尋人啟事作文

時(shí)間：2024-10-29 11:15:37 尋人啟事我要投稿

關(guān)于尋人啟事作文匯總九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的尋人啟事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于尋人啟事作文匯總九篇

尋人啟事作文篇1

　　俗話說(shuō)：“娘想兒，長(zhǎng)江水，兒想娘，扁擔(dān)長(zhǎng)�！眿寢寣�(duì)兒女的愛(ài)，比天還高比海還深。

　　今天，陳老師讓我們寫一則尋人啟事：如果媽媽丟了，我們可以寫下哪些和媽媽有關(guān)的細(xì)節(jié)。

　　一番思索之后，這是我給媽媽寫的尋人啟事：

　　名字：王金云。

　　性別：女。

　　年齡：35歲。

　　體貌特征：臉上有兩塊黑色的地方雀斑一樣的傷痕，是摔倒之后留下的疤痕，正好對(duì)稱。瓜子臉，丹鳳眼。頭發(fā)是卷過(guò)的，棕黃色，有點(diǎn)長(zhǎng)。

　　媽媽穿的衣服——鞋子：媽媽經(jīng)常穿藍(lán)色上衣，紅色褲子，還經(jīng)常穿紅色的連衣裙。今天出門時(shí)，穿一套深紅色的休閑裝，戴著墨鏡，穿一雙紅色的布網(wǎng)鞋……

　　可是，我感覺(jué)，我還寫得不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　在寫尋人啟事的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我只是把任性和索取，給了媽媽，卻沒(méi)有注意到她越來(lái)越多的皺紋，越來(lái)越駝下的背，越來(lái)越蒼老的.容顏……

　　當(dāng)媽媽把我們所有的一切都刻在腦海中的時(shí)候，而我們卻把媽媽扔在腦后。當(dāng)我們?cè)诼拈L(zhǎng)大時(shí)，媽媽卻在慢慢的變老，頭發(fā)在漸漸的發(fā)白，臉上出現(xiàn)幾絲皺紋，是我們偷走了媽媽的青春，我們要讓媽媽的下半生幸福。

　　媽媽！我要讓幸福！因?yàn)槟鸀槲腋冻龅奶嗔耍?/p>

尋人啟事作文篇2

　　星期一，輪到我值日，可我又忘記了。老師以前已經(jīng)提醒過(guò)我，因?yàn)榭偸怯袩嵝牡耐瑢W(xué)替我代勞，所以我根本沒(méi)把這事放在心上。

　　下課時(shí)我依然和同學(xué)談天說(shuō)地，根本就沒(méi)注意到黑板還沒(méi)有擦。我正在發(fā)表滔滔不絕的個(gè)人演說(shuō)時(shí)，突然聽到有同學(xué)念道：

　　“尋人啟事：此人身高一米五，戴有一副黑邊眼鏡，聲如洪鐘，為今天黑板管理者，如有知情者，請(qǐng)速速上報(bào)。黑板：我已經(jīng)很久沒(méi)有洗澡了！我好難受啊，主人你在哪里？”

　　我聽完那拖腔拖調(diào)的“我好難受啊，主人你在哪里?”，忍不住笑出聲來(lái)，一點(diǎn)都沒(méi)想到我的值日工作忘了做。同學(xué)們見我“啟而不發(fā)”，還傻楞楞地笑，都一起看著我笑得說(shuō)不出話來(lái)。有人指著我說(shuō)：“找到，找到'走失'的人了!”我這才明白“走失”的人是我!我想是誰(shuí)出這個(gè)主意來(lái)“尋找”我?太不給面子了!哪知一看字體----那則尋人啟事竟是我的好朋友李龍寫的!我的臉一下子紅到了耳根。我掃視了一下同學(xué)們，而同學(xué)們投來(lái)的卻是充滿輕視、疑問(wèn)、好奇的眼神，我無(wú)法正眼相對(duì)。不僅如此，還聽到了小明說(shuō)：“那不是我們公認(rèn)的好學(xué)生、好干部嗎？怎么那么不負(fù)責(zé)任，連擦黑板這樣的小事也不愿意干�！毙〖t說(shuō)：“喲喲喲！三好生，你的黑板還沒(méi)有洗澡呢？快去給它洗一個(gè)舒服的澡吧！”……我越聽越羞愧，但又無(wú)言以對(duì)，只能默默地后悔。我反問(wèn)著自己：我怎么這樣沒(méi)有責(zé)任心呢？我是一個(gè)稱職的班干部嗎？這時(shí)我就想起爸爸您常對(duì)我說(shuō)的話：你總是“玩”字第一，這樣是要吃苦頭的！一個(gè)不負(fù)責(zé)任的'人是得不到大家的信任的!這才明白了這句話的含義。

