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專(zhuān)升本英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)
專(zhuān)升本英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)才高分?下面小編給大家分享幾個(gè)專(zhuān)升本英語(yǔ)高分寫(xiě)作的技巧。
專(zhuān)升本英語(yǔ)高分寫(xiě)作技巧
一、同學(xué)們需要學(xué)會(huì)掌握寫(xiě)作中心要點(diǎn)
要點(diǎn)是否寫(xiě)到、寫(xiě)全，是否遺漏內(nèi)容是書(shū)面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)重要標(biāo)尺。
所以審清了文章的主題、人稱(chēng)以后，接著要考慮文章的內(nèi)容要點(diǎn)了。
如果題目給出了漢語(yǔ)提示和要求，則可仔細(xì)從中找出要點(diǎn);如果是圖畫(huà)、圖表則要仔細(xì)觀察，故事性的則按圖畫(huà)順序去設(shè)計(jì)故事發(fā)展情節(jié);介紹事、物的作文應(yīng)注意圖畫(huà)中的箭頭、事物、場(chǎng)景及前后對(duì)比變化，同時(shí)注意圖畫(huà)以外的提示。
然后將內(nèi)容要點(diǎn)一一列出，再用合理的詞語(yǔ)、句型連詞成句。
二、同學(xué)們要學(xué)會(huì)正確使用人稱(chēng)
根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如果書(shū)面表達(dá)人稱(chēng)寫(xiě)錯(cuò)，全文要另外扣除好幾分的，而每年河南專(zhuān)升本試卷統(tǒng)批中，總有一批學(xué)生在這方面失分，委實(shí)令人惋惜。
因此，寫(xiě)作之前，確立人稱(chēng)是審題必不可少的步驟之一。
如果大家對(duì)這方面不太懂得如何正確使用人稱(chēng)，那么大家可以直接在線(xiàn)咨詢(xún)耶魯專(zhuān)升本老師。
三、學(xué)會(huì)用合理的體裁、題材
同學(xué)們?cè)趯?xiě)作前，首先要弄清文章的體裁，才能考慮用何種語(yǔ)言、語(yǔ)氣。
而且，恰當(dāng)?shù)捏w裁也無(wú)疑會(huì)給批閱者留下好的印象。
所以動(dòng)筆之前，一定要審清文章的體裁和題材。
一般說(shuō)來(lái)，書(shū)面表達(dá)題材與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。
如交友信、詢(xún)問(wèn)信、介紹人物、事情、場(chǎng)所、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物等，這些學(xué)生都比較熟悉。
書(shū)面表達(dá)常碰到的體裁有記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文多用書(shū)面語(yǔ)，而應(yīng)用文多用口頭語(yǔ)。
各種體裁又都有自己的格式。
如：寫(xiě)信時(shí)，要求寫(xiě)信人的地址、時(shí)間寫(xiě)在信的右上角;英文便條無(wú)須寫(xiě)地址，但要寫(xiě)明時(shí)間;口頭通知無(wú)須注明通知的時(shí)間和地點(diǎn)，但開(kāi)頭要加稱(chēng)呼語(yǔ)和提示語(yǔ)，結(jié)束要加"Thank you."。
書(shū)面通知要有明確的通知時(shí)間、通知人或單位。
所有這些都要求學(xué)生平時(shí)牢記在心。
四、同學(xué)們要學(xué)會(huì)審清題目要求
有的學(xué)生寫(xiě)作文沒(méi)耐心，審題時(shí)只掃一眼題目，不細(xì)審就急于下筆，結(jié)果離題甚遠(yuǎn)。
其實(shí)書(shū)面表達(dá)一般屬控制性寫(xiě)作，都提供文章的文體、人物的身份、事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、文章的主旨，這些都為寫(xiě)作提供了依據(jù)。
所以動(dòng)筆之前，一定要花上幾分鐘，仔細(xì)審題，力求做到全面、準(zhǔn)確地把握題目所提供的內(nèi)容、時(shí)間、人物、環(huán)境、地點(diǎn)、體裁等信息。
總之，專(zhuān)升本考試中寫(xiě)作題占了很大一部分分?jǐn)?shù)，而因?yàn)閷?xiě)作提分很難，所以很多同學(xué)可能在復(fù)習(xí)中會(huì)下意識(shí)的放棄寫(xiě)作的復(fù)習(xí)，但是寫(xiě)作占的分?jǐn)?shù)那么大，最終會(huì)造成英語(yǔ)在寫(xiě)作上拉開(kāi)了分?jǐn)?shù)。
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