中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)繼續(xù)教育是教師隊(duì)伍自身教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。“十二五”為繼續(xù)教育指出了明確的方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。20xx年，在學(xué)校的組織下，我積極、認(rèn)真的參加了中學(xué)繼續(xù)教育的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。現(xiàn)對(duì)本年的個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的回顧
20xx年，我以“十二五”的總體目標(biāo)和方向?yàn)橹笇?dǎo)，給自己擬定了個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)：增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，決戰(zhàn)教學(xué)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)，以提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以“一德四新”為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧
以提高自己師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以“一德四新”為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》的三、四、五章，《教師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣》的36，《教師專業(yè)發(fā)展引導(dǎo)》的二、三、四章，《評(píng)好課：新理念，新方法》的二、三章，《教師的教學(xué)技能》的上篇和中篇的第一至三章。共用80多個(gè)課時(shí)，積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記、積極思考和探討，得出心得。
三、學(xué)習(xí)效果
在中繼教學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動(dòng)，圓滿地完成了學(xué)校規(guī)定的中繼教任務(wù)，提高了自己的職業(yè)道德素養(yǎng)和
教學(xué)能力，形成了自己新的教師素質(zhì)，具有了新課程理念，運(yùn)用新技術(shù)和新知識(shí)，決戰(zhàn)課堂，確保了教學(xué)質(zhì)量，具有執(zhí)行新課程的能力，具有一定的課程研究和開(kāi)發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確保新課程改革的順利、高效實(shí)施。
四、不足和今后的打算
1、培訓(xùn)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢(shì)，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓。
2、培訓(xùn)活動(dòng)單一，不能很好地把地方特色教材運(yùn)用上來(lái)。中繼教的工作還很多，我只談了其中的幾個(gè)方面�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，逆水行船，不進(jìn)則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識(shí)到，教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn)，否則就會(huì)害人害己。在新的一年里，我將進(jìn)行新的學(xué)習(xí)和探討，要更加積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷的為自己充電，不斷地提高自己，以便更好的為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的服務(wù)與社會(huì)。
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