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學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)期總結(jié)

時(shí)間:2023-01-13 13:09:32 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

學(xué)期總結(jié)(精選11篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)期總結(jié)(精選11篇),歡迎大家分享。

學(xué)期總結(jié)(精選11篇)

  學(xué)期總結(jié) 篇1

  活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中,微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試,而我成功的通過(guò)了面試。

  縱觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì),2次校學(xué)生晚會(huì),1次歌手大賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè),并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?偠灾,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了末尾,這個(gè)學(xué)期的結(jié)束也是我大學(xué)四年生活將要說(shuō)告別的時(shí)刻。

  還記得報(bào)道時(shí)的炎炎夏日,還記得院長(zhǎng)在聯(lián)歡會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)!澳銈兪菑臇|大的偏門(mén)進(jìn)來(lái)的,四年以后我要讓你們從東大的南大門(mén)走出去”。的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂(lè),F(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。

  學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。我由一個(gè)普通的職中生一躍成為重點(diǎn)大學(xué)的本科生,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中最大的喜悅,同時(shí)如何跟上重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái),卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。

  與那些從高中考上來(lái)的學(xué)生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來(lái)的。

  這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長(zhǎng)一段時(shí)間。后來(lái)在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn),在交談中,他們對(duì)我們充滿了佩服:其一是覺(jué)得我們不容易,從那么多考生中脫穎而出。

  其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強(qiáng),善于溝通。

  這番評(píng)論雖然讓我有了一絲安慰,但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒(méi)有完全消除。院長(zhǎng)畢竟是職教方面的專家,不失時(shí)機(jī)的給我們打氣,從補(bǔ)課的第一天到開(kāi)學(xué)典禮到不定期的見(jiàn)面,不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實(shí)面前,我深深地感受到,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,還得從行動(dòng)上著手。

  在這方面院里費(fèi)盡了心思,提前補(bǔ)習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來(lái),投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  這一段時(shí)間對(duì)我從一名職中生到重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺(jué)我的.差距很大,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的緊迫感,我不能掉隊(duì),我可以把距離縮短。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中,漸漸地增強(qiáng)了我的自學(xué)能力,同時(shí)一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成。

  后來(lái)院里又為我們安排高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的長(zhǎng)處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。

  進(jìn)入正式上課后,教師對(duì)我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問(wèn)題,就勇敢地去答疑(盡管有些問(wèn)題問(wèn)得比較幼稚)。到期中考試的時(shí)候,考試成績(jī)不錯(cuò)。

  雖然沒(méi)有其他系的同學(xué)那么好,也總算能到自己的期望值,加上院長(zhǎng)對(duì)我們的成績(jī)又一次進(jìn)行表?yè)P(yáng)打氣,讓我的士氣更足了,就象打了一針“興奮藥”。到期末考試時(shí)我所有的課程都通過(guò)了,我這才松了一口氣。后面的幾學(xué)期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績(jī)。

  尤其是大學(xué)一學(xué)年級(jí)我還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的精神獎(jiǎng)勵(lì)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更讓我興奮。這是對(duì)我一年來(lái)學(xué)習(xí)的肯定評(píng)價(jià)。到了大二的下學(xué)期,我全身心的投入到四級(jí)的決戰(zhàn)中,參加了學(xué)校的培訓(xùn)班,每天都把英語(yǔ)作為自己的一頓飯。時(shí)刻不松懈。當(dāng)時(shí)我擔(dān)任班長(zhǎng),加之考試期間班上又出了點(diǎn)事,我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整,導(dǎo)致英語(yǔ)四級(jí)考了57分。

  這個(gè)成績(jī)?cè)谖业囊饬现,我一個(gè)暑假都沒(méi)能安心,總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持每天記憶單詞。到了三年級(jí)我們搬到四牌樓校區(qū),參加校外輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)多了,我報(bào)名參加了恩波四級(jí)培訓(xùn)班。在2002年1月份的考試中通過(guò)了,我這才安心了。后來(lái)我漸漸地放松了對(duì)自己的要求,主觀地認(rèn)為都大三了,老師不會(huì)為難我們,學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么認(rèn)真了,結(jié)果三年級(jí)下學(xué)期的考試成績(jī)讓我后悔不已!队(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)》不及格,這對(duì)我的打擊太大了。

  第一,我為我放松對(duì)自己的要求,在學(xué)習(xí)上松懈感到后悔。

  第二為即將到來(lái)的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。

  學(xué)期總結(jié) 篇2

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大三;厥走@兩年走過(guò)的時(shí)光,感覺(jué)自己沒(méi)有多大的成就感,沒(méi)有多大的收獲。

  記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,懷著一顆無(wú)比崇敬之心進(jìn)來(lái),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過(guò)了我的大學(xué)一半的時(shí)光,現(xiàn)在的我,已由來(lái)時(shí)的滿懷希望,到進(jìn)來(lái)之后的迷茫。大學(xué)就像《圍城》這本書(shū)寫(xiě)的,外面的人想進(jìn)來(lái),而里面的人想出去。說(shuō)實(shí)話,大學(xué)就是有志者的天堂,墮落者的墳?zāi)拱。?/p>