　　第二節(jié)課下課時(shí)，我再也不敢忘記自己是值日生，第一件事就是把黑板擦得干干凈凈……

　　上課了，老師高興地對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)看黑板——這是我為今天黑板管理者寫的表?yè)P(yáng)稿！你們誰(shuí)能讀出來(lái)?”同學(xué)們看看黑板，什么也沒(méi)有，干干凈凈，一塵不染。從他們的眼神中，看的出來(lái)他們是丈二的和尚——摸不著頭腦。但為我寫“尋人啟事”的好朋友李龍?zhí)崾玖舜蠹遥骸吧瞎?jié)課沒(méi)擦的黑板……”同學(xué)們這才明白過(guò)來(lái)，紛紛向我投來(lái)贊許的目光，不約而同地給了我雷鳴般的掌聲。一時(shí)間我有了進(jìn)了“天堂”的感覺(jué)，我偷偷地瞥了老師一眼,只見老師也給了我春天般溫暖的笑容。接著，同學(xué)們紛紛為我“念”起了表?yè)P(yáng)稿，小明說(shuō)：“趙浩乾同學(xué)知錯(cuò)該錯(cuò)，找回了他原有的'責(zé)任心'，我們也找回了一個(gè)優(yōu)秀的班干部!我們向他學(xué)習(xí)！”

　　“啪啪啪”掌聲再次響起�！案兄x你----小主人，讓我洗了一個(gè)舒服的澡！”“潔白的面龐離不開你，幸福的生活離不開你，謝謝你”……表?yè)P(yáng)稿不斷，雖然沒(méi)有小紅的表?yè)P(yáng)稿，但她輕蔑地眼神變成贊許的目光。老師的眼光更是充滿欣慰：“趙浩乾同學(xué)，他能知錯(cuò)該錯(cuò)，讓我們向他學(xué)習(xí)！”“向他學(xué)習(xí)！”同學(xué)們異口同聲地答道。我激動(dòng)極了，上節(jié)課的難過(guò)蕩然無(wú)存。

　　多么特殊的一則尋人啟事，多么特殊的一封表?yè)P(yáng)信!——你一定會(huì)這么說(shuō)吧?是啊，我已經(jīng)深深記住“責(zé)任”這兩個(gè)字了，老師的良苦用心，同學(xué)的善意幫助，在我的心靈深處生根發(fā)芽……

尋人啟事作文篇3

　　姓名：一直微笑

　　性別：男女不詳，實(shí)際上是女的，表面上是男的

　　年齡：3―9歲左右

　　失蹤原因：不清楚，只是朋友都說(shuō)：“以前那個(gè)一直微笑不見了”

　　外貌特征：胖嘟嘟的小臉，臉上總是掛著淺淺的微笑，短頭發(fā)，小眼睛，笑起來(lái)就成了一條線，鼻子扁扁的，親人都說(shuō)她的鼻子是被拖拉壓扁的。左手手掌有一顆小紅痣，那是小時(shí)候打針時(shí)留下的。身高不詳，反正應(yīng)該不是很高，因?yàn)樗芘帧?/p>

