末考試,這名女同學(xué)的成績(jī)上去了,而自己的

  成績(jī)雖然沒有拿到年組第一,但依然保持著前幾名,并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為,偶爾被班上一些的同學(xué)誤解,在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,但他從沒把它放在心上,依然幫助他人。他說,“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的.幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng),把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

  班級(jí)管家、同學(xué)益友

  在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為副班長(zhǎng),自當(dāng)上副班長(zhǎng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題他會(huì)耐心輔導(dǎo),有時(shí)睡覺了,同學(xué)打來電話問他題目怎么做,他都能拋開睡意,愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。

  全面發(fā)展,興趣廣泛

  他興趣愛好也十分廣泛,繪畫、書法等是他的最愛,班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活!岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影,做過節(jié)目的主持人,參加過繪畫、詩歌比賽等,通過這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了學(xué)校的課余生活,為同學(xué)們帶來了快樂,也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。

  孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩

  程xx還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間,他總會(huì)陪父母聊聊天,給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  這就是他——程xx,一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

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