  大一,在我們充滿好奇的眼神中悄然而過(guò),感覺(jué)那時(shí)的我們心里裝滿的是疑惑和不解,過(guò)去之后留下的滿是對(duì)大二的期待。期待新學(xué)期的到來(lái),期待更多的美好。然而,進(jìn)入了大二,很自然成了大一新生眼中的師哥師姐。我們順理成章的把自己當(dāng)成了老生,感覺(jué)比別人高一級(jí),比別人多懂一些。說(shuō)實(shí)在的,除了對(duì)學(xué)校的路徑比較熟悉以外,其余的還真不敢保證就比別人好,比別人強(qiáng)。畢竟,天外有天,人外有人。

  一學(xué)期一學(xué)期也就在不覺(jué)中過(guò)去了,每學(xué)期開(kāi)始都滿懷信心的.說(shuō)我要怎么樣,我要做成什么樣,然而到最后自己許下的承諾一般都無(wú)以兌現(xiàn)。而現(xiàn)在,我已成為一名大三的學(xué)生,年齡是在不斷的增大,知識(shí)也在一定程度上有所增長(zhǎng)。自己已不再是當(dāng)初那個(gè)稚嫩的孩子了,很多事情都心里清楚,無(wú)論做與不做,做好還是差都在于個(gè)人的努力,F(xiàn)在的自己已經(jīng)成年了,長(zhǎng)大了,少了別人都管束,更多的是要自己把握。所以說(shuō),命運(yùn)掌握在自己手中。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我的任務(wù)也更加艱巨了。畢竟,已經(jīng)大三了,一切都要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備了。想考研或者想上完學(xué)就業(yè)都在這一年要明確并著手準(zhǔn)備了。時(shí)間已經(jīng)很近了,已不再是剛上大一那會(huì)兒了。所以,沒(méi)有那么多可以猶豫的時(shí)間了。想工作,必須先學(xué)好專業(yè)知識(shí);想考研,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),還要準(zhǔn)備英語(yǔ)以及理論課。所以現(xiàn)在時(shí)間是迫在眉睫啊!

  現(xiàn)在,我目前的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)大三的專業(yè)課知識(shí),多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),然后多練練手繪,為考研做準(zhǔn)備。原本有些想直接參加工作的打算,暑假的實(shí)踐經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到學(xué)歷的重要性。學(xué)歷不僅僅是身份的象征,更與我們以后就業(yè)的待遇息息相關(guān)。畢竟我們以后都會(huì)從事工作,學(xué)習(xí)到最后都會(huì)回歸到現(xiàn)實(shí),都是為了自己以后的生活更寬裕。所以,在我們有能力學(xué)習(xí)的時(shí)候,就不應(yīng)該放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。努力抓住現(xiàn)在的每分每秒,爭(zhēng)取讓自己做的更好,不要給自己留有遺憾。最近,《北京青年》這部電視劇真是熱播啊。

  很多人在這上面看到了自己的影子,說(shuō)什么重走青春,哪有那么簡(jiǎn)單啊。重走青春要的不僅僅是勇氣,還有就是時(shí)間啊。等到快三十歲了,你說(shuō)重走青春,你敢嗎?那是電視,那里面可以,我們可以嗎?所以說(shuō),我們趁現(xiàn)在我們還年輕的時(shí)候,我們的青春還沒(méi)有殆盡的時(shí)候,努力做的更好,認(rèn)清自己的方向,努力!不要讓自己因?yàn)楝F(xiàn)在而遺憾然后再想什么去重走,電視劇引發(fā)我們的反思,是在警醒我們,所以,我們更不能糊里糊涂的過(guò)了。

  現(xiàn)在,我們還在學(xué)校里,我們首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)是很重要,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),與此同時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境以便讓自己更好的去學(xué)習(xí)。一個(gè)人不管有多聰明,多能干,背景條件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。很多人之所以一輩子都碌碌無(wú)為,那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱](méi)有弄明白該怎樣去做人做事。

  每一個(gè)人生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,都渴望著成功,而且很多有志之士為了心中的夢(mèng)想,付出了很多,然而得到的卻很少,這個(gè)問(wèn)題不能不引起人們的深思:你不能說(shuō)他們不夠努力,不夠勤勞,可為什么偏偏落得個(gè)一事無(wú)成的結(jié)局呢?這值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真思考。從表面上看,做人做事似乎很簡(jiǎn)單,有誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然,比如說(shuō)你當(dāng)一名教師,你的主觀愿望是當(dāng)好教師,但事實(shí)上卻不受學(xué)生歡迎;你去做生意,你的主觀愿望是賺大錢(qián),可偏偏就賠了本。拋開(kāi)這些表層現(xiàn)象,去發(fā)掘問(wèn)題的癥結(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做人做事的確是一門(mén)很難掌握的學(xué)問(wèn)。