　　性格特點(diǎn)：像個(gè)男孩子一樣，整天混在一大堆男孩子里面，甚至還跟男孩子打架，幾個(gè)男孩子都打不過(guò)她，簡(jiǎn)直就是天不怕地不怕。偶爾會(huì)跟在鄰家大哥哥的后面當(dāng)跟屁蟲，撒撒嬌。從來(lái)不會(huì)為作業(yè)多而煩惱操心，混過(guò)一天就一天，大不了就抄襲作業(yè)。父母經(jīng)常罵她，她總是左耳進(jìn)右耳出，剛剛還一把鼻涕一把淚，馬上又像個(gè)沒(méi)事人一樣，蹦蹦跳跳去玩了。跑步摔跤總是她的拿手好戲，從來(lái)不會(huì)輸給男孩，所以就在一群孩子中當(dāng)老大。她從來(lái)都不屑女孩子玩的洋娃娃，她討厭那種小家子氣的東西。但當(dāng)看到那些電視劇結(jié)局是悲劇時(shí)，眼淚就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，可是現(xiàn)實(shí)生活中的他不輕易掉眼淚。

　　童年柜事：5歲那年去偷鄰家的番薯吃，被人捉住了，硬說(shuō)是同來(lái)的.伙伴叫她偷的，然后自己灰溜溜地跑回家了，結(jié)果伙伴人罵了一頓。6歲那年上小學(xué)考試時(shí)，偷看同桌的試卷，同桌不給她看，她說(shuō)看一下你的答案跟我的一樣不一樣，同桌相信了，那次考試，她同桌95分，她96分，她樂(lè)翻了，跟同桌說(shuō)：“我就說(shuō)嗎，說(shuō)你那題錯(cuò)了你不相信�！�7歲那年，跟男孩子吵架，老師叫他們抄課文8遍，結(jié)果她抄4遍，她說(shuō)：“你叫我和他抄8遍，那就是說(shuō)格抄4遍。”老師無(wú)言以對(duì)。8歲那年，和狗吵架被狗追了一條街，然后成了那一帶的一大笑話。9那年，她已經(jīng)慢慢懂得了一些事，但她還是不明白，人為什么要長(zhǎng)大，像小時(shí)候一樣多好。

　　口頭禪：人，為什么要長(zhǎng)大？

　　如有人發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)撥打110（不過(guò)我看不可能，因?yàn)樗呀?jīng)走了好遠(yuǎn)了）聯(lián)系風(fēng)中追雨，重金答謝。

尋人啟事作文篇4

　　這是一則特殊的尋人啟事，尋找對(duì)象是一個(gè)九歲的小姑娘，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎成馬尾巴，一雙大大的充滿智慧的眼睛鑲嵌在鴨蛋般的`小臉上。

　　這個(gè)小姑娘雖然不是公主，卻有嚴(yán)重的公主病。她愛(ài)鬧愛(ài)笑，下課時(shí)常常和伙伴們玩耍嘻戲，聲音最大的一定是她。她主意可多了，是名符其實(shí)的小機(jī)靈。大眼睛一骨碌，鬼點(diǎn)子一個(gè)接著一個(gè)冒了出來(lái)，帶著大家做各式各樣自編的游戲，大家玩得不亦樂(lè)乎。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，她總會(huì)絞盡腦汁想辦法幫助別人。她也愛(ài)耍耍小脾氣，但總是一轉(zhuǎn)身就把煩惱拋到九霄云外了。所以，她的身邊總是圍繞著許多朋友。

　　這樣一個(gè)好動(dòng)的小姑娘，只要看到書，立刻就能安靜下來(lái)，捧起書如饑似渴地大塊朵頤起來(lái)。博覽群書的她還有才藝呢！幼兒園的時(shí)候考取了中國(guó)舞三級(jí)、二年級(jí)時(shí)取得了葫蘆絲九級(jí)，現(xiàn)在還在鉆研笛子呢！

