省美德少年事跡材料

　　【省美德少年事跡材料】

　　鄔婷同學是金陽外國語實驗中學初一(6)班的學生。她擔任班級文藝委員，校學生會文藝部部長。在學校，她勤奮學習，關(guān)心集體，團結(jié)同學，尊敬師長，是一名品學兼優(yōu)的好學生。在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。

　　“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。

　　2011年12月，當鄔婷同學無意中得知“貴陽一中王業(yè)鈐同學身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂�！钡南�息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時間自發(fā)組織同學們在學校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動，他們利用放學時間，頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。一周以后，她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元……共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中，鄔婷同學用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。

　　相信鄔婷同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進的好少年。

　　【省美德少年事跡材料】

　　魏露，女，13歲，遂寧市玉龍中學6年級3班學生。

　　她誠實守信、愛好廣泛、樂于助人、熱愛集體、積極進取。

　　她誠實學習，不怕困難。魏露同學，從云南打工子弟學校轉(zhuǎn)到玉龍中學學習一年多，雖然學習成績不夠好，但是她已經(jīng)很努力了�；�礎(chǔ)差，學習有困難，但她從不拖欠作業(yè)，也不照抄同學的作業(yè)，考試不作弊。她說：“我每天進步一點點，是真實的�！�

　　她誠實，從不亂花錢。每次交錢到學校，剩下的錢她都一文不少地交給奶奶，她說“爸媽在外打工掙錢不容易，爺爺奶奶又沒有收入，我沒有理由亂花錢，養(yǎng)成了亂花錢的習慣就可能要騙人，就經(jīng)不起金錢的誘惑。”

　　她誠實，勇于承擔責任。有一次，上體育課，魏露和同學打羽毛球，為了戳起將要落地的羽毛球，沒有料到把羽毛球拍戳斷了，那個同學問，怎么辦?魏露毫不猶豫地說：“我給黃老師說，我自己負責賠償�！蔽郝毒褪沁@樣一個講誠信勇于承擔責任的孩子。

　　她誠實守信，拾金不昧。2013年10月11日早上7點左右，魏露同學在上學路上撿到一個錢包，內(nèi)有一疊未拆封條的百元大鈔近10000元、銀行卡、透支卡、身份證。面對這么多現(xiàn)金，魏露首先想到的是失主一定很著急，在原地等了好久，不見失主前來詢問，路過嘉禾派出所又沒有開門，于是急忙趕到學校告訴了班主任黃貴忠老師，黃老師陪同魏露到嘉禾派出所求助尋找失主，在警察的協(xié)助下找到了失主。失主感動得熱淚盈眶，輕輕地拍了拍魏露的肩膀，接二連三地說謝謝：“你真是拾金不昧的好少年，你幫了叔叔的大忙了!”又緊緊握住黃老師的手說：“感謝您教育出這么優(yōu)秀的學生�！笔е髂贸鏊陌僭�錢獎勵魏露，魏露再三拒絕。警察叔叔說：“拾金不昧應(yīng)該得獎!”在警察和黃老師的勸說下，魏露才收下她應(yīng)該得到的獎勵。

　　這就是用點點滴滴的不平凡書寫著金子般可貴精神的誠實守信美德少年——魏露。

　　【省美德少年事跡材料】

　　華靈，女，11歲，常州市戚墅堰東方小學六(3)班學生。她是一個有著濃濃愛心的“少年義工”。在戚墅堰、朝陽、永紅等敬老院，每逢節(jié)假日，總能看到她的身影。她跟著義工聯(lián)的叔叔阿姨們?nèi)タ赐�那里的老人，為他們包餛飩、講省運、貼春聯(lián)、表演節(jié)目，老人們看到她，都會開心地說：“小妮子又來了啊!”

　　今年四月份，她帶著常州兒童福利院的孤殘兒童乘坐高鐵去無錫，圓了他們的高鐵夢。一路上，她細心照顧結(jié)對的孩子—8歲的常吉健，向他介紹高鐵的知識，共享沿途的美景，讓很少出門的常吉健不僅感受到了乘火車的新鮮，更是深深記住了這位穿綠色義工服的“小姐姐”。去年暑假，十歲的華靈和省中義工服務(wù)隊的同學來到大別山，向那里的孩子捐贈了學習用品，和他們同吃、同住、同學習。今年暑假，華靈等同學再次來到大別山，看望結(jié)對的張xx同學，并送去了書包等學習用品。除了自己參加義工活動外，華靈還組織同學們參加公益活動。汶川地震后，她帶頭捐出自己所有的壓歲錢，一年后，又發(fā)動大家給汶川小朋友捐書;嚴寒肆虐，她組織全校少先隊員進行“2010暖冬行動”;雙休節(jié)慶，她帶領(lǐng)同學去敬老院義演;此外，她還組織同學去花溪公園、圩墩公園進行環(huán)�；顒印�…伙伴們從她身上明白了什么叫“義工”，什么是“志愿者”。

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