  可以這么說(shuō),做人做事是一門(mén)涉及現(xiàn)實(shí)生活中各個(gè)方面的學(xué)問(wèn),單從任何一個(gè)方面入手研究,都不可能窺其全貌。要掌握這門(mén)學(xué)問(wèn),抓住其本質(zhì),就必須對(duì)現(xiàn)實(shí)生活加以提煉總結(jié),得出一些具有普遍意義的規(guī)律來(lái),人們才能有章可循,而不至于迷然無(wú)緒。

  總的來(lái)說(shuō),大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué),認(rèn)認(rèn)真真去做,縱使自己不能功成名就,但也不至于給自己的青春留下遺憾!

  學(xué)期總結(jié) 篇3

  我鎮(zhèn)成技校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求,大力培養(yǎng)造就有文化、講文明、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、的新型農(nóng)民,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。前半學(xué)期具體表現(xiàn)在:

  一、任務(wù)指標(biāo)完成情況:

  1、抓好各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的有力動(dòng)機(jī)

  截止前半學(xué)期全鄉(xiāng)共開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)23期,受訓(xùn)3613人次,其中開(kāi)展鄉(xiāng)級(jí)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)12期,受訓(xùn)3324人次;培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支15572元。培訓(xùn)項(xiàng)目主要有:脫毒馬鈴薯裁培,新農(nóng)村建設(shè)、優(yōu)質(zhì)稻種植,務(wù)工基本安全知識(shí)等。

  2、繼續(xù)抓好在職人員學(xué)歷教育

  半年來(lái),我校依據(jù)《學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定》,加大對(duì)在校學(xué)員教學(xué)及考核力度,級(jí)《經(jīng)濟(jì)管理》專業(yè)中專班學(xué)員完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,成績(jī)考核合格率達(dá)100%,進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)階段。

  3、抓好基地建設(shè)

  4、今年,我校加強(qiáng)對(duì)原有基地的`管理,做到基地有項(xiàng)目,項(xiàng)目出成效。

  5、做好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)與職業(yè)技術(shù)學(xué)校配合對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),招收“動(dòng)物疫病防治員”,通過(guò)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和技能實(shí)踐操作培訓(xùn)。今年由于受金融風(fēng)波影響,對(duì)反鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展技能培訓(xùn)更加重視,不僅有利于返鄉(xiāng)農(nóng)民工,實(shí)現(xiàn)就業(yè),再就業(yè)和創(chuàng)業(yè),而且對(duì)促進(jìn)農(nóng)民增收,城鄉(xiāng)發(fā)民展與穩(wěn)定,整理構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大意義和作用。

  6、做好資產(chǎn)清理

  嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局有關(guān)要求,積極配合中心學(xué)校做好財(cái)務(wù)清理,辦理資產(chǎn)、財(cái)務(wù)檔案移交手續(xù)。

  二、具體做法

  1、抓好作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)文明發(fā)展

  一年來(lái),我校以開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),努力提高教師隊(duì)伍的思德素質(zhì),做全心全意為人民服務(wù)的楷模。緊貼“三農(nóng)”,牢固樹(shù)立以當(dāng)?shù)刭Y源為依托,市場(chǎng)為導(dǎo)向,科技為動(dòng)力,積極引導(dǎo)群眾走科技致富的道路,深受群眾的好評(píng)。

  2、技能培訓(xùn),樣板引路

  根據(jù)前半學(xué)期制定的工作計(jì)劃,我校積極協(xié)助涉農(nóng)部門(mén),以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為方向,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以增加農(nóng)民收入為核心,突出特色發(fā)揮優(yōu)勢(shì),依靠科技,建大基地,做強(qiáng)龍頭,大力發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)。拉開(kāi)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帷幕。一是優(yōu)化品種結(jié)構(gòu),大力鼓勵(lì)農(nóng)戶發(fā)展適銷對(duì)路的優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)產(chǎn)品,蔬菜以生菜,西紅柿、黃瓜為主;二是優(yōu)化農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)布局,地方依照科技,積極發(fā)展優(yōu)質(zhì)雜糧,優(yōu)質(zhì)食用豆類作物;三是構(gòu)建服務(wù)體系,為農(nóng)戶提供全方位科技服務(wù),定期或不定期對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)專題培訓(xùn)并進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

  3、立足本職促發(fā)展

  成技校主要任務(wù)是面向“三農(nóng)”,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。多年來(lái),我校堅(jiān)持把“率民致富、帶民致富、扶貧幫困”作為一條“紅線”貫穿于整個(gè)工作的始終,以此促進(jìn)“兩個(gè)方明”建設(shè)。為困難戶送去籽種、化肥、致富信息,幫他們進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。成技校這一幫扶行為得到了眾多鄉(xiāng)親的好評(píng)。