　　說(shuō)了半天，這個(gè)小姑娘你找到了嗎？那就是我——齊珞伊，她一直在你的身邊。

尋人啟事作文篇5

　　看到兒子拿回來(lái)的勉強(qiáng)及格的試卷，我失望透了。兒子都11歲了，還一點(diǎn)兒都不懂事，一點(diǎn)兒也不聽話，一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣，各方面都不如同齡人。失望之余，我寫了一篇《尋人啟事》來(lái)發(fā)泄心中的怒火，全文如下：

　　我有一個(gè)好孩子，可是后來(lái)丟失了�，F(xiàn)在特登報(bào)尋找。

　　他今年11歲，很聰明，但不驕傲。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做作業(yè)非常認(rèn)真，每次考試都是全班前三名。他很聽話，從來(lái)不用父母操心。吃飯不挑食，身體健康，很少生病。他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極做家務(wù)。不玩游戲，也很少看電視。他性格開朗、活潑大方，在親戚和長(zhǎng)輩面前表現(xiàn)得彬彬有禮。他有很多品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)秀的朋友。在父母有煩心事時(shí)，他不會(huì)去打擾，而是很懂事地來(lái)安慰父母。他知道父母掙錢不容易，從不亂花錢。他做的`每一件事都非常得體，讓父母感到驕傲�？墒�，誰(shuí)能告訴我，他在哪里呢？

　　寫完后，我又看了一遍，不禁感慨萬(wàn)千，假如我真有這么一個(gè)兒子，那該多么幸福啊！

　　當(dāng)晚，我把這個(gè)《尋人啟事》貼在了兒子房間的門上，然后去睡覺(jué)了。我想，第二天早上兒子起床后應(yīng)該看得到。真希望他能知恥而后勇，向著我心目中理想的兒子前進(jìn)。哪怕只是接近一點(diǎn)兒，我也會(huì)很欣慰的。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)兒子門上的《尋人啟事》已經(jīng)沒(méi)有了。當(dāng)我走回自己的房間時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)門上也貼了一張尋人啟事。揭下來(lái)仔細(xì)一看，我愣住了。

　　兒子寫的《尋人啟事》，全文如下：

　　我有一個(gè)好媽媽，可是后來(lái)不見了�，F(xiàn)在特登報(bào)尋找。

　　媽媽很普通，她沒(méi)有電影明星那樣光彩照人，也沒(méi)有市長(zhǎng)那樣大的權(quán)力，更不像世界首富那樣有錢，但她很愛(ài)我。在我什么都不會(huì)，只會(huì)發(fā)出惱人的哭聲時(shí)，她從不嫌棄我。她每天都慈愛(ài)地陪伴我。在深夜里，雖然她很困了，甚至睡著了，但只要我發(fā)出一聲哭叫，她就會(huì)立刻滿懷關(guān)切地抱住我，緊張地查看我哪里出了問(wèn)題，然后再哄我睡覺(jué)。她花了好多時(shí)間教我這個(gè)小笨蛋說(shuō)話和走路，雖然我學(xué)了很久，才含混不清地說(shuō)出了“媽媽”這個(gè)詞，但媽媽從來(lái)不說(shuō)我笨，相反，她還興高采烈地親我，夸我聰明，讓我大受鼓舞。

　　后來(lái)我上學(xué)了，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但她依然很愛(ài)我。她說(shuō)，早開的花不一定會(huì)早結(jié)果，早結(jié)果的不一定結(jié)的果就大。媽媽從來(lái)不因我的成績(jī)而嘲笑我，她知道，越是成績(jī)不好，越需要關(guān)心和鼓勵(lì)。她還說(shuō)，相比成績(jī)而言，我的健康和快樂(lè)更重要。雖然我總是犯錯(cuò)，總是因?yàn)槌煽?jī)不好讓媽媽丟臉，但她依然很愛(ài)

　　我，因?yàn)槲沂撬暮⒆印Ｎ乙埠軔?ài)媽媽，不是因?yàn)樗莾?yōu)秀工作者，而是因?yàn)樗俏覌寢尅?/p>

　　看完兒子寫的啟事，我淚流滿面。做父母的常常會(huì)因?yàn)楹⒆硬粔騼?yōu)秀而抱怨他們，但孩子卻沒(méi)有因?yàn)槲覀儾粔蛴绣X、不夠有權(quán)、不夠漂亮而抱怨什么。真正的愛(ài)，不是應(yīng)該不附加任何條件的嗎？

　　我擦干淚，再次來(lái)到兒子門前——我要向兒子道歉

尋人啟事作文篇6

　　一天，我到樓下的花園散心。慢慢地，我來(lái)到了花園的一角，在那公示欄上貼滿了大大小小的廣告。

　　忽然，在那些廣告中，我發(fā)現(xiàn)了一張臟兮兮的小紙條。紙條上方用粗黑體寫了四個(gè)醒目的大字：尋人啟事。我疑惑的讀出了紙條上的內(nèi)容--主要人物;一條需要主人呵護(hù)的紅領(lǐng)巾。主要內(nèi)容：我是一條曾經(jīng)光彩奪目、迎風(fēng)招展的紅領(lǐng)巾，我曾被3個(gè)好心的小主人拾過(guò)，可最后都被他們拋棄了。我的第一個(gè)主人，是個(gè)胖嘟嘟的小男孩。

　　一天，他忘記帶紅領(lǐng)巾了，就早校門口的小賣部買下了我。他把我這條帥氣的紅領(lǐng)巾系在了脖子上，風(fēng)風(fēng)光光的走進(jìn)了校門。我想：我這一次終于找到了好歸宿。我正高興著，可好景不長(zhǎng)，厄運(yùn)即將來(lái)臨。我的小主人在一次學(xué)校大掃除中被分配了擦瓷片的工作，糟了!他忘了帶抹布。老師向他走了過(guò)來(lái)，他的臉漲得通紅，手心冒著虛汗，在褲子兩邊抓來(lái)抓去。突然，他摸到了我，于是他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我保證完成任務(wù)!”就這樣，我被主人扔進(jìn)了臟兮兮的水桶里，我原以為他會(huì)把我洗干凈。沒(méi)想到，他覺(jué)得我太臟了，把我丟在了垃圾堆里。

　　我沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是自我安慰：總會(huì)有好心人把我解救吧!真的，一位善良好心的`小女孩把我?guī)нM(jìn)了她的家。這個(gè)主人把我洗干凈晾在陽(yáng)臺(tái)上，我想：我的好日子就要到來(lái)了，我將要打出一片藍(lán)天。可能是風(fēng)看我不順眼，把我刮到了空蕩蕩的小巷子里，經(jīng)歷一難的我開始灰心了，幾滴眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，眼淚似乎是在心里流，變成酸的、苦的。在我的心動(dòng)搖時(shí)，又一個(gè)小男孩拾到了我，他每天把我戴在脖子上。有一次考試，他感冒了，鼻涕不停地流，他左一縮右一縮，大家都在認(rèn)真地答題，他又不好把噴嚏打出來(lái)。糟了，鼻涕流了出來(lái)，他抓到了我，往臉上一抹，干凈了，可我卻濕漉漉的了，他又拋棄了我。雨落了下來(lái)，眼前，是迷茫的一片，雨線飄落在我的頭上，臉上，也打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)�？尚膮s不讓我這樣，只是在雨中默默地流淚，流著心中的眼淚，無(wú)聲無(wú)息。這又一次打擊，如同在我原來(lái)受傷的心靈上又扎了一刀。我原來(lái)可是五星紅旗的一角啊，今天竟然淪落如此地步。

　　所以，請(qǐng)小主人來(lái)收養(yǎng)我這條可憐的紅領(lǐng)巾吧!我讀不下去了，喉嚨里像卡著一根魚骨頭似的，哽住了。頓時(shí)，我覺(jué)得心里像熬過(guò)一副中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。覺(jué)得身體僵直了、麻木了……

尋人啟事作文篇7

　　“現(xiàn)在播出一則尋人啟事，我家的老三中指不見了！”