  總之,前半學(xué)期,成技校工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位教師的努力工作中,取得了一定的成績(jī),但也存在著差距,在下一步工作中,我們一定努力進(jìn)取,圓滿完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

  學(xué)期總結(jié) 篇4

  上大學(xué)已經(jīng)半年了。在我的心中,得到了不少東西,但在同時(shí),又丟失了不少東西。得到的是成熟與責(zé)任,失去的是貪樂(lè)和享受。上大學(xué)前,一直以為,大學(xué)是一個(gè)可以讓你卸下沉重的作業(yè)的負(fù)擔(dān),然后去享受的地方。但是,我錯(cuò)了,錯(cuò)的很徹底。大學(xué),是一個(gè)覺(jué)醒的地方,是明知自己有時(shí)候會(huì)很累,但你不會(huì)再說(shuō)出來(lái)。為了自己,為了家,為了祖國(guó),有些累,不能算苦。

  對(duì)于學(xué)習(xí),我一直嚴(yán)格要求自己。根據(jù)自己的狀態(tài)選擇努力程度。身心狀況良好,就多努力一點(diǎn),讓自己的潛力爆發(fā)。如果身心狀況差一點(diǎn),就多去休息一會(huì)兒,積極調(diào)整,努力不落下。

  在學(xué)校,我雖然追求自由,但從未違反規(guī)定。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,堅(jiān)決不遲到。遵守一日生活制度,按時(shí)起床,并及時(shí)叫醒他人。夜晚按時(shí)休息,堅(jiān)決不影響他人。我也能正確對(duì)待同學(xué)之間的關(guān)系,正確處理與同學(xué)間的關(guān)系。

  在學(xué)校,我能積極參加各種集體活動(dòng),服從集體利益。如,啦啦操比賽,學(xué)校八十年校慶匯演,辯論賽以及科普知識(shí)競(jìng)賽,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和包餃子大賽等等。各類大賽活動(dòng)加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,我當(dāng)在這個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力,為班級(jí)爭(zhēng)榮。

  在新的學(xué)期,我當(dāng)把上學(xué)期的拼搏精神繼承下來(lái),再接再厲。由于磕磣過(guò)的新增及難度的加深,在這學(xué)期放在學(xué)期上的時(shí)間應(yīng)該更長(zhǎng),精力會(huì)更大。另外,隨著對(duì)西安的了解,西安是一個(gè)歷史名城,我當(dāng)借此機(jī)會(huì)好好了解一下西安,抽時(shí)間出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),擴(kuò)大自己的視野,拓展自己的知識(shí)面。最后,今年要召開(kāi),要隨時(shí)關(guān)注時(shí)事,了解國(guó)情動(dòng)態(tài),做一名合格的大學(xué)生。

  首先,在生活上。堅(jiān)持早睡早起,鍛煉身體。每天按時(shí)6點(diǎn)起床,堅(jiān)持晨讀。每天讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),上課專心聽(tīng)講,杜絕玩手機(jī)現(xiàn)象。每天下午堅(jiān)持鍛煉一個(gè)小時(shí),跑步打球都可以,只要讓自己身體強(qiáng)壯起來(lái)就好。晚上按時(shí)去上晚自習(xí),至少學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

  除此之外,我要以身作則,帶動(dòng)周?chē)娜嗽缙,提醒附近的同學(xué)上課少玩手機(jī),晚上上自習(xí)時(shí),盡量拉一個(gè)經(jīng)常滯留宿舍的同學(xué)等等。從細(xì)節(jié)方面入手,讓周?chē)娜艘驗(yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>

  接著,學(xué)習(xí)方面。除了堅(jiān)持上學(xué)期重視的.高等數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外,新加入的大學(xué)物理和馬哲等也要列入其中。在這學(xué)期,除了堅(jiān)守不錯(cuò)的高數(shù)陣營(yíng)外,還需要加強(qiáng)某些微差的學(xué)科的學(xué)習(xí),如英語(yǔ),補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),加大力度去努力!

  最后,在生活學(xué)習(xí)方面兩不誤的情況下,去西安的博物館,美術(shù)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),擴(kuò)大見(jiàn)聞。了解國(guó)情變化,關(guān)心國(guó)事,努力使自己成為一名合格的大學(xué)生!