　　老三是我們“五劍客”中海拔最高、身材最好的一位老兄。它的“紋身”如柳絮般交錯(cuò)在一起，如霧如煙。手感細(xì)膩又順溜，猶如冰上芭蕾的表演讓人回味無(wú)窮。對(duì)了，當(dāng)音樂(lè)響起，它立刻身披黃色舞蹈衣，跳起它那專業(yè)的“拉丁舞”！當(dāng)音樂(lè)舒緩時(shí)，它便挺直了身板，那細(xì)瘦的腰上露出了一條條長(zhǎng)短不一、粗細(xì)各異的紋路，如同大樹爺爺身上的年輪一般，而那一條條紋路同樣記載著老三練舞的悠悠歲月。當(dāng)音樂(lè)奏到高潮時(shí)，老三就如同一條靈活的魚，上躍下沉，紋路若隱若現(xiàn)，平添了幾分神秘。

　　老三的指甲蓋也不同尋常噢！不大不小，不方不圓，可謂是恰到好處，這讓我們十分嫉妒。它的指甲蓋作用可大了，平時(shí)就像勇士們的盾牌一樣抵擋住狂風(fēng)暴雨的攻擊，“盾牌”末端那一抹乳白色的.月牙是堅(jiān)硬下的柔情，猶如兵戈鐵馬下的鐵漢柔情。

　　雖說(shuō)老三長(zhǎng)得很討喜，但是大家可不能拿老三亂指噢，它的出場(chǎng)費(fèi)可貴了呢！有時(shí)候它可以站出來(lái)單挑無(wú)惡不作的壞蛋，但是不能對(duì)其他人亂指，不然會(huì)得罪人，還會(huì)引起不必要的誤會(huì)。

　　老三是我們生活中的小幫手，當(dāng)我們寫字、拿筷子的時(shí)候，我們需要它掌握平衡；當(dāng)我們彈琴演奏時(shí)，我們需要它奏出美妙的音樂(lè)；要是沒(méi)有它在，“五劍客”就不能擺“OK”陣勢(shì)了

　　這就是老三，如果你們有誰(shuí)看到它，務(wù)必將它還給我噢！

尋人啟事作文篇8

　　姓名：李詩(shī)琪

　　性別：女

　　出生日期：20xx.10.28

　　失蹤地點(diǎn)：江西省南昌市育新學(xué)校六（3）班

　　失蹤時(shí)衣著：米白色黑波點(diǎn)羽絨衣，黑白波點(diǎn)手套，牛仔褲，棕色靴子，盤發(fā)。

　　失蹤事件：叮鈴鈴——上課鈴響了�！袄钤�(shī)琪！快點(diǎn)交作業(yè)！這都上課了！”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)催促著正在補(bǔ)作業(yè)的我，“馬上馬上！就是這題！太麻煩了！”我最怕數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的難題了，昨天一題空在那不會(huì)寫，今天只好亂寫了，我又慌忙地拿出草稿本，慌忙地算了起來(lái)，“快點(diǎn)啊，老師都要進(jìn)教室啦！”組長(zhǎng)不耐煩了，一把抓過(guò)我的練習(xí)冊(cè)，匆忙地回到座位上了。“喂！我還沒(méi)寫完——”話音未落，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)了教室，“組長(zhǎng)把練習(xí)冊(cè)收過(guò)來(lái)！”老師用嚴(yán)厲的目光掃視我們。我的心砰砰跳的，我的心一驚，我沒(méi)寫完啊，會(huì)被老師罵慘的`啊，怎么辦�。�！都怪組長(zhǎng)！！哼！怎么辦？涼拌！只有使用我的絕招了！失蹤！對(duì)！就要失蹤！誰(shuí)也找不到我！直到下課，我才計(jì)劃好。說(shuō)罷，我偷偷溜出學(xué)校，再回到家，哈哈哈，誰(shuí)也找不到我啦�。。。�

　　前科：有點(diǎn)精神病

　　聯(lián)系方式：去精神病醫(yī)院，2b棟住院樓，2樓，138號(hào)房

　　聯(lián)系電話：**（李詩(shī)琪）