  學(xué)期總結(jié) 篇5

  從一名剛進(jìn)入大學(xué)的新生到已經(jīng)完成半學(xué)年學(xué)業(yè)的學(xué)生,昨天還在為大學(xué)努力,如今卻已習(xí)慣了大學(xué)的生活,這之間的轉(zhuǎn)變,讓我們慢慢的學(xué)會(huì)了適應(yīng)。期間的感悟,自己會(huì)很清楚。現(xiàn)在對(duì)這半年作一個(gè)總結(jié),也算是自我的檢討,有不全的地方,還請(qǐng)大家多多指正,我將繼續(xù)努力。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),我努力的調(diào)整著自身的心態(tài),讓自己適應(yīng)這樣的大學(xué)生活,讓自己喜歡自己的所學(xué),盡自己的所能認(rèn)真的對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于已經(jīng)結(jié)束的大一上半學(xué)年,我做到的或許都是最基本的'。用了這樣一學(xué)期的時(shí)間,讓自己接受了這樣的現(xiàn)實(shí),或許大家會(huì)覺(jué)得我是浪費(fèi)了一學(xué)期的時(shí)間只做了一件很簡(jiǎn)單的事,因?yàn)檫@是不用多想也必須接受的事。其實(shí)我也知道,我什么都清楚,只是不愿意走出來(lái),因而固執(zhí)了很久。但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期,我依然可以坦然的告訴自己,我也真的認(rèn)真了,盡力了大一上半學(xué)期的自我總結(jié)大一上半學(xué)期的自我總結(jié)。最終成績(jī)的差異只是告訴我,接下來(lái)還要繼續(xù)努力,繼續(xù)加油。

  一學(xué)期來(lái),我唯一遺憾的是浪費(fèi)了很多課余的時(shí)間。大學(xué)里有很多屬于我們自己的時(shí)間,可是沒(méi)有好好的安排就是一種浪費(fèi)。雖然我也會(huì)偶爾跑跑圖書(shū)館,可卻更多的感嘆著無(wú)聊。我知道自己不是有意的在浪費(fèi)那些一去不返的時(shí)光,我只是還不清楚自己要什么,不知道自己要走一條怎樣的路,缺少的是指引自己奮斗的人生目標(biāo)大一。所以我會(huì)盡快的想清楚,盡快的給自己一個(gè)規(guī)劃。希望在以后的時(shí)間里,我能好好的安排自己的時(shí)間,把握好閑暇的時(shí)間,利用好圖書(shū)館里的資源,要學(xué)的畢竟是很多的,我相信只要有了目標(biāo),一定有很多事做,我會(huì)盡量的讓自己的大學(xué)生活有意義,有價(jià)值。

  時(shí)間,總是在你閑暇時(shí)顯得更加漫長(zhǎng),卻又在你不經(jīng)意間飛逝。三年,當(dāng)我們站在起點(diǎn)來(lái)看它時(shí),似乎它還挺長(zhǎng),我們不必著急什么。當(dāng)三年即將結(jié)束之時(shí),我們站在這個(gè)時(shí)間的末端,再回頭看看,或許才會(huì)感嘆,三年很快就過(guò)了,快得我們什么都沒(méi)抓住。我們總是在最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最初的錯(cuò)誤,幼稚的錯(cuò)誤,陪伴我們成長(zhǎng)的錯(cuò)誤;幽耆A,本該美麗的綻放在我們的青春歲月,早點(diǎn)明白更多,收獲更多,也不必在成長(zhǎng)路上反復(fù)用悔恨為自己買(mǎi)單!

  我們都不是可以揮霍光陰的人,相信大家都不愿每天無(wú)所事事的呆著,其實(shí)只要我們認(rèn)清自己的方向,就會(huì)有很多事等著我們?nèi)プ,而這所有的一切都是為明天所做的奮斗。大學(xué)三年,我不希望再向以前一樣的得過(guò)且過(guò)。三年,我不僅希望能夠完成好學(xué)業(yè),更希望可以學(xué)到更多的知識(shí),我知道這些都將有益于我的人生,而我,一定會(huì)好好地努力。

  以上是我對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)所做的一個(gè)總結(jié)及對(duì)接下來(lái)的一些看法,也可以算是一個(gè)大概的計(jì)劃,希望我們都會(huì)為自己的明天好好努力,希望大家共同加油,互相監(jiān)督。還有什么不足的地方,還請(qǐng)大家多提建議,我一定會(huì)努力做好。

  學(xué)期總結(jié) 篇6

  看著成長(zhǎng)中的孩子,看著他們的進(jìn)步,我有一種自豪感。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,孩子們似乎還在笑個(gè)不停。也想整理一下思路,總結(jié)一下以往的工作經(jīng)驗(yàn),更好的提高自己的工作水平。下面,我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面總結(jié)一下這學(xué)期的工作。

  一、教育和教學(xué):

  根據(jù)這個(gè)班孩子的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)主題活動(dòng),每周認(rèn)真安排計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真組織每項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,得到全面和諧的發(fā)展以及個(gè)體的發(fā)展。

  1.從生活出發(fā),培養(yǎng)孩子良好的.作息習(xí)慣。這學(xué)期,根據(jù)我們班在班級(jí)計(jì)劃中的幾個(gè)弱點(diǎn),我們重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)來(lái)促進(jìn)班級(jí)良好氛圍的形成:及時(shí)表?yè)P(yáng)進(jìn)步的孩子,鼓勵(lì)落后的孩子;在活動(dòng)中,我有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行教育,做到“三輕”,即輕言輕語(yǔ)、輕拿玩具、輕玩玩具。

  2.每天保持孩子的戶外體育活動(dòng),帶領(lǐng)孩子認(rèn)真開(kāi)展各種體育活動(dòng)和鍛煉。在周計(jì)劃活動(dòng)中,應(yīng)根據(jù)兒童的現(xiàn)狀,合理設(shè)計(jì)日常戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容和數(shù)量。從學(xué)年開(kāi)始,孩子的身體素質(zhì)逐漸提高。

  3.為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中產(chǎn)階級(jí)孩子的學(xué)習(xí)方式是從游戲中學(xué)習(xí)。我注意到探索每一項(xiàng)活動(dòng)的游戲價(jià)值,讓孩子在準(zhǔn)備好的游戲中發(fā)展自己。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我首先在課堂上安排一些與主題活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)、內(nèi)容、圖片或其他環(huán)境。讓孩子在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境和材料的互動(dòng),讓孩子得到發(fā)展。

  二、商業(yè)學(xué)習(xí):

  我深深體會(huì)到時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念在不斷更新和變化。我非常重視商科學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷充電,提高自己的素質(zhì),提高文化和專業(yè)知識(shí)水平。在園內(nèi)聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng),在工作思想和教育行為上給了我很多啟示,也認(rèn)識(shí)到進(jìn)步是幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群體的需要和必然;業(yè)余時(shí)間看一些關(guān)于學(xué)前教育的書(shū),了解學(xué)前教育的最新動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)學(xué)前教育雜志上的文章,了解學(xué)前教育改革的新動(dòng)向。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,邊做邊學(xué),邊做邊學(xué),不斷積累經(jīng)驗(yàn),這樣可以提高自己的專業(yè)水平。商科學(xué)習(xí),我知道觀察第一,干預(yù)指導(dǎo)第二,讓每個(gè)孩子都能進(jìn)步發(fā)展。

  三、父母的工作:

  這學(xué)期和父母相處的很好,工作得到了他們的認(rèn)可。我的“明星榜”受到了家長(zhǎng)的歡迎。當(dāng)班級(jí)里的各種活動(dòng)需要父母的支持時(shí),父母給他們所有的支持。

  第四,有缺點(diǎn):

  1、在下學(xué)期的工作中,努力做到“今天的事今天就做完”,避免因思想懶惰而造成的拖延。

  2.在工作中,要求我們提高分析問(wèn)題和科學(xué)研究的能力。

  “誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子。”在以后的工作中,我會(huì)用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自己的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  學(xué)期總結(jié) 篇7

  又再次多感謝這一學(xué)期的大學(xué)生活,讓我的彩,或許我還不知道這一階段對(duì)我將來(lái)的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè)!

  學(xué)習(xí)上很抓緊,在思想上也從沒(méi)松懈。在黨校中,認(rèn)真踏實(shí),并在最后的考試中獲得黨!皟(yōu)秀結(jié)業(yè)生”稱號(hào),可以說(shuō)這也是對(duì)我黨校學(xué)習(xí)的一種肯定,同時(shí)我也不忘寫(xiě)思想?yún)R報(bào),積極主動(dòng)的向黨組織報(bào)告我最近的思想動(dòng)態(tài),再接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日入黨。

  大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,留給我的是美好的回憶,這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚,有成功,又失敗。而我要面對(duì)的就是又一個(gè)新的學(xué)年,過(guò)去的一切已經(jīng)過(guò)去,新的一年有新的夢(mèng)想。

  在思想上,積極要求入黨,通過(guò)自己的努力優(yōu)異的表現(xiàn),爭(zhēng)取在下學(xué)期成為預(yù)備黨員。管自己是不是班工作上要更認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí),在學(xué)習(xí)上,至少要比本學(xué)期有進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)也好,積極要求上進(jìn)。當(dāng)然本學(xué)期學(xué)習(xí)上還有幾個(gè)具體的目標(biāo):第一,如果上學(xué)期英語(yǔ)四級(jí)通過(guò),則積極準(zhǔn)備報(bào)考六級(jí),并努力考出好成績(jī)。第二,省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c++程序設(shè)計(jì),我的目標(biāo)是通過(guò)。第三,大學(xué)物理的成績(jī)要提一個(gè)檔次,至少在85分以上,同時(shí),注重大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的做學(xué)問(wèn)的態(tài)度。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這一直是我最喜歡的句子,我相信只有經(jīng)歷夠多,磨礪夠多,才有收獲,我準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)艱苦的、充實(shí)的、收獲的一學(xué)期!我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的.事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!

  總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,經(jīng)過(guò)大一一整年的學(xué)習(xí)與適應(yīng),對(duì)專業(yè)有了一個(gè)很好的定位,明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景,以及怎樣去看待應(yīng)用心理學(xué)在社會(huì)中的地位,怎樣調(diào)節(jié)自身與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的平衡,按部就班的做好“早適應(yīng)、準(zhǔn)定位、明目標(biāo)、深鉆研”四步驟,每一個(gè)本科大學(xué)生的前途是美好的,就在于怎樣去描繪,怎樣去把握自己的未來(lái),為以后的美好前程添磚加瓦,總的說(shuō)來(lái),大一這一年,除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外,還多了一點(diǎn),就是多想多思、多行多探,培養(yǎng)自我獨(dú)立意識(shí),批判意識(shí),多維意識(shí),更要做一個(gè)生活中的有心人,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),更要培養(yǎng)堅(jiān)韌性格,這些我不敢說(shuō)全部做到,但我正在學(xué)習(xí)的路上,孜孜不倦的追求著……

  而且老師們都提到過(guò),今年是個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否有好的工作就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮。

  學(xué)期總結(jié) 篇8

  語(yǔ)言:通過(guò)對(duì)語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí),讓幼兒能夠簡(jiǎn)單的理解一些詩(shī)歌,故事。對(duì)語(yǔ)言圖片故事,能夠辨認(rèn)出事物,會(huì)簡(jiǎn)單的詩(shī)歌,

  如:五彩筆,手中拿,小弟弟,學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)只鴨子——嘎嘎嘎,畫(huà)只小鳥(niǎo)——喳喳喳,畫(huà)只小羊——咩咩咩,畫(huà)只青蛙——呱呱呱。

  數(shù)學(xué):能辨認(rèn)長(zhǎng)短,方,圓,區(qū)分多,少,大,小,能知道簡(jiǎn)單的序數(shù)1,2,3,4,5.

  健康:通過(guò)本期的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒知道良好的習(xí)慣,如:安全的玩,愛(ài)干凈,菜菜果果真好吃,讓幼兒體驗(yàn)衛(wèi)生的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒愛(ài)干凈,逐步養(yǎng)成不偏食,飯前便后要洗手的良好習(xí)慣。

  科學(xué):通過(guò)本期的學(xué)習(xí),幼兒知道季節(jié)的變化,運(yùn)用感官觀察各種物體,。如;聽(tīng)到的聲音,摸到的東西,聞到的`氣味,嘗到的味道,同大家一起分享交流自己的想法。

  社會(huì):讓幼兒知道自己要做一個(gè)有禮貌的小孩,知道街上有些什么商店,安全的上街,知道生病了以后是什么樣,自己

  的節(jié)日怎樣過(guò)快樂(lè),做一個(gè)勇敢的好孩子,會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的甜蜜的話。

  美術(shù):通過(guò)觀察幼兒畫(huà),能學(xué)著去模仿,培養(yǎng)幼兒感受顏色和美丑。作品在成長(zhǎng)袋里面。

  音樂(lè):通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),幼兒在老師的語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言的提示下,能用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受音樂(lè)的美妙,根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏,做上下肢的簡(jiǎn)單動(dòng)作。

  本期的教學(xué)內(nèi)容有:打電話,小兔吃籮卜,小豬睡覺(jué),小老鼠上燈臺(tái),小花狗。

  附加音樂(lè):豬八戒吃西瓜,捕魚(yú),媽媽笑啦,乖孩子。清早起來(lái)公雞叫,我有一個(gè)家。

  快樂(lè)星貓;通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí),鍛煉了小朋友們的動(dòng)手制作能力,知道如何搓圓,壓扁的泥工技巧,學(xué)會(huì)了拼插,組裝套圈的玩具,并用自己喜歡的方式裝飾套圈的玩具。

  學(xué)期總結(jié) 篇9

  我繼續(xù)接任八(1)班班主任,八年級(jí)是定型教育階段,這一步穩(wěn)定學(xué)生的思想,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的信心,興趣和熱愛(ài);進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,更自覺(jué)努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí),而使學(xué)生自我教育,自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高,為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo),我開(kāi)展了一系列工作。上我班課的老師總會(huì)講到,這個(gè)班上課紀(jì)律較好,作業(yè)能基本完成,成績(jī)還可以。這些使我有些安慰,深感這樣做對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng),為此把我所做的工作總結(jié)如下:

  一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

  學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。發(fā)揮小組長(zhǎng)監(jiān)督每日的衛(wèi)生檢查工作,同時(shí),我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確中學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),評(píng)為優(yōu)勝星,把他們的照片貼到光榮欄里,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用

  俗話說(shuō):火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無(wú)法取代的,所以,我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學(xué)期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性。有了一支能管理班級(jí)的小干部隊(duì)伍,作為班主任,我就加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng),教給他們工作方法,放手讓他們大膽干。同時(shí)樹(shù)立自己的威信,這樣一來(lái)不但提高了他們的積極性,而且能力也逐漸培養(yǎng)起來(lái)。

  三、開(kāi)展各種活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

  本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了一系列教育活動(dòng),特別是校運(yùn)動(dòng)會(huì),為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面,我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,互相合作,競(jìng)技和友誼活動(dòng)相結(jié)合,以

  此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,共同創(chuàng)建一個(gè)真正的快樂(lè)班級(jí)。在比賽中,我班贏得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。并獲得校園道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。此外,我們有組織開(kāi)展了自控力測(cè)試和心理輔導(dǎo)、艾滋病和常見(jiàn)衛(wèi)生常識(shí)、交通安全教育等活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,展示自己的機(jī)會(huì),提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感。我所擔(dān)的班是一個(gè)很活躍的集體,是一個(gè)很有潛能,很團(tuán)結(jié)的班級(jí),讓他們對(duì)班充滿信心,自然而然,對(duì)班的歸屬感就上來(lái)了,也會(huì)自豪的說(shuō):我是八(1)班的學(xué)生。并且在以后的日子里適時(shí)的給予鼓勵(lì),要有競(jìng)爭(zhēng)精神,跟其他班競(jìng)賽。慢慢的,一個(gè)班的凝聚力就起來(lái)了。

  四、班主任要善于觀察,耐心細(xì)致地解決問(wèn)題

  我在工作中總結(jié)出二慢,一是慢進(jìn)教室細(xì)觀察。應(yīng)為有二分鐘預(yù)備鈴,這要求學(xué)生進(jìn)教室后要靜心,準(zhǔn)備當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用具,并坐端正,迎接老師進(jìn)教室上課。我的做法是鈴聲一響,則站在門(mén)口,仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),讓學(xué)生把一個(gè)真實(shí)的.自我充分展現(xiàn)出來(lái),班主任這時(shí)可以掌握第一手學(xué)生動(dòng)向,可以利用以后的課余時(shí)間有的放失地做學(xué)生思想工作。二是慢言細(xì)語(yǔ)少厲色,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我一般不會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,時(shí)時(shí)警戒自己要制怒,慢言細(xì)語(yǔ)能消除學(xué)生的恐懼感,讓學(xué)生從老師的教誨中理解道理,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。這樣能夠不損傷學(xué)生自尊心,引起逆反心理,學(xué)生也樂(lè)意接受。

  五、施展愛(ài)心,讓學(xué)生更貼近你

  我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,經(jīng)常同他們個(gè)別談心,從學(xué)習(xí)、心理、愛(ài)好、家庭等處了解學(xué)生,利用晚上經(jīng)常同學(xué)生電話溝通、同家長(zhǎng)溝通。如何忠軒,新到我班級(jí),通過(guò)各個(gè)途徑教育、幫助他,這個(gè)學(xué)期各方面都有較明顯的進(jìn)步。做好家訪工作,也使學(xué)生對(duì)我產(chǎn)生了好感與信任。在對(duì)個(gè)別學(xué)生在班級(jí)鬧矛盾的教育中,我總是利用課余時(shí)間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài),使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。

  班主任工作是忙碌而繁瑣的,但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì),讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。總之,我深感班主任工作多而雜,但只要你具備一個(gè)愛(ài)字,那一定會(huì)把工作做好。但我覺(jué)得自己的弱點(diǎn)就是較粗心,工作不細(xì)致,不過(guò)相信自己通過(guò)努力,也會(huì)逐漸細(xì)化的。

  學(xué)期總結(jié) 篇10

  在本學(xué)期里,我學(xué)到了很多很多的知識(shí)。

  先說(shuō)語(yǔ)文吧!我學(xué)到了一些好詞好句,增大了詞匯量,寫(xiě)起日記、看圖寫(xiě)話來(lái),再也不想以前那么頭疼了。我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事,還有一些成語(yǔ)故事、諺語(yǔ)等等。我還認(rèn)識(shí)了列寧、張衡、愛(ài)迪生,因?yàn)樗麄兌际謵?ài)動(dòng)腦筋,才漸漸成為著名的科學(xué)家。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上,我愉快地在知識(shí)的海洋里遨游。

  數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了有趣的乘除法、萬(wàn)以內(nèi)的加減法、質(zhì)量知識(shí)、統(tǒng)計(jì)及找規(guī)律,使我的計(jì)算能力、思維能力都加強(qiáng)了。應(yīng)用題的解答,讓我感到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的.用處可大了!還有美術(shù)課上,做做手工,讓我的小手越來(lái)越靈巧了。

  在其它方面,我也有不少的收獲。如:老師說(shuō)我這學(xué)期更愛(ài)讀書(shū)了,媽媽說(shuō)我更能干了,奶奶夸我更懂事了……

  總之,我要感謝我的父母和老師,是他們,讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng),我愛(ài)他們。

  學(xué)期總結(jié) 篇11

  日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提高,基本功進(jìn)步很快

  通過(guò)軟開(kāi)度的訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

  二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合,而且完成效果較好

  本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開(kāi)端的訓(xùn)練,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

  三、學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺(tái)表現(xiàn)力較好

  實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。

  在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題和不足:

  1、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。

  2、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇在展示活動(dòng)中,有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上,這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的.消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,指導(dǎo)下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分,所以為了成績(jī)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái),還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上?

  3、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

  作為舞蹈教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái),讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

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